【精選】與為伴作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的與為伴作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與為伴作文 篇1

人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。

朋友，無須天天聯絡，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。

朋友是映雪的梅花他總是用自己獨有的玲瓏剔透和芳香純潔默默為你營造一份詩意的生活情境，靜靜地陪你一同追尋春天的希望。友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

一位哲學家建一座小木屋。建成後，人們都認為房子太小。他說：“房子小沒有關係，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足。”生活是一塊七色的畫板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當我們遇到困難之時，我們會去找知已傾訴，當我們成功時，我們會與朋友分享這一刻的喜悅。

朋友是一輪皎潔的明月他沒有太陽那種特有的熱辣，讓你無以承受，也沒有星星那樣的渺茫，讓你感覺到無足輕重的失望。而月亮，永遠懸掛在你的窗前，靜靜照亮你孤寂的夜空，默默呵護你希望的夢鄉。

友誼的雙槳需要我們和諧的搖盪，才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。如果說友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

每一個人就像每一片樹葉一樣，長得都不一樣。仔細看看就會發現其中趣味之所在，只要願意用心，一定可以發現別人獨特而值得喜歡的一面。除非你一直閉上眼睛，關緊心門不肯去看、去感受、解別人、努力發現別人可愛的`地方。從自己的立場來說是一種付出，但也唯有真心付出，才會領悟別人回饋給你的一定比你付出的還要多得多。

能交到幾個永遠不說謝的朋友不容易！真正的朋友不會因為缺少‘謝’字，而有絲毫遜色，友情是毋需用過多的言語表達的，歷經勞作的艱辛，才更顯得彌足珍貴。

真正的友誼能夠經住歲月的磨礪和考驗的。真正的朋友是當你失魂落魄的時候，他會堅定的站在你身邊，為你出謀劃策，共度難關；當你春風得意馬蹄急的時侯，他會為你鋪平道路，甘原做石子而祝你一路平安，一生好運！當你頭頂的那片烏雲捲起，狂風大作，陰雨連綿不斷的時侯，他會無怨無悔，毅然決然地孤膽鬥風浪，為你撐起那把傘遮風擋雨，他會在你人生的每一個岔道口，與你風雨同擔，幸福共享，永遠站在你的身後默默地支援你。

友誼是美酒，年份越久越醇香濃烈；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之於人手有餘香。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。

與為伴作文 篇2

窗，一個多麼不起眼兒的字，可能會是某些人口中不經意提起的話題，但在我看來，有窗陪伴，我總會快樂的成長。

幼年時，哇哇大哭的我，轉向外面，透過那個窗，我看到奶奶在洗菜，嘴角揚起微笑，像小太陽般溫暖。奶奶看向我，滿臉愛憐，那個窗成了我和奶奶心裡的祕密。

因體弱多病，奶奶讓我呆在房中，而我唯一的興趣就是看著她剪窗花。奶奶找來一塊大紅布，一刀一刀地剪著，剪完之後，貼在了窗戶上，像兩片晶瑩的雪花。手放在上面，窗戶是涼的，心卻是暖的，窗打開了我心中那個封閉的'通道。

那天，考完試我又站在窗前，看著它，自上而下都是那麼明亮。奶奶年歲已高，但還是不停地操勞著，也許是因為窗的隔離，她顯得那麼蒼老，動作也很遲緩，看著看著，我的視線模糊了，有液體在臉龐滑過。透過一扇窗，我看到了奶奶年歲已大，也看到了我的青春在奶奶的陪伴裡變得更加絢麗多姿。

進入國中以後，因為作業繁多，很久都沒有站在窗前了，看著那個曾陪伴我無數個日子的窗，已中湧滿感激。

奶奶已經走了，去了很遙遠的地方，我輕輕地走到窗前，窗花還在，只是再也沒有一個注視著我的目光。

春天來了，桃花正悄悄地開放，窗被柔和的陽光包裹著，我不自覺地走近窗臺，一下子被外面的景象吸引了。奶奶走了，窗還在，窗外的事物還在，就像曾經奶奶的陪伴，安靜而祥和，誰說不是呢？

