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鏡子的作文集合15篇

鏡子的作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的鏡子的作文,歡迎閱讀與收藏。

鏡子的作文集合15篇

鏡子的作文1

今天,老師拿出了一面鏡子,對我們說:“這面鏡子,它可不是一般的鏡子,它擁有著神奇的魔力,我需要一位搭檔來配合我表演魔術。”老師請崔恆宇來做搭檔。

老師拿出了一面鏡子和一個玩具小豬,老師把小豬放在鏡子前,讓崔恆宇扶著鏡子,老師把另一面鏡子擺成120度時,老師問我們有幾個玩具小豬,大家異口同聲地回答道:“2個。”老師把鏡子擺成了90度時,發生了變化,鏡子裡又多了一個,同學們你一言,我一語,討論著為什麼玩具小豬會多一個,老師又擺成了60度時,玩具小豬又多了,有的同學看得目瞪口呆,有的同學早已忍不住跑到講臺那兒了,玩具小豬卻越來越多了。魔術結束了,我心裡也有了一個大大的“?”,為什麼角度不同,看到的玩具的'數量也不同呢?老師好像看出了我們的心思,一五一十的講解了,原來是鏡子利用了折射的原因。

我們生活中有許多的學問,只要你去發現,它就會為你解開其中的奧祕。

鏡子的作文2

有兩隻小狗一個叫汪汪一個叫聰聰,它們是雙胞胎。他們有福同享,有難同當,就算有一根骨頭也平分。但它們總是認為自己本領大。

有一天他們一塊出去走著走著遇到了兩面鏡子,汪汪想看看自己的'肌肉有多發達,它走到一面鏡子前,“哇!我這麼高達啊!跟巨人一樣大,肌肉像小土堆一樣。聰聰哪裡比得上我。”它自言自語地說。他還不知道那是面凹鏡。

聰當聰聰和汪汪重新聰走到了另一面凸鏡前它呆了,“這是我嗎?”它沙啞地說。它跟一隻老鼠沒什麼兩樣。

當聰聰與汪汪重新走到一塊時,聰聰看汪汪跟它差不多高,於是便有了信心說:“老兄你怎麼跟我差不多高啊。"唉!你怎麼跟我一樣高大啊!”汪汪也非常奇怪。

它們吸取了上一次教訓,不再照鏡子了,要想看自己的模樣只能到平靜的河水邊照了。

鏡子的作文3

或許,很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃,如果是這樣,就大錯特錯了!

在這世界上,我們可以從朋友和任何一件美好的事物中,來反射出自己的優缺點,就如同一面鏡子般。“人”,可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事,臉上一定反射出歡喜的`笑容;假如你做壞事,人的臉上不但不會反射出笑容,反而會面露恐懼、不寧,所以人不但是一面特殊的鏡子,還會放映出心中的善與惡。而一個人的優點就像是面完美無缺的鏡子,反射出來的事物是的;缺點就像面破爛不堪的鏡子,反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物,也要捫心自問,自己是否如此,若不是,記得趕緊修補那破損的一角,讓自己的鏡子十全十美,完好潔淨。“鏡子”或許是協助你修築人生的得力助手;或許是增加你我關係的潤滑劑;或許是你人生道的!

對我而言,“鏡子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子,而是一面的。

鏡子的作文4

我很愛美,每天都會把自己打扮得乾乾淨淨,漂漂亮亮的,所以我天天都會被別人誇讚。

每天早晨起床我就跑去衛生間,看到鏡子裡的我眼睛像黃豆一樣圓,長長的睫毛忽閃忽閃的,耳朵很小,嘴巴也小小的,我的頭髮又黑又長,披下來就像染了墨汁的瀑布一樣,真是越看自己越開心,可媽媽說我太自戀,難道喜歡自己有錯嗎?

我還很愛跳舞,我的身體很柔軟,橫叉豎叉都難不倒我,下腰也是我的強項,我還能倒立呢,同學們都很羨慕我。我愛吃火鍋、牛肉、麵包、雞翅、冰激凌等食物,一想到媽媽帶我去吃的各種美食我的口水都快流下來了。

我經常在樓下跳繩、跑步鍛鍊身體,而且媽媽還經常帶我去游泳館游泳,所以我貪吃卻長不胖。

但我最大的`不足是上課老走神兒,被老師批評了多次。因為沒聽媽媽的話,不好好寫作業還捱了打,讓我深深地長了教訓。不過我的考試成績還是不錯的,但常常語文成績超過數學成績。

我就是程妙妍,一個活潑開朗又有點自戀的小姑娘,你們想和我做朋友嗎?

