中華少年作文（通用18篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中華少年作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中華少年作文 篇1

正所謂少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望。

安徽衛視的《第一時間》中的“我要飛得更高”欄目引起了我的注意。

其中，在湯池中學就有一位令人敬佩的貧困學生——常黎明。他的父親早年因患心臟病去世，家中生活僅靠患有高血壓的母親務農維持。常黎明還有兩個姐姐，大姐患腦瘤不幸去世。二姐上到高一便輟學，出去打工補貼家用，可去年也遠嫁外地。

雖然常黎明家庭貧困，但他自強不息、樂觀自信、學習刻苦，總能克服困難，終於以文科總分589分的好成績考上了理想的大學——南京航空航天大學。

現在我們已經進入科技時代，成敗就在於“高科技”與“低科技”。科技發展才是硬道理，才可以復興我們民族。

少年強則國強，少年智則國智。讓我們這些追夢少年為中華之崛起而努力，展示我中國少年的風範。

同學們，我們要記住：為祖國的偉大復興而努力，讓祖國飛得更高。

我相信，我的未來不是夢……

中華少年作文 篇2

中國，一個神祕的國度，一個驕傲的標誌。中華少年一個特殊的群體，作為中國的新一代我們應該為中華而喝彩，更多的要為我們自己喝彩。

我們的祖國有著錦繡的山河、悠久的歷史和燦爛的文化。最為中華的少年我位置驕傲。即使我很普通，但神聖的祖國在我心中永遠都充滿著神祕，因為中華不但有如此的成就而且有我們一群無所畏懼的中華少年。

人有以前將來，國家也如此，作為新一代的我們決不能因為時代的變遷而變得普通。或許還有一些人在陰影中舉步維艱，但更多的是朝氣蓬勃奮力向上。越來越多的人努力的變革超越自己，作為21世紀接班人的我們更要加快步伐，超越他們、超越自己。

時代需要我們，老一輩人用血汗告訴我們什麼叫“永垂不朽”什麼叫奮力拼搏。而我們要用實力、用智慧告訴所有人我們是不可戰勝的一代。用自己的才華向世人展示中華的魅力。

中華少年作文 篇3

從荒無人煙的大漠走來，我是沙漠中一株堅強的仙人掌；從波濤洶湧的的大海走來，我是海里一隻自由的魚兒；從風沙肆虐的戈壁走來，我是堅定不移的一棵白楊；從巍峨挺拔的泰山走來，我是歷經滄桑的古鬆。

萬里長城讓我學會堅強不屈，珠穆朗瑪使我懂得頂天立地；教我細膩的是小巧的麻雀，教我勤勞的是可愛的蜜蜂。

龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

到嫻靜秀氣的方塊字裡，感受“關羽”“呂布”的不朽傳奇；在多姿多彩的藝術世界裡，感受古典音樂、民族樂器的獨特魅力；在奶奶的呵護下健康成長，跳方格、捉迷藏，童年的回憶銘記在心；在外公的講述中增長知識，盤古、嫦娥的傳說令我浮想聯翩。

炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃面板，不改的容顏。

九月重陽眾人一起攀高山，七月七夕，牛郎織女來相會；蒙古包中，載歌載舞，優美舞姿慶佳節；新娘出嫁，相互敬酒，男女歡度花燭夜。亞洲之龍現在要騰飛，民族風俗傳承五千年。

中華少年作文 篇4

現在我已經由一個無知的孩子變成了一個可以為祖國報效的接班人了！

這些年艱難地熬過多少風風雨雨，每時每刻你們總是挺身而出為我遮風擋雨，在父母的呵護下，我健康的成長，我這朵小花有園丁為我澆水，有大樹為我擋住一切困難，有小鳥姐姐教我歌頌，是大雨叔叔教我學會堅強，我還記得他曾對我說過的一句話：“只要從國小會堅強、學會克服一切困難，以後的路還長著呢，過去的是回憶，要牢記，現在的是現實，要珍惜，未來的是努力的果實，要堅信！”

我寧可做人們口中說的下等人，也不願做一個懶散的人，因為那只是一時的“快樂”並不會持續多久，可能會不到一天、一小時、一分鐘、一秒……要是因為你一時的認下犯下的“滔天大錯”那不知會連累到多少無辜的人，我想你心中肯定會有愧疚的心，我們應該時時刻刻都認真思考，在做事情之前要想到後果。只要這樣才不會好心辦壞事，也只有這樣才能好好安心享受自己努力換來的茂盛果實！

