關於七年級週記（精選53篇）

忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，請好好地記錄下在週記裡。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的關於七年級週記（精選53篇），希望對大家有所幫助。

七年級週記 篇1

現在我已經明確了學習的目的和意義，學習不僅能增長了知識，還懂得了怎樣做人，怎樣做事。我現在是一名中學生，在中學時代的'首要任務就是學習，只有學習以後才能實現自己的人生夢想。

在這一週裡，由於我的努力學習，使我得到了老師的表揚，我心裡美滋滋的，我希望自己被表揚後不要驕傲，要繼續努力。我的語文聽寫寫得很不錯，得了100分，老師在全班同學面前表揚了我。這已經是我第二次被表揚了。我的心裡高興極了！我想如果每次都爭取受表揚那該多好啊！這就是努力學習帶來得喜悅。

今天早上我八點準時起床，洗臉，刷牙後就認真地練字，得到了姑姑的誇獎，我想每一週都能像這一週這樣表現的怎麼出色，希望自己繼續努力。從今天起我要學大哥哥那樣勤奮學習，做事認真。大哥哥在我的心目中是一位優秀的高材生，他現在已經是外企的精英。我要學習大哥哥的長處，同時還要好好鍛鍊身體。今天下午，我要和姑姑一起去大坪山鍛鍊。

這是我第一次寫議論文，可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。

七年級週記 篇2

在你人生的成長道路上，曾經，有過許多人給過你鼓勵與支援。沒有他們，也許你就不可能有了今天的成就。在那麼多的風風雨雨中，每一次摔倒總是咬緊了牙關想要自己爬起來，可是一次又一次總是摔倒，沒有辦法在努力著爬起來。也許有一天，你身邊來了一個人，他輕聲的呼喚著你的名字要你努力的爬起來，他告訴你：要相信你自己，你一定可以爬起來的，試一試，也許就能成功。就這樣一步步的艱難的，在地上爬起來，重新走向你應有的人生。

曾經，有一次，在泥濘的道路上我想要爬起來，可一次接著一次的摔倒，因此我開始懷疑人生、懷疑我自己。像一個失去了靈魂的軀體，像一隻無頭的蒼蠅一樣到處的亂轉，每一分、每一秒，我都在自己的世界中度過著。

有一天晚上我在老家，在涼棚下。有一團小小的、黑糊糊的東西，低頭一看原來是飛蛾啊。也不知道是為什麼，我的注意力一下就被這隻小小的飛蛾給吸引住了，特別的'想看看這隻飛蛾去幹嗎。它，一路飛呀飛呀，來到了我家的廚房裡。額，它來我家的出讓幹嗎呀？莫非，它肚子餓，來吃東西？我楞楞地想。突然，我看見那隻飛蛾向我家的燈飛過去，而且不停的在撞燈，這是為什麼呢？我百思不得其解。突然眼珠一轉，對呀，我們以前不是學過一個歇後語嗎？飛蛾撲火——自取滅亡。對，以前在書上看見過，飛蛾是沒有眼睛的，看見什麼亮的東西就不停的撞上去，所以才叫飛蛾撲火——自取滅亡。

飛蛾看見什麼亮的東西，就撞上去。別人說飛蛾這叫做傻瓜，可我不是這樣覺得。我覺得飛蛾這叫做勇敢，因為它至少還能不顧一切的撞上去，可我呢？連爬起來的勇氣都沒有了，害怕在一次的摔倒，這叫做懦弱。我應該學習飛蛾，不管成功與否，總要試一試。

七年級週記 篇3

我生活在一個平凡的家庭裡，雖然，不富裕，但我覺得很幸福，也很快樂。

我為什麼覺得很幸福呢？因為我有一個好媽媽，也有一個好爸爸。我的'爸爸、媽媽都是儀徵中學的老師，他們倆都是盡心盡力教書的好老師！媽媽不但在學校認真的教書，做一名好老師，而且在家裡也會親切地指導我作業，努力做一名好媽媽呢！這讓我覺得很幸福！當然，我的爸爸雖然工作忙一點，但也總會抽出時間，和我一起閱讀美文，一起寫讀後感。這讓我覺得很幸福！

我為什麼覺得很快樂呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會帶我去遊山玩水，我在這旅遊過程中也明白了許多深刻的道理！這讓我覺得很快樂！暑假裡，爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃，品嚐著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺得很快樂！

我生活在這樣一個幸福、快樂的家庭裡，我覺得既開心，又自豪！

七年級週記 篇4

一天24小時，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑。現在我明白了，其實上帝是公平的，晝和夜有著各自不同的美，不同的韻味。

太陽落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的餘輝染紅了周圍的雲彩，天邊彷彿燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝缺乏的妖嬈，河水盪漾，泛起金色的波紋。

暖暖的變成涼涼的，帶著露水與花香的變成乾爽清新的，金色與紅色的變成深藍的。藍得發黑的天空中，星星調皮的`眨著眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動聽，我不得驚歎：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開始演唱，夜間的一切是它們的舞臺，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會呈現。

夜幕中，還有煙花來助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧靜的也在這剎那間，變得異常喧譁。

黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧靜，再過一會兒，又將被喧譁替代……晝和夜輪流替換著，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！作文

七年級週記 篇5

開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的'我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裡，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

七年級週記 篇6

我這一週是過的很平淡，我給你們說一下吧，我這一週有苦有樂。

樂呢是：是週四，期會考試，我已很好的成績過關了，也有了做作業的時間，所以嘛，我回來就很輕鬆了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我帶了早餐，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視，我們一起看我非常喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點幹去喝了水，但最精彩的地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。

苦呢是：週一我去練籃球沒有事，週二我去練籃球的.時候我就開始了厄運了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但後半個小時我就出事了，我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上，我後來就沒事了，週三我沒有練籃球週記本，但後來我聽到了廣播今天不訓練！週四我又去了還是前半個小時沒事，後半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。

這就是我的一個週末，很充實吧。

七年級週記 篇7

節日的花燈，把濱河西路裝扮得美輪美奐。

我記憶中有史以來是第一次，政府與民同樂慶祝春節。2月8日那天，當我從鄉下趕回來的時候，我不禁驚呆了，因為花燈齊放，富麗堂皇，漂亮極了！

人徜徉在其中，真的是心曠神怡。有各種各樣的彩燈，大小不一，由各單位自行籌辦（我猜想是這樣的），代表了各行各業的形象，長廊兩邊是廣告彩紙遮圍，上面是對相應單位的特色、業務、業績的宣傳介紹，每個燈籠下各自垂下一條紅色小長幅，上有燈謎，供市民猜謎娛樂（還能兌獎），一邊觀賞美景，一邊開動腦筋猜謎，一邊增進對各行業的瞭解，真是一舉多得，功能齊全。

我最喜歡的是那一排排宮燈。那是何等的.似曾相識，多像小時候老家的燈啊。那時候，每年從大年七年級起，一直到正月十五元宵節，人們每晚都忙著戲燈、舞獅、唱採茶戲，熱鬧非凡。不管家境好壞貧富，家家都搶著接燈，浩浩蕩蕩的隊伍從村頭到村尾，我們小孩子跟在隊伍中，一家也不落下，每晚看到結束再跟父親哥哥一道回來，精神煥發，不亦樂乎。每年元宵節那晚，都到固定地方把燈全部燒掉，名曰燃燈，此事宣告一段落，大夥又準備農忙之事了。

我喜歡宮燈，還有另一個重要原因，因為我從小就是一個古裝迷跟戲迷。古裝戲跟戲曲裡都有好多宮燈，就像現在這樣，很美。閉上眼睛，遙想當年之境，霓裳羽衣，翩翩兒郎，窈窕佳人，何等美景。我小時候甚至常常怨恨自己，為什麼會出生在現代而不是古代？不過漸漸長大才明白，我所看到的場景，不也是現代人在影棚裡仿造出來的嗎？但至今仍不能消除懷古情結。

正是：此景只應他處有，嶽西難得幾回觀。但願；年年歲歲皆相似，歲歲年年似今朝。願明年今日我們大家還有燈看。

七年級週記 篇8

展望歷史，當那波光粼粼的江水劃過屈原那濃密的發尖時，一朵浪花述說的生命的終結;當那寒光閃閃的長劍劃過項羽那蒼白脖頸的瞬間時，一片鮮紅結束了一個時代的紛爭......想到這些，我不禁唏噓長嘆，屈原你可知“達則兼濟天下，窮則獨善其身”,項羽你可知“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”?我想說適時適度地低頭也不失男兒本色!

雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，才能忍受狂風暴雨的.衝擊;羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇蹟;自然界動植物尚能如此，人何不能?古玩今來，有多少仁人智士，在成就一番偉業之前，不曾失意過?忍辱負重過?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學著低頭，學會低頭，人生才會有絕處逢生的驚喜。

曾有一代英雄越王勾踐，敗於別人腳下，但臥薪嚐膽，最終洗的雪恥，打敗吳王夫差;曾有一方豪傑韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業;曾有一代史聖司羊遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書，書寫駭下英雄末路的悲歌;曾有.......難到你能說他們的低頭就是屈服懦弱的表現?不，正是他們這種敢於低頭，忍受負重的精神，才成就了這番偉業!

男兒亦勇，亦更勇。論風雲之變幻，論天地之變遷，而死亡不過是一次試問，面對試問，問心無愧，低頭跨過去，要知道天裂並不能抹去太陽的光輝!可見低頭也是一種男兒真性情!

曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈?屈原投河為不屈?項羽一刎為不屈?不!在我看來勾踐臥薪嚐膽，韓信胯下受辱，司羊遷忍辱負重!此才為不屈，低頭並不等於屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!

人生天地間，坎坷難免，扛得住，經得起。擁有這種氣勢，才能成就一番事業。正是這樣，人生莫過如此，學會低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村!”

