我的探索作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的探索作文，希望能夠幫助到大家。

我的探索作文1

自然界的裡有許多千奇百怪、趣味橫生的科學，要了解大自然的'奧祕，一定要用雙手去嘗試，不能依靠老師和朋友尋找。

一天，語文老師滿臉笑容地向教室走來，說：“同學們，今天我們來做一個小實驗，它的名字叫“魔筆吸紙”。”首先我們先撕下一張小紙片，在用筆在頭上擦幾下，把筆靠近小紙片，筆就像有魔法一樣把筆吸起來了。我發誓要破解怎麼會吸在上面。

方法一：查百度。我先輸入魔筆吸紙，我最信任的老師“百度”都沒有，我要實施第二步了。

方法二：問爸媽。我對媽媽說：“媽媽，你知道為什麼筆能吸住紙嗎？”媽媽也不知道，只有用“祕密武器”了。

方法三：查十萬個為什麼。原來啊，筆在頭上摩擦了之後會產生靜電，靜電會讓筆吸住紙。

大自然的奧祕真奇妙啊！我要繼續努力發現更多的奧祕。

我的探索作文2

探索氣象學今天，我們的小記者參觀了氣象局。在這裡，鹽城晚報的一位大記者帶領我們走進了氣象局。我們先在樓梯上登記，然後進去。

哇！有3d影院，智慧體驗區，閃電等自然現象。先聽解說員阿姨說鹽城叫什麼，再叫鹽城。然後看了智慧虛擬的小模擬動畫，然後體驗了衛星雲圖，電能球，人工降雨遊戲等等。我們又進了3d影院。我們戴上立體眼鏡來感受自然災害的危險。哇！首先，許多行星和小行星向我們飛來，我們想乘坐宇宙飛船。哇！龍捲風來了，垃圾和瓦片在空中飛舞，看起來好像要砸到我們了。“今天太棒了！”我忍不住大喊。

啊，今天真是快樂的'一天！

我的探索作文3

今天看了《科學偶然故事》這本書，講了幾十個科學家遇到的各種偶然的故事。從這些偶然事件中，他們有勇氣一步一步去思考和探索科學的真諦。其中，文章《意外點選之後——萊頓瓶的發明》給我留下了深刻的印象。

書中說，在伏特發明伏特電池之前，人們不能儲存大量的電荷。德國物理學家克萊斯特在前人研究的基礎上，用電線把電機摩擦產生的電用釘子送到玻璃瓶中，想把電儲存在玻璃瓶中。當他像往常一樣想摸釘子時，被重重地撞了一下，伴隨著一股強烈的火花。克里斯特嚴肅地認為玻璃瓶裡一定有很多電荷，玻璃瓶可以用來儲存電荷。於是一項偉大的發明誕生了。後來，後人以此為基礎，進一步探索奧祕，完善了這項發明。

這篇文章給了我很大的啟發，我不禁感嘆：生活中的'偶然事件有那麼多科學原理，不斷探索其中的奧祕，會是多麼有收穫！多麼科學的發現！

我的探索作文4

上個星期的星期六 一天，爸爸帶我去菜市場買菜。媽媽買了很多雞蛋，說：“小心點，雞蛋很容易碎的。但是，你知道嗎？一般人是捏不隨雞蛋的。”“怎麼會呢？”我不服氣地說，“我就能捏碎雞蛋！”媽媽只對我笑了笑：“如果你能捏碎雞蛋，我就給你買本書，好不好？”我興奮的說：“好耶。”

回到了家，我滿腦子都是捏雞蛋的事。這時，爸爸拿了一個盤子放在我面前，說：“你捏吧。”我心想：這麼小的雞蛋，我一定捏的碎！我把雞蛋放在手心，使勁捏，但怎麼也捏不碎。我疑惑不解：為什麼雞蛋捏不碎呢？我馬上上網查了查：原來，雞蛋是橢圓形的`，這種特殊的結構能把力量平均分散。用整個手掌捏時，由於手上的力量平均分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以雞蛋不容易捏碎。