古蹟長城擋不住洋泡，母親黃河如今以慢慢衰老，我們能袖手旁觀？未來將由我們焊接，時代的接力棒降靠我們相傳，我們站在新的起跑線上，響亮回答：我們是中華的少年！

少年應該譜寫中華更璀璨的詩篇！

中華少年作文 篇5

少年強則國強，少年智則國智，少年有夢則國有夢。我曾聽過國外的。一個文壇大佬所說的:少年則體現一個國家的未來。由此可見，作為中華少年，我們必須有，一顆愛國之心為家之心。

吞吐間是雲水泱泱，指尖上是塵土茫茫。我檢點五千載飛光。太初混沌一張明目啟張，這是我最愛聽的一副歌詞也是我最敬佩的一段歌詞。是啊，中華泱泱五載踴躍了多少英雄人物，文人騷客。中華就像世界之林的一顆明星。引導人類歷史的前進。抗戰時期，毛主席曾說過:我們要有"精氣神"才能打倒法西斯。但是看看今天的我們。沉迷於虛擬網路，遊戲(說好聽點叫電競)，目光呆滯。神情木納，我們應該如何對得起先輩！如何對得起，為新中國開疆拓土的先革命先輩！

寬容隱忍是祖先的智慧。但祖先就一定是對的嗎？就拿儒聖孔子來說吧。他以平天下的思想以傳萬世。但是他難道管理了一個真正的國家嗎？他只不過是一個平凡的老師而已。古人只是把，自己所感受到的，自己所想到的編成冊，傳於萬世推於萬古。這就是古人心中的聖人。而你如果穿越到古代，說出和他思想一樣的話，那麼他就會把你當唯一知己一樣的看待，所以不要把這些偉人想的過於遠大。又有自信，把自己看成一個偉人。這是當代青年所必須擁有的。比爾蓋茨創造微軟公司的時候，不過19來歲。雅虎的建立者不到30歲。可見世界是屬於青年人的，是屬於少年的，我們要有夢想，我們要有自信！

回溯過往。當自己的父母為我們未來想做什麼？我們也許會去高傲的回答道:當然是科學家，發明家什麼的。再長大一些。父母問我們。我們也許，還會有少許自信回答道:我想做一個飛行員軍人了什麼的。再長大一些，等到父母問我們。我們並越來越現實說:我只想有一個好工作，能平凡的過一生。但是我們忘了。忘了一件很重要的事。忘了童心的幼稚。忘了童年對未來的憧憬。如果一個國家的少年。連夢想都沒有的話。那這個國家多半是廢了！

斬斷鰲足立天地萬仞以正玄黃，如今他仍是我心中的脊樑。中國人常以黃河自喻。是啊，黃河博大寬厚，柔中有剛，挾而不服，壓而不彎，不平則呼，遇強則抗，死地必生，勇往直前。就像一個人。經歷了了許多磨難，便有了自己的本性。可如今中華少年。崇洋媚外，好高騖遠，胡亂跟從潮流。這是作為一箇中國人所不齒的。

我曾看過一篇調查報告。一個網路主播一天收入竟高達數十萬真是可怕的數字。據說禮物來源竟大多數都是青少年。那青少年的錢是哪來的？無非是父母的。這是作為一個同齡人所感到羞愧的。對於追星這類的我並不反對，但是我們忘記了初心，那份處於純真的感情。我們注意到不是他優秀的外貌，傾世的長相。而是她的品格。能改變我們的力量。能讓我們。在夜晚。刷題時充滿精神的希望。

杜若涵秋光。九歌夢一場，他在華夏子民血脈中流暢。最後當然不要忘了，作為一個國家的未來。最重要的要有一顆愛國之心。當然不是憤青。要記住未來是自己的，是我們的。未來的是少年的。中原九萬傾，須由我寫下曆紀第一章。這是肯定的，我們必定能做到。

