【必備】國中週記模板錦集九篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國中週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中週記 篇1

昨天是週六，我一早就吃完飯來到了小區所在的社群廣場，一排排綠色的冬青樹，一朵朵嬌豔的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡，我與許多在社群娛樂的小朋友們嬉笑逗樂，快樂極了。

可當我的目光飄向社群的西部角落時，發現那裡有許多的灰塵紙屑，給美麗的小區塗上了醜陋的.“風景線”，影響了我們的社群形象，怎麼辦呢？我想起來老師的話，美麗從自我做起，從身邊做起，美麗的家園需要每一個人都作出努力。

我想了想，決定把社群打掃一下，我飛快的跑回家，拿了掃帚與垃圾桶，開始掃了起來，剛開始的時候掃的滿天飛塵，很是嗆人，辛辛苦苦打掃好的地方又被風颳得很髒。我有點不想幹了，這時我想起了爸爸經常對我說的話：“無論做什麼事情，都要動腦筋想辦法，要巧幹不要蠻幹，只要用心，什麼困難都會被克服”，我仔細觀察了一下，原來是風向不對，經過我的認真思考，決定改變打掃的方式，順著風勢打掃，既掃的乾淨，又沒有浮塵颳起。一個個豆大的汗珠從額頭上流了下來，但我依然堅持著掃完。

望著被我打掃完的社群，我的心情無比舒暢，看見老人與小朋友們在愜意的玩耍，呼吸著新鮮的空氣，抬頭遠望碧藍的天空，飛翔的小鳥嘰嘰喳喳，彷彿在誇獎我呢，我心裡是多麼的高興啊！

社群活動是很有意義的一項活動，既能鍛鍊我們的身體，還可以培養我們勞動的熱情，更可以讓我們的德智體得到全面發展，這是多麼愉快的活動啊！

現在，我向同學們發出倡議：多多參加社群活動吧，從點滴做起，共同創造我們美好的社群家園環境！

國中週記 篇2

我的腦海突然有這樣一個想法，現在想這個問題乎很遙遠，但我不得不把我成長的遺憾寄託於未來。

如果我有孩子的話，我會盡我的.全力去培養她的興趣愛好，從二歲學琴，三歲識字，四歲讀古文，五歲出口成章，六歲認識數量化，七歲上國中，八歲上高中，九歲天才大學生，奧校全國一等獎，順便琴棋書畫都懂點，不懂也要裝出來，(能裝也不容易)，最大的問題是心理健康，讓他心裡不能怨恨我等等吧，反正把天下好事都佔全了，我還不能讓他到X中這種地方受折磨，要上就上清華北大的附中之類。學業有成之後，也走個星光大道之類，那叫玩票，.真正的職業是一代名醫，繼承我的衣銥，呵呵

那孩子還要有自立能力，對別人也善解人意，以後有終身寄託，寄託人的是男人也好，事業也好，總之自己是樂意的，我這生死了也如願了。

就算我能從X中出來，能上好大學麼，就算我上了好大學，我能學成醫嗎，就算我學成了，又能遇到好男人嗎，就算遇到好男人，又能勤快地願意養孩子嗎?就算養出孩子又不見得有以上說得那麼好，真是難入天登天啊，看來，我是死不了了。

昨日聽了梁祝 ，發現小提琴在這道曲子上的確比其它樂器有天賦，這是如此多年來不斷地聽，終於發現了這一結論，中國古代的動人故事，如果無法用民樂細膩刻畫，確實很遺憾。

假期在中央電視臺上看到“陽關三疊”，古琴與箏的和奏，兩個頭髮斑白的老人，一個操琴，一個持簫，比唱緩和，在肅寧的曲子中表達出了曲的情意，更表達出兩人深摯的情感，此情此景，情重卻又不外現，蘊含在波瀾不驚的曲子中，人生得一知己足矣，希望以後可以學成琴，找一位簫友共演陽關三疊。

