剪窗花的作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的剪窗花的作文，希望能夠幫助到大家。

剪窗花的作文1

讀者們可能會說，呀，這麼早就剪窗花了，這麼快就準備過年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數學題目，有一題我做錯了，就是因為沒有親手做過。於是，媽媽就讓我動手做做。

訂正完了題目，我的腦海裡就突然閃過一個好玩的遊戲。

“老媽，我們來剪窗花比賽吧。”我頓了頓說，“剪好後讓外婆來評價評價，誰做的窗花最好看，好嗎？”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說出自己的意見。

我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半，把其中的一半張報紙剪成正方形，再折成一個三角形，對摺三次，變成一個小三角形，這樣紙就摺好了。最主要的怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個半圓，再在另一邊見許多的小半圓，從小到大。這時，媽媽已經剪好了，對我說：“你怎麼好沒剪好，快點兒，在時間上我已經贏你了。”我聽了不停地安慰自己：“不求快，只求好；不著急，慢慢來。或許老媽媽剪好得不怎麼樣呢？我相信，只要我得有創意，不就是我贏了嗎？”於是我說服自己，自信心又回來了，又認真地剪起來。對了，在三角形的頂邊剪一個大三角形，然後在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形，最後對摺剪一個三角形。我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風格是優雅的`，而我的是華俏的，兩張各有其美。

評委請過來了，他不知道哪張是誰的。她看了看，卻說那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的。”外婆一個勁地誇我真是巧手。

剪窗花的作文2

當我知道2月9號在湖塘鎮花東社群一樓會議室將舉行《武進日報》社舉辦的“說年俗、剪窗花、送祝福”小記者活動時，我積極報名參加。

一大早，我就來到了花東社群會議室，會議室裡可熱鬧了。大家有的聊天，有的說笑……都很開心。這時，一位工作人員說：“請大家到這裡來簽到。”我認認真真地在上面寫了我的姓名和聯絡電話，並領了一杯必勝客的奶茶。

活動開始了，主持人先給我們介紹了今天的活動流程，有“說年俗、剪窗花、送祝福”這幾個環節。首先是“說年俗”活動，一位叔叔給我們講了一個“年”的故事，又給我們講了過年的習俗：蒸年糕、貼春聯、放鞭炮、小朋友給長輩拜年拿紅包……聽得我們津津有味。“送祝福”活動時，由主持人報了一些老人的名字，他們上去領到了服務卡。主持人熱情地說：“這張卡專門為老人提供，只要打上面的電話，工作人員就會上門拜訪，為老人服務，一分錢不收。”大家鼓起了掌。

這個活動結束以後，一位老奶奶教我們怎樣剪窗花，因為羊年快到了，所以老奶奶教我們剪個羊。我認真跟著老奶奶說的步驟去做，一開始我剪的羊實在不好看，他們說是“八不像”，但我沒有放棄，虛心向老奶奶請教。經過我的努力，我終於剪好了一隻“羊”。我把我剪的.羊給大家看，大家稱讚我剪得好。

最後的一個環節是由一些學書法的同學現場寫春聯，我們把他們寫好的春聯送給每一位給老人。

時間過得真快，活動結束了，我們每人還領了一份“俸祿”，奶奶們給每一個小記者送了一隻生肖猴。大家合了影，就高高興興地回家了。今天，不僅聽到了那麼多關於“年”的故事，還學會了剪窗花，更重要的是把祝福留給了社群的老爺爺老奶奶，我的心裡真快樂！

剪窗花的作文3

寒假裡，老師佈置了剪窗花的任務，讓我們更瞭解這民間藝術。

我和媽媽相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經準備好了。回到家，媽媽開啟電腦，我們一起尋找關於羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙，但由於我是初學者，只能挑選比較簡單的剪紙。

我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來。再用刻刀沿著鉛筆畫的.地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了媽媽的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。於是我又畫了一隻一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花並不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。

自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了製作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心裡十分的開心。