與為伴作文 篇3

你，有沒有那麼一個人，與你同行？我想，應該是有的。人們常說“青春的友誼，是無比珍貴的，它能讓你嚐遍喜怒哀樂，能讓你看清人心的好壞。”還記得讀七年級那會兒嗎？你因出版黑板報時摔到了手，好幾天沒來學校，我很擔心，當看到你吊著繃帶來上學時，心裡有許多言語，卻怎麼也說不出口，只是輕輕的，像漫不經心的樣子說了一句“還好傷的不是右手。”這也許就是剛踏入青春時期的我們吧，懵懂無知。

人們也常說“經過考驗的友誼才顯得格外珍貴。”我親身體會過這種感覺。也許你們可能不相信，我們竟會為了一點小事而爭吵，甚至絕交，但最終，我們還是守護住了這堅強而又脆弱的友誼。你是否還會記得，七年級下半學期時，班裡轉來了一位新同學，以致以後好幾個星期，你都與她玩的很好，常常把我忽略，遺忘。直至有一天，我終於忍不住了，是我挑起了我們矛盾的火苗。你與我便冷戰了好久。其實我好幾次都想去找你，因為沒有你的陪伴，日子真是漫長，但，每次看到你和別人玩得很好，不再需要我時，我便傷心離開。直到我生日那一天，你給我準備了一個超大的驚喜，我們之間的矛盾也就這樣無聲無息的消失了。 真正的友誼就是這樣，不需要任何語言，那個人都能明白你所有的想法。也許這就是青春時期的我們，害怕失去。

離別的一天終究還是來了。讓我們分離的`，不是會考，而是父母。即便有萬分不捨，但也是改變不了的事實。我也無時無刻地在想著你。亞里士多德說過“真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體裡。”我想，這就是靈魂伴侶吧。在我轉學之後，精神狀態都不怎麼好，因為，沒有老友你的陪伴，日子真是漫長。後來，你一切安好，而我的生活，是跌宕起伏的。

在我最無助時，是你打電話鼓勵我；在我哭泣時，是你發簡訊安慰我；在我被所有人排擠時，是你一直站在我身邊……我想，這遠比那些所謂的愛情好幾千倍幾萬倍。在我們的友誼出現分歧時，我比那些所謂失戀的人還傷心。感謝你成為我青春歲月的伴侶。 我想，我們就是彼此的Soul Mate 吧！

與為伴作文 篇4

我記得那時侯校園的芒果樹正開著談談的芒果花，我記憶裡，那個校園的操場並不大，但是卻能讓我們在那裡盡情玩耍。我愛那個令我懷念的校園，我愛那些站在電幹上的麻雀，我愛看雨點打在我左邊的窗戶上，聽著滴答滴答的雨聲！

那是在一個偶然的下午，一個女同學向老師說她有近視，叫老師幫她換座位。不不知道什麼原因，老師竟問我有沒有近視眼，我搖搖頭，輕輕地說沒有。於是，班主任就讓我和她換座位，我第一次看到他，他是我的前桌，他是屬於高大肥壯的體形，他也是一個很霸道的人，於是，那時候幼稚的我們，還很年幼，他會佔很多位置，然兒，我總會受他的.欺負，那時候的我也不是好惹的，我會大聲的斥罵他，有時候還會去老師的面前打小報告。我們就這樣，成同學眼中的小冤家，每次，我與他吵架的時候，旁邊都有同學在勸我倆，那時候，我們只顧自己說話，旁人的話我們也理會不！

時間過得真的好快好快，好象流水一樣，嘩啦嘩啦的流，不留下痕跡，只把過去變成珍貴的回憶，用藏心中深處。當你偶爾想起，也是一場美好的電影，我與他的童年，就像記憶的花兒一樣美麗，一樣燦爛！

