我的好夥伴國小作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好夥伴國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好夥伴國小作文1

我有一個好夥伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假裡，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產生了深厚的感情!

你看，這隻“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還繫著一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的錶盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。錶盤上1-12的刻度十分醒目，每根指標在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指標上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時間的.時候能夠做到一目瞭然，準確掌握時間。

小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學後，小鬧鐘提醒我做作業，如果我在做作業的時

候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉!但是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務著!

每當我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學習上還是生活上，一往無前，奮發向上!

我的好夥伴國小作文2

我的好朋友很多，但最要好的朋友還只周頌翔。他個子很高，又大又圓的頭上長著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小，但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎麼樣，但他可是我們班的幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地衝出教室，剛跑幾步，周頌翔就跑到我面前，拉著我的'手說：“楊仕傑，別跑了，我講個笑話給你聽。”說著，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經地對我說：“一個美國人來到中國，他看到一個人在吃葡萄，他明明要說：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。

“可他說成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮。“我一聽，笑得氣都喘不過來，我笑著對他說：”要是你在教室裡講的話，全班同學一定笑得在地上打滾。“周頌翔一聽，拍拍胸脯自豪地說：“你也不看看我市誰，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話。”周頌翔既很幽默，又很堅強。有一次，我們在操場上追逐打鬧，蒙元浩從我背後狠狠地推了我一下，我沒站穩，一隻腳重重地踩到周頌翔的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂著腿蹲到了地上，我連忙扶起他問道：“你怎麼了？”“你踩到我的腳了。”他痛苦地回答道：“不過沒關係的〉”於是我扶著他走進了教室。第二天，居然是他爸爸揹他來上的學，而且他的腳上還打著厚厚的石膏，這時我才知道他腳上的傷多麼的嚴重。可他昨天並沒有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了。

看，這就是我最好的朋友周頌翔，我相信大家一定會因為它的幽默和堅強而喜歡上他。

我的好夥伴國小作文3

他，長著一個圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭髮，兩條月亮般彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，雖然個子不怎麼高，但是他在我的.心裡卻是那麼的高大。他就是我的同班同學——吳林。

他是我從上學開始的第一個朋友，也是我最好的朋友，他學習或什麼差不多都比我強，但是我並不嫉妒他，因為我是真的比不上他，但是我不會放棄超越他。他在一些小事中也表示出他高尚的品質。

有一次我們和幾個同學在一棵大樹下玩，突然從樹上落下幾個果子，一個同學提議說我們摘一些果子來玩打仗的遊戲，大家一致舉手贊成，我們也只好服從“大眾”的選擇。

大家都紛紛摘果子了，不一會兒便準備就緒了，我們開始玩了，剛玩了一會兒，突然一隻大狼狗從草堆裡跑出來，朝我們這來狂奔而來，大家見勢頭不秒，立刻一鬨而散，向四處奔走，我邊跑邊想：狼狗大哥，我們遠日無怨近日無仇的，千萬不要追我呀！！可沒想到我越這樣想狼狗越朝我這跑，我想這下我可完了，眼看狼狗越追越緊，我心想：反正也會被追到的，不如和它拼一拼吧！於是我停住了腳步，掏出剛摘的果子向狼狗扔去，沒想到還真管用，狼狗有點膽怯了，退後了幾步，這還真是軟的怕硬的，硬的怕不要命的！我總算沒那麼害怕了，可惜好景不長，狼狗膽子大了起來，一步一步地向我逼近，我再怎麼用力它也不後退，我有點慌了，就在這時候，吳林來了，他也向狼狗扔去硬果子，我們兩個一起合作，終於將狼狗打退，我們一起高興地回家了！

我的好夥伴，他不僅是我的好朋友，也是我暗中學習的榜樣......你們覺得呢？

我的好夥伴國小作文4

誰都有一個如兄弟一般的好夥伴，在你傷心的時候安慰你，在你快樂的時候與你一同分享快樂，在你氣餒的時候來激勵你繼續前進……我也有這樣一個好夥伴，在我需要幫助的時候來幫助我。他就是我們班的`小才子——柴昊陽。

別看他他身子不高，那小腦袋裡卻裝滿了智慧。一張清秀的臉，一雙明亮的眼睛，一隻筆挺的鼻子下面有一個能說會道的小嘴巴。柴昊陽知識淵博，博覽群書，我在學習上遇到困難時總會去向他請教。因為身子不高，所以他的體育不怎麼樣。但是他每天練習跑步、跳繩，經過他堅持不懈的努力，體育成績漸漸提升到中等。柴昊陽之所以四門主科樣樣精通，是因為他很會運用時間。