七年級週記 篇9

在我成長的道路上，有許多記憶像時間一樣消逝，再也沒有回頭。但是有一件事我永遠不會忘記。

那是一個陽光明媚的週末，我們一家人來到幾個海邊的池塘，我叔叔承包了那裡養螃蟹。一路走來，田地裡沒有書上寫的“碧波”，因為稻子已經割好了。到處都是冒煙的稻草堆，空氣中有一股燒焦的味道，不像爸爸來的.時候說的“空氣很野。”只有幾朵睡蓮靜靜地漂浮在河底清晰可見的運河裡，顯得若有所思。

過了一會兒，我們到了那裡。我們在那裡喝了一會兒茶。爸爸說今天的主題是釣魚。不要浪費時間。爸爸畢竟是釣魚愛好者，說釣魚靠“風水”，就是風向和水勢，不抽根菸就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚”。過了一會兒，我媽也抓了一隻。表哥雖然很喜歡釣魚，但是釣不到大魚，於是找了個藉口說：“我家有個小鍋，釣到一條大魚，放不下。”我自己釣了很久，還是釣不到。爸爸說我不注意釣魚，我舅舅說我“立場”有問題，根本沒有魚。於是他立刻轉移了位置，抓到了一隻大螃蟹。

回家的路上，累了一天的太陽似乎在對我們說“再見”！

這一天，我過得很開心。但是聽我叔叔說，現在割完米燒秸稈汙染環境。中午自己抓的魚味道很好，但是他們說這種“非洲鯽魚”對圈養的螃蟹威脅很大，是一種已經成為災難的“害魚”。就連運河裡的睡蓮也是有害的，經常堵塞運河。我不能理解，但我確實玩得很開心！

七年級週記 篇10

初夏！如詩般甜蜜！

初夏！如酒般香醇！

初夏！是最富感情的季節！

初夏！就像是一個千面女郎！

夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上方坐著，躺著，有的`還打著滾。成群的羊兒歡快地來到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長著翠綠的枝芽，布穀鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的枝條伸進清澈的小河裡，好似要把自我打扮一番，盛裝出行。微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水裡的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那裡遊動。

陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽像個溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白雲也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白淨的臉……初夏的風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過大地，大地更綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動；吹過湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動力。

啊，初夏！我愛你！

七年級週記 篇11

好不容易盼來五一節，學校放假三天。今天正好是五月一日，我正準備大玩一場，可媽媽卻讓我今天把所有作業寫完，哎，母親大人的話怎能違背？下午，我只好老老實實在家寫作業了。

"啊！終於只剩作文了！"當我狂歡一陣後，一看錶，才三點多，"一篇作文算什麼，估計不到一小時就能輕鬆搞定。"說是這樣說，可我每次寫作文至少也要半天時間，倒不是寫字速度慢，而是不知道寫什麼好，雖說生活中處處有素材，但我總覺得好像只能寫一兩段話罷了，就是寫不出四百多字的作文。

作文時間已到，今天不寫完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來個啥名堂，得到外面去觀察觀察。我走出房間，在家東，西走走。想學牛頓，就吃個蘋果，啃了幾口還是沒靈感。想著想著，我又哼起歌來了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周圍的景色一覽無餘：雨後青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉間小路清晰可見。恐怕我所想的'只有這幾個詞兒了。哎，誰叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的東西：除了太陽能就是一些雜物。也沒什麼可寫進作文裡的，算了，還是下樓吧。

回到房間，看著滿桌子空白的草稿紙，我忽然突發奇想：為何不把我作文的過程寫下來呢，如果寫得好，這不就是一篇很好的文章麼？於是，我便寫下了這篇文章。

原來，作文並不像我想象的那樣難。

七年級週記 篇12

常記得小時候，在雨地裡媽媽那潮溼的左半邊肩膀，正因為這溼透的半邊肩帶給了我愛與被愛的思考。

六歲那年的一天下午，我興高采烈的跟著媽媽去超市購物，可是不巧的是在回家的路上，天空的烏雲被越壓越重最後終於支撐不住“嘭”地一聲爆破了。下雨了，媽媽連忙從包裡拿出一把藍色的.雨傘撐開來。雨傘像花兒一般綻放在大雨中。“哇，好漂亮！”我興奮的呼喊著。可是這傘怎麼好像斜著呀？我不解的問媽媽，媽媽眼神躲閃著說“是嗎？沒有啊！”看見媽媽好像不願意說，我也沒有多問。就這樣依偎著媽媽回了家。卻沒有看到那淋溼的左半邊肩。

一年、兩年、三年……時間逐漸從不經意間溜走，我也漸漸的長大了。在十歲的某一天，同樣下起了傾盆的大雨，媽媽依然從包裡拿出一把傘撐開來，這回在傘的那邊我看見了媽媽那已經被雨水浸溼的左半邊肩，終於我知道了那傘傾斜的祕密，我的心頭湧上一股辛酸，眼淚隨之奪眶而出，我奮力的抱住媽媽，撫摸她溼透的半邊肩，又看見他那為了隱瞞而故意躲閃的眼神，在她耳旁輕輕的說出了那幾個嵌著深愛的字“謝謝你，媽媽！你永遠是我最親最愛的人。”如今的我早已比媽媽高出了許多，每當遇到雨天媽媽依然會拿出傘來，可是現在撐傘的卻是我。傘斜在了媽媽的那邊，肩卻溼在了我的這邊。

媽媽感謝您每一次的叮嚀，每一次的撫摸，每一次在雨天裡溼透了的半邊肩，那把傾斜的傘永遠定格在我的記憶中，那傘傾斜的程度就是你對我愛的程度……

七年級週記 篇13

“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩意，情不自禁的，視線就會被拉扯住。

當你真正的身臨其境時，才能感受到，那兒的美，是多麼的讓人放鬆，那兒的生活，是多麼的讓人流連忘返………驅車到達柳江，眼前的情景彷彿仙境一般，一照面，它就能滌盪你心靈的塵埃——飄渺虛無的水霧環繞著這個得天獨厚的小鎮，給它蒙上一層神祕的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧彷彿嵌在了這個古樸的小鎮裡，如同永遠不會消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動著，不時濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時，柳江獨特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚揚的飄灑下來。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時，就與鎖住小鎮的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見。一個胖乎乎的'小孩，從媽媽溫暖的懷抱裡掙脫，用他那肉肉的小手觸控那煙塵一般的細雨。可煙塵怎能觸控到？於是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕鬆、閒適的感覺。懶懶的人們閒閒的看著小鎮，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們在江邊有說有笑的打鬧著，在這遠離城市的喧囂中，心情自然而然的輕鬆愉悅。這時，風來了。細長的柳絲藏於水中，冷不丁的被風吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……

這就是柳江，一座平凡，卻那麼迷人的小鎮；一座古老，卻又那麼閒適的小鎮！

七年級週記 篇14

當我傷心難過時，總會有這樣個人給我鼓勵；每當我遇到不懂的難題時總會有一個人細心地教我；每當我學習進步時，總有一個人會露出會心的微笑；每當我……

他，就是我的老師——楊老師，中等個子，兩道又黑又粗的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。

楊老師有一雙會說話的眼睛。上課時，當我還在跟別人講話時，他會投來警醒的目光，我感受到，便會自覺的閉上嘴巴；當我因考試沒考好而難過時，他會投來鼓勵的目光。

記得有一次，我們在上體育課有一位同學不小心摔倒了，腿上流出了鮮紅的血，楊老師知道後，立刻向操場走去，詢問後緊忙給傷口上抹上了止血藥，看到血止住了才鬆了一口氣，可見得楊老師是多麼喜愛我們。

老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉"，為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔，您費盡了心思。

老師，您是一根紅蠟燭，燃燒了自己為別人點亮了人生道路。

老師，您多像那默默無聞的.樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩果實，卻並不要任何報酬。

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登；老師是……

假如我是詩人，我將以滿腔熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和壯觀。並把它獻給您——我胸懷博大，知識豐富的老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這是一首描寫老師的詩句，我覺得老師是領頭的大雁，他比蠟燭的力量還大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔。

七年級週記 篇15

您像一支蠟燭點燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表揚一下我的老師，她是位好老師!

一天，我們照常高高興興地上學。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問候一下，您說沒事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的`吐了起來，我們慌張急了，害怕您出什麼事，還打算報告校長。而您卻說:"沒事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長，校長會給你們找個實習老師，不知道你們學什麼，有的還不會，你們的課那麼緊，白白浪費時間。沒有實習老師就讓你們上自習課，自己有不會的怎麼辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學一點知識，我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼裡疼在心裡，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個稱職是老師，但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點。您的好不止這些，您從來都不會輕易的拒絕我們的任何一個請求，您的課堂從來都是歡聲笑語的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學習有了愛好，對課堂有了興趣。

老師，您對我們的好我們會永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學生!

