三年級週記範文七篇

時間飛快，一個星期已經結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的三年級週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級週記 篇1

爸爸媽媽給與了我生命，我愛爸爸媽媽。爸爸是一座大山用他那偉岸的身體，為我遮風擋雨，媽媽是一條大河，用她那無私的愛養育我健康成長。

雖然他們每天上班都很辛苦，但他們還是每天忙裡偷閒為我輔導學習，陪我讀書，陪我玩耍，讓我每天都開開心心幸福的生活。

我明天就要入隊了，我有些緊張但是我也很開心。因為入隊後，我就可以戴上鮮豔的紅領巾。以前，我看見大哥哥和大姐姐們戴上紅領巾，我就很崇拜他們，期待著自己將來有一天會戴上那鮮豔的'紅領巾。明天我的願望就實現了，以後我要幫助他人、尊重他人、好好學習，更上一層樓。

三年級週記 篇2

今天下午，我、溫浩、丁躍竹、羅鑫、高磊和張凡抱著足球到操場上踢足球。

首先分家。我和溫浩、張凡一家，丁躍竹和高磊、羅鑫一家。我們家由溫浩守門，張凡當後衛，我當前鋒。溫浩把球開到了中場，我急速跑過去，接到了球，然後一個大腳射門。球在他家門前被高磊攔住了，哎，好一個擋球，就差那麼一點就進了！可惡的高磊！！我的牢騷還沒發完，高磊就帶著球來到了我的`面前。他使用了“過人”的招式，想把我甩掉，我見風使舵，假裝中了招，趁他不注意時，一下子把球勾了回來。高磊還在那裡向前衝呢！哼！誰叫你剛剛擋我的好球來！不管他，我只管往前衝，又來了個羅鑫，我來了個“移花接木”就過了他。然後，我一個“雛鷹起飛”就進了門。

第二局，他們瘋了一樣往前衝，一下子進了2個球，我們急壞了，也衝上去，一下進了3個球！！！！他們都驚呆了！！！

踢足球的事，下次再給你們講吧！

三年級週記 篇3

晚上吃完晚飯之後，媽媽把餐桌上大大小小的盤子都給收拾到了廚房裡，看到忙碌了一天的媽媽，還要辛辛苦苦的去刷碗，我不由得心疼起來，於是我對媽媽說，今天晚上的碗就由我來刷吧！

在得到媽媽的許可之後，我就開始了刷碗的工作。我先把那些碗筷都給放到了最大的鍋裡面，然後倒入適量的溫水，加入洗潔精，然後等到水裡面的泡泡都出來之後，就開始用刷碗布開始刷碗。一開始我認為刷碗只是一個很簡單的`過程，隨便抹兩下，就可以完成，但是令我萬萬沒有想到的是，有些油漬，無論我怎麼刷都刷不乾淨，最後還是廢了你九牛二虎之力，才用鐵刷給刷乾淨了。等到所有的碗筷都刷完了之後，竟然累的氣喘吁吁，簡直就像剛乾完重活一樣。

媽媽這時候從臥室裡面走，看到我刷的碗筷還有鍋，開心的笑了起來，不停地誇我長大了。而我只是感嘆著，原來媽媽每天下班之後還要幹這麼多這麼辛苦的勞動，我以後也要多做一些家務活，替媽媽分擔一些肩上的負擔。

三年級週記 篇4

星期六，我做完作業，決定幫媽媽來拖地。

首先，我讓拖把沾上一些水，就準備來拖地了。先拖我的小房間，剛開始，還特別興奮，速度也挺快。可是到了後來，越來越累了，拖地的速度自然就漸漸慢下來了。拖完了房間，我已是滿頭大汗了。我趕緊去水池裡洗拖把，哇，原來還清澈見底的`水，拖把在裡面洗了幾下，一下子變得渾濁了，水面上還漂浮著一些絨絨的東西。拖把洗乾淨了，按照媽媽的囑咐，又擰了幾下，再拿去拖客廳、廚房、衛生間，還有陽臺。最後，我把窗戶開啟，讓風吹吹拖好的地板。

