關於等的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於等的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於等的作文 篇1

岳母，在兒岳飛的背上刺上“精忠報國”四個字，這是愛；父親為生命垂危的女兒摘下自己的腎臟，這是愛；一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車，謝絕了所有維女兒讓座的人，讓她站著，這是愛。

愛的形式各種各樣，但他們總離不開一箇中心：真心！任何一種愛，都是發自內心的愛，是純潔的愛~是默默無聞的愛~是偉大的愛~是無私的愛。

愛的形式各種各樣，但談們總離不開”心“，當母親在夜裡輕輕蓋上被子，這是無私的愛；當父親拿著棍子打在兒女身上，這是割刀的愛；當孩子摔倒了，母親強硬孩子站起來，這是堅強的愛；當母親要孩子做所有的'家務活，這是內涵的愛；當地震來臨時，父親死死抱著孩子，這是深沉的愛。

愛的形式各種各樣，他們都把自己的新用愛表現出來了。或許那不是善良的，慈祥的，和善的，無私的。但卻是深沉的，內涵的，偉大的，冷酷的。

我們都應該堅信：心存愛，世界將變得更加美好。所有的人都用不同的形式愛著你，你也試著用不同的形式愛別人吧！這樣世界將沐浴在”愛“的世界中，無論是慈祥的，還是冷酷的，但都是純潔的。

關於等的作文 篇2

我的家鄉是一個農村地區，位於兩座山之間，周圍都是山峰。雖然我的家鄉不出名也不繁華，但我為我的家鄉感到驕傲。

家鄉風景不多，現在只剩下不斷生長的桃樹。每年四月，桃花盛開，露出一張粉紅色的笑臉，散發出淡淡的香味，尤其是在桃林裡。當幾百棵甚至上千棵桃樹一起開放的時候，場景簡直對應著白居易的《大林寺桃花》詩句“四月，人間芳菲滿，山寺桃花盛開”。

過了兩三個月，花不再像以前那樣端莊典雅，也不再像以前那樣年輕。反而是在被感謝，卻換來了——桃子的誘人果實。它呈心形，圓圓的，遠遠望去，就像一個個掛在枝頭的`粉色燈籠。外面裹著一層粉色的衣服，裡面是甜甜的肉。咬下去，酸甜的汁液會讓人回味無窮。

記得小時候一直很期待桃子快點長大成熟。經常看著門前的桃樹發呆。現在長大了，比我小的孩子經常看著桃樹發呆，希望桃子快點長大，讓肚子裡的懶蟲也能享受到美味。

啊！桃樹，你好堅強。當你家鄉的各種植物死去時，你驕傲地站在家鄉。你是我的驕傲。

關於等的作文 篇3

20xx零點鐘聲的餘音依舊在耳邊徜徉，面對這螢幕裡的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來，也打破了黑夜原有的寧靜，我心依舊，只是多了分不安……

憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番，為明天喝彩作文。是的，我有過輝煌的成績，有過甜蜜的回憶，有過令人羨慕的目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過。而今的我就像《煙雨濛濛》中如萍所說的“沒有刺的刺蝟”，只是所受到的打擊不同罷了，高中作文大全《為明天喝彩作文》。真的，我不得不承認我是輸了，輸給了我自己同時也輸給了我的對手，是不戰而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？

兩年的黑暗過去了，還有機會嗎？我還能回到過去嗎？還能找回我自己麼？當然，黑暗的過後總會有黎明到來！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰，我也不怕，也許這會讓我將路看的更清楚！

望——是希望，希望新的一年有新的感覺，有新的.收穫，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮會引領我發現光之源，展望成績的輝煌，展望未來……

心明瞭：再嬌人的成績也是過去，再美好的回憶也終究會被抹去。第一併非強者，無止境的進步才是真正的強者；成績是勉勵，回憶是動力，進步是目的，成功是獎勵，腳踏實地才算實際！

