【精選】國小週記模板彙總8篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候仔細地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的國小週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小週記 篇1

2月19日是過年的好日子，有些人們會買些鞭炮。

前天，我正在做著美夢就能聽到放鞭炮的聲音，才睜開朦朧的'雙眼。爸爸就說：“我要去放鞭炮了”。隨後我又匆匆的離開床去看鞭炮。

我看見了組合煙花：大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞……

我玩了：金色電光花、飛天鼠、摔炮……

各種各樣的真好看。

國小週記 篇2

週末的一天，早飯後，奶奶說：“今天中午我們吃餃子。”平時，奶奶總是一個人包，這次我想幫奶奶，就問奶媽：“今天你能不能教我擀餃子皮兒呀？”奶奶說：“行呀，我正想要個幫手呢！”聽了奶奶的話，我飛快地向廚房跑去。

首先，我先學著奶奶的樣子，左手拿著小麵糰，右手拿著擀麵杖，就動手擀了起來，我擀完之後，發現我擀的皮兒有點方，有點長，有點圓，還有點斜，簡直就是“四不像”，我慨不得把它扔的遠遠的。這時，奶奶走過來勸我說：“別灰心，要想把皮兒擀好，最重要的是掌握好本領，左手的轉動不要忽慢，右手的用力要平穩、均勻，你如果用心一個個地去擀，我相信你會把皮兒擀好的。”

聽了奶奶的'勸告，我堅定了信心，按奶奶的提示，我又繼續擀了起來，一個、兩個、三個……我終於擀出了一個圓圓的餃子皮兒，我連忙向奶奶報喜，奶奶高興地說：“不服輸，這才是我的好孫女。”

我期盼已久的中午終於到了，奶奶把煮好的餃子端上飯桌，我趕忙湊上去用鼻子一聞，哇，好香呀，嘗上一口，心裡別提有多美了。

經過了這件事，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

國小週記 篇3

小朋友，你見過火龍果嗎？你吃過無花果嗎？

現在，請你跟隨我的腳步去飽飽眼神福，並品嚐一下那鮮美可口的無花果的味道吧！

走進果園，首先吸引你的眼球的是一條有許多漂亮的小葫蘆的葫蘆藤圍繞的道路，頭頂上邊、左邊、右邊都長滿了一個個可愛的小葫蘆，真好看！你一定會管不住自己的手去摘兩個留作紀念。

道路的右邊便是一排排整齊的火龍果樹。奇怪的是火龍果樹並沒有葉子，只有像仙人掌似的杆子。綠杆子上面的鮮紅的火龍果，就像一個個小火球，在太陽光下閃閃發光，格外引人注目。火龍果的花就更漂亮了，就像一朵朵大大的荷花，美麗極了！

再往裡面走，拐進左邊便是無花果樹。無花果的`葉子大大的，形狀有點像楓葉，上面的果子很特別：紫色的，前端有一個小口，就像一個大大的花蕾。用手掰開，裡面有無數小小的花絲似的的東西。你可能會納悶：這東西能吃嗎？等你小心翼翼地捏下一點放進嘴裡，你會發現：啊！好美味耶。

小朋友，現在你認識火龍果樹和無花果了嗎？請你千萬別忘記介紹給你身邊的小朋友哦！

國小週記 篇4

自從開學後，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實孩子。”我爽快地答應了。

可是開學後我家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實表現。

現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上得數都看錯了，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正話，那將對我以後成長帶來很大障礙。想一想自己在學校裡掌握知識並不比別人差，可是考試時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我粗心……爸爸在抽屜裡找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真好習慣。

“於細微處見精神”，這句我記在心裡了。我會用行動來證明自己。大家拭目以待吧。

國小週記 篇5

我眼中的暑假是快樂的，是歡愉的，是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……

我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。

今年的暑假比之前過的每一年的暑假要忙碌很多，因為我考進了小C班，每天都要上課，而且C有點難度，每天課後的`作業量要花費我大量的時間做題，遇到難題時我要慢慢的去一步一步的深入瞭解直到弄懂為止，每做對一題時看到電腦上的滿分時，雖然累但還是有成就感的，每天做題都會做到夜裡11點後。伴隨著答對題時的快樂心情疲憊的進入夢鄉。

時間飛逝，轉眼間，又該開學了，盤點自己這個假期的收穫，在忙碌的同時，掌握了新的知識，和朋友、同學間的融洽相處，以積極向上的心態學習和生活才是快樂永恆的。

這真是一個快樂又充實的暑假。

國小週記 篇6

xxxx年x月x日 星期x 天氣：x

20xx年11月21日至12月16日，我校06屆師範生159名學生在長江路國小、成賢街國小、火瓦巷國小、光華門國小、大光路國小、紫竹苑國小、寧工國小、石鼓路國小、莫愁新寓國小等9所國小和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業實習。

