寫人三年級作文14篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫人三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人三年級作文 篇1

璋是我的同學。他品學兼優，工作負責，膽子大，比較勇敢。說起他，老師和同學沒有一個不豎起大拇指，說：“真是個勇敢的.孩子！”

璋一直擔任班幹，敢說敢管，敢於與不良行為作鬥爭，不怕得罪人。平時要是你說髒話，他會批評你不講文明；要是你亂丟亂扔，他馬上會出現在你面前，讓你乖乖地撿起……班上的小徐經常欺負同學，動不動就打同學，還逼迫弱小的同學為他幹這幹那的，同學們敢怒不敢言，班幹也不敢說他，在背地裡稱他是“小惡霸”。可是璋卻不怕他，只要他做壞事，璋照樣管。有一次下課時，小徐和小藍因為一點雞毛蒜皮的小事，二話沒說，就揮起拳頭打了起來。他們你一拳，我一腳，打得面紅耳赤，這可真是“龍虎爭霸”。同學們誰也不敢上前去阻攔。璋看見了，叫班長去報告老師，他再叫班幹一起去阻止他倆。開始其他班幹還不敢，璋說：“我們身為班幹部，看見人打架，不去阻止，那我們還帶什麼頭呢！”班幹們不住地點頭。他一個箭步衝到他倆面前，把他們倆拉開，拼命地把他們往兩旁拖，大聲喊：“別打了，別打了！”小徐和小藍卻不甘心，拼命地掙扎，手腳並用又踢又打又罵。璋看見這樣不行，就大吼一聲“還打呀，班長已經報告老師了！”等老師到來的時候，“戰爭”已經平息了。

他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學老師，經常上夜班。璋也揹著書包跟媽媽去做功課。有一次，晚上10點，他媽媽說要管理晚睡才能回家，於是他想：不如我自己回家吧，反正我作業做完了。他寫了一張留言條，壓在媽媽的辦公桌面，就背起了書包走出校門。雖然路上靜悄悄，一個人影也沒有，但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道後連忙打電話回家，說：“你這孩子，要是有壞人，把你抱走了，可怎麼辦？你就永遠看不到媽媽了！”他說“我不怕。”他媽媽被他弄得哭笑不得。

他就是這樣一個人。

寫人三年級作文 篇2

今天，婆婆正戴著老花鏡，悠閒地看著報紙，我走到她跟前，問道：“外婆，有什麼事要我幫忙？”婆婆突然笑了起來說：“我哪敢讓曹大小姐幫忙，快去寫作業吧！”

我面紅耳赤，我知道了，自己長這麼大都沒有為外婆做過什麼事，所以外婆才會這樣說。我嘟著嘴生氣了，說：“我不管，你就要給件事給我做！這是語文老師佈置的一項作業。”婆婆樂開了花，想了一會兒，對我說：“那好，你幫我拔白頭髮吧。”雖然我心中有疑問，但還是一口答應了。過了一會兒，我終於忍不住了，便問道：“婆婆，你為什麼讓我拔白頭髮。”婆婆望著我，用半開玩笑半認真的語氣對我說：“喲，許年輕人打扮，就不許我們老太太愛美啦，豈有此理？”我被外婆的話給逗樂了。

婆婆前幾天還是滿頭白髮，而現在怎麼這麼黑？婆婆似乎看了出來，她為我解答了：“看，我昨天去理髮店把頭髮染了一下。”我驚奇地瞪著婆婆，她也好像有些不自然，問道：“幹嘛？”我“撲”地一

聲笑了。開始為外婆找白頭髮了，我以為會找不到幾根，可是越到深處，就發現婆婆的髮根全是白色，我拔開，只見一根銀絲出現在我眼前，我本想拔，但又怕別人說得拔一根長十根的道理，所以就沒告訴婆婆，也沒拔。我看著看著，心不由得疼起來，婆婆頭上其實已是白髮蒼蒼了，但她用一種方法掩蓋住了。我沒有將我看到的告訴外婆，我怕她傷心，因為她的'付出的結果竟是一根根白髮