20xx，註定是忙碌的一年，因為，忙碌就在此刻！

關於等的作文 篇4

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是長大以後當一名出色的導遊。

記得在去年的國慶節，我們全家去了福建那邊的廈門。那天，我們起得早早的，然後就跟著旅遊社去福建那邊的廈門，坐了6個多小時的車，終於到了廈門了，我迫不及待地下了車，這時，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅乾味，還聞到了一陣陣廈門特產液魚品。哇，好想啊！我們好遊覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中國小。還觀賞了日光巖。我實在是太羨慕了，因為當導遊可以周遊世界，所以我對導遊產生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈裡便種下了一顆理想的'種子當一名出色的導遊。

我的理想就是當一名導遊，把紅海灣都介紹給全世界的人聽！我要向遊客們介紹紅海灣區的南澳島，南澳島那裡有兩邊寬闊的大海，一邊風平浪靜，一邊洶湧澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當夏天都有很多的遊客來這裡旅遊。游泳。我想遊客們聽了我的介紹，便會經常來這裡旅遊。使我們的紅海灣區熱鬧起來！我覺得當一名導遊很自豪，不但自己能周遊世界，而且也可以讓其他人也周遊世界！

理想就是人的生命的指示等，它鼓勵著我不斷地向前進步。為了實現我的理想。今後的我一定要好好學習。努力奮鬥，長大後當一名出色的導遊。

關於等的作文 篇5

俗話說的好，理想是一盞燈，照耀我們的人生道路，每個人都有理想，有的人想當兵，保衛祖國的安寧，有的人想當老師，培育祖國未來的.花朵……而我想當一名“白衣天使”。

記得在二年級的時候，下雨，我沒帶傘，就跑著回家，結果，回到家，我發起高燒。於是，媽媽把我帶到醫院去看病，剛到醫院門口，一位護士姐姐微笑著走出來，看到我生病，馬上把我帶進去治療，掛號以後，我被安置在一張床上，不一會兒，一位阿姨給我打針，我一看，嚇得趕緊躲到媽媽身後，還自言自語的說：“我不要打針，我害怕打針”。

看到這幅情景時護士姐姐笑笑，然後說：“小朋友，害怕什麼呀？”再說，男子漢，大丈夫，還害怕打針嗎？一聽這話，我羞愧極，慢慢地把手伸給護士姐姐，她一邊跟我說話，一邊進行這工作，不一會兒，她的工作完成，在護士姐姐臨走出門的時候，一顆理想的種子在我幼小的心裡生根發芽，那顆理想的種子就是我要通過我的努力，通過我的拼搏，當一位默默奉獻的護士，把健康還給每一位患者，讓他們和正常人一樣過上安寧，幸福與美滿的生活。

漸漸長大的我明白要想成為一名受人尊敬的護士，首先要有一顆愛心，關愛每一位患者，從心裡上解除他們心頭的煩惱與苦悶，其次還要有精湛的技術，這樣才能把病魔從患者身上趕走。才能讓我更好的為人民為患者為每一個需要我關心的人服務。

雖然這份工作有些累，但我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使就一定能成為現實。

關於等的作文 篇6

這幾天，我正在閱讀西頓動物小說中的一本《狼王洛波》。

這本《狼王洛波》由許多個小故事組成，這幾個故事分別是：威尼佩格狼、法國狼王柯爾坦、狼王洛波、巴特蘭多的比利、狼的規矩、狼孩兒麥瑞，其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國狼王柯爾坦。

獵人保羅在一個洞穴裡發現了八隻小狼，最終他把剩下的一隻小狼賣給酒吧老闆。那隻小狼的'吉姆漸漸成為了好朋友，後來吉姆死了，它冒著生命危險留在小鎮上

威尼佩格狼這個小故事讓我深有感悟，它讓我懂得無論一個人或動物多麼凶猛，只要你善待他，他也會善待你，就像電視裡的老闆和員工，員工對老闆尊重，老闆也會對員工好，要是員工對老闆傲慢，老闆也自然會生氣。

