讀書的週記

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的讀書的週記，希望對大家有所幫助。

讀書的週記1

我最喜歡的事情就是讀書。閱讀時時刻刻在我們的身邊，每天伴隨著我們的成長，把我們帶進知識的海洋。

我讀過許多的書，使我受益無窮：不論是《魯濱 訊漂流記》所描述的荒島上的艱難生活，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的頑強毅力，都增添了我戰勝困難的信心；讀了《海底兩萬裡》和《八十天環遊世界》，給我插上了科學幻想的翅膀，漫遊未來世界；我被《福爾摩斯偵探》那一件件驚心動魄的案件深深的吸引，又從中懂得了觀察力的重要性……不過最令我沉醉其中的是《假如給我三天光明》這本書。書中的海倫·凱勒剛出生幾天就成了盲人和聾啞人，她從小到大憑著自己頑強的毅力，長大後終於金榜題名，海倫·凱勒在成長過程中付出了比我們多十倍的汗水，付出了比我們多十倍的艱辛與刻苦，才會有她今天的成就。我們作為一個平常人，怎麼會比不上一個殘疾人呢？我們應該努力奮鬥，朝正確的方向前進，不能半途而廢，要知難而進，堅持不解，我相信這樣，勝利就在不遠的`將來等著我們。

書是知識的結晶，書是思想的寶庫，書是無盡的海洋。讀書讓我豐富了知識；讀書讓我打開了智慧的大門；讀書讓我開闊了視野、瞭解了課外生活。

讀書的週記2

書，好似一位老師，為我們鋪上一條通往成功的黃金大道；書，彷彿是一艘在海洋裡航行的船，帶領我們馳向知識的彼岸；書，又像一位形影不離的良友，在我鬱悶時，給我歡樂，在我孤單時，與我為伴……我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽把書上的故事讀給我聽。上國小以後，我掌握了拼音，出國成天抱著注音讀物，似懂非懂地讀著。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什麼書，我都會認真看。就這樣，我從書中知道了許多的知識，從書中明白了許多的道理，還積累了不少的好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進。我也就更加喜歡讀書了，每天晚上睡覺前都要看一會書。

從這些經歷中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對書的熱愛。只要一有空，我就鑽到童話世界去了，有時和白雪公主、七個矮人一起在盛開著鮮花的草地上翩翩起舞；有時又和灰姑娘在低矮的小廚房裡一起嘆息；有時候和小飛俠在天空中自由自在的遨遊；有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時，我又會走進我的作文屋裡，去看一看同齡人的'生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂。

總之，讀書給我帶來許多樂趣，增長了我的知識，豐富了我的世界，讓我從中學到了很多做人的道理，我想對每個人大聲說：“愛讀書，書中自有黃金屋。”

讀書的週記3

書，猶如一聲春雷，喚醒了我幼稚的心靈。從此，各種圖書成了我的朋友，我在閱讀中獲得樂趣，慢慢長大。

小時候，書，是一個似真似幻的夢境。開啟畫冊，伴隨著注音與彩圖，看到艾麗莎最後化身海上的泡沫，心中悲痛欲絕；看到王子與公主的盛裝舞步，沉醉於那一片美好……合上畫冊，腦子裡閃現著美妙的一幕幕，心理幻化出一對翅膀，騰空飛上了雲霄……

長大了，書，是一個黑白相對的國度。在那裡，我看到的是高爾基那苦命的童年；我看到的是海倫·凱勒那“假如給我三天光明”的迫切與渴望；我看到的`是《狂人日記》中他氣憤至極而又坦然面對的釋懷。我怔愣，我啞然。心似乎被沉重的鐵鏈拴住一般，無處躲藏，還被它狠狠地往下拽，跌入谷底。

再後來，書是一個色彩紛呈的世界。在這裡，我領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采；我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負；領悟了《紅樓夢》的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；我震驚於孫悟空大鬧天宮的氣魄與膽量，佩服於他護送唐僧西天取經的執著。收穫了知識，增長了見識，讓我恍若新生，如雛鳥破殼而出，盡情享受那清新的空氣。

而現在，我深深認識到了讀書的樂趣。酸、甜、苦、辣，書中百味，一應俱全。嘗過苦，方知甜之芬芳；品過酸、辣，才不覺生活之平淡。

書，我的良師摯友；讀書，讓我長大。

讀書的週記4

如果說人生如畫，書就就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就就是綿延的山峰。那麼怎樣讀書呢？

