心跳的作文(15篇)

作文
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無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的心跳的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心跳的作文1

廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣；也可以閉目養神，傾聽你的心跳。你攜我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂。

你說你不喜歡單調。於是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒不時點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連於這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。

你說你不甘於寂寞。於是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚遊池底，虎嘯深山，每一道雨後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨具。你用潺潺如溪流般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神祕；你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔。

是你在創造著一個個美的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，雲霧繚繞中去領略高山流水、知音無限的愜意，夜晚，又去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。

爬上長城，你時而化作綿延的綠毯，時而化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天的巨浪，時而變為文靜平和的微波，你用你的'豁達感染著我的情懷。

我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質，你浪漫中透露著現實，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美的。只要你願意，我願意用一生的光陰與你對話——美麗的自然！

心跳的作文2

“嘭”那紅白分明的接力棒掉在地上發出清脆的聲音，我的心也不停地“怦怦”亂跳，手握住接力棒的那一剎那，我感覺到自己停了一秒，接著就用我最快的速度向前跑，我握的越來越緊，直到另一手握住後，心裡有一種釋然的感覺。

那天是運動會，但對於已是九年級的我們來說，最重要的`就是會考體育模擬考。說實話，因為我從小身體就比較弱，甚至到了幾乎每個星期都在醫院裡度過的地步，從而導致我對體育有一種與生俱來的排斥感，因此我從沒參加過運動會。但這次我也不知道為什麼，當老師說選十五個女生出來時，竟然鬼使神差的站了出來，我知道自己體育很差，五十米接力賽對我來說絕對是個考驗，甚至其他班的同學也說：“你竟然也去了！這樣我們班最起碼不會最後了。”難道我錯了嗎？

當我站到跑道上時，我的心越跳越快，槍聲打響的那一刻，我縮了一下，我站在比較後面，不清楚前面的情況，但卻聽到接力棒落地發出的聲音，那聲音幾乎重到直接砸在我們班每個人的心上，明明老師強調過千萬不能掉棒，但才第一個就發生這樣的事情，使我也開始擔心，要是我掉棒了怎麼辦？大家會不會怪我？隊伍開始慢慢往前移，我的目光卻緊緊地盯著那不斷向我靠近的接力棒，我伸出右手，接力棒帶著一陣風落入我的手中，握住接力棒後開始不斷向前加速，再加速，這次跑步是為了班級，也是為了一個新的開始，感覺到另一隻手接過接力棒後，回頭看著正為彌補第一位同學的失誤，我知道，這是一個新的體驗，站在看臺上與親身經歷真的不同，我體會到了從前從沒有過的感覺，會因為班級而擔憂，去奮鬥去努力，一起獲得屬於我們的榮耀！

心跳的作文3

琴，彷彿是我生命中的源泉，清脆悅耳，雖終日沉浸在其中，可我始終讀不懂它，讀不懂琴的心跳。

26根琴絃代表著琴不同的情感，不同的心跳，喜、怒、哀、樂全部蘊藏其中，蘊藏在人們的內心。

4歲時，我第一次見到了古箏，它外表的亮麗，聲音的動聽，製作的精美吸引住了我。從第一根弦撥到最後一根，就這樣反覆地撥著，像小溪，像鳥鳴，像海的呼喚，那時，我央求媽媽讓我學習，只為了好奇心，為了好玩，古箏就像一段美妙的樂譜，需要指揮家將它發揮出來，高音的清脆，中音的沉穩，低音的.濃厚深深的扣住了我的心絃，動聽而沉穩。

隨著年齡的增長和技術難度的增大，古箏成為了我發洩情緒的工具，手指猛烈地像琴絃發起了攻擊，一刻比一刻興奮，一刻比一刻用力，“嘣，嘣，嘣，”琴絃也毫不示弱，發出了抵抗的嚎叫，充斥著它的不滿，“你彈什麼呢？”老師的咆哮聲傳了過來，跟著聲音應和著，像千軍萬馬混戰了起來。“古箏是一門藝術，也有著感情，每一首曲子都是作曲家在某一種特殊的情感下根據琴音而製造的，強弱分明，感情豐富！而不是一種發洩的工具，琴的心跳是跟我們連在一起的！你內心的想法，琴是明白的！態度是相互的，就要看你如何去對待，剛才的聲音，就是琴發出來的抗議，好好想想吧！”猛然間，我彷彿明白了什麼，嘗試著與琴連線在一起，琴隨著我態度的轉變，也發出了優美的聲音，與清風鳥鳴應和著，混著那淡淡的古香，別有一番情趣。

