珍惜時間就是珍惜生命作文（精選3篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的珍惜時間就是珍惜生命作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜時間就是珍惜生命作文1

今天我們學習了一篇新課文《和時間賽跑》，一看到題目，我就禁不住想“人怎麼可能跑過時間呢？”。帶著這個疑問，開始了新課文的學習。

這篇課文講得是一個小孩和太陽賽跑的故事。讀完後我明白了和時間賽跑的真正含義，那就是：時間和生命一樣，來也匆匆，去也匆匆，要想讓自己的生命更有意義，要想在有限的時間裡做更多的事，就必須充分利用好時間，和時間賽跑。”正如文中說的“所有時間中的事物，都永遠不會回來了。”“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了”。

在這節課上，語文老師還給我們測試了一分鐘之內我們能寫多少字或讀多少字，測試完後老師對我們說“平均每人一分鐘內大約能寫十個字，大約讀三百個字，那麼一節課的時間能寫多少字，讀完多少字呢？再看看我們自己做的，就知道我們浪費了多少寶貴的時間啊？”。老師的話讓我明白了很多寶貴的時間都在我們不經意時白白浪費掉了，“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。我想如果不希望自己將來長大了“徒傷悲”，最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧！

老師還經常對我們說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我記得看過一篇寓言故事，講得是一個百萬富翁在死前問上帝“我能用我所有的金錢，來換取十天的生命嗎？”可是上帝回答說“不行，你所有的金錢連一寸光陰都換不到。”這就是時間的珍貴，生命的價值啊！

珍惜寶貴的時間，珍惜有限的生命從現在做起，從我做起。

珍惜時間就是珍惜生命作文2

朱熹說：“少年易學老學難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多麼珍惜時間，愛惜時間的人呀！

古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時間的典範，他們這一些人是值得給我們後人做傍樣。

比如說歐陽修，歐陽修四歲的時候，歐陽修的父親就離開了歐陽修母子，離開了人世間。於是，母親開始把自己所學的所有知識都，教給了歐陽修，他的'母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字，他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因為母親都傳完歐陽修了，因家裡無書可讀，所以歐陽修必須向村子裡面當大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最後成為了一名偉大的文壇巨匠。

還有那一位偉大的大數學家安培，邊走邊想一道深奧的數學思考題，安培靈機一動，終於想出了答案。他想拿本和筆驗算一下子，看對不對，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動起來了，於是，安培也跟著走起來的。後來，黑板又跑了起來，安培仔細一看，原來不是黑板而是馬車的後備箱子呀，大數學家安培是多麼愛珍惜時間的人呀！

朱熹說過：“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間就等於慢性自殺，”和歐陽修、安培比起來，我是多麼慚愧呀！我寫作業浪費時間，吃飯浪費時間，無論做什麼事我都會浪費時間……

珍惜時間等於珍惜生命，我以後一定做一個珍惜時間的好孩子。

珍惜時間就是珍惜生命作文3

寒假裡，我讀了一篇經典文學作品《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。

海倫凱勒幼年時患病導致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅強，並渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章裡，她假設上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻給了自己有生命和無生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經常光顧的地方。

這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負命運對你的垂愛，時刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。

通過讀這篇文章，我知道了一個道理：我們擁有的很多東西，平時並不覺得特別重要，一旦失去了，才感到它是那麼珍貴，那麼不可缺少。比如時間，時間就等於生命。時間中最珍貴的就是少年時。

《長歌行》中講到：“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的關懷，我們應該倍加珍惜寶貴的少年時代，刻苦學習，全面發展，掌握更多的本領，爭取將來有個好工作，取得顯著的成就，以回報老師和父母。

有句話說：“今天工作不努力，明天努力找工作。”如今，有的同學，老師教育了一下，覺得老師太嚴；父母說了一兩句，覺得父母太嘮叨。若是他們長大了，後悔就晚了。