轉眼間，國小6年級，我們都不能在向從前那樣浪費時光，我們都要努力的學習，考上理想的學校。於是，我和他也變的成熟，我們再也沒有像以前那樣吵架吵個不停，我們成學習的好夥伴，我的數學比較不好，於是，他會教我應用題和圖形題，我的語文比較好，我會幫他做閱讀的題目……我和他每天放學都會留在教室裡到太陽休息在回家去。這樣的日子是很美好的，我為我有這樣一個朋友而驕傲。我們的心裡都不希望成績單發下來，因為害怕因為害怕會分開。果然，我和他被分配到不同的學校裡，我們一起哭，哭得好難過，好難過。這童年的記憶，彷彿也因為有淚水的秤砣而更耀眼。我和他約定，但１０年後，我們一起去母校從逢，這是我們的約定，你不要忘記哦！

我們現在在不同的學校生活著，日子過得平凡而簡單，但是，每每我總會想起你的音容笑貌，你和我鬥嘴的時候嘴角都會有一絲絲不被察覺的笑意，而我總會被你氣得面紅耳赤的。現在回想起來切都好美，好美！

與為伴作文 篇5

一場突如其來的沒有硝煙的戰“疫”爆發了，一切因為都“新型冠狀病毒肺炎”而變得措不及防。

在為“新型冠狀病毒肺炎”擔憂發愁的同時，也勾起了我們對十七年年前SARS的慘痛回憶。這次的“新型冠狀病毒肺炎”與SARS的病源極度相似。“千里之堤，潰於蟻穴”這兩次傳染病的病毒的來源都是野生動物。捕食野生動物，就是人類感染病毒的原因。這次血的.教訓也再一次給人類深刻的教誨：“君子取而又度，妄自貪痴則殆。”人類應當與自然和諧共存，不應在病毒前有僥倖心理，我行我素。

古人就常與自然融合，和諧以待。“人閒桂花落，夜靜春山空”在閒靜的高山裡，享受鳥鳴花落，豈不是妙哉？“不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀”感受春風的溫柔，望大樹新抽出的枝椏，飲一壺美酒，豈不是適焉？攜清風明月，願那些動物被溫柔以待。

其實那些動物對世界並沒有惡意，如若不是人類擅自捕食又怎會有如此報應？珍惜那些朋友吧，不要以為人類生存在食物鏈頂端。或許你會發現他們有時善良且可愛。大猩猩是領地意識極強的動物，當人們與它們接觸時，無論是在野外還是在動物園，它都是非常危險的。這是使下一個故事如此令人難以置信的部分原因。當一名3歲男孩不小心落入伊利諾伊州布魯克菲爾德動物園的大猩猩圈內時，員工們預計大猩猩會傷害這名幼童。巨型大猩猩可以傷害甚至殺死成年男子。所以你想象他們能夠對幼兒造成什麼樣的傷害。但幸運的是，那天結果不同。賓蒂，一個7歲的雌性大猩猩和在她的背上一個孩子，跑過來的男孩，把他逮住了。然後，不可思議的事情發生了，她小心地把他帶到展覽的門口，交給救援人員。或許你很難想象一隻大猩猩會去救一個人類孩子，但事實就是如此，人類卻很少能夠如此地去對待那些野生動物，更多的或是殺戮甚是捕食罷了。

事實告訴我們，野生動物需要我們與它們和諧共處，或說自然需要我們與此互敬，而不是無度的索取和貪念。在此，願我們都能與清風明月為伴，善待動物，並惺惺相惜。

與為伴作文 篇6

夜，是靜的，夜晚的燈光刻畫著歸人的背影，古道小鎮上，三三兩兩的幾撥人，正在向著家的方向駛行，那是一個月初的夜晚，上完輔導班的我，正準備回家，離滿月還有好些日子，天上的月亮笑彎了腰，像一把弓矢，裝上箭後就可以將其射出，花季已過，殘花敗蕊，填充了路人的雙眼，就連健碩的大樹也不禁映襯起這悲慼戚的風景，枯葉掛滿枝頭，也許，這就是生命的輪迴吧，總有一幕光彩照人，也總有一幕悲落蕭條。殘月，枯葉，終究沒有滿月，綠葉那般入勝，在旁人眼中，顯得一無是處，然而，沒幾秒的時間，我就發現了自己的錯誤，枯葉在薄弱月光的照射下，亮出新豔的色彩，也總有枯葉獨上枝頭，點綴殘月專屬的高貴，兩者本是缺，缺之，缺之，卻也促成一種圓滿，相比滿月，綠葉在世人前爭寵，我似乎愛這缺鐫刻出的秀麗。是缺，讓世上之事，更顯妖嬈。

