雨的國中作文

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雨的國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨的國中作文1

夜闌如水，寂靜的天空忽然劃過幾點金色。我以為是我眼花，於是急忙讓身邊的哥哥捏一下我。但是，話還沒出口，一點一點的金色，便慢慢變得密集......

原來真的是流星雨啊!第一次看到這麼真實的流星雨，旁邊還坐著一個與我同齡的'表哥，於是我拿來攝影機正想把這壯麗的奇觀記錄下來，可是"轟"的一聲驚雷，使我從陶醉中醒來，才知道。

原來，剛才的一切是夢啊!可是，那種感覺真的很真實......

淚又再一次地盈滿我的雙眸......已經不知道是第幾次無緣無故地流下淚水......但或許是有原因的吧!至於是什麼，我也不清楚，只知道心很痛，很痛，很痛......

流星雨劃過的天空竟是這麼地淒涼......

夜，寂靜得連一個人呼吸的聲音都可以聽見......雨，下得那麼地悲傷......風，吹得那麼地絕望......

才知道流星雨劃過的天空並不美好......

流星雨，倘若你是一個信使，那麼就把我的話語用楓葉記錄送給在天國的他......

倘若你是一個傳話筒，那麼就把我的聲音記錄傳給在天堂的他......

倘若你是一個引路人，那麼就幫我找到去往天堂的路......

這樣，我也許就不會孤單，寂寞，絕望......

流星雨劃過的天空，摩天輪在慢慢的轉動......

雨的國中作文2

有人喜歡春天的雨，因為春天的雨給萬物帶來了生機；有人喜歡夏天的雨，因為夏天的雨給人們帶來了涼爽，為人們趕走了炎熱；而我卻喜歡秋天的雨。

秋天的雨有它的獨特之處。開始的`時候，天氣有些悶熱，令人感覺壓抑，好像喘不開氣了似的。過一會兒，天空由藍變成了灰色，緊接著烏雲密佈，整個天空又由灰色變成黑色。這些黑色越壓越低，越聚越厚。突然颳起了風，涼颼颼的，令人發顫。接著就下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。這些雨若隱若現，如不細心觀察，很難發現。你看，路旁的小花上有一兩顆閃閃發亮的小水珠，那便是它們了。

接著，毛毛雨又變成了濛濛細雨。路上的小坑，都被雨水填滿了，像一面面明亮的鏡子。路旁的小花小草都去湊熱鬧了，正在鏡子前臭美呢！

漸漸地，雨越來越大，模糊了人們的視線，都看不清外面的景象了。風也十分得大，樹木，小花和小草被風吹得左右搖擺，像在跳舞一樣。

不一會兒，雨停了，風也變得柔和了許多，空氣變得十分新鮮，夾雜著一絲涼爽的氣息。小朋友們都急匆匆地推開家門，從家裡跑出來，三個一群，五個一組的在玩水。他們有的在打水仗；有的在跳水坑；有的騎著自行車在壓水坑，弄得水花飛濺……儘管把衣服上弄得都是水，但孩子們都把媽媽的責罵扔到了九霄雲外，個個玩得十分開心。

秋雨，你可以讓空氣清新，你可以讓孩子得到玩耍的喜悅，你可以……我喜歡你！

雨的國中作文3

黃昏的時候，雨漸漸的來了，只見天空披上了灰色的紗衣，將快要落山的太陽那一縷金色的光輝給蓋住了。天空變得異常黑暗，只有一些烏雲還沒有蓋住的地方散發著微亮的光。

沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飄飄灑灑的落了下來，它們像無數個小精靈一樣，自由地，高興地，落了下來，滴落到地上，小河邊，草叢裡，濺起一滴滴的水花，發出一聲聲的`歡笑。