一一蕭兮

中華少年作文 篇6

問世間何物為夢？是那星河入海的璀璨；是那天涯比鄰的知己；是那燈火闌珊的淒涼；又或是那尋芳泗水的悠哉……我的心中沒有真正的答案。

問世間何物比夢美？夢之美，是先軀撒入蘇維埃的閃閃紅星，讓華夏從五千年的封建枷鎖中掙脫；歲月的塵埃在歷史長河中洗滌。夢之美，是我們播入阡陌大地的灼灼希望，讓多少列強大洋彼岸翹首稱歎。雄偉的公雞在世界東方屹立！

閃閃灼灼，紅星希望。這是多美的築夢詩篇啊！ 時代在謳歌，謳歌一首隻屬於中國的奇蹟，現在我來將她訴說—中華漫漫築夢路。

夢想初現，歌舞昇平。多少年的崢嶸歷史被司母戊鼎訴說，多少戰爭的創傷被唐宋的輝煌一一粉飾。盛世太平，是築夢捧出一顆金碧輝煌的明珠。

築夢不成，世界悲聲。當激情的歲月被槍聲劃破，人心惶恐。當毒害鴉片在血淚的海洋中沉浮，四方荒煙。國夢破碎之時，救亡熱潮不斷高漲，是築夢鍛造出一把殺出塵埃的利劍。

少年所夢，中華長纓。多少奮鬥未眠的日日夜夜，換來此起彼伏的稱讚，我想，此可謂“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，空乏其身……最終得到這來之不易的成就與輝煌。中華少年，在這裡許下諾言，祖國的夢，我們將它高高築起！

問世界何物為夢？現在在我心中，早己有了唯一的答案，夢，不是“白玉為堂金作馬”的錦衣玉食，應是少年比肩築夢的颯颯熱血；應是少年腳踏實地的前行，不忘初衷與本意；應是少年的穿石恆心，摒信著“鋒從磨礪，香自苦寒”；應是少年“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的似錦前程！

你好，少年中華，是誰許諾高高築起祖國的夢？是我中華少年，我在這裡播下一顆希望的種子，以後，我伴你在夢中囈語，呢喃：少年中華，中華少年。

祖國所向往，少年即日起航！海的璀璨；是那天涯比鄰的知己；是那燈火闌珊的淒涼；又或是那尋芳泗水的悠哉……我的心中沒有真正的答案。

中華少年作文 篇7

“啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！”當我讀完《中華少年》這首詩，我被李少白筆下朝氣蓬勃的少年自豪的心聲所震撼，每每回憶起，那鏗鏘有力的宣言總會縈繞耳畔。

詩歌朗朗上口、字字珠璣，優美的詩韻總能引人入勝：中華少年瀟灑的英姿使人欽佩歡喜；祖國秀麗奇異的山川使人陶醉其中；中華五千年璀璨輝煌的文化魅力十足；中華民族艱苦悲慘的過去讓人膽戰心驚；中華少年激昂熱烈的宣言更是讓人熱血沸騰、思潮起伏。中華！中華！祖國的今天是那麼美好，神州的未來是如此的讓人眼羨，而這背後又將付出多少辛勞的汗水啊！

我們，溫室中絢麗多彩的花朵，脆弱得不堪一擊，肩上卻揹負著創新未來這沉重的擔子。我們雪蓮般潔白無瑕，像乳燕般堅強樂觀，像雄鷹志向遠大，像山丹丹般熱情頑強，而這種口號，你真的能說得問心無愧，真的做到百折不回了嗎？九曲黃河，莽莽崑崙這些壯麗山河堪稱立地頂天，而我們、我們呢？

我們不需要像先輩的英靈一樣拋頭顱灑熱血，不需要能歌善、樣樣精通，可是我們中的一些孩子甚至不愛運動，不好學習，飯來張口衣來伸手，卻仍然貪得無厭，一點點的不滿意就大哭大鬧、蠻不講理，沒有一點兒自理能力，這如何擔負重任呢？

當五星紅旗冉冉升起，戰歌飛旋時，我們就應該肅立。鮮豔的紅色在陽光下晶亮晶亮，刺紅了我的眼睛，這上面到底擁有多少烈士寧死不屈的熱血啊！

我們沒有任何理由向授予我們髮膚的父母索取什麼，沒有理由隨便唾棄如今來之不易的幸福生活。我要自己的雙手，創造更美好的明天！

中華少年作文 篇8

洶湧磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時光荏苒，歲月如梭。一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。

我們是新時代中華少年，我們要扛起是祖國更加強大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”時代在變遷，科技在不斷髮展，這些都離不開我們華夏少年的努力和進步。

身為新時代的中華少年，我們應該文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行為文明，舉止得體；應該自強自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命；應該誠實守信——真誠待人、言行一致；應該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長輩......