七年級週記 篇16

鐘聲落下

鐘錶上的分針指向了下課的時間，而我卻在心中默默祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業向我來“湧”。

面對事實

事與願違，我還是被巨多的作業所控制，就好像一隻巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。

抗戰到底

作業好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘錶上的時針和分針都好像綁了馬達似的`，飛快的旋轉著，抬頭一看九點，再一抬頭，十一點！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。

剛一起身，回頭猛然發現，作業在衝我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過來，可任何動作都無濟於事，絲毫不會影響倆個眼皮的感情。

不知何時，我與作業的抗戰進入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時那個課代表忘留了作業。

“二戰”大爆發

於是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業好像也鼓足了勁，準備和我抗到底，終於，在一張張卷子，一頁頁練習冊被我消滅後，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。

斬草除根

正當我準備躺在床上時，媽媽拉住了我，原來英語又在發視訊了，無奈，只好起身錄影，錄影結束時，手機的時間早已顯示到了第二天，此是，我堅定地向床邊走去，心想：誰也不能阻止我的“睡覺夢”，此時，我忽然發現，時間上最遠的距離，是我與床的距離。

七年級週記 篇17

故鄉的雲，故鄉的雨，總有一個讓我魂牽夢繞的話題，眨眼，夏天已經接近了尾聲，到來的是故鄉最美好的秋。

故鄉的秋是溫和的，他沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷。只有絲絲點點的，那些溫柔的秋雨。

故鄉的秋沒有太多的枯枝，恰恰相反，對枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒有金色的麥浪，卻有蔚藍的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫，但最美的秋天必在故鄉。

雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細絲。淒涼的秋雨卻使人早靜下來。它陶冶人的情操，滋潤我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個淘氣的孩子，撲通，撲通採幾個大花，歡快的笑聲環繞心田，久久不能散去。

秋天，樹木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的'、清新的香，令人舒暢。小時侯總拾些許桂花，玩弄於鼓掌之間。過後，桂花的餘香便會牢牢吸附在身上，饒有趣味。

媽媽，來做點糖桂花吧！秋天的桂花總是有些奇妙的用途。

還是那秋風吧，最令人嚮往！當我站在故鄉的街頭，最令我留戀的，還是那秋風。站在那兒，秋風拂過你的臉頰，似強有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風裡還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風讓道，世界安靜得彷彿只剩你一人。

當我唱著秋天的歌，

當你念著秋天的詩。

故鄉的秋，便會悄悄地到來啦。

七年級週記 篇18

我是一個粗心的男孩，我改變不了粗心的壞習慣。為此，我吃了不少苦頭！

你必須支付學費的那一天。我把我媽給我的285塊錢都賠光了！在回家的路上，經過痛苦的.思想鬥爭，我決定不告訴媽媽。但是我媽很快發現我臉色不對，問：“你怎麼了？”無精打采？”我看著她說，“今天不小心把學費弄丟了！“果然，剛才風和歷的母親突然變成了風暴。他還說：“你總是粗心大意！不經意間，一不小心，你以為錢這麼好賺？不小心弄丟了。“我低頭是因為不敢面對媽媽！是的，我爸說：“這樣的話，你可以用自己的錢還！你錢包裡有250元。是我的。剩下的錢可以通過做家務來還。拖地每月5元錢。

我太開心了！因為我又可以逃離捱打的舞臺了！幾個星期後，我洗碗，敲了15塊錢。掃地，疊被子等等！後來我爸因為我臨近畢業考試不讓我工作。然而，有一天晚上，我聽清楚了他們說的話。

“你要是欠錢，讓他知道錢不容易！”

“如果你真的欠我們的！那就是十幾塊錢！生他養他。到現在，他還得欠我們10萬！”“就讓他知道我們教養的優雅吧！”

然後我爸嘆了口氣說：“我欠我爸的，我這輩子都完不成！”

才知道自己欠父母十幾塊錢。是養育之恩！現在我報答父母的唯一辦法就是好好學習，取得好成績。哪怕只是一點點。

七年級週記 篇19

人一生當中，從小到大，我們肯定都會在生活或學習上遇到一個又一個的困難，一個又一個的坎坷，經過風風雨雨，跌跌撞撞，漂洋過海才可能達到勝利的彼岸。我們就是在克服一個個困難中不斷地成長，進步。

那是九歲時的事。我有一個好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當做朋友，她邀請我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動物，更別說那高大強壯的駿馬了。之前我有看到過因騎馬受傷或落馬的事情，心裡總感到忐忑不安。我總是感覺騎上馬會不會它跑得太快把我甩下來或是它不聽我的指揮……

聽教練說了馬這個動物十分機靈，聰明，它不會傷害人的……聽了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的.馬，我做好了防護，緊張地坐上了馬。

坐在馬上我可以看得更遠，那綠油油的草地，蒼翠的大樹，藍藍的天空盡收眼底，一幅多麼美麗的畫面。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲為我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來，發出有節奏的聲響，我在馬上一起一落。微風輕輕吹過我的臉頰，那是一件多麼舒適的事啊！

慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現在可以跳障礙……和馬度過了有趣的時光，現在回想起來這一幕仍然感到十分開心，愉悅。

其實遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對它，只要克服了心裡的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開啟了成功之門，離成功也就不遠了。

七年級週記 篇20

經過這3天的相處，雖然荀老師一直在說她脾氣不好，但我反而認為她很慈祥，照顧我們的感受。

她面對我們表情不是那種可怕的，作為學生的我們還是很尊敬她的。數學課上鴉雀無聲，不是在記筆記，就是在認真的看著她，聽她講課。我還喜歡她的一個點是：講題從不跳步驟，這就讓聽不懂的.同學更好的理解了。哪怕聽不懂，有點難，再多看幾遍，一定可以理解的。

上數學課的時候，荀老師只要一進來，我們一定會向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點點頭，開始講課。星期五的那節數學課上，讓我印象深刻。具體為什麼呢？聽我細細道來吧！

這節學得是9月3號課時，剛開始，我們都在認真的聽荀老師講課，她的課是以學生為主，所以過了一會就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算，不知不覺，荀老師走到了我們這裡，來看我們做題。

她從小陸那裡走來，摸了摸小王的頭，說：“這孩子乖的。”我說不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師誇，我相信每位同學都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因為我也不是特別出眾。我繼續寫題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，並說我乖。我內心十分激動，壓抑著興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開心的我，表面故作鎮定的繼續做題。

經過這一天下來，我覺得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學！

七年級週記 篇21

在校園裡你都會看到那些蝴蝶，它們以優雅的身姿向眾人展現它最美的一面。可你有想過它的一生嗎？

它一出生就是靠自己長大，自己找食物，自己躲開災難，自己從中吸取教訓，從不依賴他物。人又如何不是這般？雖然周圍有親人朋友，但自己永遠是一個獨立的個體。我聽過一句話：沒有什麼能打敗我們，除了我們自己。蝴蝶的幼年期是不容易的，這時，它們會盡力地把自己藏起來，長大後，它們會把自己變成繭，等待蛻變。它們從什麼都不懂到學會自力更生，這是一段漫長的過程，然後，破繭成蝶。

蝴蝶的“他們”會把自己最美的'一面展現給眾人，盡力揮動翅膀，在空中劃過美妙的弧線。儘管沒有人看見，它們也盡心盡力地舞動自己，在天地之間，它們顯得十分渺小，但它們從來不放棄去飛翔的夢，讓自己越飛越高。它們的生活很苦，也很甜，對我們而言很短暫，如曇花一現；但對它們而言卻是一個世紀，一段生命，一趟旅程。它們曾開心地在花叢中飛舞，也曾驚慌地在雨中避雨……它們的生命力很脆弱，但也很頑強。狂風暴雨可以輕易將它們摧毀，但它們卻有求生的心；人的手很大，孩子們將它玩於股掌之間，可它們卻執著地要飛出去，活下去……它們的要求很少，活著，吃好，足矣；它們的慾望很大，誓要飛上九重天。

它們的一生很美，也很短暫。人難道不也是這般嗎？

七年級週記 篇22

有時，開啟窗，發現萬物都像是輪廓，像一個剛醒的夢，而一切都還都在夢中。

——題記

窗外，早晨太陽金光四溢，然後漸漸柔和地鋪展開來。

太陽未出時，全世界都像一個夢，唯有月是真實的；太陽出來後，全世界都真實了，唯有月亮像一個夢。窗外的一切在晨光的照射下，顯出淡淡金光，模糊的分際線也越來越清晰。一天就在這樣的晨光中甦醒了。

漸漸人多了起來，上學的，上班的，買菜的，賣菜的……各式各樣的人混在一起，車水馬龍……

窗外，午後的熾烈且淡化，然後慢悠悠地收攏自己。

正午，太陽爬上了最高點，一切都在它的下方，萬物像被渡上了一層金光。天藍得刺眼，恰到好處雲被渲染上，一切是那麼和諧，那麼珍貴。

人不多，兩兩三三地躲在陰涼處，沒有人不想在這熾熱中快快地尋找到清爽，正午的`安靜，讓人真的昏昏欲睡。

窗外，傍晚好似迴光返照，霎時極為綺麗的華美與壯闊，然後隱入黑暗。

太陽在一寸一寸地沉入這城市。西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥，在霞光裡飛翔，優美的影子，彷彿是用剪子剪出的剪紙。燈，攀爬上天際的一條道路，遠方把太陽，擁進它燃燒著的臂彎，面對一輪落日，夜晚悄然降臨。

天上沒有一顆星，只有一輪月嵌在夜中，好像一幅不真實的畫。一盞盞燈照亮了夜，燈下安靜的如夢。

一天，便如此了。

有深，有淺，有起，有落。生活亦是遵從這般變化。窗外，猶如一幅畫。

七年級週記 篇23

不論是吃飯還是坐公交車時，總喜歡坐在靠窗的位置，通過或大或小，形狀不一的玻璃，看到的是不一樣的風景。

此時此刻，我只需要欣賞窗外的風景，靜靜地做一個旁觀者就好了。想聽歌的時候，就帶上耳機，不想聽歌的時候，外面都是多姿多彩的聲音。

任何的煩惱，不愉快，任何的煩心事，委屈，任何的責任或是擔當，都拋到腦後。再沒有“梳洗罷，獨倚望江樓”的孤獨思念。窗外形形色色的人群，大大小小的.店面，來來往往的車輛。在這個時刻裡，我只是置身事外，遠遠地觀望，我的心是自由的。

安靜地享受著，看著窗外的景物不斷在變換。眼前不斷變換的人群，時而青春洋溢，時而穩重深沉，時而歡笑，時而煩惱。一張張臉的背後都隱藏著一個個故事，每個人都不是那麼順利，謹小慎微的生活著，為了怕大學聯考填錯志願，為了怕丟掉來之不易的工作，為了照顧到每個人的感受。有些人打扮得很另類，在中規中矩的人看來甚至有些“野”，但我想，他們的心裡必定也是束縛的。

我知道，無論做事、說話都要“三思而後行”；我知道，我在生命所有角色裡的責任和擔當；我知道，“吃虧是福”。可是，至少有一刻，請允許我，讓我的思想如同沒有韁繩的野馬，自由自在，沒有束縛。

我也知道，我必須有足夠的實力和底氣去面對生活，畢竟偶爾和命運抗爭一下，未必是壞事。

七年級週記 篇24

我的家鄉在蕪湖，這裡一年有三季都很美：春季萬物復甦;夏季蟬鳴蛙叫;秋季楓葉似火。但惟獨冬季是讓人不敢接近的。

陰霾的天空死氣沉沉，呼嘯的寒風猙獰著臉，粗壯的樹木搖晃著光禿禿的枝幹，大的人家的窗戶“啪啪”作響。人們縮著身子，在路上慢悠悠的走著，全身裹得只剩下一雙探路的眼睛，還不時的眯著。微微暖些的大概是人們口鼻間撥出的.熱氣吧!