琴的心跳，是優美的，是平靜的！我喜歡靜靜的聽著這聲音。那一刻，我讀懂了，讀懂了琴的心跳。

心跳的作文4

這生機盎然的陽光島，被如海的死亡歌聲圍繞，日夜沒有休止地對唱。——泰戈爾

“我親愛的小孩，為什麼你不讓我看清楚，是否讓風吹熄了蠟燭，在黑暗中獨自漫步……”耳畔響起了蘇芮的歌聲。

我的心情久久不能平復。

你本該用好奇的雙眼去尋找世間的真美，你本該用稚嫩的小手去撫摸草坪上的第一朵花，你本該用“咿呀”之聲呼喊第一句媽媽，你本該擁有屬於你心跳的.權利。但純潔的白雪永遠掩埋了你渴求的一切。你被世間最純粹透徹的顏色帶到最黑暗孤獨的地方。

然而，當雪被輕輕撥開，早已凍成紫色的小臉扼住了國人乃至全世界的心跳。

知更鳥曾對野鴿說：“有一次，我飛落在一棵冷杉樹的樹枝上，那時下著雪，若細鹽，若柳絮，輕盈無比，我數著……”

“當我數到3741953片時，樹枝斷了。被一片微不足道的雪花壓斷了。”

正如國人的劣根性，本性早在長期歷史沉澱過程中產生了質變。並非GDP的高度可以舉起的。

而同樣偷車的美國人卻在看見熟睡嬰兒的瞬間掂量了自己心跳的力量，用愧疚去延伸孩子的每一次心跳。盜亦有道。

人性的關注聽得見心跳的力量，我期待中國的未來會聽見。

不要小看一片雪花的重量。

因此，親愛的小孩，快擦乾你的淚珠，我願意陪伴你走上回家的路。

心跳的作文5

春風輕輕飛過，窗外的綠色流光溢彩。我的是先不由得被你迷人的風采吸引，走進你，我的心頓時……

眼前的你是如此讓人陶醉。湛藍的天空是那麼可愛，縹緲潔白的雲兒點綴其間，遼闊蔥綠的草原充滿了生機，歡蹦亂跳的牛羊留戀於綠意之中，這些都是你別出心裁的精心構思。每一條彩虹，每一棵青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用流水的聲音，向我述說那遠處冰川清晰，向我述說山谷的寧靜；用泥土的堅固訴說綠色的廣大與古老；你用飛流直下的瀑布之音描述高山的秀麗與挺拔。

你說你不喜歡單調，不甘寂寞，於是彩蝶飛舞，雁派長空……你時而化作延綿的綠毯，你時而化作漫山的白雪，你時而化作調皮的海浪衝向白雲……

你說你是一片綠色，在這片綠色我可以仰天長嘯，發洩心中的'怒火，也可以閉目養神，傾聽你的心跳。小草從土地媽媽的懷抱裡鑽了出來時，梨樹上長滿了梨花的花苞時，你就說春天來了；太陽火辣辣地照在大地時，蜜蜂和蝴蝶你追我趕時，田野裡的麥苗長得更加壯實時，你就說夏天來了；片片枯葉打著旋兒時，略帶金黃的樹葉向著風吹過的方向搖擺著時，路旁的野草也長滿果實時，你就說秋天來了；露水凝聚成了鵝絨般的白霜時金黃色的野菊花凋謝了時白楊、垂柳、都脫光了葉子時，你就說冬天來了。

你攜帶我來到一片百花園中，我們席地而坐，共同領會這無盡的歡樂，沁人心脾的花香令我心醉。你在不斷地創造著一個個美的奇蹟，走進你才能尋找到美的存在。活在你奇蹟之中，令人總是如此的歡喜，如此的陶醉。

在一片白茫茫的天空下，在一片綠油油的土地上，我傾聽著自然的心跳。

心跳的作文6

一年又一年，你長大了，也長高了，自認為自己已經成熟，面對父母的嘮叨，你也許會帶有情緒的甩開它，不耐煩的說，我長大了。但正是它，溫暖了你的心跳。

讓我們一起回想。早晨每天早晨睜開雙眼，你一定會聽到一陣“晨曲”——父母在為你準備早點。當你皺著眉頭不要這不吃那時，父母一定總是在說：“多吃一點，補充營養，有精神，才能好好聽課，好好學習。”要知道，在這豐富的營養中，有一種養分叫關愛。

