命運的作文(通用15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的命運的作文，歡迎閱讀與收藏。

命運的作文1

鵝毛般的大雪在空中飛舞著，一片又一片的大雪把大地、房屋、樹木蓋上了一床白色的棉被。

零下十五度的冬天裡，一個小女孩躺在破爛地床上，痛苦地呻吟著，她被病魔纏繞著，刺骨的寒風從已經沒有玻璃的窗戶裡，從只有幾小片瓦的屋頂上吹進來，小女孩牙齒不停地打顫，這樣破爛的房子根本無法抵禦寒冷，就和睡在大街上沒有什麼分別，她已經好幾天沒有吃東西了，她快要死了，沒有誰記得她，沒有人會記得她那悲慘的人生。

她曾經也有過歡笑，也有過幸福。她生在一個非常窮苦的家庭裡，可她並沒有抱怨老天的不公，因為她有一個和睦的家庭，窮是窮了點，可是他們一家人活得很幸福。小女孩還有一個弟弟，她至今也忘不了弟弟那甜美的笑容，總覺得有一天醒來還能聽見自己的弟弟拉著她的手，撒嬌地叫一聲姐姐，可那是一個永遠不可能實現的夢，因為在一個和今天一樣的'大雪紛飛的夜晚，她的父母帶著弟弟去買蠟燭，她家已經窮得連一點能點火照明的東西也沒有，屋子裡黑漆漆的，什麼也看不見，父母就拿著家裡最後一點積蓄去買蠟燭，可是沒想到在過馬路的時候，一輛疾馳地大巴向他們開來，他們已經沒有時間能躲過去了，就在這天，小女孩失去了她的父母和弟弟，也失去了歡笑，失去了幸福。

後來，小女孩和奶奶相依為命，雖然有時候要好幾天才能吃到一點發黑的麵包，但他們依然堅強地活著，因為他們相信總有一天能過上好日子，可是就在他們的生活有了一點好轉的時候，老天爺又存心跟他們開了一個玩笑――城市裡出現了瘟疫，瘟疫散播得特別快，得了這種病的人都活不過一個星期，小女孩的奶奶也被瘟疫感染了，還沒有一個星期就永遠離開了小女孩，小女孩徹底地絕望了，她的親人一個一個地離開了她，老天真的太殘忍了，為什麼要這樣對她，為什麼連一點歡樂，一點幸福也不留給她，怎麼能把她的幸福她的歡樂毫不留情地颳走了呢？小女孩的奶奶死後，沒幾天小女孩也不幸感染了瘟疫，現在，她快要死了，窗外的天空為什麼沒有了星星，只留下了一片黑暗小女孩閉上了眼睛，最後出現在她腦海裡的畫面是媽媽在做飯，爸爸微笑地看著她，奶奶在打毛衣，弟弟撒嬌地叫著：姐姐！姐姐！小女孩走了，可是她見到了她的父母、奶奶還有弟弟，正向她招手呢。

小女孩能得到命運的允許嗎？歡笑，幸福，親人，關懷它們之中的任何一樣，她都不能得到，哪怕只有一樣絲繭束身，仍掙扎到最後，金石恆心，仍拼搏到最後，她傳揚著被禁錮的命運。

命運的作文2

三月，冬去春來，萬物復甦。這是一個重生的過程，洗禮與蛻變都在進行之中。把所有的不快樂都留在冬天，此刻只想感受春日暖陽的善意。二月二龍抬頭，長髮及腰，剪一半可好？

現在的我已經很少打理我的頭髮，黑色大長髮，不燙也不染，偶爾想起來了就去修剪一下，不剪就靜靜長著。但小時候完全不是這樣。

七年級那年我第一次去做了離子燙拉直，原本蓬蓬鬆鬆的頭髮一下子就變得順直光滑。十二三歲的小姑娘看著鏡子裡自己的改變，心裡蕩起了漣漪，感受到了美好的力量，對未來的自己也充滿了幻想。理髮師也非常滿意自己的作品，叮囑我三天內都不能扎頭髮。於是我週一就披著頭髮去學校了。我的班主任一看到我的頭髮就炸了，把我叫去辦公室非常嚴厲地教育我要把頭髮復原。作為一個一直很乖巧、深得班主任寵愛的小女孩百思不得其解，不就是把頭髮拉直了，學校裡也有其他同學都拉直了，為什麼我做頭髮班主任會如此生氣？然後班主任好像說什麼現階段我們要把心思放在學習上，不要放在打扮上。還有一句話我當時沒聽懂，但覺得好像很有道理，就把它一直記在了心上。她說：“每個階段都有每個階段的快樂，享受當下的快樂就好，不要預支下一個階段的快樂，不然等到了下個階段你的快樂就變少了。”

