【推薦】心靈的作文3篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的心靈的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心靈的作文 篇1

清晨的日光還不充足，可是草木有了甘露，甘露陪著那些植被度過了沒有陽光的清晨，它滋潤著，呵護著，輕輕的，潤物細無聲。

渤海的一岸又在潮漲潮落，陽光照著海水，暖陽陽的擁著那時尚且年幼的我。海水、沙灘、陽光、捲浪，勾勒出了一幅不染纖塵的畫。為那時屢屢勝利的我驕傲著，澎湃激昂。

父親依然站在岸邊的一處望著我，望著我拿著獎雀躍的身影，他還是那樣高大、明朗，不苟言笑，深邃的眼睛仿若浩渺無際的星空，它好像能看透我，看透我是否誠實，是否自滿，是否淺薄。

我拿著所有的獎在沙灘上一個個擺給他看，信心滿滿的說，你看，我這次一定行的，我不需要再接受練習了。他看著我，用他獨有的星空般睿智的眼睛，久久不語。父親依然不說話，對著身旁的母親搖頭。那個週末即將競賽的我卻很開心，我為自己之前的勝利驕傲著，激動著，自信著。沒有練習，沒有壓力，我好像很快樂。

還是渤海的那一岸傍晚，月光傾城灑下，海水寒涼了，淡淡的拍著礁石，沙灘顯得有些蒼白而綿軟。好像已經萎靡的我。

驕傲的我終於垂著頭了，一步一個印記，踩在沁涼的.沙灘上，父親在不遠處看著我，他的鎮定彷彿早已預料到了結果。

父親的眼睛終於不再像星空了，像刀光劍影，一寸一寸的割著我的驕傲。他拉著我轉過身，面向無邊的大海。父親指著漲起的浪花，聲音淡然，他說其實人生就像海水，潮漲了自然會潮落，潮落了依然會潮漲。沒有人在自滿過後留不下遺憾，也沒有人會一味的失敗。海水時而平靜，它是為了後面養精蓄銳；海水時而澎湃，它是為下一次的挫折做好準備。

父親的話像青草上的甘露，剔透，甘甜，潤物無聲。無論我改變多少，長大多少，我仍然能感受到露水滋潤心田的感覺，聽到因甘露而盛開的花的聲音。

心靈的作文 篇2

“愛是動詞，而不是名詞。”雖然演講早已結束，但鄒越教授那高亢激昂的聲音久久在我耳畔迴響……

下午，8000多名學生、教師、家長相聚在靖江外國語學校操場上，聽了一場“讓世界充滿愛”為主題的大型演講會。

天空中時而陽光直射，時而烏雲密佈。

開始時，好多同學認為那鄒教授估計又是來騙人的，搞促銷的。但聽了他的小段演講後，發現他是一位天才演講家，擁有非凡的演說技巧，總是那麼激情澎湃，曾激起我們無數次的熱烈掌聲。

一次又一次地高聲呼喊，一次又一次地無聲落淚。鄒教授，真正從祖國、父母、教師、學生的角度，催人淚下但又不失幽默風趣的演講，深深撞擊與震撼了我們的心靈，那一個又一個感人而真實的事例，告訴我們親情的可貴，友情的珍貴，師恩的難忘。在場的人皆被他深深折服。雖然從一個個近似於“耍人”的互動，但卻令人感到最基本的禮儀；雖然從一個個也許於“諷刺”的批評，但卻令人感到榜樣的力量；雖然從一個個好象於“過分”的`舉動，但卻令人感到真情的湧動。

最難忘的還是與陳老師擁抱的那一瞬間，我感到，一切聲音都停止了，只有陳老師的心跳聲和抽泣聲，老師輕輕拍著我的背，我忽然覺得，原來陳老師的懷抱是那麼溫暖，是那麼寬廣，似乎我已被包容進去，溶入了老師的體內。3秒鐘，卻似3小時，讓我徹底懂了老師的心，瞭解了老師的不易。那一刻，我知道陳老師老了，頭髮中隱約泛出幾根銀絲，好久沒哭的我，不知為何，淚流滿面……

當演講結束時，8000多人全體起立，致以鄒教授最熱烈的掌聲——感謝您！

此刻，烏雲散了，陽光帶著夕陽金色的餘輝灑滿了天空。

心靈的作文 篇3

生活中有許多感觸令人刻骨銘心，終生難忘。可是在我心靈的最深處，卻有一句令我難以忘懷的話。記得二年級時，我上課不敢舉手發言，只要老師一讓我們舉手發言，我就趕緊趴到桌子上，生怕老師會讓我回答。那次，上作文課時，老師讓全班同學都想一想作文中的有關內容，然後輪著上講臺上說出來。

從南牌開始輪，恰恰我就坐在南排的倒數第三座。就這樣輪了一個有一個，眼看著就要輪到我了，我看在眼裡急在心裡：這可怎麼辦呀！如果沒說好，會被同學們取笑的。下一個就要輪到我了，我像熱鍋上的螞蟻似地，急得團團轉；東瞧瞧西望望，尋找著逃避的.方法。可是老天還是不肯放過我，終於該我了。我膽膽怯怯地走到講臺上，剛要張嘴背，可一著急卻什麼都忘了。只好求救地看著老師，希望老師給我一道通關令。這時老師輕輕撫摸地撫摸著我的頭，親切地對我說：“不要怕，世上無難事，只怕有心人，老師相信你能行，要對自己有信心."老師的一句話像一陣溫暖的春風，吹進了我的心田。

以後的日子裡，我再也不怕舉手發言了，並且每一節課都會多次發言。我再也不怕舉手發言了，而且學會了表達自己內心的感覺。我永遠不會忘記那句改變了我膽小的話，更不會忘記說這句話的人——老師。