我們是新時代的中華少年，我們要樹立遠大的理想，以建設繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進的目標。當你有了你自己的目標時，你會頓時發現你的人生不再迷茫，雖然有時候我們會遭到一些人的反對，但我們要堅信，只有不斷的努力，從一個小目標開始，我們就會實現這件事。所以我們要努力學習，未來你就有機會成為一個有用的人，為祖國獻出自己的力量。

新時代中華少年是初升的太陽給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨後的彩虹給人希望，是藍天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天，歷史和未來將由我們焊接，新時代的接力棒要靠我們相傳。”我們是新時代的中華少年，以更好的我們去擁抱更好的明天。我們是新時代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

中華少年作文 篇9

《中華少年》是一首現代詩，這首詩以新時代中華少年的視角描繪了祖國的山川河流，歷史傳承和美好的未來，且熱切歌頌了偉大的祖國。中華少年的自豪之感自然展現，同時宣告了中華少年立志振興中華的鏗鏘誓言。

我們作為祖國的新一代，理應懷抱遠大的理想，為做建設社會主義事業的接班人而時刻準備著。

在生活中，我的表弟也是如此。記得在暑假期間，表弟來我家玩，我正津津有味地看著動畫片，他卻從我手中奪過遙控器，按到了“新聞聯播”。在一旁的我百思不得其解：人家小孩都愛看動畫片，怎麼表弟的行為卻恰恰相反呢？我問表弟：“這有什麼好看的？”表弟淡淡地說道：“我想看看我們國家發生了那些重大事情。”……這鎮定的話語弄得我面紅耳赤。心想：一個還在讀國小的孩子就對祖國如此熱愛，而我……頓時我的心裡彷彿有一股激流在湧動。

胸前的紅領巾飄揚了起來，我感受到了中華兒女對祖國的無限熱愛。中華的未來靠我們一代代的中華少年書寫，我聽見了，聽見了東方雄獅正在咆哮。

奮鬥吧！每一位中華兒女！

中華少年作文 篇10

我們腳下的土地有過很多主人，但它一直都叫神州。這土地上建立過無數國家，但我們終究叫它華夏，這個家裡有好幾十個民族，但我們都姓炎黃!

一百多年前梁啟超先生曾呼籲：少年強則國強!一百多年後教育部提出倡議：要注意對青少年陽剛之氣的培養!我泱泱中華上下五千年，始於炎黃，賢於堯舜，開於夏，烈於商，禮於周，統於秦，強於漢，亂於晉，霸於隋，盛於唐，富於宋，蠻於元，剛於明，弱於清，和於民，興於中，延續至今，能夠在歷史長河中屹立不倒，靠的正是一腔熱血以及那一份國魂!

中華先輩用了數十年才將“東亞病夫”的牌匾踢斷了，而現在的一些網紅又把這損我國威的牌匾撿了回來。想我華夏兒女英姿颯爽，雄風烈烈，而如今娘炮橫行，人妖遍網，歪風邪氣。那些抗洪救災的英雄無人提及，反倒是些譁眾取寵小丑家家熟知。如今我巍巍中華，國富民強方可對外敵宣稱：犯我中華者雖遠必誅!可若任其肆意為之，把青少年引向陰柔之風，難道數十年數百年後再有敵犯，指望這些跳樑小醜抹著紅脣脣，翹著蘭花指上陣前禦敵嗎?

我堂堂中華少年應胸懷凌雲志，一遇風雲變化龍!生吾炎黃，育我華夏，待之有為必報中華!願我泱泱神州，興國安邦，盛世無疆!