若只是這些，蕪湖的冬天還不算太糟，最討厭的是那沒完沒了下個不停的雨。雨滴啪嗒啪嗒的從一片灰濛濛的空中飄下，後又落到人們的臉上，使本來就凍得紅紅的臉又感受了一次刺骨的涼意。

但那雨中還夾雜著小小的雪花，使人們又愛又恨，好不容易下場大雪，但落下後卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋，但卻又一次次被惱人的雨水冰凍，要我說，那雪花也實在沒有韌性，幾次失敗便放棄，讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄雲外。

街上的路燈被霜包圍著，微微發出點無濟於事的亮光，平時活蹦亂跳的野狗似乎也被這冬季折磨得半死不活，不見絲毫活力，趴在路上，不時被路過的車輛驚醒。

花草樹木，動物百姓，用一聲聲嘆息期盼春天早日到來，那一個個渴望的音符匯做一句話：蕪湖的冬天來了，春天還會遠嗎?

七年級週記 篇25

草，便是再普通不過的東西了。

千古以來，人們大多都是讚頌欲寒開放的梅花，挺拔的青松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風吹雨打，在經過一次次的考驗，在經過一次次驕陽的磨練，堅強的小草便會重新挺直身子，迎著風傲然挺立著。

一次，我無意在牆角的石塊中發現了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看;啊!一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來;葉子雖小，但卻嫩油油的。這裡很少晒到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供它紮根的泥土，它是怎沒生長出來的啊?它也許可以不發芽，做一粒種子安全的'呆在石塊中，可它又是花費了怎樣的努力才衝破這堅硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土時候。

這一株新生的小草，雖然不久之後就枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開不出鮮豔的花朵，但他卻有最頑強不屈的精神，為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短几天的時間裡，石縫的小草便已經綻放出了生命最耀眼的光彩。

小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練後，你的脊背總會重新挺直;真如人生道路上，慢慢的人生長河中，如果經不起風雨的考驗，將永遠不會成功。只有在一次次的戰勝失敗之後才會得到成功的果實，取得品嚐喜悅，綻放出人生最美的光彩。

奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風雨中頑強的小草，綻放出了生命中最美的色彩。

七年級週記 篇26

“撲通”我墜落入水中，冰冷的液體竄入口鼻，好難受~這時，一隻白皙的手伸入水中，那一刻，我彷彿看到了救命的稻草，拼了命地想抓住那隻手，可那隻手卻又馬上地收了回去，“唔”我想叫住那個手的主人，可一張口就被灌入一大口水，絕望佔據了我的心頭，眼淚一串串地流出，融和進水中，好睏....好睏……

我是學校的校花，有許許多多的朋友任我挑選，可我偏偏選擇了她，她是班上默默無聞的女生，帶著厚重的黑邊框眼鏡，臉上有許多可愛的`小雀斑，齊眉的劉海，梳著一個馬尾辮。可悲的是，我們愛上了同一個男生，是學校的校草，清秀的五官，深邃的眼神，我愛上了這個男生，她為了這個男生，變了。卸下自己厚重的眼鏡，換上隱形眼鏡，還開始偷偷的化妝......

有一天上體育課，我在跑步時突然摔了一跤，膝蓋破了皮，那個男生看到急忙跑過來，扶我到綠蔭處，我羞紅了臉，他深邃的眼神認真地檢視我的傷口，“咻”他突然一把抱起了我，說要送我去醫務室，同學們都在旁邊起鬨，我的臉頰緊貼在他身上，他身上散發著一股清香，不知不覺我昏昏沉沉地睡著了，我模模糊糊地睜開眼，她定定地站在我面前，我一個激靈，睏意全沒了，尷尬地笑說：”你怎麼來了“她冷冷地開口道：”他親了你。“我怔了怔，那個男孩親了我！她的眼睛一片霧水，她狠狠地大吼：”我恨你“便奪門而出。我捂著胸口，正在隱隱作痛。

七年級週記 篇27

時間好像和我開了一個偌大的玩笑，懵懂之時，時間已悄悄溜走，我無法抓住他的尾巴，所以，只好把握現在！

轉眼之間，青春已悄悄來臨，總有人會問：“怎樣才會有一個無悔的青春？”其實，對於我來說，越痛，才越會有一個無悔的青春！

當你驕傲時，痛會讓你清醒；當你迷茫時，痛會幫你找到方向。

我曾經也驕傲過，那時，我自以為自己的字已經寫得很好了，可是那時的我，根本不知道有一句話叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要一直努力才會有回報。於是，我沒有天天練習了。終於，有一天，當作業本發下來時，一個紅紅的B把我從幻想拉回了現實。於是我懂得了，要努力才會有收穫。

有時，我們會偏離正常的“軌道”，我們，需要有一些人或其他東西把我們“拉”回來，對於我來說，那個東西就是挫折給予我的.痛。

還記得，剛上七年級的時候，我曾很迷茫，以為自己什麼都知道，可以學的很輕鬆，但事實再一次證實了那句話，沒有付出，怎會有收穫？於是，那紅紅的“74”，又把我從幻想拉回了現實。於是，我找到了，奮鬥的方向。

又一次的痛，喚醒了我。

也許，只有這樣，我才會真正的懂得……

痛到心破碎，才會有一個無悔的青春！如果想要使這種痛“不藥而癒”，就要付出相應的努力。青春啊，才剛開始，但是，如果不珍惜，一旦過去，後悔也無濟於事。努力吧，擁有一個無悔的青春！

請你記住，越痛，才越有一個無悔的青春！

七年級週記 篇28

笑，一切都很平常，記得曾經有人和我說過：“笑一天，是一天；哭一天，也是一天，那就笑吧！”這句話很樸實，語句雖不是優美，但卻別有真意。

每當自己走出家門，便會看見一些小孩在空地上歡快的玩著，臉上洋溢著的是笑；每當聽著同學們開玩笑，自己也會笑，其實，笑很簡單，久而久之，便會覺得人生也很簡單，只要快樂的生活，也便別無所求，不求回報。而經過時間的限制，便可小結出這樣一個道理，也常不斷跟自己說。也許，在人生起點就決定了，而這個人生就如一場馬拉松比賽，一直跑，一直跑，直到跑到最後——終點。賽跑也如人生的競爭，更是一種誓言。

人也本是如此，不見的十全十美，但卻都擁有一顆貪婪的心，願自己十全十美。而我想所謂人的一種期待——幸福，都可以擁有，只要自己願意。世界最甜的，不是奶油；世界最香的，不是蛋糕，巧克力；世界最多彩的，自然也不是七彩泡泡而我想最甜，最香，最多彩的.，應該是笑吧！幸福的源泉，來自笑，而鼓勵他人的最初點應該也是笑吧！

在陽光的的照耀下，一切，都變得美好，和諧。鳥兒會唱自己愛唱的歌，風兒也會做自己愛做的事，而我只想在陽光底下晒晒太陽，享受著美好的一刻，看看風景。此刻，我想傾聽以往所不能享受的情景樂譜，以及心中的一種寄託和常有的舒適心情。而常常在苦境中笑也是自我的鼓勵，自然，問心無愧：這笑我受得起。

笑，實在平常，一種期待，也是一種寄託！

七年級週記 篇29

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”每當我吟誦著或聽到唐代大詩人白居易的這首詩，便會陷入深深的沉思。

小草，它很渺小，卻不懦弱。當它把自己的身軀捐獻給綠茵茵的草地，把自己的特色奉獻於其中，盡情地燃燒著自己的'青春時。品德低下的人們無情地踩在它們的身上，光讓它們疼痛不已不說，還故意壓在它們身上。甚至因為有些人的失誤，大火洗盡了它們的家。但是，它們面對如此困難，毫不畏縮地站了出來，勇敢地向困難挑戰。當一雙雙腳從它們身上踏過，因為身材的懸殊，它們敵不過對方，受了傷倒在地上。但是，它們並不懼怕，一次次倒下，就一次次站起來，它們始終堅持著一個信念：我們一定會戰勝困難的》然而，當大火燃燒著它們，使它們身臨絕境時，它們也不絕望，因為，它們知道，雖然現在它們的軀體已死，但是它們的靈魂已埋於地下。等時機一到，它們便又會獲得新的生命，在大自然中盡情地展現自己的才華。

小草，一種外柔內剛的草，一種看似渺小卻堅強無比的草。它們就像那些保家衛國的戰士，即使是敵人的刀架在了自己的脖子上。眼睛也不會眨一下。小小的草都能有如此勇敢的精神，而擁有聰明智慧的人類又怎能甘拜下風呢？不，不能。從今以後，我們要做一個面對困難，卻毫不畏縮。勇敢的克服困難，戰勝困難的人。

想著想著，我的耳邊又想起了那首熟悉的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

七年級週記 篇30

門前那棵樹，已凋零的楓葉安躺在泥土之中，摻雜悲傷之感，孤零零的。但不知道它們其實是很滿足的，對於這個世界來說。

秋的到來，伴隨著生命的陸續零落。這首演奏稚綠至枯黃的人生曲目，總以哀為終極，但也不一定。我們的人生只有僅僅的一次，那是多麼的珍貴！而當秋真正來臨的時候，我們是否能做到秋之葉的坦然面對與安然入睡？