小時候特別喜歡一個電視角色，那就是花無缺，與其說是喜歡他這人物本身，還不如說是喜歡他的名字，無缺，無缺，世間知多少，曾嚮往成為這樣的人，然而幾經掙扎，都不了了之。無缺，是一種境界，它讓人嚮往最高處，但也讓人滑下萬丈坡。隨著閱歷的一點點增長，我逐漸明白，無缺，也許只是一種夢境，而缺，則是生之必然。其實缺也未嘗不是一件好事，小時候的我們，無論在怎樣的環境下長大，總是被寄予無缺的期望，那時候的我們更是一顆剛落地的'球，可以向上衝滾，卻也同樣容易向下滑，甚至受重傷。慢慢地，我們長出了缺這條腿，才開始可以站住腳跟，然後可以穩穩當當地一點一點向上爬，所以說，與缺為伴，可以涉遠。

生命之花，競相開放，世界舞臺裡的我們，總想把最好的一面表現出來，而刻意隱藏自己的不足，然而結果往往是欲蓋彌彰，有些東西越是遮掩，就容易表現得越直白，其實，生活就象一場電影，觀眾們可以被你躊躇滿志的正氣振奮，為你風花雪月的愛情動容，但其實無論是在怎樣的情境之下，你的一個小失誤，往往最能讓刻骨銘心。我看喜劇片特別挑剔，隨著年齡的增長，我越來越感覺如今的喜劇片，沒有以前對口，現在的喜劇片往往是一些演員的演技或者是高超的技術，刻意去營造一種搞笑的氛圍，但是那種取閱人的方式，有時候根本起不了什麼作用，反而是以前那種毫無掩飾地表現演員內心最真實形態的表達效果，更討人歡喜，也同樣讓人記憶深刻，因為顯露在別人面前的缺憾，總是那麼觸目驚心，讓人難以忘懷，容易引發人的思考，所以說，與缺為伴，可以深醒。

初入高中的我們，也許都曾被軍訓的缺憾所困擾，集合站隊，行進列隊，夜晚一支歌…這些軍訓裡的法令法規，一度把我們這些享受慣了舒適生活的年輕人束縛，每到放假同學聚會，當所有人都在炫耀著自己在學校裡各種新奇事時，恐怕最開始的我們並沒有什麼話語權，往往是在別人都七嘴八舌說完之後才默默講起自己的遭遇，最後引來所有人的同情，不過久而久之，我想大多數人都應該和我一樣，再也不此而煩惱，相比於那些地方大學的同學，雖然我們不得不被一些所謂的缺憾束縛，但是我們卻同樣擁有一些他們所不及的成熟與擔當試想，如果我們的生活也和他們一樣隨意，又怎麼練就出一身的本領，無論是在佇列，體能或是內務方面，我想，我們中的大都數人都應該在同齡人中嶄露頭角，這豈不是一件樂事，所以說與缺為伴，可以朔能。

女作家勵婕曾在她的作品《彼岸花》中提到人的生命應該是豐盈而有缺陷的，缺陷是靈魂的出口。正如生活中的我們不可能都是完美無缺的，對於缺我們需要用辯證的的眼光來對待，與缺為伴，也未嘗不是一件好事。

世界之洲，行人來來往往，缺否，無缺否？然，吾獨愛與缺為伴。

與為伴作文 篇7

不會奔跑的生命是死的。

廣闊的草原上，羚羊不會奔跑，只能成為獅王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不會奔跑，只能被人狠狠的、遠遠的甩在身後。