馬路旁，那些沒帶傘的人們，急急忙忙地跑向橋底，在那下面避避雨，不知是因為下雨還是天黑，天更暗了。馬路上的汽車打開了前面的黃色的燈，將馬路照的猶如金子一般，那些小雨滴們落到了燈照射的範圍內，更加顯眼了，它們像無數個小生靈一樣，在你還沒看清之前，就跑到了地上。

漸漸地，雨突然大了，那些沒帶傘而站在橋底下的人們，無奈的望著著雨，遠處的景物變得模糊了，隱隱約約的看到遠處霓虹燈的一片紅，一片綠。街上的人們越來越少，雨滴在地上跳起了歡快的舞蹈。

翠綠的植物們十分喜歡這雨，雨滴打它們的身上，幫它們清洗掉葉子上的灰塵，給予它們水分。只見那些小花小草小樹葉，在微風裡，平靜地點著頭，植物們都顯得更加綠油油了，四周還散發著陣陣泥土味。

漸漸地，雨停了，下山的太陽將最後一縷金色的光輝灑向大地，灑在那些沒帶傘的人們的臉龐上，灑在那些葉子上有一顆顆小露珠的植物上。

雨的國中作文4

那一天，她的生日，不知怎麼的，我不開心，我沒有準備禮物，我沒有獨一無二的祝福，我沒有看到她！

那天下午，她去玩了。也許這種孤獨不應該出現，但它還是滲透了我的內心，侵蝕了我的靈魂。她出去留了句“你的禮物應該當飛車用！”這是假期的最後一天。本來打算賺點卷子買個永久的東西，結果放棄了。我幫她玩。也許我在哭，但是誰知道呢，也許她根本不會懂，但是我願意付出，我願意！

但是我還是買了，讓同學買了。這份禮物對我來說似乎很貴，我花光了所有的積蓄。但我還是想要，打算給她。現在想起來真可笑。她還沒開啟就打開了，並且打破了包裝。算了吧！

她的生日是正月十五，我的生日是七夕，都是中國的`情人節！真巧！那天，我約好去廣場，但是我和她分開了。我沒有生氣。遇到她我不懂浪漫。那天廣場上那麼多人！

幾度歡樂，幾度悲傷，那個裝滿我祝福和她的祝福的孔明燈籠還在床上，我從來沒有在意過。總覺得我們疏遠了。她還說：“我們的友誼會隨著時間的流逝而消散，但是冷漠，你的飛車卻永遠不會！”

那天的煙火雨好美，真的好美，但是沒有你在我身邊，你看看那天消失的美。也許煙花只是一瞬間，也許我們的友誼只是一瞬間。天上的煙火雨美嗎？

到處找，還是沒找到你的蹤跡！你在這裡！我們真的有錯嗎！

天上的煙花已經落下，而且是你，張的臉！

多美的煙火雨啊，支撐著我們願望的孔明燈籠還在沉睡！

雨的國中作文5

人們可以經常提及“雨”。雨有時會讓人心煩，但他的性情變了可能會讓人忘記回來。

下雨可以使心情舒暢。每天熬過炎熱的十天，人們第一次想起“雨”。他們希望下一場大雨雨似乎意識到了人們的心。馬上下大雨，連花草樹都感到涼爽。花能吸收露水，草能感受到自然雨的氣息，更不用說樹爺爺了。唱著“綠色的歌”，歡迎下雨小姐的到來。而且我們中的一些人正在在雨中玩耍。有些人在雨中跳舞還有更瘋狂的，在雨中追逐。下雨使我們欣喜若狂，但雨不是萬能的。想不出需要多長時間。需要休息一會兒

雖然下雨讓人欣喜若狂，但“雨”也有不為人知的一面！

下雨的時候狂風大作，馬上開始下雨，人們本來心情很好，突然被大雨攪了。這時人們會責怪大雨，孩子們會很討厭大雨。大雨瘋了，就像獅子一樣。當沒有人能照顧的時候，下起了傾盆大雨。然後我開始漫不經心地抱怨！