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”泰戈爾闡述的人生哲理明確告訴了我們∶活著就要把自己的生命做到無遺憾，有意義，死了也不再去奢求些什麼，平靜的面對。你看，這時已落的樹葉——它們就做了很具有生命意義的事——我們心知肚明。它們的'一生其實也著實讓人羨慕啊！

秋來了，曹操的“秋風蕭瑟，洪波湧起。”讓我深有人生感觸，周圍的環境沒有以往的生機勃勃了，仍下了荒涼。它們毫無遺憾的散去，而我們是否還在徘徊著呢？我們必須回報這個社會，貢獻自己的價值，物都有所用，何況一個有血有肉有思想的人？

我敬畏秋，因為它提醒著現在的我們不要到了晚年才後悔，後悔自己沒有好好把握青春。我們要改變這首以哀結尾的傷曲，轉變為靜謐的意境吧！

秋，你是生命的結束和開始。你也讓我知道生命其實沒有輪迴，只有去珍惜唯一的一次生命，去發揮它的價值。讓我們一起努力，為了不留人生的遺憾！

七年級週記 篇31

清晨，一聲渺遠的雞啼把我從睡夢中喚醒。窗外幾棵大樹上，鳥媽媽們正嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“早起的鳥兒有蟲吃呢！”看到這兒，我想我不應該輸給鳥兒啊！於是，我拿起英語書大聲地朗讀起來。

樓下有一片花園。花園裡種滿花草樹木，一位老伯坐在大榕樹下，輕閉雙眼，悠閒地聽著潮劇，並不時哼上幾句。不遠處幾位老人正隨著悠揚的音樂，遊刃有餘地打太極拳。人造瀑布的水傾瀉而下。在清涼的風的吹拂下，樹葉沙沙響。這些聲音和人們歡樂的笑聲，構成一首令人心曠神怡的交響曲。傍晚，一輪紅日垂在天邊。“好球！”我往窗外望去，原來是一群小孩子在打球。那打籃球的人，一邊打一邊忘情地喊：“快搶籃板啊！”“灌籃！”在旁的啦啦隊也不停地喊：“加油！”“加油！”有許多大人帶一些小寶寶去花園玩。小孩子們銀鈴般天真無邪的笑聲吸引了很多人的目光。突然從草坪上傳來幾聲“哇哇”的哭聲。原來是一個小孩子可能剛學會走路，一不留神摔倒了。旁邊有一男一女兩個大人，應該是他的父母吧。只見他媽媽剛想走過去扶起他，他爸爸突然為小孩子鼓勁：“加油！小寶貝，自己站起來！”孩子停止哭泣，靠著一棵大樹，慢慢地站了起來。媽媽不顧他摔倒弄得一身髒，緊緊地抱住他，給了他一個親吻。

打球的'叫好聲、孩子們的歡笑聲，組成一首充滿活力的、令人振奮的樂曲。我聽見樓下響起一首《愛拼才會贏》。是啊，美好的、奮鬥的一天已經開始了。我們應該熱情面對嶄新的一天！

七年級週記 篇32

今天我將我的作業和張某涵同學的作業做了對比。

首先，我發現她的字很小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，每一個筆畫都寫得十分端正，橫平豎直，頓筆也很自然，每個字都佔那一行高度的三分之二，完全按照規定來，一行字處於一條線上，整體看起來字舒服。反觀我的字，大且筆畫不直，一行的.字有上有下，一點也不齊。不過張某涵的字還是有點偏小了。

接著，張某涵作文字數比我的多。她作文字數大約一版多，而我的字數還不足一版，在這點上，我有不足。但是張某涵寫的是媽媽端牛奶，這事例就有一些老套了。不過她用了很多描寫，有動作、語言、神態、心理、環境和側面描寫，還將自己五感中的視、聽、味、觸都進行了詳細的描寫，有詳有略，結尾點題，每一處過渡都很巧妙，相比之下，我的作文事例不詳細，後面都是用好詞好句堆砌起來的，所以這4分之差，十分應該。

然後，她的練字。她練字十分輕盈，下字不重，練字沒有出現像我那樣筆畫沒寫好又描一遍的情況，能一下子寫好，絕不重描，所以我的字就顯得比較粗重。

再然後，她的默寫用的膠帶少，和我的默寫形成鮮明對比，從中也可以看出她背得古詩比我熟或她對字的掌握比我好，我還需要更加努力。

最後，從綜合來看。字跡，她是完勝我的，她的字看起來讓人覺得很舒服。作文總體不錯，練字比我認真，默寫掌握的很好。所以，她的作業比我的好。

經過這次對比，我感覺我的作業有待提高。加油，我要像張某涵學習，並戰勝她！

七年級週記 篇33

本是一次平平無奇的作業，但老師心血來潮，非得比個高下。

與其它的本子放在一起，從整體上看都很整潔、漂亮。但你用指尖輕劃過一行行，一句句時，那還是有所差別的。筆畫的大小、粗細都是由所寫之人力度的強弱所造成的。他也直接影響了整體的感覺，細的感覺乾淨漂亮，粗的就是密密麻麻的.字，亂亂的，髒髒的感覺了。

每個人都有每個人的獨一無二，她的文采就比我略高一籌了，什麼比喻、擬人等等，無一不使她的文章畫龍點睛、更上一層樓。我每次讀完她的文章都熱血沸騰。

讓人羨慕的人和事太多太多，其實這都是自己的不足和他人的擁有對比的結果。人生的美好和滿足是階段性的，唯有不足才是永久存在的。

自身豐富，才能感知世界的豐富；自身好學，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦蕩，才能逍遙的生活在天地之間。

擁有一種積極進取的心態勝過擁有一座金礦。

我們沒有理由總欣賞別人的長處，而忽略自己的優點；沒有理由一味地比高比優，而丟掉了自我。我們要學會對自己有一個全面的、公正的認識。

那些常常說別人的人，不妨把這些時間都用在努力奮鬥上，那麼你也會成為你口中的“別人”。

每個人都有自己特定的優點、缺點，我們實在沒必要因為某些世俗的觀念，就將自己改造成他人。這個世界每個人都是獨一無二的，就像你當不了梁詠琪，而她也當不了你一樣。

學會欣賞自己，當我們比較欣賞自己的時候，會更多地得到別人的欣賞。

七年級週記 篇34

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，教室裡安靜下來。語文老師一臉嚴肅地走進教室，手裡拿著一沓試卷，氣氛變得緊張起來。想起爸爸給我定的目標，我更覺得忐忑不安。看看我的同桌，低著頭正在小聲嘀咕：“一定要考到優秀，一定要考到優秀………”

“把試卷發下去！”老師開口道。話語雖輕，分量卻重，簡直讓人不敢自由呼吸。大家屏息凝視，一臉緊張地望著那疊試卷，好像在等待命運的宣判。窗外，樹枝不搖，鳥兒也停止了歌唱……

一陣輕微的“沙沙”聲之後，同學們都拿到了各自的試卷。此刻，我看見班長低下頭看著自己的試卷，一副傷心的樣子，我猜她這次一定是考砸了。前桌的學習委員拿到試卷後，高舉雙手，忍不住叫道：“耶，我考了98分！”同桌向她投來羨慕的眼神，讚歎道：“你考得真好啊！我才考了90分。”

終於，我也拿到試卷了，可我卻不敢看分數。先對摺一下試卷，蓋住那個分數，平靜一下心情才慢慢揭開覆蓋的'那一面。與此同時，我的心跳不由地開始加速。啊，出現一個數字5。難道是85？或是95？要是前一個數字那就完蛋了。我鼓足勇氣再揭開一點，發現是一個點，心情稍有放鬆。再揭，跳出一個數字9，還好。可如果後面是個8，那會怎麼樣呢？我簡直不敢想下去了。但我還是掀開了最後的那個數字，啊，竟然是“9”。

“我考了99。5分！”我激動得叫出聲來。這次，我考出了全班最高分。先前的緊張和不安，此刻全化成了喜悅。

七年級週記 篇35

擁有的卻不會懂得珍惜，失去了才懂得珍貴。

——題記

蒼白的紙花映出了外婆慈祥的面容。外婆離開了這個世界，飛向奇幻的天堂去了，和我們永遠的訣別了。

大家都很痛苦。哥哥仰天痛哭時，那哭聲猶如晴天霹靂，使我眼淚頓時往外湧，我恨纏著外婆6年的病魔，否則，她現在一定還好好的活在這個世上。

14年來，在外婆精心照顧下，我漸漸長大了。外婆對我呵護有加，無時無刻關愛著我。帶我去上學，帶我去玩。我生病了，不肯吃藥，外婆總會哄著餵我。給我講故事，教育我要好好學習，聽父母的話。有時講道理我講不過外婆，就鬧，婆孫倆鬥鬥嘴。想起來，是那麼親切的記憶!

那一天，風悲哀地吹，樹葉痛苦地搖，淒涼的醫院裡，外婆躺在病床上，打著點滴，吸著氧氣。臉上有著不計其數的皺紋，眼睛已經凹陷下去了。見了外婆這樣，我的心猶如被刀割一樣。我不忍去打擾她，只好拖著沉重的步子回家。誰知道，這次見外婆，竟成永別!