國中週記 篇3

“加油！加油！”一陣陣排山倒海的聲音從操場上傳出，一潮比一潮響。嗨，我們學校正在熱火朝天地舉行運動會呢！

我雖然不是運動員，但對運動會充滿了嚮往。這不，今天一大早，我便走進了操場，頓時感覺一陣陣熱鬧、歡樂的氣氛夾雜在空氣中，迎面撲來。整個操場沉浸在喜悅的氣氛中。剛跨進操場沒幾步，我便感到有一陣陣風從耳邊掃過。我回頭一看：原來是400米長跑選手正如一道道光一般閃過！他們飛奔向遠方。我也跟著他們一樣狂奔。可不遠處卻傳來一陣“噢耶！！！”的歡呼聲，我連忙跑去，一看：原來是跳遠選手正賣力地比賽呢！

最吸引我的賽事，當然是跳高了！因為我朋友洪曄要在這兒比賽。瞧，跳高選手們不顧烈日當空，如離弦的`箭一般向目標衝去，奮力一躍，手一揮，便越過了杆。但有些運動員卻讓人膽戰心驚，有的身體雖然越過了杆，但手一不留神就碰到了杆。只見那杆如同一個調皮的娃娃，在空中翻了個跟頭，眼看就要掉到地上，可它又“跳”到了原來的地方，真叫人緊張；有的運氣可沒這麼好啦！它如一隻失去翅膀的鳥兒。一下子就跳到了沙地媽媽的“懷抱”；有的就在要掉下去的時候，突然不打算跳下去了。當別人心裡懸著的時候，它又“砰——”的一下子掉了下去。

終於輪到洪曄了！只見他倏地跑向了目標，身輕如燕地一躍，便躍過了杆子，令人大衛驚訝！接著，裁判把高度不斷增加，一些選手就被淘汰了。而只有洪暉和另外一個叫林奕汀的人奮戰到底，一次次挑戰，一次次突破！最後，林奕汀以身高優勢戰勝了洪曄。洪曄雖然拿了銀牌，但他已發揮超常，笑聲在操場上久久迴盪……

運動員們真是好樣的！運動會的拼搏精神也會一直激勵著我。

國中週記 篇4

十月金秋，但在我眼光中卻不一樣，秋天在別人眼中也許是收穫的季節，也許是喜悅的季節，但在我眼中卻是淒涼，傷感的季節。

我跟普通的孩子不一樣，他們有美滿的生活，但我卻是一個缺少父愛和母愛的孩子，從小到大，都是跟爺爺奶奶生活著，他們很忙，有時根本管不找我，所以脾氣越來越暴躁，性格也越來越孤僻，在別人假裝堅強，暗地偷偷流淚，直到星期六再次遇見她。

她——我的死黨兼閨蜜，我從小到大的`發小，性格活潑，是我的剋星。

星期六，我依舊帶著傷心的情感，也許是從小到大對秋天的反感吧，或者是媽媽在這個季節離開我的原因吧，使我討厭秋天。我毫無目的的走在人山人海的街上，突然，一股重力從我的胳膊上拍了下來，我皺了皺眉，捏緊拳頭，準備進攻時。突然，一張充滿陽光的笑臉在我眼前擴大，“嗨，我們又見面了，嘻嘻，是不是很想我啊？”我張大嘴巴，嘴角抽了幾下，心想：不會這麼倒黴吧，遇到這個“病毒”，那不是完了。我想都沒想，調頭就準備跑，才跑幾步，就被她那“河東獅吼”給震住了，“郭朱青雲，為什麼每次見到我就跑啊。”她閃著那長長的睫毛，可憐兮兮的看著我，我看著她，無奈的說：“不想見，心煩。”她故作傷心的樣子，矯情的說：“嗚嗚，我家小郭不要我了，好傷心啊。”我最看不得人這樣了，對她說：“如果你再這樣，我就真不要你了。”“好了，好了，不哭了。”她破涕為笑，突然，她臉色嚴肅，毫不猶豫給了我一記響亮的耳光，“郭朱青雲，你把我當作什麼，為什麼要這麼做，我喜歡你的笑臉，而不是你這冰山臉”。她因為生氣而臉紅了，我聽後，立刻換了一個陽光的笑臉，“恩，不錯，來親一個。”她點點頭，我厭惡的轉過頭，她看見了，踢了我一腳，乖乖，這一腳可不輕，痛得直讓我跳個不停，看著她那小身板，卻沒想到力氣這麼大。想到這兒，我不禁打了個冷戰。“走吧，我們去goshopping”。於是，她就拉著我東跑跑，西跑跑。