中華少年作文 篇11

壯哉，我中華少年，志心不已！

2013春晚上表演的武術節目《中國少年》贏得了觀眾們的一致好評，想必每一位中國人心中的熱血都沸騰了起來。我也不例外的深受觸動。是啊，正如表演所說，少年強則國強。中華少年正是祖國未來繁榮昌盛的希望。我們難以想象，一個沒有新血湧動補充的國家怎麼強盛的起來。

我們當然難以想象，一條本已氣力衰微的巨龍究竟是如何重新騰起。那近百年的民族屈辱史，數年來的艱苦辛酸，無數的吶喊與抗爭，數不盡的仁人志士奮不顧身地投入到新中國的重建工作中去，方有今日中國從瀕滅的邊緣走向新生的局面。我們不敢忘記，也無法忘記先輩們以血的代價換回的和平究竟何其珍貴。前人栽樹而後人乘涼，平心而論，我們得到祖先們的蔭庇已經夠多。在過去那麼艱苦的生活條件下，前人尚且能夠一心一意救中國，而現今生活物質豐富了，精神充足了，人們的日子也愈變愈好了，我們豈能不思進取？還不得趕快拿出實際行動來，為復興中華的龐大建設工程做出應有的貢獻呢？復興中華，應當從我們少年人做起，從實踐做起，從小事做起，而不僅僅是口頭上說說而已。求學上進，既是我們義務所在，也是我們貢獻自己力量根本實際的途徑。因為中華的復興大計需要大批有作為的青年，少年人文是祖國的棟樑，最終挑大樑的的是我們。所以諸君啊，我們此時就得自強不息，長大後也要有所擔當，展現出我們少年人的氣魄啊。

中華少年行，自是應當行出我們的風采，行出少年人的氣魄。少年行，烈焰炙陽，滿腔熱忱，願盡展胸中抱負，欲與天公試比高；如夭矯驚龍，神幻莫測，直逼九霄，遨遊青海，將大千世界盡收眼底一覽無遺；又如碧海深蛟，於淵中徜徉陶醉，滿足對未知領域探索的好奇和慾望。江山代有才人出，各領風騷數百年。可喜的是，我們在當今時代的各個領域都能夠發現不少品格端正的有作為青年。他們於專業有傑出成就，於為人內外兼修，即使在國際舞臺上也能夠做到不卑不亢，既不失其傲骨風標，也將中華民族的驕人風采在外來客人面前展現的淋漓盡致。只怕這才是少年行的真正魅力所在吧，那在於他們把自己對祖國最深沉、純真的摯愛於無形中融入到了舉手投足的自然之中。因此，他們才令人傾倒折服，才既行出了少年人的風采，又行出了中華五千年文明光輝的風采！作為中華少年的一份子，我也願意毫無掩飾，毫無保留地將自己的力量奉出，哪怕螢燭之光難比日月之輝。但我卻未曾忘記，中華子弟可不止我一人，千萬秀峰盡林立，而且眾人拾柴火焰高。少年人的氣魄將會撼天動地，令日月變色！這千萬人共同的心願，有朝一日必會實現。

因此我說：中華少年行，不虛枉此生。少年人有的是青春，有的是勇氣和毅力來共同肩負這復興中華的重任，並且有能力和膽量來迎接所有的挑戰和考驗。既是如此，那又何須煩愁此行結果如何？大不了拼上一生韶華，只為今朝無悔罷了！

中華少年作文 篇12

在浩瀚無垠的宇宙空間，有一個星球散發著淡藍色的光芒，晶瑩透亮。而在這個美麗的星球上，有一個偉大的國家矗立著，她的名字——中華人民共和國。

我生長在這片廣闊的土地上，我的心中，每個中華少年的心中，都藏著一個強大的夢。當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，當鏗鏘有力、雄渾激昂的國歌奏響時，我們心潮澎湃——因為我們知道，那虎門銷煙的歷史並沒有遠去，那圓明圓的廢墟就在眼前。那武昌城頭的槍聲、是中華民族邁向新紀元的開始，那盧溝橋前的炮火、是吹響了大刀向鬼子們的頭上砍去的號角。

“少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”

梁啟超的《少年中國說》，字裡行間所流露出來的.霸氣與讓人熱血沸騰的魄力，內心總會忍不住的洶湧澎湃。或許你會感到可笑，笑話他的浮誇自大，自不量力，但是，那是他的夢，是我的夢，也是所有中華少年的夢。有人說,夢是一種虛無縹緲的幻想。其實,夢是一種情感的寄託,是一種希望的真實。回首歷史的長河，多少有志之士為中國的復興獻出自己的力量，他們，為了民族的解放、為了人民的幸福、為了新中國的誕生，為了中國永遠屹立在世界東方！前仆後繼、英勇奮鬥、不畏犧牲，用生命的鮮血，染紅了這鮮紅的五星紅旗。那偉大的航天夢，那巍峨的下海夢，那震撼人心的奧運夢，一個個都實現了！