後來的我呢，不情願但還是乖巧地去理髮店把頭髮藥水洗掉，理髮師心如刀割我也是後來的.我還是會每年去做一次離子燙直髮，但會讓理髮師不要燙那麼用力，稍微讓頭髮直順一些就好～我也會一直把頭髮紮起來就看不太出來。但每年做頭髮的時候，小女孩的心都是極其快樂極其幸福的。

這種快樂可能持續了有五六年吧，再到後來再到現在，做頭髮對我已經是一件不痛不癢無關緊要的事了。我也終於明白了國中班主任那段關於人生不同階段的幸福感的話。

“只是她那時候還太年輕,不知道所有命運贈送的禮物,早已在暗中標好了價格。”‘She was still too young to know that life never gives anything for nothing, and that a price is always exacted for what fate bestows.’

命運的作文3

真的人生，是要把命運掌握在自己手裡，只有把命運掌握在自己手裡，你才會成功，有些人遇到困難時，就像命運低頭，這是弱者的行為，要想做強者，就必須把命運掌握在自己的手裡面，做命運的朋友。

曾在書上看到過這樣一則寓言故事：有一個國家的王子，平常看到受災的人，就會說：“天吶，我受不了了。”可是，有一天，他的國家被滅了，王子被俘，成了奴隸，在那裡他被打成殘疾，最後逃了出來，在大街上乞討，在這則寓言中，我們可以知道：“任何一個人在遇到災難的時候，都可以受的.了，只是你願不願面對的問題。

命運就像一雙無形的手，可以把你捧成成功人士，也可以把你帶入深淵，一個人只有在對世界絕望的時後，才會選擇向命運低頭，還有一種人，他們不但不向命運低頭，反而振作精神，把自己的命運牢牢地掌握在自己的手裡。貝多芬，從小就雙耳失聰，或許他曾經怨恨過這個世界，沮喪過，但最後還是成功了，成為了世界有名的鋼琴家。比爾蓋茨，高中時，老師說他不是讀書的料，選擇輟學，但他最後成立了微軟公司，成為當時世界的首富。愛迪生，小時候因讀書不好，但在發明中天資聰慧，一生髮明瞭一千多項發明，最後，成為了發明家，發明了電燈，為人類做出了重大的貢獻，同時也使後人記住了他…….這些都是在命運面前不低頭，不膽怯，不懦弱。

在四川地震中，有多少人在絕望中死去，有些人，他們面對突如其來的大地震時，並沒有絕望，而是努力地尋找可以逃生的東西，他們在廢墟下埋了幾天幾夜，但他們並沒有放棄，因為他們堅信還有一線希望，我就永不放棄，外面的世界的好，我還不能死，我要努力的活著，活出自己的精彩人生。有些人，他們遇到災難時，他們甘做命運的奴隸，這樣的人生還有什麼意思呢？

人的一生不可能是一帆風順的，沒有經過幾次大風大浪，怎能活得精彩。那些遇到困難就畏縮的人，是社會的敗類，“蛀米蟲”，是弱者的表現，我們不能這樣，這樣只能被命運牽著走，我們既不能低估命運的力量，也不能高估命運的價值，我們只做命運的朋友。

命運的作文4

有一天，在浩瀚的海洋裡，有一隻貝媽媽生下了一隻漂亮的小貝，那隻小貝就是我。我長著潤澤的外殼和美麗的花紋。夥伴們說我是貝殼中最漂亮的，我天天和夥伴們一起在海里嬉戲，我很快樂，很幸福。

有一次，我的'肚子餓了，便張開嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺到有些異樣，原來有一顆石子鑽進了我的體內，我立刻把嘴閉上了，仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開，用盡力氣把石子往外吐。同時也希望海水能把它沖走。但是，那顆石子卻仍然安然不動深深地停在我的體內。我只好分泌出一種粘液，來包住這顆石子，但還是覺得十分疼痛，漸漸地，疼痛加劇。我已經疼得不能夠跟夥伴們玩了。而且身上也開始變得難看了，花紋變淺了，顏色也變淡了，身上也沒有像以前那麼有光澤了。唉！我已經不是從前那隻可愛的、漂亮的貝了。天天吃不好，睡不好。體內的石子太折磨人了，它成了我揮之不去的惡夢。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經成了我身體的一部分。