回到家，我便躺到床上，呼呼大睡了。

國中週記 篇5

今天早上，我起來一起來，我朋友尋弋宸就給我打電話，說：郭子翰咱們能玩麼？我說：可以，於是尋弋宸就到我家裡來了，我們玩了很長的時間。

他還叫我怎麼折飛鏢。然後他就走了，我又開始寫數學卷子。然後我玩了一會apian，接著我就等我媽媽回來，在這時間裡我又下樓玩了幾下就回來了。接著我又打了網路日誌，真是美好的一天。

國中週記 篇6

放假了，七年級的學習生活結束了，雖然放假對別人來說很開心，而我卻很憂傷。

放假了，和同學相處的時間和機會都少了，從別人的口中得知，他們之間有的補習，有的趕作業，有的玩，有的回老家，甚至還有的人……轉學了。

放假了，國小的.放假時間長，而我們的時間短，算起來才一個月假期，不過，這樣子也不錯，至少可以讓大家都休息啊！雖然有的人不在了，但可以上網相聚；打電話聊天；寫信交流，但也無法滿足，因為放假，轉學了，搬家了，就無法見到了……

放假有好壞兩面，一好是可以休息、玩和旅遊，二壞是見不了面，或者作業多，沒有開心的時間……

我要轉學，是爸的注意，我跟朋友說了後，對面的朋友，當然會露出“傷心”那種表情，轉到附近學校沒事，放學後就能見到，轉到附近區縣的學校也沒事，放假就可以過來玩，而我卻不是那麼容易，因為我要到很遠很遠的地方去，我原先在北方，現在要到南方，好遠！一去就無法回頭，如果放假，說不定還可以聚聚呢！

“你有時間來看我麼？”生硬硬的表情，低著頭的朋友，“只怕沒有。”自己的回答，自然會給眼前傷心的朋友一個很大的打擊，“那……你能上網嗎？”又問了一句，自然像是很希望得到滿意的答覆，“嗯！”一個字，安慰了朋友的心，“我感覺到上學在一起比放假快樂啊！”自己說了一句心裡話，朋友點點頭……

我們長大了，有了不少煩惱，想找個人說一說，我開學前將會和同學們分別，打算一週寫一封信，雖然麻煩，但心裡話多啊，跟朋友分享，是轉學分手後的唯一交流！

放假了，唉……

國中週記 篇7

20xx年 xx月 xx日 晴

冬天的雪今天早晨，我起床後拉開窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因為身處傷上海的我，第一次看見這麼美麗的雪景。

自從我出生，媽媽便告訴我上海是個幾乎見不到雪的地方。從此之後，對於下雪的概念不是從電視上得來的，便是從文章中得來的。真希望能夠看一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。因為不下雪的地方便沒有打雪仗，堆雪人的樂趣。我從小就特別嚮往過一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂。我望著窗外的雪，如無數鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接觸手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那麼短暫，但卻把最美好的瞬間都獻給了我們。這冬天的雪是多麼美麗啊。