要明白，想讀好書，方法才就是最重要的。首先，我會思考，並一遍又一遍的讀那本書，然後，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者就是什麼樣的，他會有怎樣的經歷呢？又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最後我會把知識記在自已隨身帶的採密本里，然後記在腦子裡。

就說那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最後我得了九十六分，那就是因為我在學校裡就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從那裡，我明白了，讀書的時間就是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人以前說過：“讀書的時間就像海綿裡的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”

書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書就是一股無畏的力量，書也就是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的好處，高爾基曾說過：“書就是人類進步的階梯。”書就是我們生活的.一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！

書能給予我們文化，能讓我們的生活更有好處，這就就是書給我的啟示。

讀書的週記5

我看了一本書《地球知識故事》。

裡面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。

陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內瑞拉境內的.安赫爾瀑布，落差979米，流量達每秒1.3萬立方米，可稱世界之最。然而，大洋深處有沒有瀑布呢？可以告訴你，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處。人們最近發現，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬，每秒攜帶500萬立方米水量，飛流直下200米之後，沿洋坡順流而下，總落差達3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了；世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋，但與丹麥海峽瀑布的水量相比，簡直是“小巫見大巫”了。

你們說，這條海底瀑布能不大嗎？能不壯觀嗎？

要不是我看了這本書，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢！如果別人或子子孫孫問起來，又不會，多丟臉呀！

這本書讓我知道了許多知識，還開闊了眼界，以後我還要再多看點書啊！

讀書的週記6

“書讀百遍，其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。

我喜歡讀書，我並不認為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認為讀書可以使我煩躁一天的.心情平復下來，可以是我明白很多的常識與道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書裡我可以獲得一種別樣的快樂。

有一本書，我百看不厭。當讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當看到女主與男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時，總喜歡拿著一本書翻看一下。

我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細細品味。妹妹曾經說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對於這個稱呼特別喜歡。

還記得有一次，在姥姥家發現了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應。之後，媽媽便進屋裡去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷於書中所描繪的景象，直到媽媽的河東獅吼響起，我才依依不捨的把書放下去吃飯。類似於這樣的事情還有很多種。

讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄託。

讀書，原來如此快樂。

讀書的週記7

最近我們升入了高年級，學習任務和壓力都越來越大，有些家長認為課外名著會影響學習，於是把大量的課外名著收了起來，不給同學們看。其實這是一個相對來說錯誤的選擇，閱讀的好處其實有很多。

閱讀可以拓寬我們的視野，讓我們瞭解更多課外知識。正如我上次在雜誌《兵器知識》裡瞭解到，世界上擁有核動力航空母*的國家只有兩個：一個是美國，以“企業”號、“福特”號為代表；一個是法國，是“戴高樂”號。我還知道了法國的“戴高樂”號是全球最慢的航母。通過這一點，可以發現閱讀可以讓我們的視野拓寬。

閱讀可以提高我們的閱讀能力。在考試時，閱讀的速度尤為重要。我們要在保證效率的情況下儘量地快，這樣就可以節約時間，那怕是十幾秒的時間都可以。正如我自己已經通過練習達到了大約每分鐘六百字左右的速度了！它讓我受益匪淺，讀了大量的課外名著。

閱讀可以陶冶我們的'情操，健全我們的品格。我從歷史書裡知道了司馬遷大人連受了酷刑都毫不懼怕， 還 奮發向上寫出了《史記》！這就是我們中華民族一直擁有的精神。面對困難，他毫不畏懼，成就了千古流傳的佳作。

讀書要選好書，多讀書能彌補我們自身的不足，從而讓我們的語句更加優美！多讀書、讀好書就像交了一位位良師益友。讓課外名著豐富我們多彩的童年生活吧！

讀書的週記8

我們在生活中都要讀書。書是人類進步的階梯。書如我們一個要好的朋友和一位品德高尚的老師，讀書有哪些好處呢？

記得有一天上午，老師說：“第一節課和第二節課考試，請同學們加緊複習。”同學們聽後，教室裡立刻慌亂了起來，響起了讀書的`聲音，我也趕快從抽屜裡拿出語文書和開心教程，認真地看了起來和認真地讀了起來。開始考試了，我一看試卷，“怎麼題目這麼容易呀！”我說道。我的手立刻忙了起來，過了一節課，基礎題做完了，下課了，我認真地檢查著試卷，又上課了，我又寫起了作文。此時教室裡連一枚針掉在地上，都聽得見。不知不覺，我的作文寫完了。我仔細地檢查了試卷一遍又一遍。過了一會兒，下課了，老師叫組長收試卷，組長把試卷收上去了。這時，我的心中像是壓著一塊石頭一樣。過了幾天，考試成績下來了，結果我考了100分，此時我的心裡真是欣喜若狂，我也一蹦三尺高。剎那間，我明白了，我們成績為什麼那麼好，原來是因為我考試前複習了。