我的探索作文5

從知道課改到學習課改，已經有三四年了，可是由於各種原因，自己在教學實踐中一直沒能夠真正堅持哪一種模式。現在工作穩定了，並且有了一個好的工作環境，校領導也很重視課改。於是，下決心開始探索。

一個月前我開始在工作中慢慢嘗試：自己提前備一星期的課，把每課的'預習方案刻印出來，讓學生學著預習新課。課堂上學生分組學習討論，討論後展示。通過課堂表現給每個小組打分。儘量放手，把學習的主動權交給學生。

誰知道預想的很好，可是實施起來真的問題很多。三年級的學生年齡較小，根本不會預習。預習作業要麼做不成，要麼做的根本不符合要求。小組討論總是問題太多，意見不統一。回答問題的總是那幾個學生。學生很少關注問題本身是否正確，而是盯著分數看。

我希望自己能堅持下來，相信只要堅持，一定有好的結果。

我的探索作文6

有一天，媽媽帶我去買東西，我在店的外面觀察了一群螞蟻，雖然螞蟻很小，但是它們的力氣卻很大。

我蹲下身子把一點點麵包屑餵給它們吃。一開始，就只有一隻螞蟻來吃，過了好一會了就有好幾只螞蟻來搬食物。雖然那些麵包屑很大很大，但是我發現一隻螞蟻就可以搬好幾塊麵包屑，甚至還可以來回搬二三十個麵包屑，螞蟻的力氣真不小，不能小看它們，還有一隻螞蟻非常厲害，可以連續搬五十幾個。

到了第三天我經過時發現那群螞蟻已經把一大堆的麵包屑、餅乾屑全部搬到它們的窩裡了。而勤勞的'它們又開始四處覓食了，毫不懈怠。

經過探索我知道了不要小看螞蟻，雖然它們是非常小的，但是他們的力氣卻沒有我們想象中的小，而且它們齊心協力、任苦任怨的精神值得我們學習。

我的探索作文7

今天，我閱讀了《科學偶然故事》這本書，這本書講述了幾十位科學家所遇到的各種偶然故事，從這些偶然的事件中，他們勇於思考，一步一步探索著科學的真諦。其中《意外點選之後——萊頓瓶的發明》這篇文章給我留下了深刻的印象。

書中講到在伏特發明伏特電池之前，人們還無法大量的貯存電荷，德國物理學家克萊斯特在前人研究的基礎上，有一天他利用導線將起電機摩擦所引起的電向裝有鐵釘的玻璃瓶，想把電貯存在玻璃瓶中，當他想像平常一樣去碰及那些鐵釘的時候，卻受到猛烈一擊，而且伴有強烈的火花。克萊斯特認真的思考，玻璃瓶中一定有大量的電荷，而玻璃瓶正好可以用來貯存電荷。就這樣一項偉大的.發明誕生了。後來，後人在此基礎至上，進一步探索其中的奧祕，更加完善這項發明。

這篇文章給我很大的啟發，我不禁感嘆：生活中偶然的事件中原來有這麼多科學的原理，而不斷的探索這其中的奧祕會有如此大的收穫啊！真是探索出科學啊！

我的探索作文8

我利用午休時間思考這個神奇的問題。我先準備一些材料：一個筆套和一小張紙。材料就這麼簡單。按照步驟，我先把筆套磨硬到後腦勺，然後吸進紙裡，吸了。能長期不倒！我好奇地一遍又一遍地做，但始終沒有得出結論。反而越來越迷茫！

