有關國小週記模板集合8篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的國小週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

書，賦予我們知識；書，是人類進步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《國小生時代》。這本書我從我二年級時就開始看了，這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，

當我第一次接觸《國小生時代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嚐”著，“咀覺”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個人似乎已經融入到書中去了。

《國小生時代》中一個個人物寫的栩栩如生，那一個個精彩的故事，一個個可以令人捧腹大笑的笑話，還有美麗的童話世界，《國小生時代》用無聲的語言將知識種於撒播在我們的心靈裡，然而今天，種子開始萌芽，結出了知識的果實。

每當我看到它時。一切不愉快都拋之腦後了。它像一把金鑰匙，讓我開啟知識的大門；它又像一位嚮導，帶領我挖掘智慧的源泉，在書中，我認識了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友，他們帶我領略了書中的快樂與煩惱。書中的爆笑超市是我們生活中的開心果，動物頻道讓我更加了解動物，兒童線上讓我一分便知天下事，反正各個欄目都有自己的特色，讓我們一起去看《國小生時代》，讓書中的.文字浸潤我們的心靈，記住在我們的腦海，讓我們隨著文章一起在書的海洋裡遨遊吧！

《國小生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經歷成長的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。

國小週記 篇2

當元宵節過去後，就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過後，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋裡的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然後把切塊的番茄翻炒，放入炒好的'雞蛋，調味，撒上蔥花，一道美味可口的佳餚就成功了。不過，血豆腐湯可沒那麼幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，接著，將食材放入鍋裡。清炒可沒那麼容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調味，大火煮開後才終於完成。

雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開眼笑地品嚐著，我的胸中湧起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……

快樂的寒假還在等我細細品味，心裡頭雖還有諸多的留戀，但新學期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進。

國小週記 篇3

這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。 我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的`精神，去完成自己的目標！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。

生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。 暑假裡我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。

國小週記 篇4

最近媽媽很忙，因為忙著處理搬新家的事。

媽媽說：“新家有很多的'事要處理，像窗簾、裝璜燈具都需要安排估價。”所以她常常要出門，有時候會把我跟弟弟留在家裡寫功課。看媽媽這麼忙我應該要乖乖的，才不會讓媽太累了。

舊家一團亂！因為我們準備月底要搬到新家，所以媽媽已經在做打包的動作。媽媽說：“先把用不到的東西打包。”所以家裡出現了很多箱子，有大有小、東一個、西一個。今天我寫完功課，媽媽就叫我跟弟弟先整理玩具，結果被罵了。因為我們根本就在玩，沒有在整理。

今天一大早媽媽很早就起床了，因為要到新家大掃除。在出門前她就叫我跟弟弟幫她晒衣服。我跟弟弟七手八腳，忙的滿身大汗，終於大功告成。後來爸爸就帶我們到新家幫忙大掃除。但是我們只會闖禍。因為我跟弟弟拿保麗龍玩得滿天飛，就像下雪了，我們玩的很高興，結果當然是被臭罵了一頓，還被罰站。

看到新家一天比一天干淨、漂亮，我們全家都滿心期待能趕快搬進去住。謝謝爸媽那麼辛苦的上班工作賺錢，給我們買了新家，我要好好讀書不要讓他們操心。

國小週記 篇5

星期四，老師佈置了一個作業——為爸爸或媽媽洗一次腳。我欣喜若狂，一蹦三尺高。我回到家，媽媽看了看說：怎麼了，這麼高興。我說老師讓我們給父母洗一次腳。

我的話音剛落，媽媽笑了笑說：“你幫我洗腳，這簡直是天大的笑話。”我把作業本給媽媽看，她這才相信。我做完了所有的作業，一看鐘，都過了二個小時。我連忙拿好洗腳盆，擦腳布，然後又到了一些熱水，我用手沾了一點水，好燙。我連忙把手縮了回來，正和媽媽的味口。

正巧，媽媽從臥室走了出來，我叫媽媽把腳放在洗腳盆裡，我邊用手潑了水邊用擦腳布擦了擦媽媽的腳，洗完了，我用擦腳布幫媽媽擦乾腳，幫媽媽穿好鞋。媽媽撫摸我的.頭說：“你真能幹。”

通過這次親身體驗，我明白父母的勞累，我一定會孝順爸爸媽媽。

國小週記 篇6

天空藍藍的。抬頭一看，像棉花鋪成的雲還襯著天空，顯得更加潔白。

望著天上的白雲，有時候它就像一朵朵花兒正在開放著，整個天空都變成了花的海洋。有的雲像一隻馬兒在迎風奔跑，有的'雲就幾朵幾朵聚在一起開會。晴朗的時候，天空出現幾多捲雲，它就像一條條紗巾飄在天空。有時候，雲孩子們在一起玩遊戲，你追我趕，有的還躲在了別的雲身後。當太陽落山的時候，天邊的雲彩被染紅了，這就是晚霞，絢爛的晚霞是如織錦一般絢爛。

雲真可愛，我多麼希望可以抱著雲在天空中睡一覺呀！

國小週記 篇7

星期四，學校舉行了跳蚤市場。我和魏辰旭合擺了一個攤位。剛擺好，我就吆喝起來：“走過路過千萬不要錯過，‘買一抽一’了啊！”一看這，同學們都圍了過來。‘買一抽一’是我和魏辰旭想了一晚上才想出來的。想著這樣可以大有收穫！果然，我們一共賺了24元錢！

“我要這個，多少元？”“我要，我要。”“不要急，不要急，排好隊！都有機會！”我勸同學們。唉！費了好大力氣才把他們說服。

張景然看中了我一個啪啪圈，2元，“看在我們好朋友的份上，便宜點，1塊，怎麼樣？”“成交！來吧，抽獎，祝你好運！”他抽走了一個手電筒。她說：“買你的東西真實惠，下次還來買！”

不一會，我看見老師也來買東西，就跑過去問老師：“老師你買這根筆嗎？”“多少錢？”“不貴，2。5元。”“便宜點，1塊吧。”我有點不情願的`說“好吧！”正準備問老師要錢時，他卻拿出一個本子說：“把名字寫上面，一會過來給你錢。”我看見上面寫滿了名字，1班的，2班的，4班的，哈哈，原來老師欠著一屁股債呢！

通過這次活動，我知道了：賺錢不容易，也知道爸爸媽媽不容易。

國小週記 篇8

我有一個愛我的媽媽。她不僅在學習上關心我，在生活上更是無微不至地照顧我，我想為媽媽做點什麼報答她。

今天，我發現媽媽下班回來很疲倦的樣子，於是問媽媽：”媽媽，你今天怎麼了？“媽媽說：”我的.背有點痛。“我連忙說：”媽媽，快來，我來幫你捶捶背吧。“媽媽笑眯眯地說：”好呀！“於 是我就握緊小拳頭從上到下輕輕地捶。媽媽說：”喲！你真有兩下子，真舒服。“我還為媽媽倒了一杯熱氣騰騰的開水。這時媽媽深情地說：”你真是乖孩子。“聽了媽媽的話，我的心裡美滋滋的。