經過這次考試我明白了考試前讀書的好處，這一點我一直深刻記在心裡，自然這一點也使我更加努力學習，奮發向上。

對，讀書的好處就是使我們人的大腦更發達，知識更豐富，更有獲勝的把握。

讀書的週記9

我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。

我是一個非常標準的“小書蟲”。我從國小三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的`書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再開啟燈接著看，或是躲在被窩裡用手電筒照著看。當然，為此我也沒少捱過“罵”。

四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀的是世界名著了，亞米鍥斯通過了《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都是給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

希望大家能夠和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

讀書的週記10

不是玩電腦就能感受到樂趣；不是看電視就能感受到樂趣；不是聽音樂就能感受到樂趣；不是逛街就能感受到樂趣。其實，讀書也能感覺到樂趣。

放學後，揹著書包，踏著輕快的步伐，來到一個我最喜愛的地方——圖書館。在這兒，有無限的情趣，這種感覺是無與倫比的。

來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的壯志；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我讚歎蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢飢”的痛苦；嚮往“採菊東籬下，悠然見南山”的`自在。

書中，我明白了“不經歷風雨，哪能見彩虹？不經歷挫折，哪能見成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂和啟迪。

啊！讀書讓我感受到了樂趣，書像睿智的學者，博學的老師，給了我無限啟迪。書，我要一生與你在一起！你願意嗎？

讀書的週記11

吃完早飯，我便迫不及待地撲向那兩本書，真恨不得變成書蟲，鑽入書中，在書海中自由漫遊。說起這兩本書，這來歷可不簡單。

一個月前，我看見媽媽總是把空瓶放在一個大袋子裡。我看見後，心生一計，收集廢品去賣然後用來買書。

於是，我每天去看有沒有亂扔的空瓶子。慢慢地，瓶子越來越多，可以去賣了，我可高興了。親愛的書，我彷彿看見它在向我招手。

可是，當我帶著廢品來到電梯前時，我的心裡卻直打鼓。萬一別人看見了會怎麼想？腦中似乎有兩個小人，一個說，去吧，你辛辛苦苦收集瓶子不就為了這一天嗎？怕什麼？一不是偷，二不是搶。另一個卻說，別去，萬一別人看見了會笑你的，你想想，一個兩個在你背後指指點點，多可怕！

時間一點一點過去了，兩個小人也在腦中開了辯論會。哎，怎麼辦？

突然，我頓悟了。我需要戰勝自己，為何要聽別人的評論呢？於是我便不顧別人的眼光，飛奔去賣廢品。書，我來了！

這時，你知道我為什麼說來歷不簡單的.緣故吧！看著這兩本書，空氣彷彿洋溢著自豪的味道！

讀書的週記12

我很喜歡看書，因為我認為在書的海洋裡遨遊真是快活極了。

這周，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎聖母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了。那生動的故事情節引得我浮想聯翩，特別是每章之後引發的`問題，迫使著我繼續往下讀。“滴噠、滴噠”時針指過了十點，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了。“對了！不知愛斯美拉達怎麼樣了？”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來。“哦！終於讀完了！”我想著愛斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚。

“在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰？為什麼立在這裡嗎？”老師問道。哦？這不是我幾天前看的《岳飛傳》裡寫的嗎！“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構，與金兀朮大戰，被砍死在了這裡……”我滔滔不絕地把這個片段講述下來。“嗯，很好！”聽了老師的表揚，我的心裡甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。

書能帶我上天，瞭解神祕的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪關羽、張飛；書還能帶我飛向未來，想象最美好的生活。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……