記得那時我讀一年級的時候，當時我是第一次柴昊陽家。我走在通往柴昊陽家的路上，心想：他家是什麼樣的呢？有多少書……想到這而，我就加快了步伐。到了柴昊陽家門口，我按了一下門鈴，沒人來開門。過了一會兒，我又按了一下，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：柴昊陽怎麼還沒來開門？就在這時，門開了，門縫中柴昊陽的小腦袋探了出來。“哈哈！是我，陳睿。”柴昊陽邀請我走入他家。“你家真大啊！”我不禁驚歎道。“你家有哪些書？”“在這裡。”柴昊陽帶著我來到書房，一個大書櫃首先映入我的眼簾。一排排密密麻麻的書整整齊齊地疊放在書櫃裡，柴昊陽向我介紹：“這裡是皮pi魯叢書，那裡是四大名著……”

接下來，我又參觀了其他房間，最後來到了柴昊陽的臥室，裡面有著一張桌子，一張床和一個床頭櫃。我問他：“你每一天是怎麼安排的？”柴昊陽帶我來到了一個表格前。每天晚上跳繩3次，週五週六做作業，週日自由……那一天我們玩得很開心。

柴昊陽讓我知道了怎樣合理地安排時間，柴昊陽是我最好的好夥伴。

我的好夥伴國小作文5

我很愛讀書，從來沒有天生就有書。

聽媽媽說，我還是胎兒的時候，媽媽每天用手撫摸我的肚子，給我講故事，背古詩。每當我媽媽講故事時，我就興奮地在她肚子裡扭動。到我出生後56天，我媽在我的嬰兒車裡有一份《嬰兒畫報》。當時我盯著它看了十二分鐘。我媽媽不忍心讓我累著，所以她很快就把書搬走了。從那以後，我就和書交了朋友。

我兩歲半的時候，可以用《嬰兒畫報》給爸爸講一個故事，但是不知道單詞。五歲的時候，我學會了拼音，能夠自己閱讀。書籍成了我最親密的夥伴。每天中午回到家，我都會拿起心愛的《365夜故事》津津有味的看，直到媽媽一遍又一遍的'催我吃。我不情願地放下了書。

我愛書，經常趁著午睡躲在房間看書。看到開心的情節就忍不住笑，有時候看到悲傷的部分就忍不住哭。

有一次，我在讀《猴國奇事》的時候，高興得忘乎所以，哈哈大笑。這驚醒了所有睡午覺的父母。後果可想而知。肯定是書被沒收然後被逼睡覺。之後就怕再被發現。想笑的時候就要忍。我忍不住鑽進被窩笑了。我笑著滾了一床。上次差點從床上滾下來。

還有一次，我以廁所的名義，把書鎖在浴室裡。我給自己約了個時間看了一會兒，但是看的時候就迷上了，好像就在那裡，忘記了身邊的一切。該協議早已被遺忘。“宋鬱曼——宋鬱曼——你上廁所一個小時了。”母親的電話從門外傳來。這時候我突然意識到我在忙著說：“媽媽，我很煩躁。”我趕緊把書藏起來，跑了出去。看到我媽端著茶給我送“謝麗婷”。我想：這是三分藥，我得跟我媽坦白。

正是因為熱愛閱讀，我積累了大量的課外知識，作業水平也有了很大的提高。還獲得了全國優秀作文評比一等獎！

正如高爾基所說，——本書是人類進步的階梯。書給我帶來了很多快樂，開闊了我的視野。

我愛看書！

我的好夥伴國小作文6

大家好！我是二（3）班的張早記。我今天演講的題目是“書是我的好朋友”。

書籍是我生活中不可或缺的好朋友。每當我有時間的時候，我都會帶著我喜歡的課外書，玩得很開心。從中，我可以學到很多，得到很多。

思想上，教會了我對錯。無論什麼時候，我都不會像郝漢伯德那樣只顧眼前，不做長遠打算，不願意努力，也不會像故事裡老人的兒子那樣滿足於一點點知識，從而產生“千言萬語難寫”的笑話。我一定是書法家王力可西芝，詩人李白，“鐵棒磨成針”，做任何事都有堅定不移的毅力和戰鬥精神。