如今，我們將要接過時代的接力棒，富強夢將由我們完成,我們是未來的國之棟樑。身為中學生，我們要學習周恩來“為國家之崛起而讀書”，更要“為國家富強而讀書”。人生既短暫又漫長，我們既要樹立遠大志向，又要腳踏實地努力拼搏。我們是祖國未來的星星之火，要點燃東方民族的志向.為我們的祖國而奮鬥。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

中華少年作文 篇13

今天，我們學了《中華少年》，這一首現代詩，學完了這首詩，我感到心潮澎湃、熱血騰湧。

這篇課文的第一節把中華少年比作成了雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹，預示著他們是祖國的希望；第二節寫的是祖國的錦繡山川，哺育了中華少年；第三節寫詩人列舉了祖國的歷史文化，說明中國歷史悠久；第四節寫了祖國的風俗，哺養了中華少年；第五節寫回歸了中華母親的艱難歷程；第六節寫重任落到中華少年的身上；第七節寫中華少年的誓言；第八節說明了五十六個民族是一個在家庭。我讀了這一首詩之後，我感到了祖國的偉大。我們的祖國有著悠久的歷史，經過了夏、商、周、秦、漢、三國、西晉、東晉十六國、南北朝、隋、唐、五代十國、宋遼、西夏、金、元、明、清十九個朝代，歷經了五千年的風吹雨打，終於成了現在的中華人民共和國。

祖國有著壯麗秀美的山川，那莽莽無際的原野，奔騰的長江，蒼茫遼闊的草原，有美麗的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮等等無一不讓人心曠神怡。

近年來，祖國的工農業和科技得到蓬勃發展，汽車、冶煉鋼鐵、紡織等不管是輕工業還是重工業，都走在了世界先進行列，我國的農業生產，糧食和棉花自供自足，足足有餘。科學事業日新月異，看火箭、衛星上天，衛星探月，行走太空。

我要好好學習，長大後報效祖國。

中華少年作文 篇14

中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華，對於我們每個人乃至整個中華民族都是至關重要的。

當我們每天清晨揹著書包，滿懷求知的渴望來到美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室裡，無憂無慮的學習的時候，我們可曾想過，在這一切的背後凝聚了多少人的辛勞？上課時我們暢遊在知識的海洋裡不斷成長，那是老師們精心備課，科學的組織教學活動，來把我們引導；上學路上我們路過的街道整潔乾淨，那是清潔工人們在晨曦中一點點把它打掃；午餐時，我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜，那是農民伯伯們頂著烈日、歷經風霜、辛勤勞作把它們創造……還有很多很多，似乎很難說盡。人們在不同的工作崗位上，分擔著不同的任務，盡職盡責，分工協作，共同建設我們的美好生活。

我們作為21世紀的國小生應該為祖國的未來、地球的美麗，儘自己的一份力。

今天早上，我下樓打羽毛球，看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說：“愛護環境人人有責。”我便下定決心清理雜草和垃圾。我於是放下了羽毛球拍，開始拔雜草，撿垃圾。不一會太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠像斷了線的珍珠似的不停往下掉。這時跑來了幾個小朋友問：“姐姐，你拔這幹啥？”我邊擦汗邊說：“我們的社群這麼美麗，有的人卻不愛護它，亂丟垃圾，我們是社群的一員，有義務保護它，你們說對不對呀？”他們異口同聲的說：“對，我們也來拔。”我們幾個邊拔草，邊唱歌，一會的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理乾淨了。看著我們的勞動成果，我心裡美滋滋的。

同學們，讓我們從現在行動起來，從小事做起，從自己做起，讓哺育我們成長的地球媽媽變得更美。讓所有為人民服務的人體現他們應有的價值，我們更應該好好學習，將來為祖國的繁榮富強，添磚加瓦。

中華少年作文 篇15

中國是世界文明古國，且擁有五千多年的悠久歷史，在漫漫歷史長河中自然積澱下了一些為人受用一生的不朽真諦，幾千年來代代相傳，在我們心中具有無可比擬的特殊地位，且早已根深蒂固。“人之初，性本善;性相近，習相遠”，這朗朗上口的《三字經》陪伴著我們成長，它是古代人民智慧與禮儀的結晶，滋養著我們一代又一代的炎黃子孫。