往事一幕幕像放電影一樣在我腦子裡閃過。淚水止不住我對您的思念，悲哀更增添了我對您的不捨，痛苦中蘊藏著我對您的'感激。

我想，您現在一定在天堂望著我們。我會把對您的思念化成一股綿綿不斷的源泉，我會更努力地讀書學習，把最好的成績拖雲彩給您送去。您曾經說過"心胸要更加寬廣。"您放心，我會把它變成一片望無邊際的大海。

靜靜的，我發覺蔚藍的天空更加美了，因為有了對您的溫暖，親切的記憶······

七年級週記 篇36

今天就去體檢了，昨天晚上吃的好飽，直到現在也不想吃飯。我早上早早地就起了，七點就醒了，很早吧？坐著爸爸的汽車到了十八醫院，已經來了很多人了，看來，還是來晚了。門口已經排了一條長龍，媽媽想出了一個非常好的主意，我去排隊，他來交錢。而爸爸呢，擠隊擠得更是厲害，不到一會兒，便輪到我了。本來就很害怕打針，我便咬著牙，心理安慰自己：一針，就一針，像蚊子叮的一下就沒了。

沒想到，後面的事情竟是這樣......我打了一針，吸血的時候竟然是空氣！我驚訝了……他也嘟囔著：怎麼找不到血管啊？又換了一隻胳膊，結果還是沒有抽出出血。媽媽看急眼了，他一把奪過針頭，像模像樣的給我紮起了針，結果還是無用功，還是沒有扎進去。哎，我都已經快疼死了，一針一針的，都冒血了。最後，那個水平特別爛的阿姨直接拿輸液的管子來吸血，哎呀，費了半天勁，總算出血了，我長長地噓了一口氣，額頭上卻早已佈滿了密密的汗珠……呼，終於解放了！我自以為不必再受皮肉之針，沒想到又紮了一針，真是悲劇啊！鬱悶啊！後來又做了很多，沒有什麼有趣兒的，但是，我看見了我們班的`N個同學。還是很高興的，打完針過後，我又恢復了我星期日平常的生活；去學古箏，學英語......又是一個忙碌的星期日！

七年級週記 篇37

這世界充滿著諸多的幸福和快樂，但未免也存在一絲傷痛，正如滿月之前是一段坎坷又悠長的月缺，但殘酷的傷痛總能讓人在漸漸的承受中走向成熟。

也許，沒有人喜歡傷痛，但是卻不可迴避。也許，當你面對傷痛總是保持一顆傷感的心，但是在傷痛過後，你便會感受到傷痛只不過是過往煙雲，更多地是一份經歷傷痛後的成熟和堅強。所以，我覺得人生中不可缺少的是傷痛，而傷痛絕非悲傷。感謝傷痛，儘管它會帶來暫時的煎熬，因為這只是它的副產品，既然傷痛已經來臨，我們何須退縮，正視它，給自己留下一片坦然，坦然面對也是一種敢於面對現實的的勇氣。正是因為傷痛，流離失所的遷客騷人才徹底看清了社會，體會到了人世的疾苦，一首首發自肺腑的詩歌從而誕生。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這定是在經歷傷痛後才有的.悲鳴；“路遙歸夢難成，離恨恰如春草，更行更運還生”，離別的傷痛常常摧人淚下，但它卻常常蘊藏著希望的萌芽；“別巷寂廖人散後，望殘菸草低迷，爐香閒嫋風凰兒，空持羅幕，回首恨依依”。

物是人非，總能勾起人對往事的懷念，但懷念過後，我們似乎又擁有對未來的憧憬和更堅定的人生。“人世無緣同到老，樓臺一別兩吞聲”道盡了“梁祝”的悽美，正是因為傷痛，才使得人們對愛情充滿了好奇和嚮往，愛情的蝴蝶已停留在遙遠的古代，只留下一絲傷痛，人們定會感嘆傷痛的美好。傷痛，也是一種美。

七年級週記 篇38

不知不覺，春姑娘悄悄來到我們身邊，給大地披上了一件五顏六色的外衣。環顧四周，到處都是她的腳印。

你看，公園裡的小太湖清澈見底，湖裡的蝦、金魚、烏龜五顏六色，令人心曠神怡。遠遠看去，天與水相連，水與天相連。水和天都一樣。陽光下閃閃發光，帶來無盡遐想。在湖邊，春風出現了黃色的.小嫩芽，下垂的樹枝就像女孩的長髮。微風吹過，在風中飛翔，就像一個苗條的女孩站在河邊俯瞰遠處美麗的風景。路邊，不時有幾棵桃樹，豔麗的桃花粉，像小女孩害羞的臉，淡淡的清香沁人心脾，深呼吸，好舒服！走著走著，我看到了美麗的紫玉蘭，這是我見過的最大的花。花瓣外面粉紫色，裡面白。它們結合在一起時特別自然。這些花看起來又高又直。它們生機勃勃地站在樹枝上，在春天綻放出美麗的姿態。紫玉蘭下有一大片金黃色的油菜花，吸引著幾隻勤勞的蜜蜂採蜜。當我試圖再次尋找那些精靈時，我再也找不到他們了。看來宋代詩人楊萬里的那句“小孩子急追黃蝶，飛進菜花裡，無處可尋”是絕對正確的！還看到了——櫻花，日本國花。櫻花淡粉色，一朵一朵，一簇簇，聚在一起開派對。

綠草上，有一片怒放的豆腐花。這種花由紅、紫、白和黑組成。太神奇了！草地上有許多野花。老師告訴我們，這是波斯女人，那是蒲公英，還有很多叫不出名字的野花。它們都在春天開放，使大自然更加美麗。

我發現春姑娘有很多腳印。她在河裡散步，在柳樹上飛翔，在花叢中微笑。

七年級週記 篇39

取清泉，清神經，融心，準備旅行；挑一朵雲，點亮你的心，裝點你的心，開始旅行；撿起一片紅葉，開心起來，燃燒你的心，享受你的旅行。一句題字抹去了冬天的滄桑，換來了春天的開放。像一個白色的天使，揮舞著翅膀，抖落一點灰塵，這是春天的足跡。一個星期六的早上，環顧四周，天空晴朗。這無疑是郊遊的最佳時機。至此，我開始幻想為旅行做準備。叫了幾個“閨蜜”收拾東西，開始呼吸郊區的新鮮空氣，夢想著像旋轉木馬一樣美麗的旅行。最後，我們出發去黃山湖。此時我迫不及待地想用語言表達自己。那所學校生機勃勃的景色就像仙境一樣，魔力像磁鐵一樣，深深地吸引著我們。沒有一個詞能表達它的美。黃山湖水碧波盪漾，微風輕輕掃過湖面，蕩起一圈圈漣漪。岸邊的草地上，小草探出稚嫩的頭，隨著微風歡快地起舞，扭動著優美的身軀。這無疑是一道美麗的風景，但誰能笑得比我們更大聲呢？誰比我們的笑容更美？天空漸漸拉上了黑色的'窗簾。隨著時間的流逝，還是一個晴朗的早晨，轉眼間就變成了一個絢爛的黃昏。我們也隨著夕陽回家了。雖然今天的訪問已經結束，但黃山湖裡仍然有我們的笑聲、微笑和深深的腳印。享受著短暫的旅行，保留著郊遊的足跡，沖淡了時間的枷鎖，留下了美好的心和美好的心情，時光沿著黃湖搖曳，在清澈溫柔的腳印裡游泳，留下深深的腳印，留在心裡。

七年級週記 篇40

青春期，老師，家長，請不要和我們較勁，這是我們人生中的“二胎”。

在這期間，我們可能叛逆、無知，有時甚至自我放縱，但這一切都來自於身邊的教育和引導。這個時候，我們需要的不是約束，不是無休止的指責和謾罵，而是正確的引導和關懷。父母和老師是我們的榜樣。如果家長和老師不以身作則，正確引導我們，我們誤入歧途的時候，大部分錯誤都是家長和老師的責任。

青春期，父母總是以疑神疑鬼、嘮叨不休的方式優先管教我們，總是像對待犯人一樣照顧我們。我認為這不是一個正確有效的方法。青春期的父母，正確的做法不是疏遠我們，而是永遠高高在上。我們要的是能成為朋友的父母。家長要知道，青春期的世界不是佈滿地雷的.禁區。我們也希望得到父母的平等對待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有知情權。父母應該及時放手，給我們更多的時間和空間。有時候我們只想說對不起，我愛你。有時候父母只需要花一點時間來聽我們想告訴你的小祕密。我們不喜歡你干涉我們交朋友的權利，也不喜歡你對我們的朋友指指點點。我們早戀是因為家裡缺少關愛，父母不應該總是給我們貼早戀的標籤。愛情可以有訴求，但不能以訴求為主題。愛可以有一些譴責，但不以譴責為主題。

青春期的我們需要關心和正確的引導，所以請不要在青春期和我們較勁。

七年級週記 篇41

“啪，啪，啪……”每當我聽到掌聲，我的思緒就回到那個時候。

我記得四年級的時候，我的作文不是很好。有一次，老師安排了一篇作文，題目是《秋天的聲音》。在學校補的，最後寫了一篇“作文不作文”。我很無奈，只希望過得去。第二天，老師走到講臺桌前說：“各位同學，昨天的.安排。”老師看了。聽了之後發現是我的。我臉色蒼白，躺在桌子上。我很慚愧。老師接著說，“這篇‘範文’寫得‘很好’，大家鼓掌！”“啪，啪，啪……”大家都知道是我的。我迫不及待地想找個洞鑽進去。蟻穴也可以。

從此我加倍努力，每篇作文都寫得很好。我積極閱讀課外書，積累了更多的好詞好句。沒想到，我的作文又一次讓學生們拍手叫好。

我的思緒來到了五年級第二卷的封閉式學校風格，大家都很興奮。校長嘆了口氣後，老師手裡拿著一些獎品。突然，我在獎底發現了一個很特別的獎。雖然看不出來是什麼，但我決定是全國的，也不知道誰會這麼幸運，誰會花。我想可能是丁明凱，石從英，賴嘉玲。我對自己只有1%的信心，所以和同學聊的很生動。突然，老師念道，“劉郝穎先生，你的作文獲得了‘海峽冰心杯’高三組……”我驚呆了，趕緊走到講臺桌前，用顫抖的手捧著這個“重物”獎，好開心！

掌聲再次響起。

七年級週記 篇42

簡單，就是簡單，沒有其他可以再解釋這兩個字的詞語了——因為它們在“簡單”面前，都太繁瑣。人和人之間可以很簡單，不需要什麼海誓山盟也可以很好。因為海會枯，山會倒，時間在走，世界在變，一切都在變遷遊走，唯有心與心的簡單的依託才是永遠。