放學每當你放學回到家中，父母總是迎上來，接過你的書包，關切的詢問一天的生活，然後匆匆忙忙的準備晚飯，當他們端上熱乎乎的飯菜時，這碗中早已融入了他們的愛與關懷。

深夜我想你們也曾有過如此的經歷，夜裡踢翻了被子，是父母來幫你蓋好。夏夜難以入睡時，是父母一邊幫你扇扇子，一邊哄你入睡。或許你未曾發現，你的父母在睡前，會悄悄來到你床頭，輕輕的吻你的臉，他們把畢生的希望、寄託與祝福全都給了你，祝你事事順心，一生平安。也許你會覺得這是父母多此一舉，在你應“天高任鳥飛”的季節，不幸的被絆住了腳，於是，你急呼“理解萬歲”。

你的父母又怎能不理解他們的孩子呢？別忘了，父母也曾經有過青春，或許正是因為他們經歷過，知道青春的路途並不如你想象的`那麼平坦，才更為小心翼翼的拉著你，保護你。

愛在現在，父母對你的愛永遠是現在進行時，不要辜負了他們的愛，因為它溫暖了你的心跳。

心跳的作文7

一位孩子的成績決定爸爸媽媽的臉色，關於這樣的事情我已經聽到的太多了。只要孩子成績有進步，“天”馬上轉晴，可只要稍有退步，下雨打雷就全都來了。

可那第一次的經歷，卻讓我記憶猶新又感到無比驚喜。

記得那是我平生第一次只考了76分。回家的路上，我的心裡越想越害怕，突然，天色暗了下來，轉眼就下起了大雨，我的心情更加沉重了，彷彿世間萬物都在嘲笑我，彷彿所有的'雨都落在了我的心裡。

與以往不同，我一到家，便趁著爸媽不注意快速地跑進房間，鎖上門，趴在床上輕聲哭泣起來。“萬一爸媽知道我這次才考了個分數肯定再也不帶我出去玩了，也再也不給我買玩具了”，想到這裡我就愈加難過了。

媽媽見我在房間似乎有些不太對勁，小心翼翼地敲門問：“寶貝，怎麼了，不開心嗎？你有什麼事情開門和媽媽說說！”這次的成績，媽媽遲早要知道，看來該來的還是來了。於是我躡手躡腳地打開了房門，媽媽見狀便急匆匆地問我：“有什麼事情不要藏在心裡，說出來”。這時，我的心跳得更快了，慢慢將試卷遞給媽媽，爸爸聽到聲響後也快速跑來，只見他們看了分數後恍然大悟，笑著說：“這次考不好沒關係，吸取教訓，下次不要再犯錯就好了，也不要因為成績這麼難過了。”聽著爸媽溫柔的安慰聲我的心情一下子變得舒暢起來！

分數其實並不是衡量一個人的一切標準，更不要用一次成績斷章取義判定一個孩子未來的發展。

心跳的作文8

唉！別看我平時“放學不管學校事”一副悠然自得的樣子，無論是大考小考我都有條不紊地一一接招。可這一次小升中的考試卻讓我的心跳速度創造了前所未有的'吉尼斯世界紀錄!為什麼？呵！我要考的國中可是全縣首屈一指的國中，雖不能說考不上他就前途渺茫吧！不過，這也畢竟是我人生旅途的重要一步啊！再說了，報考的人那麼多，百裡挑一的沒有硝煙的戰爭，我不緊張才怪呢！

時間：考試前夜。

心跳程度：小試牛刀。

在考試的前一天夜晚，我慌慌張張地背書，默寫：“楚人有鬻矛與盾者........噢，不！盾與矛者。”越慌越錯，越錯越慌，我恨不得一頭撞在牆上，反倒舒服些了。算了，還是看看《國小生題庫》吧！還沒翻幾頁，我那眉頭又開始緊鎖起來：“啊！這題這麼難，要是考試時出這樣的題該怎麼辦？做不出來怎麼辦？考不好怎麼辦？”估計你得說我囉嗦，沒辦法呀！誰叫那該死的考試非要在這時候進行啊！（話外音：不是吧！什麼時候考試你不都這樣嗎？）我越發心煩意亂，乾脆一頭栽倒在床上，本想討個清靜，可我的心裡全被那可惡的考試佔據了，根本睡不著啊！嗯，數羊吧！“一隻，兩隻，三隻，我考不好怎麼辦！”老天啊！你為何如此虐待我啊.........