作為青少年的我們，需要堅守心中“三愛”， 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能不辜負上一輩對我們的殷切希望，不斷髮展提高自己直至步入社會。

愛學習。“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨”。身為二十一世紀的青少年，努力學習就是我們的頭等任務!父母的無償付出，老師的諄諄教導，舒適優雅的校園環境，熱烈濃郁的學習氛圍，安定團結的社會環境，都是我們安心學習的前提條件。但做好一件事的根本還在於興趣的培養，在我看來，學習本身就是一種快樂，如何學好習其實並不難，只要有足夠的耐心與恆心，掌握了學習方法，找到了學習的竅門，任何困難都會迎刃而解，你看：讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯……你就會發現學習中有無窮無盡的樂趣，我們可以在知識的海洋裡自由徜徉。

愛勞動。迄今為止，人們一直將勞動視作光榮的事情，歷史上的勞動楷模層出不窮，隨著現代科技的發展，勞動似乎也不再那樣重要，勞動社會似乎已是過往。這點在我們青少年學生中似乎尤為突出，學習固然重要，這往往使家長們忽視了對孩子吃苦耐勞性格的培養，中華民族的傳統美德中最不可忽視的就是勞動，勞動創造了人類，勞動創造了一切。

說起勞動，我真的覺得有點慚愧。就以我來說吧，以前也沒怎麼勞動，隨著將要升學，學習任務日益繁重，整日“宅”在家中寫作業、預習功課，甚者連力所能及的家務也不會做，誇張而不為過。在學校的一次大掃除中，我與同學們揮灑著汗水，努力維持校園的整潔與亮麗，看著一塵不染的校園，欣賞著我們自己的勞動成果，我終於體會到勞動的不易與快樂。“人生最好的求樂方法，莫過於尊重勞動，一切樂境，都可以勞動得來;一切困境，都可以勞動解脫。”李大釗的話至情至理。我們應從小培養良好習慣，積極參加社會實踐活動，感受勞動賜予我們的無限喜悅，做一個快樂的勞動者!

愛祖國。這一點是至關重要的。無國便無家，“皮之不存，毛將焉附”?祖國對於每個人來說都是神聖不可侵犯的，她就像我們最親愛的母親一樣哺育、關愛著我們。而今，放眼望去，原本整潔的大街小巷因為垃圾的存在而十分扎眼;漫天飛舞的塑料袋、廣告紙從來就沒有走出過我們的視線;霧霾遮住了原本蔚藍的天空……我們的家園也因這些變得面目全非。想要愛護我們的祖國，就要從這些不被關注的小事做起，隨手撿起地上的垃圾，少乘坐一次車，多走幾步路，就可以美化一點你所處的環境，若十三億人民每人都這樣做，我們還會愁中國環境不“上檔次”嗎?

再有便是節約，“光碟行動”的確調動了我們節約的積極性，但節約一定要靠我們每個人的不懈堅持，一旦能源枯竭，勢必會為人類的生存帶來極大的威脅，因此，保護環境、節約資源是我們每個公民義不容辭的責任!

愛祖國，不僅僅是一句空話，而是要實實在在付諸於行動。做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，以身作則、從我做起：尊敬師長、互助互愛、主動讓座、文明禮儀、遵守社會公德、維持公共秩序、扶起倒地的自行車……這些看似不起眼的小事，卻是愛祖國的真實體現!“國家興亡，匹夫有責”，現在國際局勢動盪不安，我們只有各民族同胞相互團結，同心同德、共同攜手才能把我們的祖國發展的更加強大，才能抵禦外侵，國泰民安!

我們受恩於父母、受恩於師長、受恩於社會、受恩於祖國，只有通過不斷地學習和實踐活動來充實自己，才能不辜負父母老師的心血和祖國的期望!

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強! 所以，傳承中華文化，爭做美德少年，是你我共同的責任!

