【精選】國小週記彙編七篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編整理的國小週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

大清早，我躺在床上迷迷糊糊的想：這周是什麼日子呢？對了！我“嗖”地從床上蹦了起來，這周是媽媽的生日！不行，我要趕快去給媽媽準備生日禮物！

我穿好衣服，去地下室一趟，找了一個精緻的蛋糕盒，作為外面的包裝。我正想著，一不小心把家裡的鑰匙鎖進了地下室。沒辦法，我只好去妹妹家了。到了妹妹家，舅媽見我手裡拿著一隻花，以為我是給她的，喜上眉梢。我有點不好意思的說：“這是給媽媽的生日禮物！”舅媽誇我真是一個懂事的好孩子！我的`心呀，真是高興極了！

妹妹正在屋裡寫作業，我便向妹妹說：“我能否借你的彩紙用用？”妹妹思量片刻說：“好吧，那你一定要還我！”我想：有借有還，再借不難，便爽快地同意了。

妹妹要幫我做生日禮物。等她寫完作業，我們就開工了。先把暗花紙拿出來，準備包裝盒頂，用妹妹的五彩雙面膠粘了上去。妹妹又從她的書屋翻出幾隻蝴蝶結，把它粘在了盒頂，又貼上幾條金粉，放在陽光下金燦燦的，好看極了！我們又把一張上面帶有小花的彩紙鋪在了盒底，然後把那隻花放進去，蓋上蓋，精美的盒子就做好了。

晚上，我把媽媽的眼睛蒙了起來，帶到我的房間，鬆開蒙布，睜開眼，媽媽“啊”地一聲叫了起來：“好漂亮的盒子！”媽媽小心翼翼的開啟盒子，裡面有一隻花正衝她笑呢！看著激動的媽媽，我心裡高興極了！

睡覺時，我甜蜜的閉上了眼睛！

國小週記 篇2

春靜悄悄地走了，夏的腳步到了。夏天來臨之後，太陽便失去了往日的那份溫柔，像要把所有的能量都散發出來，它晒軟了柏油馬路，晒紅了人的臉膛，樹兒們也被晒地耷拉著枝葉，只要將水潑灑到大樹下，那乾渴的土壤便會吮吸地乾乾淨淨。這時人們都盼望著月亮馬上能趕走太陽，還他們清涼。

就在這個季節，在艾溪湖中的.一大片水塘中，荷花—中國人的六月花神，迎著夏日驕陽正展示著她的絕世美麗。遠遠望去，碧波盪漾中，亭亭玉立的荷花在翠如玉片的荷葉映襯下，宛如一個個在湖中漫步的凌波仙子，爭豔競俏。走近仔細觀看，池中的荷花可謂是千姿百態，有的含苞待放，猶如含羞的姑娘；有的花苞初綻，像在微微含笑：有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在開懷大笑。荷葉們也不甘落後，有的輕浮於湖面，似層層綠波，如片片翠玉：有的挺立在碧波之上，像撐開的一張張綠傘，為滿池的荷花遮風擋雨呢！微風吹過，淡淡荷香迎面撲來，真是讓人陶醉。

“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，艾溪湖中的一池荷花，不僅為炎熱的夏天帶來了一絲絲涼意，也給人們帶來了美的享受。

我愛她—六月花神荷花！

國小週記 篇3

春天到了，柳樹抽出了點點嫩芽；小河從睡眠的狀態中甦醒過來了，又變成了一個充滿活力的“小夥子”了；草兒也一個個從地底下鑽出來了，迫不及待地要觀賞土外的景色；桃花、梨花、油菜花、迎春花等都在爭豔似的怒放；一群群大雁相繼從南方飛回來了；鳥兒們站在枝頭唱起了悅耳動聽的歌，似乎在比賽誰唱得最動聽……

春天到了，徐徐春風吹拂著我們，我們會不約而同地想到：走，我們去放風箏。到了一片空地上，放眼望去，天空中飄蕩著各式各樣的風箏：有老鷹形的、有蝙蝠形的、有鳳凰形的……天上的風箏真多阿，多得數也數不清；天上的風箏飛的多高啊，高的彷彿從地上看風箏就像一隻只小螞蟻；天上的風箏真漂亮啊，漂亮的'就像溫室裡的盛開的花兒，沒有一點缺陷。天上的風箏忽高忽低，忽上忽下，就像舞蹈演員在跳舞，真好玩！

春天的美景說不盡、道不完，希望你有機會去仔細觀察，去領略大千世界的美妙吧！

國小週記 篇4

在寒假裡，我們家最熱鬧的莫過於兩件事了。一件事祭祀，另一件是春節的廟會了。遇到要做這兩件事了，我們總會起個大早，一天中都在忙碌中度過。

先說說第一件事吧，祭祀。每到了這一天，睡夢中的我總是被薰香薰醒的。這一天中，大大小小一共要擺不下十桌。首先要擺好桌子。一張四角的桌子，上面再放一張大圓板。大圓板上放滿食物，羊肉，豬肉，鵝肉，粽子，年糕，水果，酒，米飯等。再放上一對蠟燭臺--龍臺，這對龍臺做工十分精細。整體是用錫製作的，上面雕刻著一條威風凜凜的龍，盤繞在一根細柱子上。兩根鬍鬚伸得長長的，頂端捲了起來，龍頭頂和下巴下面分別有一顆紅色的球，龍的嘴巴微微張開可以看見裡面的舌頭,用手指一點還會上下襬動，插蠟燭的地方還有紅色綠色的小流蘇。放好桌子後就要點薰香和蠟燭。