我有點煩，一直問自己為什麼，為什麼？想了一會兒，我就讓有見識有經驗的爺爺看看。他應該能回答我的問題。但這讓我有點失望，因為我爺爺睡得很熟，醒不過來。

無奈之下，只能依靠電腦，電腦有很多神奇的力量，但是經過長時間的調查，仍然沒有我需要的答案。

晚上帶著問題等著，問我媽知道：是因為塑料筆套摩擦我的頭髮，產生靜電，吸紙。我終於找到了答案。

通過這個實驗，我知道在我們的.現實生活中，有許多自然現象包含著一個科學真理。只要我們善於觀察和思考，就一定會知道其中的奧妙。

我的探索作文9

我想探索的星球是金星，因為它的名字很奇怪，它為什麼不叫“銀星”而叫金星呢？

我小時候常這樣想，金星、金星，肯定是佈滿金子的星球，所以，從我認識到金星，我就一直想去看一看。現在我長大了，知道金星並不是佈滿金子的星球，我有暢想，資料上說，有人稱地球和金星是“孿生姐妹”！我就覺得，金星上一定有生命，我要到上面去，把任何“可疑”的.物品帶回地球，到時候，我就有一大堆“證據”來證明金星有生命。可我後來知道，金星是不可能有生命的。我的暢想全被否認，但我還有一個膽大的暢想：不是說月球的塵土能讓蔬菜長的很好嗎？我想金星應該也可以，這樣的話，我們就可以帶一些塵土撒到地球的土壤裡，或者把蔬菜種在塵土裡，更膽大一點，直接把蔬菜種到金星上，讓進行變成一個大菜園，順便也可以把金星打扮一下！

這就是我未來的打算，現在的暢想！

我的探索作文10

探索是無窮的，人是為了探索而生活，為生活而探索；探索也是無處不在的，他可能在身體上，可能在寵物上，也可能再誘人的食物上……

有一天，我正在玩耍的時候，正好看見一個巨大的蟻窩，有些螞蟻正爬來爬去，好想在嬉戲，我的腦子突然疑惑起來：這小東西，爬得那麼快，腿肯定很多。最後，我不由得想探索一下螞蟻有幾隻腿。

後來，我捕捉到一隻“肥豬”般的螞蟻，並拿了白紙和紅墨水，還給它起了一個外號叫“巨無霸”。我先把一點墨水灑在紙上，然後把“巨無霸”放在有墨水的地方讓它爬，頃刻間，無數小紅點在白紙上產生了，我驚訝地說：“我的'上帝呀！這得用放大鏡看了！”我馬上拿出放大鏡看了起來，原來有六條呀！

探索還是有趣的，它會耐心的等待你去發現。

我的探索作文11

牛頓曾經發現萬有引力，愛因斯坦曾經發現相對論，居里夫人曾經發現鐳元素……今天，我發現了雞蛋殼怎麼握也握不碎。

星期六，我在家裡無聊的時候，隨手拿了一隻雞蛋，想試一試我手上的力氣。我輕輕一握，沒碎！再一次握，還沒碎！這可把我激怒了。我左手一個雞蛋，右手一個雞蛋，使出了吃奶的力氣握住，口中還不停地給自己加油：“啊啊啊啊……”不過，最終我累得上接不接下氣也沒成功。我氣餒了，把雞蛋向餐桌上的尖角一磕，沒想到它“喀嚓”一下——碎了！

這時，我的好奇心一下子上來了。正準備問老爸，電視機裡的.動畫片到了。沒想到，這個動畫片上講的正是關於雞蛋殼為什麼握不碎的原理，真是天賜良機，我一定要認真看！果然，電視上說，雞蛋殼有一種可以把力量平均分散到各個地方的功能，所以你不管怎麼握都握不碎它。

原來如此！看來，我以後也要向雞蛋殼學習，學習它堅強而不屈服的精神。

我的探索作文12

一天，媽媽告訴我，杯子也會：“著涼”，我不信！媽媽就叫我動手做一個小實驗。

實驗的材料很簡單，只要兩個玻璃杯、水和小冰箱。實驗的準備工作都完成，我要開始做實驗。首先在一個玻璃杯中注入適當的水，然後與另外一個空杯子一起放入冰箱。過二十分鐘之後，我從冰箱裡取出兩個杯子，我輕輕地用手摸一摸這兩個不同的杯子，發現空的杯子比裝水的杯子要冷得多，這是為什麼呢？是不是我的手產生錯覺？不是，因為我再一次摸一下這兩個杯子，發現這不是手的錯覺，那是為什麼呢？難道杯子裡有空氣？我急忙開啟《百科全書》快速地查詢起來，“功夫不負有心人”我終於找到答案：空杯子裡有空氣，空氣的比熱比水的'比熱小，因而會比水更快地散發出熱量。因而空杯子要先“著涼”！