是啊！雨是反覆無常的雨是溫和的'雨更暴躁……事實上，雨沒那麼壞。只要我們有好一點的性格，就不會對雨生氣。因為雨是自然界的，沒有雨，世界上所有的東西都活不了，人類要喝水，植物要像我們一樣喝露水。所以我們要重視雨的價值要重視雨的存在。要更加重視雨的到來。

再聽到“雨”這個詞就已經不陌生了。雨的存在對飲雨的價值多麼珍貴！

雨的國中作文6

我喜歡夏天的雨，它不像春雨反覆無常、時斷時續，不像秋雨纏纏綿綿、無休無止，更不像冬雨夾風裹雪，寒氣襲人，而夏雨卻是那麼豪爽、大方，來時盡情地傾灑，去時卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格，喜歡這樣性格的人。

每當炎熱的夏天，沒有一絲風，人好像在蒸籠裡一樣，悶熱得透不過氣來。這時候，望著烏雲慢慢地覆蓋天空，我就期盼著雨的降臨。開始，稀疏的雨點選打窗戶，它正在向我走來，我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的.閃電劃破了烏雲，在隆隆的雷聲中，雨越下越大，我禁不住歡呼起來。

我彷彿走進一個清涼的世界，悠閒地坐在龐大的音樂廳裡，聚精會神地聆聽搖滾樂演奏會。雷聲就像是鼓點，風好像也在演奏，雨是擊打樂器發出的有節奏的和聲。那高大的松樹搖來晃去，真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如痴，直至雷聲、風聲、雨聲離我而去，天空出現一道彩虹。

我喜歡夏天的雨，在你最需要的時候，它會突然而至，像精靈一樣圍著你，替你趕走炎熱，為你送來清涼。它會給你獻上最美的樂曲，為你解除煩悶，給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無私，也要做一個這樣無私的人。

雨的國中作文7

四季的雨，是奇妙的，是有趣的。春天，淅淅瀝瀝;夏天，大雨滂沱;秋天，秋雨綿綿;冬天，雨量較少。

春天的時候，甘甜的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像絲線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。種子張開了嘴巴，細細地品味著乳汁的甜蜜;含苞待放的花蕾笑了，包含著幸福的淚珠;柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢;小溪樂了，盪漾起了笑的漣漪……當春雨輕輕地撫摸著我的臉龐時，我簡直都無法去形容那種舒適的感覺了。

夏天的時候，當快要下起傾盆大雨[注:雨大得象盆裡的水直往下倒。形容雨大勢急。]的時候，人就會感到異常的悶熱，十分不舒服。等人們還沒有反應過來是，天上就像已經打翻了墨水瓶一樣，黑色的烏雲飛快地蔓延過來。一陣狂風吹來，大雨就像箭一般光閃閃地從天上射落下來了。好大的雨呀!小樹在狂風中亂晃，拼命地支撐著它纖細的身體;本來高高地盤旋在樹枝上的牽牛花，此時也被甩了下來，粉紅的衣裙也沾滿了泥汙。

秋天的時候，下起一陣雨，如果不撐傘走在大街上的話，雨水就會打在臉上，很舒服，還會感到一絲絲的`涼意，感到冬天的腳步聲越來越近了。

冬天的時候，很少下雨。一般都是雨露中摻雜著一些小冰晶，好看極了!當小冰晶落到傘上時，就宛如沙子打在雨傘上一樣。

四季的雨，是美麗的，是神奇的，我喜歡它們!

雨的國中作文8

我是雨，我在舂的腳步中來了;我是雨，我在花朵的綻放中來了;我是雨，我在青蛙的叫聲中來了;我是雨，我在小朋友們玩耍的喜悅中來了。我是雨，我帶著對大地的熱愛，匆匆的來了。

我熱愛大地，熱愛大地的兒女。每到冬天，我總是心懷滿滿的思念，焦急地等待舂的到來。誰能聽懂，我的訴說。

作為雨，我有很多願望。我要用自己的身軀，去滋潤大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對人們做出盡有的貢獻。

我喜歡古人對我的讚美“好雨知時節，當春乃發生“。一句句詩句，讓我歎為觀止。看到這些，我的心願也就滿足了。

四月，當我踏著微風，和著新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊，青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場，我看見小草在歡樂的搖擺;我去了花園，花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個地方充滿歡樂!