在學習上，是課堂學習的有益補充。它不僅可以讓我在寫日記或說話時不時地使用新單詞、短語、習語和漂亮的句子，還可以幫助我學習數學。比如我在做數學加減法的時候，使用了課後看到的“找好朋友，補上，拆分”等快速計算方法，明顯提高了加減法的速度，讓我覺得原來枯燥的加減法變成了一種享受——的樂趣，讓我更喜歡學習數學。

這也對我的.生活有很大幫助。家裡鑰匙插門鎖不方便的時候，我會剪一些鉛筆粉，按書倒入鎖孔，這樣插插鑰匙就很順暢了；剝雞蛋時，我把雞蛋放在一個裝滿冷水的密封塑料盒裡，搖晃一會兒。當我把它們拿出來的時候，我可以很容易地把它們剝開。

總之，我從書本上學到了很多！我要感謝舒，一個好朋友！

書就像翅膀。我們讀書越多，飛得越高。書就像種子。播種越多，收穫越大。讓我們以書為好朋友，享受閱讀，健康快樂地成長吧！

我的發言到此結束，謝謝！

我的好夥伴國小作文7

電腦——多彩知識淵博的學者它無所不有無所真是神通的智力王我能有它的好夥伴真是萬生有幸啊!

“媽!關於事情的資料都有?

”看又碰到問題了!這在沒電腦前我小腦袋瓜裡的那千千萬萬個“?”就像一排排地雷炸彈，浮在爸爸媽媽的眼前，總是得答案，這回可好，自從有個好夥伴，我再也不犯愁了！輕輕一按，我所問的問題就一字不落的全都浮現，讓我仔仔細細地看，它所解答不了的'，我的那些“地雷炸彈”統統排掉。老師在課堂上提給回家尋找答案的問題，天我都能答上，在同學們面前耀武揚威。

電腦延伸了

我的知識面，還開闊了我的視野。

我是旅遊迷，世界上每個旮旯衚衕我都要去個遍，但我深知這是不的。每到這時，總是有“活地圖”“活景觀”來給我願望，那我的好夥伴——電腦。只要打上想去的地方，就有許許多多的知識介紹給我，讓我看個夠！哇！浪漫的水城威尼斯，一百多條運河縱橫全市，棕紅色屋頂的矮樓，立刻，我就置身於此。羅馬競技場，我彷彿也在觀看比賽，嗅著那還帶有古代歐洲文化的氣息。北京首都國際機場，我又彷彿坐在飛機上，俯視著北京的全貌，我還看到了萬里長城，好像回到古代，看看勞動工作的場面與那孟姜女千里送寒衣，哭倒長城的傳說悲情……

又雙休日來到了，這時，我也該玩會兒遊戲了，那火爆的場面，華麗的樓房，可愛的人物與我伴隨，緩鬆一下我疲憊一週的身心，與遠在千里之外的姐姐，哥哥聊天，感受著“天涯若比鄰”的情景，讓兄弟姐妹的心貼得更近。

我好夥伴，真當之無愧。與我在一起生活，開發我的思維，讓我的身體中流著智慧的血液，它天天給我快樂，伴我成長。

我的好夥伴國小作文8

高高的教學樓裡有無數間教室，裡面是一排排桌椅都坐著埋頭苦學的學生。其間有一個拿著筆，在記著筆記的女生，看上去她有永遠記不完的筆記。

這女孩就是羅佳。我認識她時，也不過一年級，幾年來，我們友好地相處。我們第一次的見面，是在一年級入學期間。母親護送我來到學校，學校裡的一切都不是我所熟悉的，我似乎來到了一個陌生的世界。我跟隨著老師上了2樓，進了左邊的第一間教室，裡邊的桌椅多得超乎我的想象。還有許多第一次見面的同學，我們都為這陌生的環境感到稀奇。我進了教室後，草草找了一個偏後的座位坐下，孤獨的過著開學的'每一天。

終於在一個星期後，我耐不住孤獨，便提起膽子，膽怯地問坐在我後面的女同學：“我想，今後我們就是六年的同學了，我們互相認識一下好嗎？”那位同學留著至脖子的短髮，穿這單薄的襯衫。她抬起頭，望著我，我感覺到她的猶豫。“我叫羅佳，我非常願意成為你的朋友，希望我們以後可以友好相處！”她同意了嗎？我沉默了一會兒，心中暗暗感到興奮。