有一次，漲潮時海水把我和幾個同伴送到岸上，但退潮的時候，並沒有把我們送回海里，我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個同伴的肉給吃了，而我卻沒有被它們吃掉，也許因為我太醜了吧。過了些日子，一群小朋友到沙灘上來撿貝殼做項鍊，同伴們都被揀走了，我好希望他們會選擇我，並把我做成項鍊。我曾是一隻多麼美麗的貝呀！但是他們沒有把我撿起，我失望了。又過了些天，他們又來找漂亮的貝殼了，我仍然希望他們能把我撿起來。有一個小男孩過來把我撿起，我以為他會把我做成項鍊。但他看了一眼後，就聽他說：“這麼醜的貝殼，根本配不上我，哼！”說著就把我踢一邊去了。我好傷心啊！這時候，我殼內的珠子掉出來了，在沙灘上閃著悠悠的光亮，那些小朋友又過來了，把那顆珠子撿起來說：“好大一顆珍珠啊！”說著，就把那顆珠子穿在了項鍊上。在那些貝殼裡，那顆珠子是最漂亮的，我真高興。小朋友們又來找我，想看看是誰孕育了這麼美麗的珍珠，可是我已經被踢進了沙堆，被黃沙掩埋了。

孩子們呀！我已經用我的生命和所有的精力凝結成了一顆珍珠，能讓我看到你們擁有這顆珍珠時的笑容，我已經滿足了，希望你們看到這顆珍珠就能想起我。

又一陣海浪打來，我永遠地離開了陸地，回到了故鄉。

命運的作文5

半轉星移，花謝花開。這個世界上總有人讓笨拙的雙脣碰撞喧洩萬事的不公，總有人讓雙眼明亮發現世界的美好。然而選擇怎樣的命運？一切由你掌握。

湖面微微地吹起輕風，吹開啦他的鬚髮是。舟兒靜靜地漂盪，清澈碧綠的不波映襯出他烏紗下堅實的臂膀。遠方傳來“少無適俗韻，性本愛江山。的歌聲。泛舟人笑啦，他知道這才是他想要的生活，他陶醉於山氣日夕佳，飛鳥相與還的美景中。他感嘆於此中有真意，欲辯已忘言。的真諦中，沒人能阻止他追求他想要的命運，因為命運在自己的手裡。

餘秋雨說：”成熟是一種無需看別人眼色的豁達。蘇軾正是帶著這種成熟的媚力闖入啦官場。又走出啦看似既定的命運。他用生命維護自己追求真理。他用智慧創造三潭印月的美麗。他拼盡全力也要逃離官場，因為他嗅出啦銀幣的銅自味，聞出啦那裡的血腥味，他更在幾次沉浮中認清啦自己想要的到底是什麼？於是他瀟灑地放手，自由地追求，他堅信會贏，因為他一直知道命運在自己的手裡。

燈下一個日漸慚弱削的老人依然在用筆不停地寫著，他用已是含混不清地話堅定地表明自己的態度。他就是巴金！一個用筆去書寫，用筆去奮鬥，用筆去肥抗的人。他說他不願在這動盪的社會中就這樣埋沒啦自己的思想。從他認清啦那個社會的那一刻起，他就堅定啦要用筆來反抗！他從沒害怕過。他從沒膽層過，他也從沒想過要仰伏著家勢一輩子過衣食無憂卻無志志氣的生活，他從小就離開家，他一直堅信生活是要靠自己的。同樣命運也在自己的手裡。

無論是追求自由的陶淵明，還是薄酒豪邁的.蘇軾，還有用筆奮鬥的巴金。他們都不曾迷茫過。即使身處險境，因為他們一直深信著命運在自己的手裡。

也許你曾感嘆過菊花的花期短暫，也許你曾為流星的轉瞬即逝而悲傷，也許你曾為一地冰冷的煙碎片而流淚，但請別再這樣難過。這是它們選擇的屬於它們的命運。它們喜歡把華美的一瞬留給世界。畢竟它們的命運在它們的手裡。我們感嘆也無繼於事。

用雙手播開荊棘如果它們陰擋路啦你前進的路，用智慧掃除你前方的陰霾。如果它們遮住啦你的陽光。用信念吹散你頭頂的烏雲如果它們趕走啦你的太陽。命運在你自己的手裡。是好是壞都由你決定。

命運的作文6

清華一廚師化身學霸托福考630分

張立勇，因家庭貧困高二輟學南下打工，他擦過皮鞋，當過建築工人。為了大學夢，他離開廣州到清華大學當廚師，努力自學，背會了5本英語教材，過了4、6級；托福考了630分，並拿到北大成教文憑，被網友譽為“英語廚神”。

學神！64歲大學保安每天泡圖書館

西北大學圖書館64歲保安王會金，每天下班後都拿四五個小時到報刊閱覽室和社科閱覽室看書讀報。“放著大學圖書館這麼好的環境，不學習太可惜！”老人說年輕時讀書沒條件，現在想補回來。學生們尊稱他為“學神”，說沒理由不向他學習。