看著這今晨的雪，也不由在歡樂興奮中帶來了一絲感傷。它讓我聯想到了安徒生童話故事中賣火柴的小女孩，及那些死於飢寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂美麗的下雪的`清晨，一個賣火柴的女孩的屍體被人們發現。在這下雪的季節，又送走了一個美麗的靈魂。我們應該珍惜自身的幸福生活，活得快樂，活得精彩，享受這難得下雪的時光。

冬天的雪，不僅飄下美麗的同時，也飄下了痛苦與死亡的種子。願我們每個人都來欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂。這冬天的雪真是奇妙啊。

國中週記 篇8

這幾天我過得可是非常痛苦，因為我感冒了,發燒、頭痛。連續跑了五天的醫院，每天都要掛上兩大袋鹽水呢！

第一天生病的時候，媽媽帶我去醫院檢查。剛剛來到兒科的門口，就被長長地人群隊伍堵滿了,怎麼這個時候生病的小孩子會這麼多！排了好長時間,終於輪到我了。我難受得感覺站都站不穩了,媽媽扶住我坐到醫生的身邊,醫生拿起聽診器在我的`前胸後背聽了幾下,然後給我開了張抽血的化驗單。一聽到要抽血，我開始緊張了,不過還好抽的是手指血。十幾分鍾後化驗結果出來了，醫生說需要掛點滴。媽媽帶我拿了藥來到了輸液室，裡面的人更加多，幾乎都沒有空的座位了。護士阿姨很熟練地給我紮上了針,就這樣我的痛苦時刻開始了。直到今天，我的感冒終於痊癒了，經過這將近一個星期的折磨，媽媽說我人都瘦了一圈了。

值得慶幸的是我長大了，針頭可以直接打在手背上。在醫院裡我還看到有好多小朋友都紮在頭皮或者腳丫上，他們可真夠可憐的了。以後我要多多鍛鍊，做一個健康的人。

國中週記 篇9

在這個世界上，愛無處不在。在家裡，有父母，親朋好友的關愛。在學校裡，有老師同學的關愛。在社會上，有好心人的關愛……在這些關愛中，最令我感動的是老師同學的愛。

每每在課上，老師總是認真地給我們講著課，現在上國中了，也是這樣，但與以前不同的是，我產生了各種各樣的怪問題，有時很簡單的一個問題我卻看得很複雜，我又是一個愛把問題提出來的人，每當有問題時，我就會舉手提問，老師也是耐心的給我講解著，可反應遲鈍的我總是需要老師再講一遍，此時也會引起全班的.鬨堂大笑。總在這個時候，我有一些幸福的感覺，因為他們會受到老師的批評，我最喜歡老師替我解圍的時候。有時課程多，老師便下課後領我到他的辦公室講解。

記得有一次，我去辦公室問題，正好老師在檢查作業，講完題後，我幫著老師一起檢查。不到一會兒，工作就完成了。這時總會傳來老師溫暖的話語：“辛苦了!謝謝!”其實一點也不累，臨走時老師還送了我好多糖，大概老師知道會長蛀牙，又說了一句：“別吃多了!”

我真的覺得我好幸福，有這麼好的老師，還有那麼好的同學。

那天，我不小心忘把作業帶了回去，而這項作業又是花費時間最多的作業，我絞盡腦汁急得都快哭了，一直說：“怎麼辦？怎麼辦？”這是我想到好朋友，便打了電話給她，可她又能有什麼辦法呢？沒想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行，但至少讓我有希望。不會像以前那樣被對方狠狠掛掉或和我一樣無奈，只說著：“我也沒有辦法。”

後來，她答應陪我來早點兒，把她的借給我補，為了作業，我空著肚子早早去了學校，沒想到她拿著麵包等著我，還說：“就知道你沒吃早飯”雖然最後還是捱了一頓批，但我是開心的，幸福的。

我覺得我是這個世界上最幸福的人，有這樣關愛我的老師，還有這樣重情的朋友。有了他們，我相信，沒有什麼困難可以打倒我，他們的愛永遠是我堅強的後盾。相信你也有過，你發現了嗎？