中華少年作文 篇16

中華民族有上下五千年的文明史，有燦爛的文化。數不盡的古詩詞，把人帶到美妙的意境；充滿做人做事智慧的《論語》、《三字經》、《弟子規》，讓一代代人百讀不厭，甚至終身陪伴……

《論語》中的“三人行，必有我師焉”，使我明白每個人都有自己的優點，有自己的獨特之處，所以每個人既不能自滿，也不能自卑；只要我們善於學習別人的優點，慢慢我們就會擁有更多的優點更多的美德，成為更好的自己！

我的班級裡就有很多的“老師”：從學霸徐子墨身上我學到了愛讀樂思，渴求知識；從表演帝秦浩翔身上我學到了風趣幽默，開心生活；從一臉和氣的劉辰瑞身上我學到了寬以待人，樂於助人……

中華經典裡的長篇名著在帶給我快樂的同時，更讓我感悟到很多優秀的品質。《水滸傳》是我最喜歡看的，裡面有許許多多栩栩如生的人物。比如一說到李逵，人們最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但說他是一位孝子將無人質疑！同樣楊志也讓我很難忘。他在殺了潑皮牛二後，本可以逃走，卻主動去投案，真是一位敢於擔當的正人君子！

通過中華經典裡這些人物的影響，我也悄然發生著改變。現在即使媽媽說的話我不喜歡聽，也不跟媽媽急了，而是等媽媽說完後再平靜地說出自己的想法。媽媽對此感到非常開心，直誇我呢！是啊，孝敬對我們最關愛的父母長輩，怎麼能一言不順就急呢？

中華經典博大精深，浩瀚無邊。雖然我已經是國小校裡的大哥哥了，可是讀過的還不過是其中小小的一丁點兒。

我願永遠徜徉在這中華經典的海洋，更願努力在成為美德少年的路上！

中華少年作文 篇17

在這寒風刺骨的冬天，中華成語的典雅與優美溫暖著我們的心靈，融化了覆蓋在我們身上的積雪。“成語大賽現在開始”，伴著主持人嘹亮的聲音，成語大賽開始了。

第一環節是看圖猜成語，作為第一環節的選手，我們早就在上面做好了準備。“下面請8號選手上前答題。”終於輪到我了，這時，我的心中如有隻小鹿在蹦，老平靜不下來，我深吸了兩口氣，迅速上前答題。隨著老師一聲口令，我拿起筆迅速寫下了答案“打草驚”，“蛇”怎麼寫？時間一分一秒的過去，我苦思冥想、認真琢磨，終於在最後一秒寫了出來。我張開手一看，手心裡全是汗水，還好有驚無險。

第二關和第三關我們班都出現了點小差錯，尤其是王曉雨小組在成語歸類環節才寫了六個成語，整整與別的班級拉開了十幾個，幸好最後一關“成語接龍”我們班的選手過五關斬六將，接上了好多成語，大家的信心之火又重新燃燒了起來。功夫不負有心人，我們班最後拿到了一等獎。

這次比賽讓我受益匪淺，我們積累了幾百個成語，從中深深的感受到了中華經典——成語的魅力。雖然活動結束了，但是我們繼承和發揚中華傳統經典的旅程才剛剛開始，學中華成語做博學少年，讓經典永流傳吧！

中華少年作文 篇18

我們中國是一個有著五千年文化的國家，而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多傑出人物，而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻。

像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學習遊戲總是互相謙讓、和和睦睦。孔融四歲那年，家鄉的梨子豐收，家裡的桌子上放著一盤子梨子，全家人圍著準備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一隻最小的梨子。父親問他：“這麼多梨子，你怎麼拿了一隻最小的呢?”孔融回答說：“我年紀小，應該拿最小的，大的讓給哥哥們吃。”父親又問：“弟弟不是比你更小嗎?”孔融說：“我比弟弟大呀，我應該把大的讓給弟弟吃。”親朋好友知道了這件事後，紛紛稱讚說：“4歲的孩子就知道讓梨，長大後一定是一個不平凡的人。果不其然，等孔融長大後成了東漢著名的文學家、學者。”

公元前110年，漢朝史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷：做史官時千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應了父親的請求。這就是要寫作的《史記》。可是，在他著手寫《史記》不久，就牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗，戰敗後就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說李陵可能是假投降，漢武帝認為他是替李陵說情，就把他投進了監獄，並施以最嚴酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊，他曾萌發出自殺的念頭，但想到父親的遺願，他含垢忍辱，歷經20年，終於完成了《史記》，併成為中國古代偉大的史學家。

還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動下橋為老人撿鞋，併為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰功。

以上這些只是中華民族文明這個浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過去，要想讓這些美德繼續傳承下去，就要靠我們的不斷努力。不能因為物質生活的提高而捨棄這些精神財富。