而我也會生氣，因為大地的兒女們破壞了我熱愛的大地，讓它變得破敗不堪。泥石流，洪水很多的.自然災害都是對人們的懲罰。人們應該熱愛大地，保護大地。

誰能聽懂我的訴說，我是雨，我在想大地輕輕的訴說，訴說著熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。

雨的國中作文9

窗外的雨“嘩嘩”地下個不停，那麼大，那麼急。坐在教室裡溫習的我，心情是那麼煩那麼亂。因為此時媽媽給我送書來了，正站在窗外，隔著窗戶看著我。

“叮鈴鈴”下課鈴終於響了，我按捺不住，第一個衝出教室，來到媽媽的身邊。此時雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點落在媽媽那已長了幾根銀絲的頭髮上，落在媽媽那飽經風霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊親切的叮囑我：“孩子，快進去讀書吧，媽媽等著你的好訊息！”說完，媽媽將那本書遞給了我，我雙手顫抖著接過那本帶著媽媽體溫的書，不！是帶著媽媽那濃濃的.愛意的書，心裡充滿了愧疚之情！

此時的雨彷彿下得更大，更急了。媽媽走了，騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著，我目送著媽媽的背影漸漸遠去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋溼，放在自己的懷裡，與狂風暴雨艱難地作鬥爭的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書，此時彷彿有千斤重。哦，我明白了：它厚載著媽媽對我深深的愛。我不求榮華富貴，因為我要體驗媽媽對我那濃濃的愛。

窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著，似乎在訴說這偉大的母愛！

雨的國中作文10

故鄉的雪開始下雪還伴著小雨，那時，我們才剛剛放學，風吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進衣服裡，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會，媽媽也回來了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的'霧氣，弄得眼鏡模糊不清……

第二天早晨，我不經意地往窗外看，哇，！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學習……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。

我一邊走一邊觀察，不時地還捏幾個雪球，解解悶。

道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……

到了學校，操場上滿是積雪，許多小朋友在那裡推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。

雨的國中作文11

雨是大自然的傑作。在我們生活中，雨總是入一個六月的嬰兒，時而來的迅速，時而來的緩慢。

夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認識我嗎？我是你們盼望熱切的雨啊！我落在麥田裡，花園裡，草地上！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的`麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”

我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏雲密佈，狂風呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。

我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因為我而茁壯成長，我讓麥苗長高，花園更加鮮豔，卻也不小心闖了禍，可農民伯伯卻“誇讚”我是禍害。

烏雲已經慢慢飄散遠去，我也在這裡獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩遊戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到雲朵的襁褓中，笑著看著你們。

我從不懼怕，也從不埋怨，我衝破厚厚層層的烏雲，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責備我。

當你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會微笑的想起我！

這就是我——雨！

雨的國中作文12

伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來。儘管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，於是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。

秋天裡的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

九年級的生活，不再有詩，九年級的天空，只有低小。花季的幻想，全被九年級泯滅。於是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。

傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮溼的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，於是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。

與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的輓歌。

翻開兒時的日記本，用手慢慢觸控紙上的.印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。

雨的國中作文13

那年，天色未晚，山頂上不知何時戴上了一頂灰色的帽子，天色暗淡下來。

微涼的風輕輕掠過臉頰，吹乾農人額頭上細細的汗珠。放了學的孩子走在回家的石子路上，田間的老農趕著老牛走得叮叮噹噹。母親把沉重的竹簍匆匆放在青坎上，站在天井對著田野朝自己的孩子聲聲回家的呼喚。