10月份起，實訓科開始著手準備這次實習。安排實習工作的宗旨，是希望學生通過實習將課堂裡學到的知識運用到實踐中去。實習一座橋樑，是理論聯絡實際的橋樑，是學生走入工作的橋樑，是學校聯絡社會的橋樑，是我校教師聯絡社會需求教學的橋樑，修建好這座橋樑是我們應盡的義務和義不容辭的職責。我們從聯絡實習學校到召開實習國小校長、幼兒園園長座談會;從安排實習生的人數、專業到解決實習備課地點、實習生吃飯問題;從安排實習學校的指導教師到安排我校的實習指導教師，都逐一落實，還應對了許多不斷變化的情況。 字串9

實習開始後，我們將工作重點轉移到解決實習中的實際問題上。例如與實習單位加強聯絡，督促我校教師到實習單位看望學生，安排公開課，協調我校與實習單位的關係等。可喜的是，今年的實習工作有了一支新的力量，它就是01年級組。實習這類面廣量大的事給了年級組充分發揮作用的空間，今後年級組在管理實習生方面的作用還將大大加強。

以往的實習，我們是一個專業的同學分在一個學校，出現了一個國小動輒10個或近20年相同專業的實習生，4個星期下來，有些同學只上了8節課，甚至更少。這次實習我們將三個專業的同學放在一所學校，較好地解決了實習時間相對較短的缺點。從效果來看，絕大多數實習國小的同學能夠在實習中比、學、趕、幫、超，有的同學準備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過指導教師的'批准，得到了實習學校和老師的好評。

實習按照預定的安排，所有四個專業英語、音樂、美術、幼教的同學都在實習結束前開設了數量不等的公開課，我們也安排了02、03級相關專業的同學去聽課，起到了很好的效果。這次實習我們還有一個新舉措，安排部分同學在優秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實習，爭取讓她們在不長的時間儘可能接觸到更大的面，學到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優秀教案，希望能激勵更多的同學不斷提高自己的水平。

同時，我們也遇到了一些新問題。有的實習學校在實習前2天臨時通知我們要求改變實習生的安排，有的實習生在實習前1天臨時要求改變實習專業，有的實習生在實習期間遲到，甚至曠課。面對這些問題我們一是請班主任配合找學生談話，二是請學生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必須解決，否則不僅耽誤學生的前途，也會給學校的聲譽造成損失，希望相關班主任、任課教師與我們實訓科共同努力將實習工作做得更好。

本次實習已經結束了，同學們即將投入到緊張的複習迎考和下學期的實習與擇業當中，希望同學們好好總結此次實習中暴露出優勢和劣勢，以良好的心態投身自主擇業、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網中及時公佈用人資訊，爭取提供更優質的服務，幫助06屆師範畢業生順利就業。

國小週記 篇7

今天，天氣晴空朗朗，萬里無雲。我們全家人一起興致勃勃的去華豐灣游泳池游泳。

游泳池里人山人海，熱鬧非凡。深水池裡都是大人，有的跳水，有的直往前遊，還有的正在池邊休息……淺水池裡都是小孩兒，有的互相追逐，有的在大人的.帶領下也學起了游泳，還有的坐在游泳圈上盡情的漂著。我迫不及待的換好游泳衣，跳進水裡。哇，好舒服，好涼爽呀！這時的我再也按捺不住了，兩手像槳子一般使勁划水，同時腳向後蹬，一下子游了幾米遠。真像水中那自由自在的魚兒。

還有一件事特別驚險，把我嚇得魂飛魄散。我拿了個游泳圈放在水面上，然後自己坐在游泳圈的中心，像坐船一樣開始漂浮，真舒服。可突然游泳圈翻了，我也跟著掉進了水裡，好一會才上來，連喝了幾口游泳水，

真是倒黴透頂了。

今天是多麼有趣呀，多麼美好呀！

國小週記 篇8

在一個月亮明亮的晚上，我和媽媽一起去樂購買東西。因為快要開學了，媽媽也要燒飯了，所以要去買一些吃的和要用的`。

我們走進超市，裡面有各式各樣的貨櫃，有大有小，大的裝得多，小的裝得少。有包著袋子的，五顏六色的零食，這零食一包一包的放在櫃子上，吃起來雖然很好吃，但吃多了對身體不好。

我知道家裡的保鮮袋快沒了，就拿了兩卷保鮮袋，一箇中號，一個大號。我又想起洗衣液也快沒了，就拿了三袋洗衣液。我又拿了兩箱牛奶，反正牛奶喝起來也很快，多買幾箱也沒關係。我最後來到零食區，零食多得讓我眼花繚亂。買好東西我們就回家了。

今天晚上我當了一回家裡的主人，買到了要用的東西。