【一句話】替外婆找白髮，結果發現的是一頭髮根全白的“景象”，作者用“老道”的筆觸寫下了這份複雜的感受，令人回味。

寫人三年級作文 篇3

一張充滿著笑容的臉龐，讓我們的課堂有了歡快的笑語；一番番充滿著風趣幽默的話語，讓我們愛上了數學，一次次的安慰與鼓勵，讓我們對未來充滿著無限的信心。

去年秋天，我來到這個陌生的地方，陌生的環境，陌生的老師和同學讓我對這裡充滿著恐懼與擔心，但是一見到您：白色的上衣，高高的個子，充滿著陽光的笑容，一身洗練乾淨。看到您，滿腔的擔憂與害怕便煙消雲散了。

過了幾個星期，大約是星期二，您帶著微笑來找我，我來到您的辦公室，見你從很多本子中找到我的作業，原來我的'作業本上出現了許多處叉叉，我心裡害怕極了，原以為您會狠狠地批評我，可您只是輕輕而又鄭重地告訴我：“過來看看，你這是怎麼錯的？”您讓我來到您的身邊，一一指出我的錯誤，原來都是我的粗心造成的，抬起頭來，又一次看見您的微笑，我感到無地自容，悔恨自己怎麼會這麼不細心，照成這樣低階的錯誤！

去年的冬天來得格外快，窗外，已是北風呼嘯，可每天中午，您還是來學校那麼早，從一個同學的身邊走到另一個同學的身邊，幫完了一個同學解完題又幫另一個同學，您高高的個子彎成一張弓，您口乾了，舌燥了，可您仍然面帶著標誌性的笑容，窗外已是白雪飄飛，而教室裡卻是暖意融融。

課後，我們經常在一起打籃球，您說課上是老師，課後是好朋友。有一次，您為了搶一個球，而被我們一個同學推倒在地，看見您那高高的個子轟然倒地，我們尷尬得不知如何是好，看見您從地上爬起來，拍拍身上的灰，憨憨的笑著，我們都笑了。

郭老師，遇到您，是我們的幸運，願我們永遠伴著您的微笑長大！

寫人三年級作文 篇4

有人說，母親是一杯純淨水，透明的，沒有絲毫雜質；有人說母親是嚴寒冬季裡一件厚厚的棉衣，為兒女遮風避寒，有人說母親是避風的港灣，在她的懷抱裡最溫暖；有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的'心田。我說母親是一束和煦的陽光，映在我心靈的深處。

我的母親35歲了，臉上已有了幾道皺紋，如果你仔細看，還會發現母親長了幾根白頭髮。但是有一點她依然沒變，那就是給予我的愛。

有一次，數學老師佈置了家庭作業。回到家，我開啟書，只看了一眼，便大叫：“媽媽，這道題太難了，我不會做！”媽媽過來一看，覺得這道題對我來說也不是很難，“你自己再認真想想。”說完，媽媽便出去了。我才不願想呢，便玩了起來，玩膩了，又叫：“我還是不會！”這時，媽媽走過來，仔細地給我講了起來，而我卻一副心不在焉的樣子，根本沒有聽，媽媽講完後，為了考察我是否真會了，便問了我幾個問題，可我一個也沒回答上來，媽媽的臉不再那麼慈祥了，變得嚴肅起來，怒氣衝衝地說：“你自己不動腦子，給你講，還不聽，你還是以前那個聽話的好孩子嗎？”這是媽媽第一次對我這麼凶，我被媽媽嚇住了，哭著說：“我聽，媽媽，我改了。”媽媽深呼一口氣，又給我認真地講了一遍。這次，我十分專注地去聽，去想，不一會兒，就明白了。

寫完了作業，我也該睡覺了。在我快要進入夢鄉的時候，媽媽悄悄走進我的房間，為我蓋了蓋被子，我似乎聽到了抽泣聲，偷偷眯起眼睛，發現母親的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。

母親的愛是無聲的，母親的愛是偉大的，母親的鼓勵是一種愛，批評也是一種愛。

水是透明的，就像母親那沒有雜色的愛一樣。子女吸取著母親的泉水，在愛的滋潤下茁壯成長。誰是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無邊無際的大海，可以納百川，那每一滴水，無論大小；正像母親包容子女的一切，無論對錯。