九旬“學霸奶奶”堅持聽講座十餘載

長春市圖書館的文化講堂上，總會有一個老人，靜靜地坐在第一排。老人叫錢寶琴，馬上就90歲了。奶奶退休後，就穿梭於各個講堂，每天都排的滿滿的，一聽就是十多年。“我一學習就開心，開心了身體自然就好了。”

北漂小夥從傳菜員變身公司老總

免費辦班為讓“農二代”逆襲

李哲亞，27歲，國中文化。北漂10年，在清華大學食堂“端盤子”。後聽說學生宿舍的“樓長”能多掙些錢，他立馬跑去應聘，發現樓長要求的最低學歷是大專。沮喪之際，一位校團委老師指點他：“你為什麼不去參加成人大學聯考，考上大學，實現當樓長的夢想？”

李哲亞買了一沓成人大學聯考教材，工作之餘除了看書還是看書，但他連教材都看不懂，更別提做題了。後來，他向校團委老師提議：能不能開一個面向清華後勤職工的免費培訓班？

第一期培訓班招收了17名學員，有清華的廚師、保安、保潔員、傳菜員、洗碗工。給學員們上課的，是清華的“學霸”們。20xx年的成人大學聯考，全班17名學員有16人被大學錄取。李哲亞考上了北京師範大學計算機專業。

學成拿到文憑後，李哲亞進了一家網路公司，後憑業績當上副總裁，年薪從端盤子時的1萬多元翻番至20多萬元。

掙了錢的.李哲亞開始想辦法幫助更多打工仔改變命運。在團北京市委、清華大學團委的幫助下，他辭職創辦了成人大學聯考補習班，對服務員、建築工、保安等免費開放，為更多“農二代”創造“逆襲”的機會，過上好日子。目前已培訓學員20xx多名。

【素材運用】知識改變命運。反哺感恩社會。

命運的作文7

從前，有一戶人家從集市上買了一頭小豬仔和一頭小羊仔，把它們關在自家的後院裡圈養起來，每天都會定時為它們餵養食物。

小豬仔和小羊仔一起生活久了，也成了無話不談的朋友。不過，它們的興趣愛好卻不大相同，羊仔喜歡運動，沒事就在院子裡跑上兩圈，偶爾也練練跳高跳遠，日子過得倒也充實，而小豬仔唯一的愛好就是睡覺，平時除了吃飯，大部分的時間都睡夢中度過。

一天吃完午餐後，小羊見小豬又要去睡覺，就對小豬仔說：“豬哥，你怎麼每天都這麼愛睡呀？大好時光浪費了多可惜。”

“這個你就不懂了吧，睡覺是多那美妙的事情呀，什麼事情都不用管，而且夢裡什麼都有。”豬仔在一旁辯解道。

“可夢裡的`東西必竟是虛的，美好的生活需要靠行動來創造，整天除了吃就是睡，人生多沒意思呀，我們應該起來多活動活動。”羊仔並不認同豬仔的想法。

“我覺得人生還是不要想那麼多好，有的吃，有的睡，就是最大的幸福了。”豬仔不理會羊仔的勸說，說完，又倒頭呼呼大睡去了…

日子一天一天過去，小豬仔就這樣每天吃了睡，睡了吃，一年不到的時間，從原來十幾斤的小豬仔長了一百八十來斤的大肥豬。而小羊仔由於每天堅持著煅練，一直都保持著很好的身材，而且它還練就了能一口氣長跑幾里路的本領，成了遠近聞名的託運高手，也為主人帶來了豐厚收益。

一天清晨，主人來到後院，推醒了正在睡夢中的大肥豬，帶著大肥豬離開了院子。

隨後，不遠處傳來了大肥豬的一聲慘叫……

從此，它再也沒有回來過。

豬被主人給宰了，慘叫聲驚動了院子四周的小動物，它們紛紛從四面八方趕了過來。

大夥議論著：小羊跟小豬一同長大的，怎麼現在單單把豬給宰了，而不殺羊呢？

在一旁的老猴子看得明白，道出了其中的原因：“人們把小豬和小羊養這麼久是為了什麼呢？還不是就想從中獲得收益嗎，現在山羊有本事，可以為它的主人賺錢，帶來收益，說明它對人類有價值的，人們自然不會宰它。而豬仔現在長大了，再養下去也是浪費糧食，人們還不把它宰了賣掉嗎？”

命運的作文8

《老人與海》中的老人他的命運可以說對他來說十分的不公平，但他卻成為了一個永不言敗的化身，正是因為他的這種品行才使自己永不言敗的精神得以展現出來。

品行決定著一個人的形象。受人尊敬的人也並不全是身纏萬貫地位顯赫的人，更多的則是通過自己的良好品行為去取得別人的尊敬。改變品行是得靠自己，改變命運也得靠自己。而品行又決定著命運的否泰，所以這就告誡我們要想改變命運首先應該通過改變自己的品行，來改變自己在他人中的形象。