中午一起去吃飯，本來對新來的幾名同學一無所知，現在卻聊得很投機，有那麼點兒相見恨晚的意思。後來她知道了我的名字，竟說：“你叫唐子惠，可你一點兒都不賢惠。”我差點把剛咬進嘴裡的蘋果噴出來——哪有這麼說的？她說她喜歡我。看著她亮亮的眼睛閃著喜悅的光芒，我忽然之間明白原來女生之間也可以說喜歡的，也可以這樣笑著，平靜而乾淨利落地對另一個女生說“我喜歡你”的.。

被喜歡，被歡迎，被認可，被相信，被記住，被寄託一種簡單的感情是一種幸福!無意中翻她的本子，她的文字是那種跳動的憂鬱的，像藍色的火，個個晶瑩，我也喜歡這種風格。

我們在一起開簡單的玩笑，然後一起放肆地大笑，一起瘋鬧滿操場跑，還有簡單地相信彼此，正如“君子之交淡如水”，可我倒覺得，我們的友情像茶，像一杯清茶，淡淡的，不膩口，喝進去口齒生香，餘味持久……因為簡單，不勞神，輕鬆又愉快，所以生活也變得陽光直射到身上了——溫暖。

七年級週記 篇43

在這個世界上，我們應該看不起他們。一瞬間，世界完全變了，變成了一個陌生的地方，人完全看不到原來的樣子。慢慢的，慢慢的，他又變了，完全變成了一個陌生的'地方，讓我感到害怕。在這個地方，我看到了他。他，讓我痴迷於他，他，讓我很難忘。然而，他所做的一切讓我不得不忘記，如果我不忘記這些事情，我的生活將永遠不會安寧。

其實我以前也是相信他的。我想，就算全世界背叛了我，他也不會背叛我。但是我錯信了他。他沒有我想象的那麼好。他根本不值得我信任。

我想我們可以一直走到最後。但是我錯了。我錯了。不可能。我們結束了。但是我放不下。真的放不下。本來不應該這樣，難過的不應該是我，難過的應該是他，可是為什麼呢？那天他走的那麼瀟灑，我一直懷疑他是不是在耍我。

但後來他說後悔了，心裡糾結了很久。後來我問他，你還想放下紅塵嗎？他說得很輕鬆，很自然。

我笑得很不自然。我是個男人，總是這麼殘忍。原來你們都這麼堅強，最脆弱的是我。突然，我感到心酸。

既然你無情，就別怪我胡說八道。我有我的夢想，你有你的夢想。從此，你追夢，我追夢。從此山川不再相逢。你和我再也見不到了。兩者勢均力敵。

其實有時候，我覺得愛一個人很累，那我為什麼要活得這麼累？放下所謂的愛情，追求自己的夢想，努力，堅持。總有一天，你會超越他們，站在頂端，看不起他們。

七年級週記 篇44

看完《家》，我在義憤填膺的同時，也在思考一個問題：覺新為什麼沒有勇氣對抗他們的長輩？

我總是很困惑：是他們太軟弱了，還是傳統的封建思想把他們堵住了，讓他們打不起來？顯然，兩者都是。

先說覺新。他是個孝順的孩子，很懂事，很聽話。也正是因為如此，他養成了一種略帶懦弱的性格。他沒有勇氣和力量去戰鬥。他感到孤立無援，沒有人能理解他。他處處有耐心，儘量壓抑自己的情緒，很謙虛，從不和長輩頂嘴。他因此得到了什麼？他失去了梅，讓梅孤獨地死在無盡的淚水和蒼涼中。聰明好學的他也失去了學習的`機會，不得不回家料理家務。他被迫嫁給了李小姐的家人，不得不以表面的幸福麻痺自己。但最終，芮宇（李佳小姐）因為孝順而死。他們上次連見面都沒有，只是因為陳怡泰的血戰。

還有覺民，他第一次面對馮的婚事，多少有些絕望。但是，他比覺新勇敢，並且通過鬥爭取得了勝利。

最可憐的是淑英，她要聽從父母的命令，嫁給陳可佳的兒子。她想打，但又害怕了。她不敢。又或許她知道，即使她努力了，結果也只是父母決定改變一個人，大部分都沒什麼區別。我越來越討厭馮樂山。不斷破壞別人的幸福，我覺得他已經活了六十多年了。對他來說，太長了。讓我們快點死，讓別人自由。

是什麼扼殺了他們的勇氣？也許是他們的懦弱無能，也許是父母的思想。婚姻要服從父母和媒人的命令。這是理所當然的，也許是因為他們的頭腦裡充滿了封建思想，他們總是被束縛著。也許，

七年級週記 篇45

如果有人說我太感性，我不反對。我愛茂盛多彩的花木；我喜歡耀眼而隱現的太陽、月亮和星星；我還喜歡異國情調、靈活自由的鳥、動物、魚和昆蟲。

“如果一個人欣賞這個世界，那麼這個世界就值得他欣賞。”這句話我一直相信。

我很欣賞雨天站在窗臺前的生活。江南的雨，常常帶來一絲惆悵，落在人身上，又粘又悲。雨點附著在窗玻璃前，拖著下一層的渾濁，像眼淚一樣，拖著眼淚。但是，我覺得江南的棉雨，常常讓人感到溫暖和悲傷，生生不息，馱著一匹馬。帶來新的抱負和理想。江南人委婉、深情、溫柔、善良，就像絲竹奏出甜美的聲音，清晰而有見地。一方在水上養一人，江南這雨雲，不過是愛情的守字人。

我欣賞劉翔110米短跑的活力，欣賞女排20年後奪金的勇猛，欣賞跳水夢之隊的美麗弧線。不過，我也很欣賞李、楊威這兩位在“戰場”上暫時失去生命的英雄。我們崇尚的是精神，是本質，是生活中不屈不撓的奮鬥進取的榮耀。很多年後，當英雄們老去，當過去的榮耀和榮耀也老去，無盡的精神火炬依然在時代的.頂端高高燃燒。這種美麗的火花，久久不包，才是我們真正欣賞、關注、敬佩的。

世界上很多東西都是平凡的，然後只要我們懂得欣賞和滲透，其中蘊含的感情和道理就能清晰地呈現在我們眼前。

七年級週記 篇46

街上，人來人往，但路兩邊的垃圾桶都是空的。各種大小的塑料瓶、紙屑、包裝袋、果皮扔進街道兩旁的綠色植被裡。這時，有些人來了，默默地撿起垃圾，開始了他們一天的工作。

“多美的煙火啊！快來看！”過年了！又長了一歲，我心想。除夕之夜太美了。有鞭炮，有煙花，有孩子的笑聲，有大人的笑聲。真的很熱鬧。我度過了一個不眠之夜。

第二天一早，我去外婆家拜年。昨夜的喧囂已經漸漸消散，道路又恢復了往日的平靜，但街上只剩下黑紅兩色，滿地的煙火包和紙屑。從遠處看，一片橘子穿過街道。仔細一看，是那些不知名的人，——清潔工，在打掃凌亂的街道。他們不回家過年嗎？我不知道，但我只知道有什麼火辣的東西在我的眼睛裡旋轉。我跑過去對著瘦小的爺爺奶奶喊：“爺爺奶奶，新年快樂！”然後，我看到他們臉上掛著微笑。我不忍看著他們在這個冬天的寒風中受罪，就拿起掃帚，跟他們一起掃，給他們講學校裡發生的趣事。看著他們簡單的笑容，我的.心裡感慨萬千。中午，街道恢復了原來的乾淨樣子。我坐在街道兩邊的臺階上，陷入了沉思：原來這美麗的環境和清新的空氣，一直都是他們創造的。為什麼他們願意這麼默默的給人？也許，這是一種精神，一種不可逾越的精神，無私而偉大。我覺得這種精神值得我們讚美。這個春節，我不僅在年齡上有所收穫，在精神上也有所收穫。

我永遠不會忘記那個早晨，那不做作的微笑，那不為人知的美麗。

七年級週記 篇47

景甜是“三八婦女節”。作為一個施虐者，雖然由於婦女節的原因沒能及時給媽媽送上禮物，但我在心裡留下了一片空白，種下了我願望的種子，在種子裡做了一份禮物讓媽媽開心。

媽媽——送你一份禮物，禮物一：一份溫暖的祝福！我來到媽媽身邊，俯在她身上，給她揉背揉腰，和她聊起童年的趣事。我媽說她小時候經常從家裡偷一兩個雞蛋去換冰棍。我奶奶問的時候，我媽撒謊說：“可能是隔壁春雲偷的'！（媽媽小時候真的是個騙子。）聽完，我蹲在媽媽身上，摟著她的脖子對她說：“媽媽，我會堅定不移的愛你，祝你婦女節快樂！”就這樣，一個溫暖的祝福發出來了。

媽媽——送你一個禮物，禮物二：沒有試卷！如果這次考得好，有進步，我就把這張試卷給我媽。我還記得3月3日的承諾，“3月3日，媽媽生日，3月8日，婦女節，3月6日，月考，我會盡我所能讓媽媽開心！”於是，為了精心準備這份禮物，在大年七年級考試的前一天晚上，我花了一夜的時間在書桌上的砂鍋裡看書。

媽媽——給你一個禮物，禮物三：有史以來第一個美麗的吻！媽媽，我知道從小到大你為我犧牲了那麼多，可我還是那麼不聽話，任性。媽媽，請允許我給你一個美麗的吻。

3月8日婦女節；媽媽，你的生日；每年的這兩天之間我都會送你一份最感動最溫暖的禮物！

媽媽——送你禮物。

七年級週記 篇48

景甜是“三八婦女節”。作為一個施虐者，雖然由於婦女節的原因沒能及時給媽媽送上禮物，但我在心裡留下了一片空白，種下了我願望的種子，在種子裡做了一份禮物讓媽媽開心。

媽媽——送你一份禮物，禮物一：一份溫暖的祝福！我來到媽媽身邊，俯在她身上，給她揉背揉腰，和她聊起童年的趣事。我媽說她小時候經常從家裡偷一兩個雞蛋去換冰棍。我奶奶問的時候，我媽撒謊說：“可能是隔壁春雲偷的！（媽媽小時候真的是個騙子。）聽完，我蹲在媽媽身上，摟著她的脖子對她說：“媽媽，我會堅定不移的愛你，祝你婦女節快樂！”就這樣，一個溫暖的祝福發出來了。