可想而知，這一個漫長的夜晚。

心跳的作文9

早晨，一陣涼颼颼的風向我吹來。我彷彿聽到秋姑娘的心跳聲，那聲音熟悉又陌生。是啊，秋姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊。她代表了收獲、成熟、喜悅。秋姑娘像一位魔術師，她把世界煥然一新。

田野裡，到處都一片豐收的景象。棉花又白又軟。一朵棉花像一縮小的白雲，又像一片巨大的雪花。稻子田一片金黃，一根根稻穗彎下來歡迎秋姑娘的`到來。高粱像小姑娘一樣，看到秋羞紅了臉。秋魔術師真厲害啊！

秋天的楓樹是最美的。你瞧，那一棵棵楓樹，像一個個訓練有素的士兵挺立著。他們頭上那一團熊熊燃燒的火，早已證明他的雄心。遠遠望去，一片楓樹林像一片火海，又像一塊火紅色的地毯。一片片楓葉落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。走在佈滿楓葉的路上，腳下又軟又鬆，好舒服。楓樹幹又粗又壯，像一個大油桶。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙"作響，還有幾片葉子落了下來，可是樹幹卻紋絲不動。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉，感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分，而季節的交替卻無情的把它們分開，雖然彼此都很捨不得，但卻無可奈何。畢竟，沒有著，也許它們在傷心，也許它們在哭泣，它們是多麼希望能夠長廂私守、永不分離，但現實卻是殘酷的，無情的把他們分開。

秋姑娘代表的雖然是美好，可是給人的感覺是悲傷、淒涼。也許是因為嚴厲的冬要來了，秋不得不這樣做。傾聽自己的心跳，傾聽大自然的心跳，傾聽秋姑娘的心跳。

心跳的作文10

本週四，為了月考，我，小希，大姐中午都在狂複習，於是有了晚上的這一幕。

與往常一樣，洗漱完後本應該上床睡覺，可今天我卻有點莫名的興奮，久久都不能入睡，是哪根筋搭錯了？於是，我的目光看向在我對面的大姐，順手扒開大姐的蚊帳，眨巴著眼，說：“大姐呀，我睡不著，陪我聊會天唄。”但是大姐的注意力並不在我身上，只聽到大姐歇斯底里的吶喊著：“啊！我好不容易弄好的'蚊帳！我中午都沒睡，現在要補覺。”

無奈，還是去找小希吧。正當我趴在小希的床邊時（小希睡在我上床），小希似乎懂了什麼，還沒等我開口，她先發話了：“我也要補覺！”沒辦法，我也只好回到我的床上，真是討厭呢！可當我剛躺下，感覺好悶，於是，我再一次趴在小希床上：“小希呀，我好熱，開風扇嗎？”“問大姐去。”我迅速地穿上鞋，大步走向大姐，可當我正要再一次扒開大姐的蚊帳時，原本蒙在被子裡的大姐，忽然一個轉身轉過來說：“開，開。”這短小而急促的兩個字，還帶點慌張，卻把我嚇壞了。

我的小心肝啊，然後腿一軟，手一抖，心一跳，忙後退了好幾步，直到退到我的床上我還沒反應過來。這時，只聽見一個魔性的笑聲，對，就是見證了整個過程的小希的聲音。大姐看見我被嚇成這樣，連忙解釋：“我只是怕你再一次扒開我的蚊帳，誰知道你這麼膽小呀！”

此刻，我只感覺到我的小心肝像一隻小鹿到處亂撞，討厭。轉身甩一個白眼給小希，讓小希自己慢慢體會。哎呀，這裡太可怕，我要去靜靜……

心跳的作文11

廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣；也可以閉目傾神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心欲醉。

你說你不喜歡單調。於是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊留連於這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的.美麗。

你說你們不甘寂寞。於是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條雲銷雨霽後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神祕；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。

是你在創造著一個個美的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與荒涼，雲霧繚繞中去領略高山流水，知音無限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

爬上長城，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天的巨浪，時而變為文靜平和的微波，你用你的豁達感染了我的情懷。

我喜歡你的美，你與生俱來的氣質，你浪漫中蘊含現實，陰柔之風中不乏陽剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象徵。只要你願意，我願意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然！