風越來越大，黑沉沉的烏雲裡偶爾冒出幾聲悶雷，或者是不經意間投射下一條閃電，即現即離。田裡的稻穗跳起了“風之舞”，屋後的麻慄樹葉被吹的嘩嘩啦啦的歌唱。

天色漸晚，山那邊開始慢慢變得霧茫茫一邊，慢慢像村子裡邊延伸開來，那是調皮的雨點，串成一線一線掛在我們的屋前，我們的田野。

喜歡看著雨點在田野裡像大自然問好，喜歡看著雨點熱情的`和小河擁抱，最喜歡雨點打在屋簷，在農家青色的瓦上蹦蹦跳跳，打得青瓦嗒嗒嗒嗒的歡笑。

母親點亮溫暖的老灶，那橘黃色的火苗在鍋底下張牙舞爪，灶臺上霧氣環繞，煙囪冒出青煙寥寥。

那是兒時的小雨，淅淅瀝瀝。雨後蟲子躲在枯草裡歪歪唧唧。青蛙躲在青石下大聲的呱呱呱呱。最難忘是雨後泥土的清香，帶著我慢慢的進入夢鄉。

多年後的我遠在他鄉，離開安靜的村莊，在陌生的城市裡卻不能忘記，那是家的方向。

我對著窗戶眺望，望不到兒時的大山。窗外天空淡藍，那是思鄉的憂傷。無數次對著某個方向遐想，放下行囊，衣錦還鄉。

雨的國中作文14

我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時候，就已經對雨有了初步的瞭解，不過給我印象最深的還是那一次……

那天，我放學回家，天空早已黑得一塌糊塗，沒多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時，看見了這樣一幅有趣的畫面：菜地裡的蔬菜們昂著那高貴的頭顱，理所當然地吸進了大雨哥哥的.雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強地挺起一次次被打彎的腰，用行動證明了自己的實力。呵，小草妹妹可不是好欺負的要不然詩人也不會為它題詩“野火燒不盡，春風吹又生”呀。

豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場電影一樣，別有一番風趣呢。

狂大的雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。

看看那雨，時熱烈時安寧，是小孩子吧，這麼調皮可愛。如果此時伸開手，感受雨的降落，儼然就是在感覺一個小生命的到來啊！

呦，這樣的雨，真有意思。

雨的國中作文15

雨，淅淅瀝瀝的下著，俗話說：春雨貴如油，這場春雨帶給我們無盡的喜悅，下雨了，田地裡的莊稼在冬眠之後終於可以喝飽了，這雨水帶著大自然送給人類的快樂與祝福來到人間，滋潤了這裡的每一束花，每一棵草，給人類帶來無窮無盡的歡樂。

大街上，孩子在雨中嬉戲玩耍，打打鬧鬧，小雨，淅淅瀝瀝的下著，伴著孩子的歡笑聲，似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧，享受著玩耍中的快樂。雨，下的那麼安靜，靜靜地坐在窗臺，看著窗外的雨，也是一種享受，感受著，泥土被雨水沖洗後的清香，感受著大自然中空氣的清新，似乎這一切都是雨水帶來的，他帶來了一片清淨祥和的景象，那麼幹淨，那麼美麗。

自古以來，有多少詩人，情不自禁的用自己手中的筆去讚美雨，好雨知時節，當春乃發生。這是讚美春雨。水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，這是讚美夏天的雨，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，這也是詩人對雨的讚美，雨的美麗，讓許多的詩人不由自主的愛上他，讚美他，我喜歡雨，喜歡在雨中玩耍，喜歡在下雨的.時候，靜靜地看著，享受那份安靜與和諧，很美，很舒服。

雨，是我們的好朋友，使我們的人生伴侶，它無私的滋潤了土地，不求回報，我們愛他，喜歡他，讚美他，雨用他的生命詮釋了美麗，展現了她的人生價值，難道不值得我們讚美嗎？