鏡子的作文5

我們在古代是用銅製的,又費事,又笨重。後來改用玻璃(特殊的除外),又省事又美觀。人們根據需要,可將我們製成各種形狀。

我們家族是個大家庭。家庭成員多:有令你捧腹大笑的哈哈鏡,有能揭示宇宙奧祕的天文望遠鏡,有能顯示人物美與醜的平面鏡,還有揭示自然生物奧祕的顯微鏡,潛於水中可以觀看海底世界的潛水鏡,可以把微觀世界放大的放大鏡……

有人說,我在人們的心目中是正直的象徵。為什麼呢?因為我不管對方是人是物,是大的、小的、胖的、瘦的,也不管別人喜不喜歡,只要有一絲光明,便能如實地顯示對方的“廬山真面目”。對於美的,我毫無妒意。對於醜的,我 “一針見血”。

也有人說,我太偏心。這不,一些人的.外貌雖然很美,可他們的心靈卻很醜,而我只照出了他們的美麗。而一些人的外貌雖然很醜,我照出來了,但他們卻擁有一顆美好的心靈,我照不出來。

這該怎麼辦呢?也許20xx年以後,我們家族會推出一種“心靈反應鏡”,能照出人們心靈的美或醜。

鏡子的作文6

鏡子用途很多,我常常拿它來照我帥不帥!服裝儀容是否端正?臉上有沒有乾淨?每天看起來是否容光煥發;還是垂頭喪氣。我認為鏡子的功能就像人一樣,每一個人都是一面鏡子,可以看出自己的好跟壞。

我們班上同學都是我的一面鏡子,他們有好的行為;也有壞的行為,不論是好的行為或是壞的行為,都值得我效仿和警惕。

俗話說:“近朱者赤,盡墨者黑。”在我們結交的同學當中,有品學兼優的、有認真完成一件事的、有良好品格的,他們做事的態度,我可以學習,並且和他們結交成為好朋友。

同學中也有品行不好的,例如:有騙人的、有打人的、有不寫功課的、有亂破壞公物、塗鴉牆壁、還有罵“三字經”的`等,這些不好的行為,我們看見了,一定要提醒自己隨時不要犯,更不能學習,染上這些壞毛病。

生活中,透過同學一面面的鏡子,讓我學到許多做人處事和認真面對事情的態度。

鏡子的作文7

我有一個“鏡子”,是我的同學孫顧月,她不僅成績優秀,而且遵守紀律,人前人後一個樣。

有一次,上體育課,太陽火辣辣地烤著大地。我們雖然在陰涼地,但一個個還是汗流浹背。體育老師一轉身,幾乎所有人都在偷懶,不是用手對著臉扇,就是不認真做。只有孫顧月一人還在堅持,雖然她已經滿頭大汗,但他還是認真對待每一個動作,比老師看她時還要認真。而我呢,也在偷懶。我想:我和她根本就不能比······

還有一次上課,老師說:“同學們,老師有事出去一下,大家保持安靜,看書,好嗎?”“好。”同學們異口同聲地說道。

可老師剛離開教室,同學們便開始“狂歡”,有的摺紙飛機扔,有的學動物叫,還有的竟爬到椅子上。而孫顧月卻認真地看著書,一個單詞一個單詞地背默。

孫顧月還有許多認真學習的'事,老師和同學們都很喜歡她,她就是一個我學習的“鏡子”。

鏡子的作文8

我走在鏡子前面,看見一個平凡的女孩,她不愛說話,但酷愛音樂。

她的眼睛像爸爸,長得濃眉大眼,眉毛格外濃,像毛筆蘸足了墨畫上去的。長長的眼睫毛為她的眼睛增添了不少神采。眼睛下面長得像媽媽,挺挺的鼻子、紅紅的嘴巴、非常惹人喜愛!照爸爸媽媽的話說,她把爸媽的優點全佔了。

她不愛說話,每次上課老師提問,別的同學都把手舉得高高的。可是她不敢舉手,她總是手拿著筆坐在那兒,聽別的同學發言。有一次,老師讓她們班談談最近的新聞,其她同學都站起來發言,她也蒐集到了一條新聞,輪到她時,老師的目光落在了她的身上,她站了起來,50雙眼睛齊刷刷地盯著她,她一下子緊張起來,心裡撲通撲通地亂跳,手心裡全是汗,原來準備好的.詞語也飛走了。她打了半天結巴,最後只好坐下,她恨自己怎麼就不會說話了?