心跳的作文12

我是日光，我是月光，我是穿透一切的X光。

週日在家練習吉他，先試了試一些簡單的曲子，很好。於是，我想練一練一首流行的，難度較高的`曲子——《青花瓷》。

“天青色等煙雨而我在等你”還行，不算太亂。“炊煙裊裊升起隔江千萬裡”亂了。再來！“天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬裡，在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見你伏筆”還亂，怎麼回事，於是，我有開始練，兩遍、三遍、四遍。十遍、二十遍、三十遍。六十遍。

我不耐煩的把吉他扔到床上，一頭倒在床上，爸媽都不在家，四周一片寂靜，彷彿整個世界只剩下我一人，只聽見我自己的。心跳！

心臟，我高興時，它在跳；我傷心時，他在跳；我激動時，他也在跳；我憤怒是，它還在跳。為什麼？為什麼心臟孜孜不倦的跳了十幾年，而我，一首曲子，只是練了六十遍，就不耐煩了。難道我連一個器官都不如？

我重新拿起吉他，“天青色等煙雨而我在等你”沒有亂，“炊煙裊裊升起隔江千萬裡”也沒亂，“在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見你伏筆”我成功了。

太好了，我成功了！突然，我想起，現在，心臟還在跳。於是，我躺在床上，再次傾聽我自己的心跳。

現在，每當我不耐煩，想停下手中的事，休息一下時，我就會想到，心臟還在跳，我也要繼續，繼續努力，努力加油。

傾聽自己的心跳。

心跳的作文13

夜深入靜明月皓，雨水澄澈路燈照。靜靜躺在窗簾後，輕輕聽著自己的心跳。

一聲聲，沉重，緩慢，堅定。一下下，溫和，充實，快樂。雨後明月夜，靜靜地看著月光，傾聽自己的心跳，寧靜擁抱著我，我想了很多。

最近的作文為什麼寫不好，積極的感覺總是找不到。課堂背書也沒背好，不服氣再來一次又被大家笑。

不知為什麼，心中的靈感沒有了，難道只有憂鬱的人才可以寫出好文章？每次提筆，只感到心在無力地跳，等到寫完，心才會加速跳。千呼萬喚始出來，文章總是上不了臺。同學們都說我寫的作文悲傷，難道只有快樂才可以得分嗎？老師說過，考場作文主題要積極向上才可以得高分。嘗試去寫，只是遺憾地發現，那些快樂的字元在我眼中總是幼稚乏味。

輕起床，背靠牆，撩起窗簾看月亮。繁星成行，望天狼，心中湖，輕波盪，細細想，心中的靈感正荒涼。月柔似水，照亮了我的.心扉，冷冷的月光，無聲地滋潤著我的心田，腦海中似有一道靈光閃過，我機警地抓住這稍縱即逝的靈感，心跳開始加速，腦海中一遍遍細細地品味剛才那種朦朧的感覺。

夜正晚，月半弦，只有遺憾，只好感嘆。哀傷情，常駐心，無奈心，嘆零丁。是永遠寫不出真正快樂的字元了。只好空惆悵。

昏黃路燈的陰影裡搖搖晃晃走出一個醉漢，滿臉通紅，口中呢喃地念道：“天崩隨它便，地愛裂不裂，有酒今朝醉，休為明朝累……”“嗯？”模糊聽著這一詞一語。這是豁達？是自私？是頹廢？罷了，罷了，人的心是可選的，有陰暗面，有快樂面，有傷心面，有憤怒面，還有很多。有時候，你選擇了一面，就再難回頭。

不想嘆氣，只是深深地吸了一口氣，靜靜聽著：心兒哭，心兒笑，心兒唱，心兒跳，你跳我也跳，這才是心跳。

心跳的作文14

當太陽從東方升起；當露珠從枝幹滑落；當小草鑽出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長。

時間不等人，在數十年的光陰中，你可曾認真聽過自然的聲音？春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻穀的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。我喜歡春天呀，那時候的風，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地搖擺，發出“嘶嘶”的`聲，我知道，草兒哥是想吸引對面野花的注意呢！

你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當我們繁忙時，小鳥的歌兒，讓我們放鬆；煩躁時，田園的風光，讓心情變好……人們憑什麼依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認為，它們可好聽了。

在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔湧著，前進著，像一個活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑。或許，河兒也不知道經過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……大自然的聲音是動聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長，傾聽大自然吧，感受她的美。