讀書的週記13

也許許許多多人都會認為學習是十分枯燥，無聊的，但是誰又能否認讀書中也有許多趣事呢？

小時候，我和夥伴們在花園裡面玩耍，忽然看見一群螞蟻成群結隊地往一個地點跑，他們秩序井然，一個緊挨著一個，我們仔細一看，每隻螞蟻身上還揹著一些食物。我們其中的一個夥伴好奇地問：“那群螞蟻跑得那麼快是要幹嗎呢？”大家開始議論紛紛。有的說它們要出去旅遊，有的說他們是嘴饞，出來找東西吃，有的說他們像我們一樣嫌待在家裡沒勁，帶著食物出來開party。我突然冒出來一個奇怪的念頭，對大家說：“是不是他們的領地被別的昆蟲給佔了？他們無家可歸了？”其他人紛紛點頭，我在一邊暗暗自喜：哈哈，被我蒙對了。我又繼續說：“那些搶奪別人地盤的昆蟲太可惡了！”話音剛落，一位老爺爺走過來，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子們，螞蟻要成群結隊地跑是因為螞蟻知道天要下雨了，而他們的`窩是建在低處的，會被雨水沖走，所以它們要搬家，把窩建到高出去。而不是你們想象的那樣。”幼小的我頓時漲紅了臉，我那種荒謬的想象是根本不對的，而老爺爺的知識比我們多，知道的科學道理也比我們多。

讀書能使我們知道許許多多我們不知道的知識，而任何一件事都是有科學說法的，而不知道這些科學知識會鬧出許多笑話，我們要在讀書中尋找快樂，不能一昧無知地鬧笑話。

讀書的週記14

漢代劉向曾說過：書猶藥也。善讀者也可醫愚。我愛書，因為它可以豐富我們的知識，是一個無言的老師;我愛書，因為它可以陶冶我們的情操，是一個無聲的朋友。

可是，並不是每個人生下來都特別喜歡讀書。以前，書就是我的“瘟神”，一看到它就頭疼。看到書裡那密密麻麻的字，我就感到頭髮昏，眼發麻，感覺像一個個黑螞蟻在紙上爬。一次“成語接龍比賽”，轉變了我這種思想。

四年級的時候，老師舉辦了一次“成語接龍比賽”，同學們都拍手叫好，想一展身手;而我卻膽怯地躲在一邊由於自己文學知識的匱乏。“成語接龍”開始了，首先，從第一個同學開始：

“愁眉緊鎖”“所向無敵”“滴水穿石”“十全十美”“美倫美幻”“歡呼雀躍”“躍躍欲試”“勢不可擋”“擋”“擋”“擋”

輪到我了，我卻不知道該如何應對。剎時，我的臉火辣辣的紅得像熟透的`蘋果。“哈”全班爆笑。我的臉更紅了，恨不得找個地縫鑽過去。老師走過來，拍了拍我的頭，拉著我的手，溫和的說：“沒事的，平時，一定要多看書啊，這樣才能積累更多的知識。”說完，還送我了一本《成語故事》，鼓勵我要多看書。回家後，我仔細地翻閱了這本書，很快就被故事吸引了，久久不能自拔。

從此，我愛上了書，並深深的為它痴迷，陶醉於其中。

讀書的週記15

我特別喜歡讀書，喜歡看好書，我的書櫃了堆了滿滿的書，我真想和別人換書看。原來我不怎麼喜歡讀書，只要一有空就想玩，可是現在不知怎麼的，總是把書當成一種珍寶，愛不釋手。就連上廁所時也想拿一本書看。

我小時候讀書只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且讀書總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書，裡面講的什麼也沒記住，有人說“開卷有益”，可是有的書是不健康的，我們國小生就應該讀我們自己的書，讀有意義的書。

有的人寫作文寫的好，就是讀書多，書裡什麼知識都有，讓我們大開眼界，我們的語文老師寫部落格寫的特棒，就是讀書多，書裡的.好詞好句很多。我現在讀書不會那麼快了，我總是靜下心來，心無雜念才能讀好書，讀書要專心，我總是把一本書一字不漏的看下來，看完後，自己能把裡面的故事情節說出來。

以前我們班總是有個讀書角，同學們都可以互相換書看，我們學校每年也都舉行“週末書市”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我特別喜歡讀書。我都看世界文學名著，沒有意義的書我不看，我總是每天晚上做完作業，躺在被窩裡看幾頁書再睡。

我在書中找到了讀書的樂趣，讀書是一種享受，我愛讀書！