【精品】國中週記模板七篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是週記有什麼要求呢？下面是小編整理的國中週記7篇，希望對大家有所幫助。

國中週記 篇1

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期會考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的`向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裡像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

國中週記 篇2

20xx年X月X日 X天

我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校從教室裡傳出老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍!

教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的'歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!同學們在課堂上是多麼認真呀!

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下課可是像個猴子似的!你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……

國中週記 篇3

陽光明媚，天空一碧如洗，不時吹來一陣陣微風。咦，那些在操場上揮灑汗水的身影都是誰呀?哦，原來是田徑隊的隊員呀!忘了告訴你們，我也是其中一員呢，我的加入還得從星期二大課間說起。

星期二上午，我領著隊伍來到操場，徐老師突然跑過來，讓我去田徑隊參加訓練，我心想：跑步對於我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?於是，我二話不說，爽快的答應了老師的請求。

來到田徑隊，我和其他隊員一起，先做著準備工作，然後便開始了我的田徑訓練的`第一次跑步。開始跑第一圈時，我有點幸災樂禍，因為我想：以我的速度，肯定能堅持下山來。

可是，跑著跑著，到了第3圈時，我就已經有點力不從心，速度越來越慢，漸漸的落在後面，那時，我心中萌生了一個想法：乾脆不跑了，退出田徑隊一了百了。可是我的內心不允許我這樣做，決定依然要堅持下來，努力訓練，就憑藉著這種內驅力，使我堅強地跑著，看著其他成員如小鳥般，自由地在操場上“飛翔”，我也調整好呼吸。手臂前後快速擺動，咬緊牙關，如上了發條般往前衝去，因為我明白：既然來到了田徑隊，那就是一種光榮、一種使命，一定要為班級爭光，還有一點是“吃得苦中苦，方為人上人。”參加田徑隊也是鍛鍊了我的跑步能力，它也是一種磨練，這樣兩全其美的機會，我一定要好好把握，堅持不懈、持之以恆，珍惜這來之不易的一次鍛鍊。

憑著我的毅力，我堅強地跑完了7圈，心裡一股激動之情油然而生，頓時比吃了蜜還甜，因為我做到了，我堅持下來了，我最終邁出了成功的第一步，以後我一定再接再厲，再度挑戰自我!

國中週記 篇4

星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓樑、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，個性就是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之後就是王力行，他們兩個都就是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓樑也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，然而我們的教室裡起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就就是後面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然後被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。

我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手就是誰，但我們還就是十分的'高興，因為王子暄贏了！緊之後，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室後說：“我就是第二名！最後又就是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”期望下次我們班能拿個第一名！

國中週記 篇5

我有幸福的一家人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。我們一家人生活得很快樂，我們彼此之間相互關心、相互體貼。

我的爺爺奶奶都是農民，他們每到農忙季節就在田裡工作，體現了勞動人民的勤勞與善良。我的爸爸是做生意的，他每天早出晚歸，我白天很少見到他。我的媽媽是一位國小教師，她在家總是對我很嚴厲，像對待自己的學生一樣嚴厲，我總是很生氣。我的`妹妹可淘氣了，總是把我氣得不得了，但我還是很愛她，誰讓她是我的妹妹呢！我的弟弟剛學會走路，他很可愛。我每次放學回家，他都會抱著我，好像再告訴我他很想我。

這就是我們一家人，幸福而快樂地生活著！

國中週記 篇6

要想獨立，首先要在經濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了，唱著孤單流浪。非常多年以後，又見面了，卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動，只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇，而他們是好漢。社會和現實是場洪災，把白日裡做的夢都沖走了。青春，有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙，把自己的夢全都寫進去，然後撕碎了，放在風中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了。可是那些夢，至少曾經那麼生動過。失敗，是美麗而破碎的浮影。

人，總是要長大。

文理分班那天，陽光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽光，百無聊賴地想著太陽的別名：金烏，赤烏......心裡想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。要離開了，沒有人說再見，似乎也不需要說。回家後，聽了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過去畢業了的感覺。如果能走得非常遠，記憶是不是也能像旅程那麼長。回憶，似琴歌肆意。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經過的走廊上。想把它們種成鬱金香，一個骨朵裡包裹一個故事，挑一個冬天的`清晨怒放。留一朵花開的時間，給自己回想。逝者如斯夫，不捨晝夜。手再巧，也抓不住流年。

人，總是能長大。

曾經抱著寶石花，陪它說話，我們說好要一起長大。可是它不能長得更大，說好的事情怎麼不算數了?不算數的事情儘管不算數，日子，依舊是有加無減，不再抱著寶石花了，守著過了期的承諾，太傻。時間牽引，又走過一個秋冬。明天是晴，就張開雙臂;明天是雨，就淋個痛快，展開蝴蝶灑脫的羽翼。

如果還能站立，就繼續前進。帶著羞澀，倔強，驕傲，一起長大，體驗破繭而出的美麗。

國中週記 篇7

不敢說會生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。

有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態度決定一切，品質決定一切，細節決定一切，而我要說，你能決定一切。

想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時候，回過頭來看看你生活的腳印，你沒有錯過嗎？結果真的那麼重要嗎？每個人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最後去享受整個生活的過程，最後留下來的，不一定只有遺憾。

誰都會有遺憾，於是我們都愛追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的過程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的`部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實；正因為遺憾，才不會令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

你愛生活嗎？

一個愛生活的人必定會生活，但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對待生活的態度就是調味劑。

生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。

愛生活吧！這樣生活才會愛你！

也許你看到最美的風景，儘管只是短暫的一次花開。但也請記得，花開半季，情暖三生。