記得有一回，我和羅佳一起去上樹童英語可，她就坐在我旁邊。上課時，羅佳幾乎每一次提問都舉手，而我就跟她成反比了——一節課下來沒有舉過一次手，更別說回答問題了。看到我這麼低沉，羅佳便開始開導我，說：“沒事的，你回答問題答對了，老師會誇獎你，即使答錯了，老師也不會怪你。你回答一次不就知道了！”我聽她這麼一說，頓時明白許多，我膽怯地舉起了手，之後我上課也不那麼害怕。

從此，我開朗許多，這得歸功與羅佳，我們會互相幫助，成為名副其實的“好朋友”！

我的好夥伴國小作文9

他，個子不算太高，卻很自戀又樂於助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來時，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛。這個少年便是我的好夥伴——小明。

說他是自戀狂還得從那一件事說起：那是在一堂自習課上，同學們都在學習，教室裡頓時鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來小明在唱歌呀！我在點忍無可忍，便對他說：“喂，不要再唱了，小明！你以為你的歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢！”“唉，這麼好聽的聲音，能不如鳥叫？想誇我你就直說，我一向是很謙虛的，要不我再獻上一首歌曲……”小明的話剛說到一半，全班同學大笑起來，我便急忙說道：“別，別……你繼續唱你的歌去，不過你先唱在心裡，下課在向同學們表演。”他聽我說完，向我做了個鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這麼難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎麼唱也比不過鳥叫。

不要看他這麼自戀，其實他心地十分善良，喜歡樂於助人。記得那是一個烏雲密佈的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點停。我心想：怎麼辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎麼辦？正當我沉思時，小明的`話語打破了這個寧靜。“怎麼，沒帶雨傘嗎？”他衝我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎麼辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手裡。“這，這怎麼好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋溼而感冒了，沒能來上學。

這就是我的好夥伴——小明。

我的好夥伴國小作文10

夥伴是什麼？我覺得夥伴是你有痛苦時可以跟他訴說的人，有困難時可以與他風雨同舟的人，夥伴雖然不是親人，但勝似親人。

我有一個好夥伴，他有著一張瓜子臉，那鳥巢似的頭髮，好像永遠也不剪。他有一雙不大不小的眼睛，擁有不高不矮、不胖不瘦的勻稱身材。他就是聶遠。

聶遠是一個善解人意的人。記得那一次，我考試考得非常差，傷心地都要哭了，心情糟糕透了，誰跟我說話我也不理，而且還亂髮脾氣，所以那天別人見了我就繞道而走，都在小聲地說著：“今天先別找他玩了，讓他冷靜下來吧。”其實我並不想自己一個人，而是希望有一個人理解我，安慰我。我的小夥伴聶遠懂我，他向我走了過來，關心地說：“你別傷心了，下次努力就行，失敗乃成功之母，只有失敗過了才會有努力的動力呀！”可我當時心情還是很糟糕，不耐煩地對他說：“你給我走開，我不想理你，又不是你考差！”我當時說完這句話的時候就後悔極了，心裡很害怕，心想：“他不會聽完這句話就生氣地走了吧？我不是有意的。”然而，他並沒有走，還是繼續在我身邊默默地陪著我，我被他的善解人意感動極了。

我的夥伴也是一個體育全能大冠軍。他在學校的健美操隊呆了三年，拿過很多獎，還上過電視呢。現在他在學校的田徑隊，就在昨天還參加了全區的比賽，拿了一個團體二等獎，真是一個運動健將。

我們男孩子都喜歡玩遊戲，我的小夥伴也不例外，他還是一個遊戲“小王子”，各種遊戲他都敢於嘗試。在王者榮耀的遊戲上玩到過鑽石；在生死狙擊的'遊戲裡技術超厲害；在我的世界的遊戲裡是“建築大師”。他頭腦聰明，反應靈敏，真是我崇拜的物件啊！

我的小夥伴，雖然比不過名偵探柯南那樣的思維靈敏，但也有柯南一半的聰明；雖然沒有火箭跑得快，但也有飛機的速度；雖然沒有老牛的力量，但有小牛的膽量，他就是聶遠，我的好夥伴。

我的好夥伴國小作文11

我有一個好夥伴。他叫賴聰，是一個聰明伶俐、面不改色的人。長得一頭烏黑髮亮的頭髮。一雙水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的圓臉蛋，像個小帥哥。