媽媽——送你一個禮物，禮物二：沒有試卷！如果這次考得好，有進步，我就把這張試卷給我媽。我還記得3月3日的`承諾，“3月3日，媽媽生日，3月8日，婦女節，3月6日，月考，我會盡我所能讓媽媽開心！”於是，為了精心準備這份禮物，在大年七年級考試的前一天晚上，我花了一夜的時間在書桌上的砂鍋裡看書。

媽媽——給你一個禮物，禮物三：有史以來第一個美麗的吻！媽媽，我知道從小到大你為我犧牲了那麼多，可我還是那麼不聽話，任性。媽媽，請允許我給你一個美麗的吻。

3月8日婦女節；媽媽，你的生日；每年的這兩天之間我都會送你一份最感動最溫暖的禮物！

媽媽——送你禮物。

七年級週記 篇49

“藍藍，我爸媽今天有事要出去，週五你生日我給你補，好嗎？”“好”藍藍無精打采地回答道。她過生日是沒有意義的。所謂生日，不過是帶她去遊樂園，送她一份禮物。

藍藍做完作業，走進空蕩蕩的房子。她真的好想她的國小同學！以前，她一定和同學在家裡舉行過生日聚會。但是現在，她和她的好朋友被分配到不同的中學學習，彼此很少聯絡。他們只是有時間寫信。

藍藍走到書桌前，開啟第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，裡面裝著國小生寄給她的信。淺藍色把字母拿出來，一個一個讀。看書的時候，她想起了國小的快樂時光。想著想著，他釋然地笑了。“叮咚，叮咚……”門鈴響打斷了藍色的.思路。會是誰呢？藍藍疑惑的開啟門，門口站著一名郵遞員。“你好，這是你的信。”淺藍色沒有注意到郵遞員手裡拿著一個用淺藍色紙包著的盒子。藍藍接過盒子，說了聲謝謝，就走進了屋子。

淺藍色拆開淺藍色包裝紙，露出一個和淺藍色盒子一模一樣的淺紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗，麗麗是她國小時最好的朋友。那個淡紫色的盒子是她和莉莉買的。淺藍色打開了有很多回憶的盒子，裡面有一張照片和一張小紙條。她不禁感到失望。仔細一看，淺藍認出那張照片是莉莉去年生日時的雙照。拿起紙條，用兩個簡單又熟悉的詞讀出來：祝你生日快樂！願我們永遠是好朋友。藍藍抱著小盒子，“哇”的一聲哭了。

最後，藍藍收拾好自己的記憶盒，拿著它向郵局走去。

七年級週記 篇50

每當我看到炎炎夏日的太陽，飽受其苦，就讓我想起游泳。

我記得我第一次游泳的時候，暑假是在我表哥家度過的。那天，真的是一年中最熱的一天。甚至我和表姐都玩電腦遊戲，開空調，但我們都沒覺得有什麼涼意。我們沒有聽到陽臺外有任何動靜，因為人和動物都去了夏天，所以我們也去了游泳池避暑。

終於到了游泳池。換完衣服，我們幾個人一個接一個的從游泳池裡跳出來，真是從頭到尾都被淹了。一個詞是“酷”。我在玩我的游泳圈，好像從來沒有這麼爽過，全身都是被涼水淹著洗的。在夏天的水裡，它看起來是那麼可愛，那麼清澈，那麼討人喜歡。過了一會，表哥提了個建議：去1.3米區域玩。然後我們離開了2米區，直奔1.3米區。到了那裡，我把游泳圈拿走，放到離岸0.5米的地方。然後要選一個人跳進游泳圈，失敗的'就淘汰。他們都會贏，從游泳圈到岸邊的距離會更遠。“遊戲開始！”小俊說。第一個是我表哥。只見她飛快地向游泳圈衝去，濺起一片白色的水花，就像優美的音樂帶動水花一樣，非常悠揚。終於輪到我了。我退後一步，以最快的速度跳進了游泳圈。突然，砰的一聲，周圍的水濺了上來。水一落，就把我沖走了。太酷了。就好像我在瀑布下面，讓瀑布把我沖走。不知不覺中，我不得不回家，但游泳的樂趣在我腦海中回味著。

剛才在游泳池的時候，冷水從頭到尾淹沒了我。味道真的很值得回味。

七年級週記 篇51

“旱鴨子”這個名字困擾了我十年，直到前年我終於決定去掉這個名字。於是，我報了2005年的游泳班。

第一天上課，我很興奮，很開心，心想：我學游泳的時候，一定會讓同學笑話我的。

第一天的'內容是練習憋氣。老師簡單講解了動作要領，開始下水。有的同學一頭扎進水裡，有的同學慢慢入水，矜持。我也下水了。學生們成雙成對地跳入水中，練習屏住呼吸，上來很久。我戴上護目鏡，一頭扎進水裡，但突然覺得不舒服。水鑽進了我的耳朵，我感到極度的恐懼，就像一個壞訊息從天而降。於是，我立刻把頭抬離了水面，之前的興奮和驕傲一掃而光。我再也不敢下水了，就站在水裡。第二天還是一樣。

直到第三天，一個凶狠的教練走到我面前，厲聲說道：“你怎麼還站在這裡？快下水！”我內心的恐懼仍然壓倒了嚴厲的斥責，這使我仍然害怕服從命令。過了一會兒，另一個好心的教練過來問我：“你為什麼不下水？”我回答：“水總是鑽到我耳朵裡，我害怕。”教練想了想說：“你放心，水滿了就不會再進了。”幼稚，我信了他的話，又一頭扎進水裡。這一次，我充滿了自信。感覺水在跟我玩，沒鑽到耳朵裡。過了五六秒，身體開始向上飄，開始玩水。漸漸地，我學會了游泳。

遇到困難並不可怕，但自信是你成功的好幫手。希望你以後再遇到困難的時候，能夠自信的面對困難，相信自己的力量可以做到，最終一定會成功。祝你一切順利！

七年級週記 篇52

小時候，我家門前有一條河。夏天，我的朋友們來這條小河游泳。

那時候我還是個旱鴨子。不是我沒學，是我奶奶怕我有危險不讓我學。

終於有一天，奶奶去一個地方買東西。這是一個很好的機會！怎麼才能釋懷？我換了衣服，跑到河邊。

我跑到河邊，想著怎麼跳進水裡，以旋轉的姿勢，還是頭朝下？哪個姿勢更完美？算了，不管什麼姿勢，只要會潛水！我匆忙跳入水中，卻被它噎得半死。慌亂中，我抓起岸邊的草，爬到岸邊。“咳咳咳咳……”小夥伴們笑得天翻地覆。我氣得決定好好游泳，給他們點顏色看看！

我又站在岸邊，又想游泳。我一把腳伸進水裡，就聽到奶奶喊：“喂！停下！停下！我以前又游泳了！”奶奶邊跑邊喊，我的小朋友在旁邊！奶奶走過來給我戴上了游泳圈。小夥伴大叫：“泥龍繩！”“對，你看，我看了這個！”我盯著我的`小朋友，“叛徒！”小夥伴不理我，幫我奶奶把游泳圈系在我身邊。

過了一會兒，繩子綁好了，奶奶高興地說：“好了，下去游泳吧！”氣得肺都炸了，大聲說：“我不游泳！”奶奶一聽，興奮地說：“好，好！別遊了，我們回家吃糖吧！小紅，來，謝謝你告訴我，不然我孫子有危險！給你，小白兔糖！”小朋友高興地接過糖果說：“謝謝張奶奶！……"

我被我奶奶帶回家了。在回家的路上，我一直羨慕地看著我的朋友們在河裡快樂地游泳…

七年級週記 篇53

不知什麼時候，人們開始吹起了一種風——“游泳風”！作為一個旱鴨子，我禁不住誘惑。今天，我和爸爸去學游泳了。

沒想到，當我來到游泳池，看著碧藍的水，我不禁生出一絲膽怯，一個勁兒地往回走，而我的父親卻跳進了游泳池，開始展示他高超的游泳技術。

我看到爸爸在游泳池裡，就像一條自由的魚，一秒鐘，拍著水，向前衝，一邊在水面上平浮一邊踢，游回來又跳，消失得無影無蹤，讓我拍拍手。

然而，我不能只看它。回想起父親高超的技藝和他的催促，我閉上眼睛，鼓足勇氣，像父親一樣跳了進去。啊！真冷！跳進水裡，第一感覺是冷，但是這個時候後悔也沒用。跳——，立場不堅定！我掙扎著，手腳不停地拍打著腦袋，濺起的水花模糊了我的雙眼，我只好向父親求助，但我一張嘴，水就直接灌進了我的嘴裡，我的鼻子好可怕。水不停地往裡鑽！

幸好有個“浪中黑槓”的父親，衝過去把我抱起來，我才倖免於難。爸爸看著我狼狽的樣子，忍不住笑了起來，對我說：“你要游泳，首先要讓身體浮起來。”我點點頭，知道我說的父親是什麼意思？先深呼吸，然後把頭埋在水裡，不斷擺動雙腿讓自己浮起來。

“好事多磨。”經過三個小時的.練習，我終於能夠沉浸在游泳中一段時間了。我不再害怕游泳，而是逐漸從恐懼變成了熱愛。接下來，我在“浮水”的基礎上工作。慢慢的，人遊的更開心更漂亮了！

這次不僅學會了游泳，還明白了“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”的意思！