法國狼王柯爾坦，從吃牛到吃人，變得十分凶惡，給法國人民帶來前所未有的恐慌，但警備隊長的機智把狼群殺了個精光，但他也倒在血泊之中。

這個故事讓我明白，無論遇到什麼困難都不能慌張，要冷靜下來思考，就算只有一絲希望也不能放棄，就像去期末考試一樣，看到不會的題目上，要認真思考，就答案不對，也要寫出來

《狼王洛波》真是一本讓我懂得許多的書啊！

關於等的作文 篇7

教學目標：

1.培養學生創造精神，形成綜合學習的能力。

2.使學生學會合作，體驗探究、發現、創作的愉悅與成就感，激發學習美術的興趣。

3.瞭解插圖及其運用，作品設計新穎、獨特。

教學重點：

在作文的關鍵段落畫插圖。

教學難點：

怎樣用形象來表現作文中的精彩片段或主要形象。

教具準備：

收集帶有圖文的書籍，繪畫工具等。

教學預案：教學過程

一、欣賞匯入：

1.學生展示收集的圖文資料（雜誌、學生讀物等）。

2.這些圖文資料的特點是什麼？（圖文相配合）

3.你們覺得文字中配上圖畫美嗎？為什麼？

二、體驗感受：

1.朗讀文學作品，讓學生感受文學之美。

2.要求學生可加上自己的聯想來描述作品中印象最深的地方。

3.欣賞文學作品中配的插圖。

三、方法指導：

1.選擇作文，可以是自己的也可以是其他人的，選出自己感興趣的部分。

2.可畫出作文所描述的主要形象，也可畫文中的.精彩片段。

四、自主表現：

1.構思插圖，鼓勵學生將與眾不同的想法用畫筆表現出來。

2.師巡視輔導。

五、課堂評價：

1.自評：談談自己構思中的得意之處。

2.互評：互相交流、欣賞、評議。

六、課後拓展：

除了給作文插圖外，也可先畫圖再構思作文，鍛鍊學生的逆向思維。

關於等的作文 篇8

人人都說花美麗，而我卻愛松樹。

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風在唱著歌，猛烈地搖擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓，不一會，松樹就變成銀樹，風和雪都想征服它，但是，松樹以它那頑強的毅力一次又一次的戰勝風和雪，等待著春天的到來。

春天來，濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的餵養下開花。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風、笑著、笑著……

秋天，花凋謝，草枯萎，松樹卻在秋風秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風中挺立著，好像在說：“我們不怕風！”

我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。聽爸爸說，松樹的樹幹是良好的木材，可以造紙；松樹的葉子可以提煉油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的'枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大絨傘，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

你的精神使我深深感到：做人，不能時刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自己，那世界怎麼會發展，世界怎麼會進步呢？

關於等的作文 篇9

龍眼產自於福建一帶，他能在乾旱貧瘠的土壤紮根生長，3、4月開花，7、8月結果，它長得像一顆圓球，皮呈淺褐色，裡面的果肉為透明色。把它放在嘴裡輕輕一咬，就會感覺到一股香甜的汁液噴湧而出，非常好吃，讓人回味無窮。今天我來給大家介紹龍眼的來歷。

據說，很久以前，在福建一帶，有條惡龍，每逢八月海水漲潮，就興風作浪，人畜被害不計其數，周圍的百姓只好逃離家鄉。當地有一個武藝高強的少年，名叫桂圓，他決心為民除害，與惡龍搏鬥一番。到了八月，大潮來了，他就準備好就好肉，把他們合在一起，惡龍上岸以後，幾口就把酒肉吃光了，因為肉是用酒泡過的，不一會惡龍就暈倒了，桂圓舉起鋼刀，把惡龍的雙眼刺了出來，惡龍雙目失明，痛的嗷嗷直叫，經過一番殊死搏鬥，最後惡龍因失血過多而死去，桂圓也因為受傷過重犧牲了。後來在這個地方長出一種果實，人們稱之為“桂圓”，也叫“龍眼”。