賴聰特別愛玩電腦、滑板……凡是流行的東西都會去學，刻苦地練，全身心地對待。我真佩服他，不知哪來的毅力，他太厲害了。玩滑板隨便撞我一下，我就掉下來。他的'速度是那麼的快，動作是那麼的熟練。

賴聰還去學游泳，已經學了三年，現可以遊幾百米了。他游泳的本領技術高超極了。他跟我說，有一次，他剛到游泳池，看見有人在比賽游泳。就快速換上泳褲，跳進水裡跟他們比起來。沒想到他們是大人，可賴聰沒被嚇倒繼續和大人們角逐。哇，他們有的是蛙泳，有的是自由泳、有的是蝶泳……而自己只會自由泳，這時他也顧不上那麼多，只想遊個第一，就努力加把勁，奮力的遊，最後得了個第一。雖然沒人表揚他，可他自己很高興，因為這說明自己的體力還行。炎熱的夏天，他天天去游泳，泡在水裡。一個暑假下來，被太陽晒得像個非洲黑人，但他也長高了三釐米。我真佩服他有頑強的意志力啊！

賴聰學習很自覺，也很堅強。只是有一點點驕傲，還有點粗心。但是他會自信地說“只要努力下次就一定能考好。”終於經過他的各方努力他當了我們班的班長。

去年我搬到金輝花園，和賴聰住在一起成了形影不離的好朋友。我們偶爾也鬧彆扭。但是我們很快和好。賴聰真大方，有什麼祕密都會告訴我。

賴聰就是這樣一個人，他活潑可愛，聰明能幹，對我最好。他不愧是我的好夥伴。

我的好夥伴國小作文12

一位純潔可愛的女孩向我們走來，她是誰呢？她就是我的好夥伴：邵煜童。

邵煜童是個亭亭玉立的女孩。一對眼睛炯炯有神，有著好看的雙眼皮，長長的眼睫毛楚楚動人，眼睛裡彷彿有繁星皓月，給人一種美的感覺。她的小嘴玲瓏可愛，能說會道，是健康的櫻桃紅。邵煜童還有一頭烏黑亮麗的長髮，每天的髮型都有個性。她扎馬尾的時候，走起路來一甩一甩的`，充滿了活力。

邵煜童的性格就像一隻小貓咪，時而溫順，時而暴躁。一次，我把她的橡皮弄斷了，我還給她時說了一句：“對不起”。她的嘴角微微上揚，說：“沒關係，我再買一塊就是了。”邵煜童的爆發力超級強。一節體育課，有一位同學朝她豎起了中指。她頓時大發雷霆，如同一頭飢餓難耐的大獅子，衝向那位同學，那位同學不敢猶豫，撒腿就跑。可是，那位同學哪裡跑得過邵煜童，很快就被抓住了，他被邵煜童訓斥一頓。到最後，那位朝邵煜童豎中指的同學頭都抬不起來了。我的朋友就是這樣的“兩面派”。

後來，我們發現我們有許多同款的本子、文具、衣服……於是，我們的關係從朋友升級到了“閨蜜。”

邵煜童對我特別好。她每次出去玩都會給我帶禮物，比如：從迪士尼帶回來的造型筆、從龍之夢樂園送給我的“時空膠囊”……俗話說得好：“予人玫瑰，手有餘香。”我也會贈送回禮給她。

再後來，我們都發現了我們共同的特點：我們都屬兔，生日都在第四季度，都喜歡紫色，喜歡同一個動漫形象……我們的友誼彷彿是命中註定，因為我們的共同特點太太太多了！

這就是我的好“好閨蜜”：邵煜童。

我的好夥伴國小作文13

我有一個好夥伴，他的名字叫嚴若鵬。

他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼，總是那麼炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點子；一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的鼻子；那說話結結巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的`問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭髮烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白淨的平腳板走起路來特別有勁。

嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學的路上，看見嚴若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎麼拿這麼多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動課嗎？”我又問：“那你現在把橘子吃了幹嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個無底洞，總是吃不飽！”他嘴裡還唸唸有詞的說：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚，彷彿額頭上也跳出一個“喜”字來。

他在上課的時候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時，輪到他發言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴脣在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個字，卻又中斷了，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲教室裡的聲音衝倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時令人感動的下淚，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鍾，誰都別想阻止他。