通過了這次的拖地，我體會到了媽媽平時的辛苦。媽媽每天上班，回家之後還是要洗衣服、打掃衛生、買菜燒飯、還要輔導我學習……媽媽可真不容易啊！以後我要在學習之餘，儘量幫助做一些家務事，減輕媽媽的負擔，讓她輕鬆一些！

三年級週記 篇5

時間就像火箭一樣，轉眼又是一年。不經意間，猛地抬頭觀望。紅通通的燈籠蹦到了高樓上，扭動著它那發福的身體，彷彿在向人們恭賀新年。

星期天，我和爸爸、媽媽興高采烈地提著早就買好的鞭炮和年貨回到了家。我和二姐高興極了，我們迫不及待地做起“戰略計劃”例如：今天大年三十玩熒光棒、搖搖樂、飛天鼠······吃晚飯了媽媽說：“大年三十腳洗的早，來年才有好福氣。”我和二姐吃完飯就飛快地上樓洗腳。不知不覺中，天快黑了。這時整個保山壩子華燈齊放，禮花飛舞，禮炮轟鳴。遠處，還不時閃爍著星火。

我和二姐都不例外，我們提著鞭炮蹦蹦跳跳地來到院場上，在大姐的`協助下，一幅幅五彩繽紛的畫面展現在我的眼前。我們玩得不亦樂乎，幾乎忘了時間。

整一個晚上我們全家人都沉浸在歡聲笑語之中。

三年級週記 篇6

一次科學課，科學老師像平常一樣走了進來。但不同的是，科學老師的手裡拿了一個空杯子，一盆水和兩張餐巾紙。同學們把眼睛緊盯著那些東西，我腦子裡默默地想：老師的葫蘆裡賣的是什麼藥啊？

老師神祕地說：“我今天帶來了兩張餐巾紙，大家看，一張普通的，一張是神奇的”。這句話說完之後，大家議論紛紛。有的不相信，有的半信半疑。“接下來，我就要用我面前的這些道具來表演魔術”。一聽“魔術”大家齊唰唰地做得端端正正，把“雞脖子”伸成了“鵝脖子”。

魔術開始了，老師把那張“神奇”的紙放在一邊，不神奇的放在水裡，然後拎起來。“溼了沒有啊？”老師問。“溼了——”同學們的'回答有些拖調，好像有些不耐煩。老師把那張“神奇”的餐巾紙拿了出來，一見“神奇”的餐巾紙出場，同學們立刻打起十二分精神，兩眼注視著那張“神奇”的紙。老師把“神奇”的紙放進杯子裡，問大家：“你們猜猜，我把杯子倒扣在盆裡會不會溼？”大多數人覺得這張紙會溼，因為看去不神奇，還有小部分人覺得不會溼。老師把杯子倒扣著放進水裡，大家瞪大了雙眼、屏住了呼吸，想見證“奇蹟”老師把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：這下肯定必“溼”無疑了。但是，神蹟出現了！老師把那張紙取出來之後，竟然沒溼！難道這真是“神紙”嗎？我心中有個大大的問號。老師說，這空氣幫自己完成的魔術，空氣雖然看不見，摸不著，但是佔據空間，是空氣把水壓下去的。然後，老師還告訴我們：空氣壓縮後，就會有彈性，皮球就是這樣的。

生活處處有學問，只要你留心觀察，用心思考，做個有心人，一定會發現很多的知識。

三年級週記 篇7

今天在學校，我用自己辛苦攢得15張獎票換了一支鋼筆。

這支鋼筆很特別，帽子是透明的，身子的'顏色由淺到深，由白到藍，有“熊出沒注意”的提示字樣呢！字樣的上面有一隻小鳥，下面是一頭穿著綠色的衣服又可愛的小熊呢！我忘記告訴大家，它是“傳人”牌的呢！

這就是我的鋼筆，我從現在開始要努力學習拿到更多的獎票換更多的學習用品！