品行決定著一個人的成敗。他人擁有的不一定適合自己，自己創造出來的才真真正正的歸我們自己所獨有，任何人也甭想奪走。沒有經歷過失敗的成功，背後一定隱藏著一個更大的失敗。經歷失敗後自己經驗會變多，這就會使我們無論做什麼都會更加的小心謹慎，用一個小小的失敗築起來的成功才會更加堅固。如果被失敗所打垮那才叫真正的失敗，我們對待任何事都不能放棄。因為真正的猛士敢於直面慘淡的人生，人生很短，一晃即過，怎麼活也是那麼點時間。所以我認為人生在世一定要幹出一點有意義的事來，苦並不代表著不快樂。所以把人做好，向著自己的目標前進。

品行決定著一個人的未來。每一個人的命運都掌握在自己的手中，有品行的人永遠會受到人們的歡迎。千金買季布一諾則是這句話的.真實寫照，自己的地位是自己決定不了的，但是自己在別人心目中的形象則全是自己創造出來的。這樣自己自然而然的在別人心目中的地位就會改變，只有這樣在今後有機會了我們才能真正的改變自己的命運。所有的人都希望自己的生活過的好一些，但是誰又曾真真正正的去努力地改變自己的命運呢，想要成功，就要擇其善者而從之，要把自己的缺點儘可能的加以改正，從良好的品行培養做起。

品行決定著一個人的命運。任何壞事落到自己的頭上都不要埋怨其他，要從自身找原因。改變自己就會收穫到比困難還要多的財富，每一個勵志人物的身上都有著一種永不言敗的精神。哪怕你四肢全無，哪怕你處境艱難，只要你堅守品行，命運就在你的手中。

行為決定形象，品德決定地位，而品行則決定著命運。所以要做一個低調有內涵，善良有品行，智慧有理想的人，才能使自己的人生活的更有意義。

命運的作文9

古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，全部人馬只及對方十分之一。面對命運，他沒有屈服，而是勇敢的向命運發起挑戰，終於獲得勝利。由此可見，學做命運的主人，將命運牢牢握在自己手中，就可取得成功。

命運有時就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心情；我們無法決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度；我們無法選擇自己的出身，但卻可以控制自己的命運。

古往今來，敢於向命運發出挑戰的人比比皆是。陳景潤，他原本家境貧寒，在一間雜貨店裡當學徒，但他並不屈服於命運，而是自強不息，利用工作後的時間自學數學，後來在清華學校旁聽，以至於後來因著名的哥德巴赫猜想而改變了自己的命運，甚至令世界震驚。美國的海倫凱勒，一歲半時就雙目失明，雙耳失聰，但他不屈不撓的與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學習盲文，拼寫單詞，表達自己的情感，在20歲時，考進哈佛大學女子學院。如果面對命運，她不曾努力，而是自暴自棄，那麼她可能只是一個可憐的'殘疾人，但她卻用毅力改變了自己的命運。面對命運，他們勇於向命運發出挑戰，把命運把握在自己手中，也都因此而取得了成功。

而有的人卻不敢向命運發出挑戰。把失敗歸結於時運不濟。面對挫折和失敗，陷入了迷茫、消極之中，總是哀嘆於“命運捉弄，造化弄人”，甚至就此向命運低下了頭顱，孰不知卻是輸的一塌糊塗。有人意志不堅，缺乏信心耐力，無法掌握自己的命運。有人覺得自己的命運甚佳，整天坐享其樂，好吃懶做，不付出耕耘的代價，心存夢想卻不行動，而讓好運悄悄地溜走。

“我要緊緊的扼住命運的咽喉，它決不能讓我屈服。”面對命運的不公，貝多芬的這句話發人警醒。當遇到坎坷、曲折時，我們不妨停下來細細品味一下這句話的含義。做為學生的我們，考試成績高低乃是常事，而有的人卻只因一次失利而變得一蹶不振；而有的人即使失敗，也不甘向命運低頭，而是向它發起挑戰，將命運牢牢握在自己的手中，終有所收穫。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。向那位將軍學習，敢於向命運發出挑戰，將命運牢牢把握在自己手中，一定會有所成就。