寫人三年級作文 篇5

我有一個讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調皮，整天動這動那，我們都稱他為多動症呢。

他十分可愛，長的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的.大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。

別看他小，不管什麼東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎，她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒，我和表妹正好來到表弟家，表弟看見表妹的公文包有東西，便在天化日之下把裡面的東西拿出來，放在自己的口袋裡，表妹見了，非常生氣，便走過去與表弟理論，我怕他們又鬧起來，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆幹上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小.有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關我什麼事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那麼多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”

雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調皮，我都會保護他的。

寫人三年級作文 篇6

胖胖的體態，花白的頭髮，白白的臉盤上有一雙小小的眼睛，笑起來便眯成一條線，眼角的魚尾紋也會“不約而同”地聚在一起。你們知道她是誰嗎？她就是我的奶奶。

我的奶奶很愛笑。我小時侯只要聽到她的笑聲，便會蹦蹦跳跳地跑到奶奶身旁依偎著她，也跟著莫名其妙地“咯咯”笑起來。因為我發現奶奶的笑是那麼爽朗，那麼慈祥。

可是，隨著年齡的增長，我不覺有些討厭起奶奶的笑來。

每次家裡只要有從外地來的親戚，奶奶總留他們在家裡住，還說什麼“外面住著不方便，我家就是你們的`家----”客人門盛情難卻，不好推辭，只得答應。因而我家常常成為“免費旅館”。當他們臨別向奶奶道謝的時候，奶奶總是笑呵呵地擺擺手說：“別客氣嘛！我家就是你家。”隨即，還會傳來一陣更爽朗的笑聲。可每當我聽了這笑聲，總是苦笑不得，因為這些人一來就會把家裡弄得一塌糊塗。

記得有一次，一位遠方的親戚帶著一個一歲多的男孩，說是到我們這兒的一家醫院看病。在奶奶的盛情邀請下，就住在了我們家裡。哪知那孩子不僅白天不聽話，連晚上也鬧個不停，弄得我白天溫習不好功課，晚上更睡不好覺，奶奶成天忙裡忙外也給累倒了。於是我便責怪奶奶多管閒事了，可奶奶卻笑著說：“客人這麼遠來我們這裡一次不容易，我們就多體諒體諒吧。做人不能光想著自己，還應多為別人提供方便。”我聽了這話，原本打算向奶奶大發脾氣的，但一想奶奶因為來了客人而忙碌操勞，以至累倒也毫無怨言；把客人當作自己的家人一樣看待，為了他們方便不惜花費錢物和精力。想到這些，我心裡的氣慢慢沒了，責怪奶奶的念頭也打消了。

隨著時光的推移，我也漸漸懂得人情世故，越來越明白了一些道理。每當想起奶奶的為人處事，我會禁不住怪罪自己為何小小年紀就那麼自私？會倍感奶奶管閒事管得對！

現在，每當我聽到奶奶的笑聲，感覺比以前更親切，更爽朗。

寫人三年級作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。我已5年級了，同桌有過無數個。但有一個同桌，卻讓我難以忘懷。

說他調皮，也不調皮；說他成績差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺得他是一個非洲來的小黑人！他愛玩也愛學習，每每下課，他便找一個人與他用英語對話，不管你認識他還是不認識他。

有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對話，han一時答不上來，他便笑han本（笨），han聽了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘啊！瞧，他的手背上還留著紅紅的爪印。

如果你帶好吃的來，他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個給他他才停下；要是這兩種方法他試過了不管用，他便莊嚴地說：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的.就是我的，我的……”如果你聽了，拿了一個給他，他便笑著說：“我的———還是我的的嘛！”那個給他吃的人聽了，覺得既生氣又好玩（我也被他騙過，那次是老師獎的糖果）。

wally雖然玩的時候盡情的玩，不過他在學習上一點兒也不鬆弛。有一次，上英語課，老師將我們每個人都分了組，老師問了一個問題：“看，我完成了！的英文是什麼？”大家聽了，八仙過海——各顯神通，有的說：“look！”還有的說：“looking！”我想了想，便舉手回答，沒想到，wally和我同時舉手，老師只好叫我們同時回答，我先搶答了：“look，lookinside！”老師在我的列表中加了一個紅旗，我看見了，興奮得差點從椅子上摔下來，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過，下課後看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考後，他比我多了1.5分，佔了全班第一的位子，真炫！