她酷愛音樂,尤其喜歡電子琴,一彈琴她就陶醉在美妙的琴聲裡了。進行曲雄壯有力,那鮮明的節奏使她的心與之一起歡悅;抒情曲溫柔動聽,往往使她沉浸在美的享受之中。

咦,我離開了鏡子她也消失了,現在你知道了吧!剛才我介紹的那個“她”就是我,我叫張競予。

鏡子的作文9

昨天我剛換了一個髮型,我把頭髮剪短了。一回家,我就照著鏡子擺了幾十個pose。

我的理想是當一名明星,一個明星注重的是外表,當然好看的也是必不可少。白白嫩嫩的臉蛋微微一斜,伸手做了一個“V”,抿著嘴巴甜甜一笑。

我的小辮子葉格外醒目,短短的,尾巴向上翹著,一副純清可愛的模樣呈現在鏡子上。這個時候,彷彿有無數個攝像機對著我連續按下快門,陣勢強大的粉絲團正對著我放聲尖叫。啊,這種感覺是多麼令人享受呀。

唉,可我也有缺點,那就是有一對大門牙。平常我喜歡咧著嘴巴大聲笑,裂開嘴巴,大門牙就會暴露無遺,這一對門牙和我的其它牙齒一點兒也不“般配”,笑起來時非常凸出。真是恨透了這對門牙了,真想把它拔掉!

不過,也不是沒有解決的方法:我只要記住抿著嘴笑就可以啦。那樣不僅可以使我的笑容更“甜”,還能掩蓋住我的大門牙,不是“一舉兩得”嗎?這樣想著,我的心情更好了,不禁手舞足蹈,哼起小曲了,“啦啦啦……”

“洋洋,怎麼這麼久了還不出來?”媽媽叫道。我連忙止住歌聲,從“鏡子”中“走”了出來。

鏡子的作文10

一天早上,小貓起床看見床前有一面鏡子,它看到了一隻和它長得一模一樣的小貓,小貓驚訝極了!於是它對鏡子裡的小貓說:“你是誰呀?”鏡子裡的小貓也動了動嘴,好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙,它為什麼總和我學呢? 小貓生氣了,只見它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來,疵牙咧嘴的向鏡子裡的小貓嚎叫:“你不許學我!”鏡子裡的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。 小貓驚慌失措去找媽媽,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地說:“傻孩子,那鏡子裡的小貓就是你自己呀!你對它微笑,它也對你微笑,因為你是在照鏡。” 最後,小貓來到鏡子面前,衝鏡子裡的.小貓笑眯眯的,鏡子裡的小貓也衝它笑眯眯。這個故事告訴我們一個道理:你對別人好,別人也會對你好,你對別人凶巴巴,別人也會對你凶巴巴。

鏡子的作文11

“鈴!鈴!鈴!……”每天都要被大嘴巴的鏡子給吵醒,我的眼睛像被強力膠給黏住,好不容易把惺忪的眼睛睜開,“哇!”我嚇了一大跳,鏡子裡頭以為是誰呢!原來是自己。刷個牙,洗把臉,我頓時變成英俊挺拔的美男子,感覺就是潘安再世呀!

說到鏡子,它就像澄澈明亮的湖水,它是我每天的必需品,也是我的知心好友,讓我每一天自信滿滿。

唐朝皇帝唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我的知心好友,它不會甜言蜜語來敷衍我,它也不會狂拍馬屁,對我阿諛奉承,它只會一五一十呈現真實的我,即使我像一隻可怕的妖怪。

“失之毫釐,差之千里!”鏡子可以反應出前車之鑑,它讓我見錯知改,不讓我重蹈覆轍。孔子說:“三人行,必有我師焉!”所以大家一定要好好的.看著自己的鏡子, 是否光潔無瑕,還是蒙上一層灰,是否有碎裂?要保護好自己的鏡子,也拿別人的好壞做借鏡,如果不三思而行,就會“一失足成千古恨,再回頭已百年身。”呀!

“人非聖賢,孰能無過!知錯能改,善莫大焉!”快點看看你的鏡子吧!記得要好好擦拭、保護啊!

鏡子的作文12

“哈哈哈······”一陣歡快的笑聲從小桔燈作文班裡傳出來,那他們在幹什麼呢,讓我們一齊去看看吧!