命運的作文10

海倫凱勒，一個生活在盲、聾、啞世界裡的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，我十分佩服她。最近我們學習了《海倫凱勒》一課，文章主要寫了海倫在一歲半時生了一場大病，並從此雙目失明、雙耳失聰，可她沒有向命運低頭。她在沙利文老師和薩凱老師的精心指導下，終於畢業於哈佛大學，並把自己的愛心發揚光大，關心其他殘疾人的故事。當我讀到“她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著……”時，我彷彿看到了一個寒風凜冽的冬夜，夜深人靜，只有海倫還在書桌前不停地摸讀盲文。月亮早已爬上了枝頭，海倫也已經又累又困，可她為了多學一點知識，硬是強打精神，繼續讀盲文。

讀著，讀著，我不禁想到了自己，我是一個健全的'人，卻缺少海倫那頑強不息，堅持不懈的精神。我常常在離成功只有一步之遙時，卻懶得邁出那珍貴的最後一步。讀著“為使我的夥伴------即使是最親密的夥伴------能聽懂我的話……”時，我又被海倫那練習說話時的刻苦精神深深打動了。我彷彿看到了在每天清晨，海倫早早地起床了，她沒有驚動任何人，便做起了練習，一遍又一遍，等薩凱老師起來時，已經聽到了海倫的標準的發音了。我不禁羞愧難當，我正在參加博物院的小小講解員的培訓，老師要求我們要鍛鍊繞口令、口腔操，可是我只要有別的事，都會把這事給忘了，以後要向海倫學習，多多練習，把口才練好。

讀著“她把自己全部的愛都傾注在殘疾人的身上”，我彷彿看到了海倫來到了福利院，和那裡的小朋友們一起做遊戲，一起讀書、講故事，把自己融入他們，教他們很多知識，使他們明白很多道理。像海倫凱勒那樣憑藉堅強意志和命運作鬥爭的傑出人士還有很多。如高位截癱的張海迪，她自學了英語、日語、法語等多國語言，成為一個傑出的作家、翻譯家。雙耳失聰的德國著名作曲家貝多芬等等。彼得遜曾經說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟產生怎麼樣的影響，最終決定權在你自己的手中。”是的，只有扼住命運的咽喉，才能走向最後的勝利。

命運的作文11

當我最後一次治療完畢後，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻著最後一份力量。一陣陣動魄的跳動，震顫著我的身體。

“你好！鋼鐵戰士，前面的情況怎麼樣？好些了嗎？”克姆博士搖著輪椅走了進來。我用木訥的眼神緊跟著他，彷彿要看到他的心裡去。“得得，別這麼看我，作為一個機械人，我已經做得很好了！年輕人！”克姆博士笑著，這笑聲讓整個實驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。

“最後的人類已經離開這裡，向第二基地去了。我們的任務，就是在天黑之前，守住外星生物的進攻。儘量拖住它們，讓羅傑儘快把人類安置好。聽懂了嗎？你這廢鐵！”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”警報器響了。克姆博士對我說：“快去，外星生物已在攻擊實驗室，快去和其他鋼鐵戰士消滅它們。”

我走上傳送帶，心裡想著我的妻子、女兒、父母，以及我的'戰友…可惜，他們在幾天前就已經被外星生物抓去了。不知現在是否還在人世……“哐！”門打開了。不遠處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門，想要找到實驗室，永遠結束人類的統治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其餘的朝我衝了過來，我放出導彈，全殲了這群噁心的傢伙。“嘿，幹得漂亮！”我的戰友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來。

突然，米德定格了，接著，他的臉被痛苦地扭曲了。變為了一些碎末，消失了。“不，米德。不！”我大喊，可惜，他已經聽不見了。這時，外星人的首領巴德大帝帶著十萬大軍，乘著飛碟向我飛來。我一人站在這戰場上，孤獨地站立著……

外星首領巴德大帝狂笑著“地球人，投降吧，我會讓你死的痛快些！”我聲音不大，但異常堅定地說了一聲：“絕不！”此刻，萬道鐳射射入我的胸膛，我流出了一些血，（不！準確地說應該是機油）倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了！

“起床了！怎麼還在睡？都幾點了！”媽媽說。我揉揉睡眼，走下床，吃過早飯。走到門口，像往常一樣，米德已經站在門口等我了。我們一起向學校走去。這時，一架UFO停留在我們後方的上空。“報告，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命？”“好，10秒後啟動光能巨炮，讓這個星球灰飛煙滅吧！哈哈哈哈！”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……

命運的作文12

深夜，擰亮杏黃的檯燈，帶上耳機，進入了美的世界。突然，耳邊響起了鏗鏘有力而熟悉的音樂———《命運交響曲》。

聽，第一章節，開頭就是那激昂的音樂噴薄而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的滾動，就像生命力被死神扼住喉嚨一般！就算我是聽過幾次的，但是每一聽到，還是經不住為之震動！ 第二樂章，讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。彷彿是生命已到最後，人的氣息只剩下那麼一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那就像是一顆大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀鳴！