再說說廟會吧。廟會只有大年七年級一天，雖說只有一天卻在前一天晚上十點以後就熱鬧起來了，有的人一晚上不睡就為趕著來廟裡插蠟燭，為家人祈福。這一天，我起了個大早，和媽媽一起去廟裡。還沒走到就在遠處聽到了喧鬧聲，剛走進廟門就看到空氣中被薰香白色的.煙霧似有似無的籠罩著，嗆得人直捂鼻子；一排排紅色的蠟燭插在釘子上，火“唰唰唰”得直往上躥。媽媽在一旁點著蠟燭，嘴裡唸唸有詞的，而我則在一旁觀看者一尊尊的佛像。有的佛像坐著，有的翹著蘭花指，有的閉著眼睛，有的站的，有一副凶神惡煞的樣子，眼睛瞪得大大的，有的

媽媽一插完蠟燭，我便捂著鼻子從廟裡“逃”了出來，放開捂著鼻子的手直咳嗽，把眼淚星子都可出來了，淚眼汪汪的回了家。

國小週記 篇5

XX年07月07日 星期四 天氣：晴

今天晚上，我去上菁華浩揚英語課時，徐老師讓我們分成兩組舉行了一場對抗賽。首先她讓我們給自己的隊伍起一個好聽的名字，於是在嘰嘰喳喳的.叫嚷中我們選中了“雛鷹隊”這個名字，而對手卻選擇了“猛虎隊”來做他們的隊名。

競賽開始了，老師在我們兩個隊各挑了一個人，讓他們到黑板前寫單詞，“鬥”了幾個回合後，我們組領先了兩分，對方惱羞成怒，拼命想把比分給扳回來。可是在讀單詞環節中他們又輸慘了，結果現在我們已經領先四分了。到最後一個搶答的環節了，老師說：“這個專案是考驗你們的反應能力的，猛虎隊還有扳回比分的機會，要加油呀！”猛虎隊員們一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來要和我們拼一個你死我活，魚死網破了。你看在比賽中他們都反應神速，你爭我搶的回答問題，可我們的隊員也不是好惹得，個個爭的面紅耳赤，最後徐老師統計比分，我們“雛鷹隊”以26：17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說：“下次你們猛虎隊要加油啊！”

下課了，我們的隊員還嘲笑地說：“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧，哈哈哈！”

國小週記 篇6

讀書讓我從昔日的調皮鬼逐步變成了今日的乖乖娃；讀書讓我從一張“空白紙”逐步變成了一個“小博士”；讀書讓我從天天很無聊逐步變成了時時很充實。在人生的起步階段，讀書不但伴我成長、讓我豐富，還讓我享受到了無限的樂趣。

記得很小的時候，我就與“小人書”交上了朋友，徜徉在好奇的世界裡。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡，懂得了做人應具有的品質。

通過書本，我與恐龍共度地球上的原始期；通過書本，我乘飛船遨遊在太空；通過書本，我認識了諸葛亮、秦始皇、武則天。書本，讓我開闊了無限視野，認識了中外古人，領略了美妙神奇。

當然，讀不同的書會給我帶來不同的感受，有時書還“剝奪”了我的歡樂，使我內心增添了憂傷和痛苦，那是因為我同情“美人魚”的`善良，為侵略者的暴行而氣憤，更為自己的知識欠缺而解答不了一些問題而苦惱。

因為讀書，我找到了開啟知識寶庫大門的鑰匙；因為讀書，我找到了毫無保留地幫我釋疑解難的老師；因為讀書，我認識了最要好的朋友，這就是我讀書的樂趣，這份樂趣將伴隨我在人生道路上勇往直前。

國小週記 篇7

寒假不知不覺已經過去，在這個寒假相信大家一定都發生了很多有趣事吧。

在寒假裡面我也發生了不少有趣的事，現在就分享給大家。

寒假是寒冷的，這時的人們早上最喜歡在溫暖的被窩裡面享受著溫暖的早晨。這天，一大早，我就被叫醒。媽媽要求我去買年貨，我們來到了商場，看著那玲琅滿目的商品，我目瞪口呆，想到：“這要是全買回家，我的吃多久啊！”這時，看著大家都瘋狂的.搶購著，我看到了有很多大人為了一件商品你爭我奪的，感覺的非常的新鮮，原來大人有時也像小孩一樣啊！

還有一次，我們過年去小姨家，來到小姨家，弟弟開心的歡迎我們的到來，我一到小姨家，還沒坐下。就被弟弟拉出去玩了，我們來到了小姨家樓下的小區運動場，看著那裡有好多好多的小朋友在這裡玩著，感覺這裡好像成為了小朋友的祕密基地了。

我的寒假是不是很有趣，同學們你們的寒假是怎麼樣的呢？趕緊說出來跟大家一起分享吧！