有空你們去見見他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因為他愛用英語對話，頑皮，可愛……

寫人三年級作文 篇8

一個星期六的早晨，我們天一國小借延安高階中學體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。

也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家裡亂轉，總覺得心裡慌慌的。後來跟隨媽媽來到運動場，好熱鬧的場面，同學、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。

在這次校園運動會中，我參加了二個個人專案的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由於我準備充分，發揮正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前衝去，當時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子衝過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，興奮的`心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多高興呢！

運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽專案沒有為班級爭得榮譽。也許是由於緊張，王思宇在和同學交接棒的時候，握棒過於用力，以至於接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經努力，扳回了點差距，但還是不幸地落在了後面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽專案中，個人行為會直接影響到集體，只有大家齊心協力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。

這次的校園運動會留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！

寫人三年級作文 篇9

大家好，我叫陳焱秋，是個活潑好學的小男孩，今年九歲，在正則國小上三年級。 我一米三幾的個子，在班上算是中等，只是媽媽總是嫌我長得胖，讓我減肥，可我不同意，常振振有詞地說：“這不叫胖，叫壯！”我是標準的“洋蔥頭”，還有一張“國字臉”，顯得特有男子漢的氣概。美中不足的是臉上有許多痣，因此，媽媽打趣說我是有志（“痣”）少年。

可能是由於看書太多的緣故吧，我的鼻樑上早早地架起一副黑框眼鏡，老師們疼愛地稱我“小博士”。我還有一張能說會道的嘴，總是講笑話給媽媽聽，媽媽說我是她的開心果。我喜歡穿淡藍色衣服，因為淡藍色讓人感覺清新、素雅。 我最喜歡看書了，一有空閒時間就捧起書來專心致志地閱讀。有一次我們全家去廈門旅遊，第一天什麼景點都沒看成。你可能會說，是不是你們很晚才出發的呀？當然不是，是因為我們到廈門後，在討論先去哪裡玩時，大家的意見都不一樣。媽媽說要先去“美食一條街”，看看廈門有什麼好吃的；爸爸說要先去“黃金沙灘”，欣賞海邊的`風景；而我說什麼景點都不去，先去廈門圖書館，因為我要先看看廈門有什麼好看的書。最終，爸爸媽媽拗不過我，只好採納了我的意見。我一路上歡呼著到了圖書館，進館後立刻挑了一本《真假鑰匙奶奶》讀了起來，讀完後又挑了好幾本書馬不停蹄地接著讀。大飽眼福後天已經黑了，我這才心滿意足地跟著爸爸媽媽回旅館休息。

就這樣，到廈門的第一天，我們一家三口就在廈門圖書館度過了。 這就是我，一個名副其實的小書迷！

寫人三年級作文 篇10

我的妹妹是一個討人喜歡的女生，她只有3歲半。

妹妹長得瘦瘦小小的，有一頭烏黑的、軟軟的頭髮，雙眼一直像毛絨熊的`雙眼一樣圓圓的、黑黑亮亮的。我特別愛和她玩。

那一年新年，大家全家去姑姑家吃飯，當時妹妹才兩歲，說的話還一直奇奇怪怪的，被人聽了百思不能其解，自己還要意洋洋的。中午吃飯時，餐桌上擺滿豐盛的飯菜，因為妹妹夠不著椅子，就站在我身邊，我吃了很多菜，卻把母親交給我照顧妹妹的事忘得一乾二淨。正當我對著雞塊一陣大嚼時妹妹在一邊拉我的衣角，我扭頭沒好氣地說：“幹嗎？”她一邊扭來扭去的，一邊叫：“喝缸！喝缸！喝喝缸！”我生氣極了，以為妹妹在捉弄我，便繼續大吃大喝。可她還是又跳又叫，我就不理她。大大家也熱情地攀談著，根本沒注意到妹妹。