龍眼不僅好吃，他還有一定的藥用價值，他的皮、核都可以做中草藥，可以安神養心、補血益脾、改善心血管迴圈、舒張壓力，是一種非常好的'中草藥。

我們要學習桂圓的勇敢、堅強、樂於助人、為民著想、無私奉獻的精神。我也要幫助同學，為大家著想，爭取做一個像桂圓一樣有用的人。

關於等的作文 篇10

來提一個問題：人最重要的東西是什麼？絕大多數人可能會說：金錢、權勢。但我覺得，人最重要的是自由，失去了自由，要這些又有何用。失去了自由，就等於失去了一切。

人是不能被束縛的，動物也是如此。我們家養了兩隻鸚鵡，之前不會飛，便放任的讓它在地上走來走去，和我們人也親近許多。可當今時今日，當它們會飛時，我們不得不將它的腳栓起來，防止它們飛走。剛栓上，它們就發出了極其悲慘的叫聲，似乎知道自己從此失去了自由。之後的幾天，路過他旁邊，只能夠看到兩隻鸚鵡在用自己的嘴不斷地啃著腳鏈子，不時地發出一兩聲叫聲，情緒十分低落。還時不時地從架子上向下跳，似乎想將鏈子拉斷。但它怎可能以如此弱小的身軀拉斷鐵鏈呢。

小小的鸚鵡就已把自由放到如此之重，況且一個人呢？那為什麼，當民族存亡的時候，當抗日戰爭時，總有人投降、當漢奸，出賣自己的自由，保全自己的生命。如果戰爭勝利，他們將接受無數人的辱罵。如果死了，也只會被說是漢奸。既然如此，為何不去盡全力拼一把，輸了，是人民心中的英雄，贏了，是活著的`英雄。兩者相比，顯然後者更在乎自由。

雨果曾說過：“自由只有通過友愛才得以保全。真正的自由來自於心，就算失去生命，也要換來自由。”這番境界，是無人可比的，是一種無法比較的珍貴品質。

關於等的作文 篇11

當你沉入夢鄉，大腦的夢神經在你的腦海裡輕輕的描繪出點點夢境時，你會想想到，夢，太美好，可惜不是現實，只是一個虛擬的世界，在這個世界裡，一切都不是“夢”，隨心所欲，當你想要實現這個虛擬的世界，那就變成了夢想。

夢想，是每個人都會擁有的“世界”，我也不例外，只不過，是一個願望，願望太美好，也就越難實現，就會變成一個苦惱，苦惱時，很多人都會選擇放鬆，盡情的放肆，瘋狂，當你在瘋時，你也許沒有想過，當你在各種場地來回穿梭時，你想過在這些場地中每一個建築物，每一個設施，每一個燈光，都是一個人美好的夢想與期望。

你輕輕的接住一片被風吹下的`樹葉，你會想到嗎？地球也有夢想，它孕育了這大自然中所有的生命，之後，便是樹的夢想，之所以才孕育出了樹葉。

夢與夢想，差別很大，夢是大腦開的一場玩笑而夢想是一個願望，只要你努力，終究有一天會實現。

在滿天星空下，那一顆是你的夢想，如果你擁有一顆珍貴的夢想，毫不猶豫，去努力實現它吧！

關於等的作文 篇12

我叫蘇文宇，今年十一歲，在汪家店上四年級。個子一米四，平頭，四方臉，眉毛很濃。

我很愛笑，一笑露出兩顆大門牙。我也樂於助人。有一次，我的一個朋友在玩耍時不小心把腳掛了一道口子，我和另一個同學一起和他去醫院，到了醫院，醫生給他上藥。付藥費時，差5毛錢，我便找出身上的5毛錢，給了醫生。他對我說：“謝謝！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”

