嚴厲的老師作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的嚴厲的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嚴厲的老師作文 篇1

你猜她是誰？她長著一雙濃眉大眼，長長地頭髮，她的眉毛彎彎的像月牙一樣。她走路的步伐非常快，她就是我們最嚴厲的任老師。

有一次我寫錯一個字，任老師嚴厲的對我說：“重寫。”還有一次，我的同桌玩橡皮泥，任老師走到他身旁拿起小棍敲他的手，我的同桌很吃驚，人老是嚴肅的說：“上課不能玩橡皮泥。”我的同桌心裡煩，不屑一顧。

雖然，她對我們嚴厲，但我們知道她對我們好。老師現在的個子比我高，但我相信，再過10年，我的`個子會比老師高，我想對變老的任老師說：“老師，您辛苦了。”

我現在上三年級了，我一定在任老師嚴厲的教導下認真學習，老師，謝謝您！

嚴厲的老師作文 篇2

我們嚴厲的夏老師 夏老師是我們的班主任，她個子不高，有點瘦，扎個馬尾辮，眼睛大大的，長的很漂亮，可是你可別小看她，她對我們很嚴厲。有一次我們在上課的時候，班裡有一位同學在做小動作，夏老師看見了，停下了手中的功課，看著那位同學，眼裡發出嚴厲的光芒，並且大聲的責問：“你在幹什麼”？那位同學還在東張西望看看是誰，夏老師說：“就是你”。最後，夏老師嚴厲的批評了他。上課的`時候，夏老師要求我們認真聽講，如果誰不注意聽講，夏老師就會嚴厲的批評他，並且放學後留他補習。我們的作業，如果有誰少寫、漏寫或寫的不好，夏老師就會嚴厲的批評他，並且要罰加作業。做操和放學排隊時，如果有誰站的不齊，夏老師就會批評他。有的時候，夏老師在批評同學時，講話就像小河裡的水嘩啦啦的流淌著。有的時候，夏老師對我們很溫柔，尤其是對那些聽話的好孩子。我們的夏老師是個既嚴厲又溫柔、可愛的老師。

介紹完我的老師，你的老師是怎樣的呢？

嚴厲的老師作文 篇3

金秋九月，隨著時光的流逝，我們已經是中學生了，來到新的學校，過上住宿生活。剛離開父母的懷抱，難免會有些不習慣。而她就像父母一樣關心我、教育我。

她就是我的班主任——鄧老師，她長得可秀氣了——一頭烏黑光亮的頭髮，扎著馬尾，別提多精神！一副黑框眼鏡下水汪汪的眼睛炯炯有神，能把同學們的小動作看得一清二楚；高挺的鼻樑下，嘴巴小小的，可嗓門卻不小。

我的班主任可親切了，在我最傷心的.時候給我帶來安慰和鼓勵。

還記得那一次上課時，老師讓我們讀《春》，當我讀到“像母親的手撫摸著你。”母親撫摸著你，多麼親切的動作呀！又勾起了我思鄉的情緒。讀著讀著，鼻子酸酸的，眼淚就如同斷了線的珍珠一樣，一滴一滴地落下來。心裡想著：“不要哭，不能哭，快讀書。”我強忍眼淚，繼續讀書。可是老師已經發現了我的異常——就連我的同桌都沒發現！老師一直看著我，看了許久！

“你出來一下。”老師敲了敲我的桌子，輕聲說道。

熱氣瞬間衝上臉頰，應該跟個紅蘋果一樣了。我不敢抬頭。

“你是不是想家了。”我看著老師，點了點頭。她那張臉，毫無光澤，眼睛下那濃濃的黑眼圈，那雙疲憊的眼睛流露出絲絲的擔憂，我好似看見了媽媽的雙眼，多麼親切、溫柔的眼神。她微笑著靜靜地看了我一會，抹掉我的眼淚。

“不要哭，快去洗個臉回來調整一下心情，好好聽課啊。”她說著，拍了拍我的肩膀。我彷彿在黑暗中被一道光引出來了——這個簡單的動作，讓我的心平靜了下來，有滿滿的力量。

老師是細心、親切的，一句話讓我沉浸在傷心中把我拉了出來。可她也很嚴厲，當我們做錯事時，她可是比火山爆發還恐怖呢！

有一次，我為了把衣服洗好，沒有把握好時間，遲到了！我和舍友婷子從宿舍樓一路狂奔到教室。走廊空空如也，班裡鴉雀無聲！

一定是老師來了，完了！

我們站在教室門口——老師果然來了！“報告。”老師看了我們倆一眼，皺了皺眉頭，生氣地說：“出去！”。我們倆站在門口，不知所措，心砰砰地跳著。過了一會兒，老師出來了，皺著眉頭，說：“為什麼遲到？我今天下午才說了做事要有效率，要有時間觀念……”老師說著，平常溫和的臉上皺起的眉頭，有了怒色，黑眼圈的顏色更深了，眼睛透著失望，嚴厲的話語讓我們羞愧不已，頭也不敢抬，聽著老師的教誨。

“以後再也不敢遲到了！”我心裡想著。

她像一盞燈塔，為迷失的船隻引路，在我傷心時關心我，在我做錯事時嚴厲地教育我。這就是我的老師。