這小傢伙太會鬧騰了，她使勁打了我一下，又扯著嗓子喊：“喝缸！”我被她弄得哭笑不能，便低聲說：“唉！缸在廚房裡，你要喝缸是吧？去廚房呀！別總是瞪我、打我呀！”沒想到，我好心一番勸告卻彷彿激怒了妹妹，她開始了“超高分貝大吼叫”，一邊叫，一邊還奮力要爬上椅子，我徹底無話可說了，就拉了她一把。哪個知，妹妹一上來，就發瘋一樣揪我耳朵，正巧被姑姑看到了，於是問妹妹：“你幹嗎打姐姐呀？”她說：“喝缸！”姑姑笑著跟我說：“她要喝湯呢！”

原來是這樣，我瞭解了，趕快把湯給她喝，小傢伙咕咚咕咚喝了個底朝天。這個時候，妹妹的姑姑問她：“你叫我什麼呀？”妹妹一抹嘴，奶聲奶氣地叫：“不不！”哈哈哈······大夥鬨堂大笑，原來妹妹把姑姑叫成了“不不”，這真是太有趣了。

這件事真好玩，等妹妹長大給她講時，不知她會有哪些反應呢！

寫人三年級作文 篇11

嗯，是的。細心的你一定發現了，好朋友這個詞語加了雙引號。哎，你又問為什麼了，聽我把“故事”娓娓道來，你就知道了。

我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛，短短的鬍子，脖子上有長年帶著玉墜而留下的痕跡……沒錯，他就是我的爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢！我記得有一次，自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個景色美不勝收的公園裡釣魚。剛開始，事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過一會兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足後，我和妹妹著玩一會兒，那玩一會兒。話說倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚，爸爸還怕魚會餓死，就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚爭先恐後地爭搶魚食，有的'吃完還在爭搶魚食，好像怎麼也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚，就放許許多多魚食，然後就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。

咦？魚呢？我問了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖裡去了。”我先是一驚，然後悲哀地說：“小魚呀，你為什麼死了呀？”爸爸安慰道：“沒關係，沒關係！至於怎麼死的嘛…”他冷笑一聲，說：“撐死的！”啊！我頓時羞紅了臉。但是，過了好久好久，保證會釣許多魚的“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了，便自豪地說：“魚都被“釣魚高手”釣完了！”大家聽了以後，哈哈大笑，不能自己。一個下午就在歡聲笑語中結束了……

這就是我的爸爸，你寫的是誰？是讓你感動，是讓你捧腹大笑，還是讓你對他（她）用千言萬語也表達不出感情的人呢？

寫人三年級作文 篇12

他有一雙烏黑光亮的眼睛，就像兩顆黑寶石一樣；一雙大大的、像豬八戒一樣的招風耳很討人喜歡，一笑起來就有兩個甜甜的'酒窩。你們猜這是誰？當然是我啦！

我陽光向上、活潑開朗，並且特別喜歡看書。

有一次，我跟媽媽到置誠廣場的求知書城看書。一到書店，我就像一條遊進海洋的魚兒一樣，在書海里自由地穿梭。我看了一本又一本，簡直都快要跟書成為連體兄弟啦！不知不覺，就到了跟媽媽約定好的時間，可我卻深深地沉浸在書的海洋裡，完全不能自拔。

媽媽已經早早地來到門口等我，連叫我幾聲，見沒人應，便進去找我。過了一會兒，媽媽在一個小角落裡找到了我，叫我回家。我哼哼著說：“等等，再等一等，正看到精彩部分呢！等我看完了再回家！”最後啊，我被媽媽連拖帶拽出了書店。我真期待下一次跟書本的相會！

嘻嘻，講完了我愛看書的優點，接下來該說說我的缺點了。

我特別粗心大意，老是丟三落四，並且忘性也很大。媽媽時常因為我的粗心，而變得跟老虎一樣凶巴巴的呢！還說總有一天要被我氣死。

記得有一次，我的一個朋友生日，媽媽和我要去慶祝便買了個禮物準備送給他。媽媽把禮物交到我的手上，並對我說：“這是你好朋友的禮物，一定要自己送才有意義。”我在心裡不斷提醒自己，一定不要忘帶生日禮物。可到了朋友家，我才發現我居然又忘記了！心裡頓時打起了響鼓，但還是強裝鎮定。媽媽催促著讓我拿出禮物，我支支吾吾地說道：“我……我忘記帶……帶過來了……”