剪窗花的作文4

上美術課了，老師拿著一些窗花走進教室。老師說：“今天我們要學習剪窗花。”

老師先是發給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對角線對摺，摺疊成三角形。再對摺兩次，然後在閉口處畫上許多圖案：有“月牙紋”，有“柳葉紋”，有“毛毛紋”，有“飛燕紋”，還有“圓點”。我心想：這麼多圖案，剪完以後肯定很漂亮吧！ 想到這裡，我就開始剪了。我一絲不苟的沿著圖案剪。過了一會兒，我就剪好了。

我小心翼翼的展開，生怕把它撕豁了。“哇！太奇妙了！”剛才我們還只是畫了幾個花紋，現在卻變成了一個個美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，啊！有的像樹葉；有的像小鳥；有的像小草；有的像月牙；還有的'像水滴。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。

老師誇我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國傳統文化的一部分，剪紙也是中國漢族最古老的民間藝術之一。逢年過節，人們都會貼窗花來祈福，增添節日的氣氛。

剪窗花的作文5

今天，外面雪花紛飛、寒風呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動的激動心情！媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室，貼心的水晶老師早早的開好了暖氣，瞬間我感覺暖和多啦！

同學們陸陸續續的到了，水晶老師就開始了，先給我們介紹了剪窗花的來由，還展示了各種型別的窗花，我們聽的津津有味，興致一下子提上來了，都急著想動手試試看。接著最激動的時刻來臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對摺之後再對摺，拿出剪刀沿著摺好的紙剪去幾個長方形後，一開啟，“雙喜”就呈現在我們面前了，有的`同學興奮的都跳了起來，迫不及待的自己動手剪起來，接下來水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時候感覺比其他難多了，不光要細心還要手巧靈活，有的同學一不小心就剪破了，有的同學剪錯了，我耐心的跟著老師一步一步的剪下去，當我開啟後，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現了，石頭老師看見了立馬拿起相機拍下了我自豪的時刻！

這時會議室裡非常熱鬧，有的同學還在慢慢的剪，有的同學在展示自己的作品，有的同學還在探討，水晶老師和石頭老師則一個個欣賞過去，讚美的語句不絕於耳！

今天真是一個非常有趣且有意義的活動，既能學到課外知識，又能鍛鍊動手能力，還認識了親切的水晶老師和石頭老師以及那麼多可愛的同學們，非常期待下一次的活動！

剪窗花的作文6

今天，我來到快樂作文學校，老師告訴我們，這次要來剪窗花。

聽到這次要剪窗花後，全班都沸騰了，我心裡想著：“剪窗花太簡單了，我曾經在家跟媽媽剪過兩次，大可不必擔心！”

第一次剪窗花時，我輕輕鬆鬆就完成了，我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時，老師教我們稍微複雜的樣式，我也不費吹灰之力就剪好了。第三次”，我依舊信心十足地等待著。首先，我們開始剪蝴蝶，蝴蝶講究對稱，我拿出長方形的紙，對摺後變成了兩個小長方形。接下來該剪了，我還是新手，剪不好蝴蝶，便用鉛筆仔仔細細地畫好了，剪刀也派上了用場，我左手捏緊“窗花”，右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地，蝴蝶就成形了，只剩下蝴蝶的觸角未完成了，我畫的觸角很細，不容易剪，一不小心就會剪斷。因此，我就更小心翼翼了。

我的剪刀一點一點地往前劃去，觸角也一點一點地被剪開了。眼看快完成了，我心中竊喜，就在這時，“咔嚓”一聲，觸角斷了，我很沮喪，為什麼我的蝴蝶就有先天性殘缺呢？我坐在那裡看了看同學們都差不多完成了，心裡開始著急起來，想著，能不能用膠布給它粘起來呢？

我向周圍的.同學借來了膠布，撕下一點把蝴蝶的觸角粘了起來，其實，與眾不同的觸角還挺好看的，也算是錦上添花了吧！最後我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋，可算是大功告成了！