原來,他們在做一場有趣的'遊戲,只見老師露出笑臉的問大家:“這是什麼?”大家毫不猶豫地說:“這是一面鏡子。”“今天我用鏡子給大家表演一個魔術。”老師得意地說。這時,大家都不明白,老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。

老師面帶笑容地說道:“變魔術不能沒有搭檔。”這時大家都想試一試,老師隨便叫了一個人,又從抽屜裡拿出了跟第一面鏡子一樣粉紅鏡和一個小豬玩偶,只見老師把鏡子擺出了一個120度,把小豬放在前面,奇蹟出現了,鏡子裡有了兩隻小豬,大家都說鏡子裡出現了小豬的姐妹,大家都七嘴八舌地議論起來。老師又把120度變成了90度,你猜怎麼了?此時鏡子裡出現了3個小豬,大家不禁感嘆地說:“這果真是一面神奇的魔鏡呀!”······

經過這件事,我明白了“從不同的角度看待事物,就會有不同的答案”,所以科學是無處不在,無奇不有呀!

鏡子的作文13

在我們的眼中,廁所裡的鏡子能夠整理衣著,校園裡的哈哈鏡能夠逗人笑,汽車上的後視鏡能夠看後方的路況,確保安全行駛……但人也能夠當作鏡子,好鏡子值得我們學習。

第一面鏡子:過去的自己

過去的自己不懂事,因為之前我被媽媽罵了一頓,不知道她是為我好,便心存報復。我找來膠水,塗在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了,並沒有像上次那樣責罵我,而是細心地教導我。從這次經歷中,我真正地感受到了自己的任性和父母為我們付出的.辛勞。

第二面鏡子:我的朋友

有一次,我因病落課,他幫助我補課,那個同學就是我的同桌——湯棋凱,外號“熱湯”。給他取這個外號,並不是嘲笑他,而是誇他熱心。“熱湯”給我補課時,是那樣細心、認真,我感動得熱淚盈眶,對他萬分感激。

第三面鏡子:我的外婆

我的外婆每天五六點鐘起床,還要伺候“老爺”弟弟起床,全家都起床後,外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐,要劈柴燒水,還要做家務。真令我佩服!

唐太宗說得好呀:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。

鏡子的作文14

“一雙大大的眼睛,又高又挺的鼻子,白皙的面板......太完美了!”可惜這不是我,有句話說得真對:想象和現實中的是不同的!

現實中的我和理想中的.我恰恰相反,來到鏡子前,映出了一個面板黑得都能和木炭不相上下的傢伙——這就是我,不過至少比“包公”白一點吧!

我的眼睛能讓別人迅速地記住我,因為我的眼睛可以算得上是很“獨特”——左眼像我媽雙眼皮,右眼像我爸單眼皮。如果只看眼睛的話,感覺我的臉好像兩張半臉拼在一起。

如果貼著鏡子近一點的話,就能看見我脖子上的一點“與眾不同”的面板,此處膚色格外暗一點。不過,頭髮可以蓋住這個地方。聽媽媽說,是我以前在奶奶家住的時候長了溼疹,奶奶用什麼藥水不小心給弄的。媽媽安慰說:沒事,以後去韓國鐳射點一下就行了。

我還覺得自己的鼻子又矮又大。剛開始,我也不覺得大,可老媽老說:“擦、擦、擦,鼻子越擦越矮,越擦越大了!”我越聽越覺得自己的鼻子又矮又大了。

記得媽媽說過,剛生下來的時候,我雙眼都是雙眼皮的。我有點懷疑:我不會是後來抱回家的時候抱錯了吧?!

鏡子的作文15

我們生活中有許多各種各樣的鏡子如:哈哈鏡、穿衣鏡、望遠鏡等等。它們的用處更是各不相同。哈哈鏡能把你變換形態,把你逗得哈哈大笑。穿衣鏡可以讓你察看自己的衣裝是否整潔。

我們身邊更是有許多“鏡子”,他們可以照出我們的缺點和不足。朋友就是一面鏡子。我的朋友繆冉,她的樂觀影響著我,讓我不再為小事斤斤計較。蔡陳宇,她的熱心腸影響著我,讓我熱心幫助同學。父母也是一面很好的鏡子,每當我把字寫得歪歪扭扭,我的眼前就出現了爸爸媽媽辛勞的樣子。

我也是弟弟妹妹的'鏡子。我的弟弟叫多多,我的文質彬彬使他改掉了蠻不講理的壞毛病。我的妹妹叫逗逗,我的懂事大方使她改掉了任性小氣的壞習慣。

看來,想要成為更多人的鏡子,我一定要努力!努力!再努力!

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