我也很幽默。一次，一個同學和另一個同學打架，我說：“現在，武林風爭霸賽開始了。”一會兒，我又說：“紅方不行了。”一個同學聽了不打了，不好意思地走了。另一個同學就來捉我，我一看便跑了，他也跑，可他追不上我，一會兒便不捉了。回到教室，我對同學們說：“現在藍方獲勝，發泡泡糖一個。”一場架就這樣結束了。

我也愛勞動。輪到我們組掃地時，別人大叫：“真熱啊！”我也很熱，可我是組長，自有一份責任在肩。我對大家說：“誰還熱上樓去吧，看看人家一年級的，都在掃地，人家怕累了嗎？”說完我便開始掃地。大家也跟著幹起來。我掃完地又灑水，掃完了，繼續守著不讓別人弄髒，因為我們的清潔區有垃圾點。

我學習一般。這次考試，語文99分，數學98分，英語才53分，總分全班第六。我下定決心，要好好學英語，當不想學的`時候，就在心裡想，我要超過別人。

我也許沒有別人好，但我要超越自己，做一個讓家人開心，讓老師高興的人，這就是我，怎麼樣？你們說說吧！

關於等的作文 篇13

時間在光與影中匆匆滑過，我再次來到了這條小巷，只為了躲避城市的喧囂浮華。

小巷依然保持著屬於自己的美，沒有霓虹燈的紅裝綠裹，沒有人為修飾出來的樹木，一切都保持著最原始的狀態。

老牆在夕陽下顯得更加古老，橙黃的陽光斜射到巷口。我的`影子被拉得瘦長，似乎這條小巷早已知道我來了，迫不及待地把我的影子拉入他的深處。

轉角處的薔薇依舊在默默地開放著，在夕陽地裝飾下，顯得更加素美，同這小巷一樣，不張揚，不爭名。

小巷的出口有一顆已經長了不知多少年的大榕樹。每到飯後作文，總會有一群老人在樹下下棋，喝茶，幾個孩童偶爾嬉戲於此，打破樹下的悠然、寧靜，但老人們似乎並不生氣，只是擺擺手，示意孩子們離去，孩子們慢慢散開，於是一切又恢復到了最終的寧靜

小巷是我曾經上學、放學都要經過的地方，也許是因為以前太過匆忙，而小巷竟如此之美，看慣了城市的奢華，卻忽而發現，這小巷的美，是任何燈光所裝飾不出來的，就像那茶一樣，在水的沖泡後，不熱、不涼、不苦、不甜、不濃、不淡、不昂貴、不廉價，只在那水與茶交匯的瞬間，茶香撲鼻，寧靜心扉。

小巷，我最美的牽掛。

關於等的作文 篇14

1）業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈

2）不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

3）聰明在於學習，天才在於積累。——列寧

4）感到自己渺小的時候，才是巨大收穫的開頭。——歌德

5）不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

6）收穫是事業的雨量計；聚集著奮鬥者灑落的.每滴汗珠。

7）無窮的偉大，也是從“一”開始的。

8）花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

9）天才之舟，在汗水的河流裡啟程。

10）在林蔭路上散步不值得稱讚，攀登險峰才有真正的樂趣。

11）懶惰包含著永久的失望。

關於等的作文 篇15

綜觀全文，當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時，他還活著！但它的活著比死更難，活著在那時需要膽量和勇氣！因為只要你活著就要承擔責任履行義務，忍受貧困生活與精神的折磨！面對貧困的生活與親人去世的事實，我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣，會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什麼？而現實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、大學聯考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬於他們自己，還有父母等等！他們在這個世上還有未盡完的.責任與義務！福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經了那麼多另人難以想象的苦難之後，他學會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話：

生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什麼，不管脖子上套著什麼，不管肩上負載著什麼！

所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發生什麼，都要堅強的---------活著！