既然單隻蝴蝶剪好了，那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。

剪窗花活動還在繼續中……

通過剪窗花這件事我明白了：對待問題不能輕易下結論，遇到困難也不能輕言放棄，做事要謹慎小心，不能粗心大意。

剪窗花的作文7

剪窗花是中國傳統的習俗，每逢過節、有喜事時，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。

今天，姐姐到我們家來玩，我很高興，因為姐姐答應了要教我剪窗花。

我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿著一片紅紙，一邊在手裡轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，剪成了。真精緻，彷彿一株傲霜鬥雪的紅梅。之後，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

該我了，我想：這真容易，難不倒我。於是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的.使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來。頓時，我的臉變成了熟透了的蘋果。我看著手裡的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時，姐姐認真地對我說：“有志者，事竟成。沒關係，再試試！”我沒辦法，在姐姐的教導下重做一遍。

這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終於，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花。“我成功了！”我興奮地舉著“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來，看著我做的窗花讚揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心裡像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！

從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

剪窗花的作文8

我們中國的傳統文化博大精深，琴棋書畫、傳統文學、詩詞歌賦、語言文字等，數不勝數，但我最喜歡的傳統手工藝是一項傳統民間藝術剪窗花。

俗話說得好自古高手在民間，所以我便拜姥姥為師，向她學習怎麼剪窗花。姥姥先做了一遍示範，只見她拿出彩紙，先對摺成一個大三角形，再對摺成一個小三角形，接著把三角形的兩個底角折到它的對邊三分之一處，然後把彩紙翻過來在下面畫上波浪線，中間畫上幾個三角形，最後再用剪刀剪下畫好的圖案，慢慢地開啟，一個美麗的`窗花就誕生了。整個過程如行雲流水，我看得目瞪口呆，心生敬畏。

到我做了，我先拿出彩紙，學著姥姥的樣子，煞有介事地折成一個大三角形，此時周圍沒有任何聲音，但在我的身體裡卻有一隻調皮的兔子蹦蹦跳跳。接著我把大三角形對摺，翻來覆去，終於在姥姥的指導下摺好了，滿頭大汗的我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆，在摺好的紙上用心地畫著圖案。正當我得意時，我卻犯了一個天大的錯誤從上往下畫，我居然在兩邊畫上兩個圓形，怎麼辦好呢？我就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。不管了，先這樣，順其自然。

終於畫完了，我小心翼翼地拿出剪刀，慢慢地剪著圓形。突然，我發現我畫反了，我的心情瞬間跌入萬丈深淵，非常著急，一著急就容易出錯，我努力地讓自己冷靜下來繼續剪窗花，因為現在只能將錯就錯，聽天由了命了。

剪完了，剪完了！我開心地叫了起來，我輕輕地開啟窗花，居然變成了一個大太陽，我想：這個應該是讓我們這些祖國的花朵早日成材吧！

這次剪窗花讓我明白了：辦法總比困難多。

剪窗花的作文9

我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上，它不是花錢買的，也不是偷來，也不別人送我的，更不是撿來的，它是怎麼來的呢？那是我自己學剪的。

我為什麼要學剪窗花呢？原來這段時間我們學了幾扁介紹中國傳統文化的課文，讓我們大開眼界，我對中國傳統文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術老師羅老師教我們班的同學學剪窗花，約好了在第八週星期五下午第一節美術課學的，老師讓我們準備好蠟光紙和美術剪刀。

美術課終於到了，羅老師開始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學就會。羅老師先給我們示範，我目不轉睛的`看著。羅老師做完了示範，讓我拿出蠟光紙和美術剪刀，我想：原來這麼簡單，這麼好玩，這麼好看，這麼有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然後把它折成一個三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來，最後把紙慢慢開啟。哇！我剪的窗花這麼神奇美麗像變魔術一樣。我舉給周圍的同學看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室裡紛紛響起讚美聲。我在課內學會了剪窗花，我感到很開心。

我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、牆上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統文化藝術之花繼續永開不敗。