我希望我的好夥伴能改掉缺點，發揚優點，成為一名優秀的學生。

我的好夥伴國小作文14

夜光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的點綴；夜空很美，比不上友誼的珍貴。我有一個好朋友，你若問我她是誰？我會毫不猶豫地告訴你是“美少女”曾嘉紋，她是我們班同學們公認的班花和榜樣。

她有一頭棕黑自然捲的頭髮，有一雙水靈靈的大眼睛，在高高的鼻樑下有一張甜美的櫻桃小嘴，說起話來可甜了。最引人注意的是她纖長的好身材，遠方的大長腿向我們走來，你們覺得她像“美少女”嗎？

她非常樂於助人。有一次，我跟她手牽手走的時候，“砰”的一聲，一個足球砸向了我的臉蛋，我忍不住疼痛，哭了起來，她急忙安慰我說：“你沒事吧，不要哭了，要不我扶你去醫務室看一下吧，我會陪在你身邊的'。”她溫柔的話語如一股暖流流進了我的心窩，我這才好一點，忍住了哭聲。過了好久，她見我沒事，還是不肯離開，一直陪在我身邊，我想要是沒有她的安慰和陪伴，我要哭個三天三夜了。

她和我都有一個共同的愛好就是喜歡吃。我們不像豬八戒那樣肥頭大耳，不像白骨精那樣骨瘦如柴，吃再多也不怕長胖。前幾天我們去吃小吃，我們吃得忘記了時間，居然忘了回家，爸爸媽媽們到處打電話找我們，我們這才急忙趕回家。走在回家的路上，摸著口袋裡的一百元變成了一元，我們兩個相互望著露出了滿意的笑容，這次吃得真開心，不過又想問問自己，這麼長時間，我們兩個小吃貨到底都吃了些什麼？

光陰似箭，日月如梭，六年的時光即將流逝，可真正的友誼不止六年，可能會十年二十年或是永久的時間，有了朋友生命才顯示出它全部的價值，是她把生命展現給我，我們將永遠互相包容、互相照顧，永遠都是好朋友。

我的好夥伴國小作文15

古人常說：“書中自有黃金屋。”在我坎坷不平的成長路上，是書給了我勇氣和智慧，它教會了我許多知識，也讓我知道了一個個傳奇的歷史故事，既增長了我的知識，也開闊了我的眼界，使我受益匪淺。

從小，我就受到了書的薰陶。那時，我看還是一個些小故事和小童話，例如眾人皆知的賣火柴的小女孩，那隻可憐的醜小鴨，還有那個高傲、自以為是的國王……他們都給我留下了深刻的印象。於是，我養成了愛看書的好習慣成自然，甚至到了入魔的狀態，只要有一天晚上沒看書就睡不著覺。我的`讀書之旅從此開始。

漸漸地，上了國小一年級，我就開始閒這些童話太幼稚。我開始置身於看四大名著、《中國神話傳說》、中國及世界上下五千年、世界求解之謎等等。我立刻被它們那精彩動人的故事吸引住了。這些故事是多麼的扣人心絃啊！我的情緒也開始隨著故事的情節而變化：當看到緊張處時，我立刻露出了一幅焦急的神情，心中不由地吶喊著：“加油啊，千萬別放棄，勝利屬於你的！”當看到好人被冤枉時，我也會不由自主地露出一幅憤怒的表情，彷彿在為那個好人打抱不平；當看到唐僧師徒經歷了九九八十一難，成功到達西天時，我立刻拍手叫好，彷彿在為他們稱賀道喜呢！書使我原本枯燥無味的生活立刻變得五彩繽紛，幫我排憂解難。書已成為我生活中不可或缺的一部分，只要一有書，我便會愛不釋手，常常忘了吃忘了睡。

隨著年齡的不斷增長，我開始收集那些古今中外的大部頭小說，那些情節令我身臨其境，如痴如醉。漸漸地，我看書不再是那樣囫圇吞棗、一笑了之。我明白了讀書是有方法的：我會先大體讀一遍，感受這篇小說的精彩情節，接著，我會再讀一遍，尋找書中的優美詞句，並做筆記。慢慢地，我的作文水平開始提高，最後竟成為班級數一數二的，我立刻有了一點小小的確自豪感，這都是書的功勞啊！

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我眼裡，書是開啟知識大門的金鑰匙，是我形影不離的良師益友。它是我永遠的好夥伴。