“三、二、一！跑！”胖胖的體育老師一揮手，我們個個如離弦之箭一般奔向前方。這只不過是個簡單的短跑賽，是最能激發潛能的比賽。我一邁開雙腿就開始往前方狂跑------不顧一切的跑，只想贏。

雙腿似乎不能停下來，熱風吹送而來，卻似刮在我臉上。我看到前方有同學超過了我，便又加速了許多。等到達那端終點後，我反應極快的轉身，再次奮力向前“飛”去，很明顯我的速度夠快，比其他人要快一點。我可不會減慢速度，重演龜兔賽跑。最終，我第一個雙腳踏在終點！儘管雙腳痠痛的要命，大口大口地喘氣，我還是快樂的`笑了：奔跑的感覺真好，真爽！

比賽就是這樣的，當初你邁出第一步，你就不應該停止奔跑，你要不斷的超越跑在你前面的人。這時候，你可以視後面的人為對手，為追趕你的猛獸，只有跑，你才可以獲勝，可以生存。

老師說：士別三日，即更刮目相待。這話沒錯。期會考試，第三名的寶座與我擦肩而過，原因是：被進步的被進步的同學奪走了。我有些失望，便在內心“寫”下一份長長的反思。我知道，我沒有加速，那位同學就趕上來了，可我不會甘心，扳著手指數著：物理沒考好，數學沒考好······如何取勝？其必先------

找回鬥志，邁開雙腿，大步向前！

考試結束，我重新獲得了第三名。看著排在我身前的兩位人，我想：什麼時候可以超過他們？唉，奔跑吧，趕超他們！

這個假期，不知道又有多少人在趕超自己或是別人。總之，我與奔跑為伴。

與為伴作文 篇8

書籍，是人類進步的階梯；書籍，是精神最好的營養品；書籍，是智慧的結晶；書籍，也是知識和文化的寶庫。

我自小便親近書。楊紅櫻的漫畫故事生動而有趣，沈石溪的動物小說蘊意頗深，羅琳的哈利·波特集想象非常豐富，曹雪芹的紅樓愛情更是引人深思……我最喜歡坐在窗邊的`搖椅上，感受微風的吹拂和陽光的朗照，手裡捧一本心愛的書，遨遊於文字間，感受書香……

我上了國小後，老師在教室後邊置一書架，呼籲同學們把自己的舊書跟大家分享，我便將我心愛的《三國演義》放在了上面。每天中午，我總會挑一本書，坐在座位上，津津有味地閱讀，把喧鬧的環境置之度外，沉浸在茫茫文字中。看書時，我翻書總是小心翼翼，不捨得讓書籍沾染一絲汙垢，留下一縷劃痕。可是也有的同學不像我這樣。

那天我一如既往地去借書，眼前的一幕令我吃驚——架子上的書雜亂無章地攤散著，橫七豎八。有的倒在旁邊地上，有的躺在書架頂上，疊在一塊兒，有的站在架中，卻正反大小混在一起，亂七八糟。甚至還有不少書髒了，封面或頁紙近乎脫落，慘不忍睹。我實在看不下去了，便蹲下身，撿起地上的書，一本一本地讓它們排排站好，再把脫落的書頁夾回書中，擦淨汙漬，儘量撫平“皺紋”。整個書架頓時改頭換面，美觀了許多。

事後，我被老師大力表揚，並“擔任”圖書管理員一職。

轉眼間到了學期末，同學們紛紛領回了自己的書。唯獨我在架上翻來翻去，找不到我的書了，那可是我百看不厭的《三國演義》啊！怎麼說沒就沒了！我心急如焚。我在班裡四處奔走，碰見人就問：“有沒有看見一本黃色封面的《三國演義》？”問了大半天，一點線索也沒有。可我毫不氣餒，無論付出多大的代價，也得找回來！終於，在第四個課間，我終於尋回了失散已久的《三國演義》，開心得手舞足蹈。

書籍拓展了我的知識，開闊了我的視野，它將會伴我一生，陪我一世，是我永遠的好“閨蜜”！