第三，四樂章，生命的頑強被體現出來。我不能向命運低頭！我不能屈服於命運！我要與命運做抗衡！就如同貝多芬給他的朋友韋格勒的信中寫的：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”而他也用他的實際行動證明了這一點。

這首樂曲，不僅僅是一串音符的完美組合，它凝聚著貝多芬之魂。正如我們所知，他出生於一個音樂家庭，但這並不意味著他的音樂之途暢通無阻。命運與生活對他並不是寵幸有加的。童年時，被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子，苦澀難熬。而在音樂追求的過程中，卻與一代音樂驕子——莫扎特無緣，一次匆忙的見面不料卻成了永遠的訣別。貝多芬在音樂創作上失去了一個重要的良師益友。

後來，一次不幸，他雙耳失聰，對於一個慣用音樂來表達情感的人來說，這無疑是一個致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的.是，貝多芬並沒有倒下，相反的，他站得比任何人都要堅強，他毅然向命運宣戰。在一個無聲的世界裡開創出一個難以超越的音樂巔峰，留給世人一個以無限美的聽覺感受的音樂國度，正如這一曲蕩氣迴腸的《命運交響曲》所昭示的那樣，他扼住了命運的咽喉。而現如今，在這太平盛世中，又有幾個人能像貝多芬那樣堅持不懈的追求自己的理想呢？貝多芬的《命運交響曲》給我們敲響了警鐘，使我倍覺汗顏。不要因為生活的不公而放棄希望，人生需要理想來相伴，讓我們重整疲倦的心情，重新踏上追求理想，挑戰命運的長征。

命運的作文13

曾以為甜夢溫馨美好，曾以為花季斑讕溢香，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為前程錦繡坦蕩，曾以為自己是一個不會被打倒的人。為了那無數的曾經，匆匆駕起心的小帆船，用自信做帆，用激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。

帶著我的倔強，帶著我的執著，我在求知的路上拼搏，儘管風和雨都毫不留情面的襲擊我，但我都從容地走過；雖有香花的迷惑，雖有野草的引誘，但我並沒有失去自我。伴著星星，伴著月亮，伴著孤燈，我在追尋我的理想，我堅信成功的彼岸將會出現。終於，我理想的'莊園依稀可見了，我高興得不知所措，我歡呼著，向我的莊園大聲喊叫，然而，天有不測風雲，就在這魚躍龍門之際，風暴潮卻無情的地撲向了我，風很大，雨很急，它吹破了我的帆，吹折了我的漿，吹散了我的理想。

這一切，就像一個夢，夢醒了以後，什麼也沒有了，我不知道該怎麼辦，我問太陽，問星星，問月亮，可是太陽無言，月亮無語，就連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨，無視我的悲傷。我崩潰了，潰不成軍，昔日的豪情，昔日的夢想都被埋葬，我將自己封閉在那黑暗的角落……

突然有一天，我在我的屋子裡發現了一隻蜻蜓，它想飛出房間，拼命地往玻璃上撞，用盡全身的力氣飛向那所謂光明的“窗”，然而卻失敗了，它頹廢地掉在牆角，掙扎了許久，才恢復理智，在房裡轉上一圈，鼓足勇氣，再次飛向玻璃……

就在這一瞬間，好像一道光劃過我黯淡的心房。蜻蜓為什麼失敗了？是笨嗎？是懶嗎？都不是，它也想飛出去，它對著光明的前途飛去，沒錯，只是透明的玻璃欺騙了它，只是自己沒發現另一道窗是開著的……生活本該是充滿崎嶇，充滿坷坎的，只人曾經努力過、奮鬥過，失敗又何妨，跌倒了再爬起來，勇敢地面對挫折，面對生活，前途依然是光明的。也從那一刻起，希望重新升起，我找回了自信，找回了我的理想。我該是敢上青雲的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓眼淚模糊了我的眼，但風雨之後，依然是晴天，我走出了這個陷井，再次揚起風帆，挑戰我的生活。

命運從此而改變，命運是掌握在自己手裡的，失敗並不可怕，可怕的是失去自我。

命運的作文14

人若舟楫，那自信便是助其向前的波浪；反之，則是阻其行走的打風。

——題記

“我要扼住命運的喉嚨，絕不讓命運所壓倒”。這是著名的鋼琴家貝多芬所說的，不知為何，我覺得這句話蘊含著很深刻的哲理，或許，這就是他為什麼能夠創造出《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品的支撐柱吧！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。

當然，我們也有個中國版的貝多芬——林沖。

提起林沖，無人不知，無人不曉，身為涼城八十萬禁軍教頭，能使一支丈八蛇矛，有萬夫不當之勇。可想而知，他的地位不低。有一個和睦的家庭，只因高俅的兒子看上了他的妻子，於是一連串的厄運降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂刺配滄州，野豬林險些遇害；到了牢城營，火燒草料場，欲置其於死地。