剛說完，我就看到媽媽的臉“唰”地一下白了。沒辦法，媽媽只好尷尬地說：“對不起啊，我們這就回去取。”說完便把我拉走了。回到家後，媽媽把我罵得狗血淋頭，我像只剛出生的小貓一樣大氣不敢出，只能等媽媽把氣撒完。大家可不要學我啊，這可不是個好習慣呢，我也在努力地改正哦。

這就是我！一個愛書如命卻又粗心大意的小男孩！你們喜歡這樣的我嗎？

寫人三年級作文 篇13

她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑髮亮的眼睛，一頭橘黃色的頭髮，一個高挺挺的鼻子，一張櫻桃似的小巧玲瓏能說會道的嘴巴。老師既細心又馬虎還像媽媽！

王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服，沒有哪兩件是相同的，在自己五顏六色的衣服中，王老師最喜歡自己的'皮草大衣，好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一雙長靴子，顯得格外耀眼，在她那紫紅色的大以上，根本找不到一根頭髮，由此看出王老師的細心！夏天，王老師非常喜歡自己的白色裙子，翩翩起舞，像一隻自由自在的白蝴蝶，極為漂亮，我也喜歡老師那一套白色裙子，王老師自己很會搭配衣服。這時我心裡會想：如果我長大了，穿一套王老師這樣的白色裙子，也一定會很好看。

每一次王老師讓我幫她拿東西時，我會在王老師的辦公室中翻箱倒櫃的幫老師找東西，有時找一本語文書或一個黑皮本，我都要在櫃子裡找上三四遍，老師放得極為隱蔽，我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏，反正那些東西我要找很長的時間，這就是老師的馬虎。

在我的記憶中，有一次，我們上三年級的時候，我們正在跑早操，王老師在旁邊看著，我的鞋帶鬆了，我又不敢出去繫鞋帶，於是，我就抱著不會摔倒的心理繼續跑步，又跑了一圈，在老師的面前我摔倒了，老師看見了，急忙跑過來問我摔疼了嗎？摔哪兒了？我邊哭邊指給老師看，老師看了一下，便很著急的把我扶到了她的辦公室，讓我緩了一會兒，幫我把鞋帶給剪掉了，又把我扶到班裡，再三囑咐才回了辦公室，這時王老師像媽媽。

這就是我的老師，一位既細心又馬虎還像媽媽一樣的老師！

寫人三年級作文 篇14

一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一箇中等個兒，這就是我爸爸的大概外形。有時候，我總是思索著一個同樣的問題：為什麼爸爸對他的事業那麼熱誠，公司讓他去非洲奈及利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個大火爐裡，而且那兒的蚊子很多，也很毒，叮瞭如果不巧還會被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年，但他是怎麼忍受這氣候，忍受著工作的壓力，忍受著在異國他鄉的思念？雖然長年在那兒，但是這並阻礙不了他對我和媽媽的愛，國際長途電話也是常常在我們家的電話上響起，我們也經常上網聊天，對著攝像頭，我們彼此看到了對方，都十分高興，他總是給我們千里送溫情，溫馨溢滿心的感覺。爸爸好像絲絲微風，時時傍我成長，有風的日子我不寂寞，有風的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思想時時儲我心頭，但陣陣溫馨的風早已把那種信念一掃而空。

在我小的.時候，爸爸常常對我說：“你要做一個志存高遠的理想者，駐足於現實的大地，將深邃的目光投向未知的遠方，最美的風景，往往在遙不可及的彼岸，引領不屈者上路。”小時候，我還有點聽不懂，現在想想，的確是這樣。

爸爸呀，你上次回來的時候晒黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你，記得有一天晚上，下著大雨，我臥床難眠，半夜，門鈴響了，我去開了門你回來了，你卻沒有帶傘，雖然天很冷，但你還穿著一件T恤衫，你習慣了嗎？千言萬語，到了嘴邊卻不知該怎麼講，我剛開口，忽然一陣雷響起，我被驚醒了，發現自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒有回來，你還在異國他鄉守著業，我頓時眼角溼潤了————-

爸爸，你是偉大的，我為你自豪。