通過這次探索，我明白如果你有問題，就要通過各種途徑去尋找答案，就像在學習上有不懂的地方就要及時去問，去找答案，這樣才會獲取更多的知識。

我的探索作文13

今天下午，天空陰沉沉的，籠罩著一層薄霧。但我心情卻格外好，因為我要自己動手做實驗了！

以前，我在電視上看過一個魔術——“汙水變淨水”。但我一直不知道魔術師是利用何方“神器”使汙水變淨水的？現在，我就要親手試一試，揭開謎底了！

首先，我弄了一杯和著些泥水的汙水，接著按電視上的'步驟把一張潔白如雪的餐巾紙對摺，“變”成一張又細又長的紙。然後我把紙豎著插在水裡。頓時，水像著魔一樣向紙裡“爬”去，我發現汙水在一點點變清。水很快“爬”到了紙的最高階。此時，我以迅雷不及掩耳之勢抽出紙。這時，奇蹟出現了，那杯汙水竟變成了淨水！

後來，我上網查詢。才知道在紙條吸水時，會吸進些泥土。在抽出紙條時，泥土會殘留在紙縫中。所以才使汙水變成了淨水。

做小實驗真有趣！

我的探索作文14

晚上九點，我做好作業，開始刷牙洗臉。我在杯子裡倒了些冷水和熱水，剛要刷牙，突然聽到“波”的一聲，熱水瓶的瓶蓋跳了一下。我嚇了一跳，心想：該不是瓶子裡有鬼吧。

我對媽媽說：“媽媽，熱水瓶？母親踴崽動！”媽媽嚇了一跳，著急地說：“趕快把裡面的東西倒出來！”我一下子把裡面的東西倒出來，發現只有熱乎乎的`開水。又用手電筒照了照瓶子裡，發現什麼也沒有。我想：到底是什麼東西讓瓶蓋跳起來呢？/p>

我觀察了好一會兒，也沒有發現水有什麼奇怪之處。我想：奇怪了，這水不就是普通的白開水嗎？都是清澈透明的，上面都冒著熱氣……等等，該不是熱氣把瓶蓋推上去吧？

於是，我把另一小壺熱氣騰騰的開水倒入熱水瓶，過了一小會兒才把瓶蓋蓋上。又聽見“波”的一聲，瓶蓋又跳了起來。我開啟瓶蓋，裡面的熱氣立刻“蜂擁而出”。果真是蒸汽乾的。以前我一直都不知道水壺和蒸汽機有什麼關係，現在我也知道了。

我的探索作文15

探索氣象今天，我們小記者去氣象局參觀。這裡有鹽城晚報的.大記者帶領我們進入氣象局，我們首先在樓梯口登記一下然後進去。

哇！這裡有3d立體影院、智慧體驗區、雷電等自然現象是怎麼產生的。我們先聽解說員阿姨告訴我們鹽城先叫什麼，然後才叫鹽城。隨後，我們看到了智慧虛擬的小模仿性動畫，然後就去體驗了衛星雲圖、電能球、人工降雨遊戲等。我們又進入了3d立體影院，我們戴上立體眼鏡來感受自然災害的危險，哇！首先是好多星球及小行星飛向我們，我們想乘坐了飛船一樣。哇！龍捲風來了、空中垃圾、瓦片飛舞，我們看起來好像會撞到我們。今天真棒！我忍不住大叫。

啊，今天真是快樂的一天！