寫到這裡，我們可以設想一下：如果林沖繼續在災難、強權和屈辱面前，逆來順受或者苟且偷生，可想而知，這樣的林沖肯定不會成為梁山好漢之一。於是最終的林沖忍無可忍，這才奮起反抗，逼上梁山，成為“官逼民友”的代表和象徵。所以，要想扼住命運的喉嚨，在困難面前，只有選擇堅持不懈的鬥爭心態，才能像林沖那樣走出一條光明之路。

他，因患盧伽雷氏症，被長期禁錮在張輪椅上譜寫了畢生的夢想，成為繼牛頓之後最偉大的科學巨匠。他以微笑戰勝了病魔，憑藉著自己堅強的意志，打敗病魔，面對難以想象的艱難，他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地向命運發出挑戰，為科學事業作出巨大的貢獻。他是幸福的，也是痛苦的。幸福的是，上帝讓他成為了天才；痛苦的是，上帝讓他成為了天才，卻沒有給他健全的身軀。但他的精神和思想卻是自由的.，無拘無束的。

他就是書寫了生命奇蹟的活強者——史蒂芬·霍金。

這樣的例子太多太多，這裡，便不多舉了。因為從這三個人身上，我們已經不難發現到一個共同的特徵——那就是好的心態，決定著你在成長路途中的是否可以成為人才。很多人在面對挫折時總是會想：“這麼大的困難我能行嗎”？其實，在想這樣的問題時，只要稍微轉變一下，堅信自己的能力、有信心可以完成，一切都會出乎自己的意料。

即使失意了，但濟時的信心不能隨之泯滅，不能學放縱不的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意，可生活還是要繼續，太陽每天依舊會升起，要相信：希望永遠就在自己心裡。我們要扼住命運的咽喉，而不是被命運牽著鼻子走。

命運的作文15

成長的路上灑滿了人的命運，人的命運總是與眾不同的，有兩段樹根，一段被人雕成神像讓人供奉膜拜，另一段被雕成了木猴，成了人們的玩物，他們都是樹根，卻有著不一樣的命運，後來木猴埋怨雕匠，可雕匠卻對它說：“我沒本事改變你的命運，只是你在成長的過程中就已經決定你的模樣和命運了，我只不過是根據你本來的模樣加工成木猴罷了。

一個人的命運並不是別人改變你的，而是你自己去改變自己的'，你的一生都在成長中，所以你的命運也會隨之而變。如果你是一位勇於追求最好的生活的人，那麼你的命運就會是跨越時空，我想人們對命運這些事有了很深的體會，人們家喻戶曉的瘋狂人物潘石屹和李勇在同一塊工地上挑過磚，一起走深圳闖海南，他們成了絕世鐵哥們，佔了男人四大鐵中的一起吃過苦。可命運需要人們去扼住他的喉嚨，潘石屹整天東搞西搞，在李勇眼裡他就是在瞎折騰。可在李勇眼裡整天瞎折騰的潘石屹，每次折騰完都有了更高的起點，而李勇自己只圖安穩的工作。他們最後的命運有的是跨越時空的，有的命運只是平凡無異的。潘石屹成了搜狐的董事長，李勇成了一個平凡的打工漢。他們都在成長，命運與你不期而遇，看你是否把握機會去改變它。

命運是改變人的一生成功與失敗，要改變命運就在成長過程中去創造它，追求它。殺進《福布斯》的黃愷，是他的興趣改變了跨越時空的命運，創作了《三國殺》這款遊戲，這不體現了我的命運我作主嗎？在現實的世界裡，我們不必埋怨自己的一切，其實上天降臨給人們的命運是很公平的，他關了這扇門，卻打開了另一扇窗戶。懂得命運是靠自己去改變，是自己造就自己理想的人生沒有人能夠幫助你。

我們要想改變自己成長路上的命運，就要學好知識，人們不也常說：‘’讀書成就夢想，知識改變命運嗎？”如果你不信這可以改變命運，你可以看看哪個有政治頭腦的人的知識不淵博？知識也可以改變人的道德，所以學好知識你的前途和命運就是光明的。跨出你命運的迷宮走進另一個世界，你的命運就可以達到了人生的頂峰，讓自己的夢想隨著風高飛，飛向藍天。

勇於追求跨越時空的命運，不埋怨過去的一切，現在重新做好自，認識自己的命運，也可以越唱越精彩，越唱越響亮！只要有恆心鐵桿磨成針，大家一起加油吧！一起去追逐那跨越時空的命運！