【精華】國小生週記錦集8篇

國小生週記 篇1

10月6日我們一家三口來到了朱家尖的南沙玩。

下了車，穿過大路兩旁成蔭的綠樹，不一會兒就聽到遠處傳來“嘩嘩”的聲音，噢，是大海在歌唱。我加快了腳步，向大海奔去。無邊無際的大海呈現在我眼前，頓時，我覺得心胸開闊。極目遠望，天連著海，海連著天，分不清哪兒是海，哪兒是天。

海灘上滿是晶瑩、細小的`沙子，像一張大大的黃色的地毯，踩上去軟綿綿的，猶如踏在雲彩之上，讓人感覺輕鬆、愉快。天很熱，有人在沙灘上插了大大的太陽傘，遠遠望去，彷彿沙灘上盛開了許多五彩繽紛的花兒，美極了！

我站在海水較淺的地方，望著在海里像魚兒一樣穿梭的人們。這時，一個浪退去，海水輕輕撫過我的腳面，涼爽舒適極了。怎麼腳下的那片沙灘在向右移動？哦，原來是海水把腳下的沙子帶走了。

這時，我發現地上有一個個小洞，是螃蟹洞！我二話不說，蹲下身子就挖了起來，不一會兒，就挖出一隻老大的螃蟹，樂得我手舞足蹈，但樂極生悲，手被蟹鉗子夾住了，還出了血。

這個國慶真開心。

國小生週記 篇2

孩子上國小了，和我一個學校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來說，因為可以整天和媽媽在一起。而我，卻是嚐遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事，早上起床也算自覺，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個慢騰騰的吃，一個急匆匆的催。不過，因為每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了，看著他把碗裡的飯菜消滅得乾乾淨淨的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學後，我總讓孩子和學校裡的幾個小孩一起跑跑跳跳，在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺得舒暢，孩子是屬於大自然的，孩子的天性就是“玩”。

對於學習，我從不施加壓力，可是??第八週的拼音測試，起初我並不在意，但是，孩子因為動作太慢，導致失分過多，在班裡幾乎是倒數有名，於是我不得不對孩子額外的增加了練習的數量和強度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習題上寫寫畫畫，我的心裡象是打翻了五味的瓶子，什麼滋味都有，耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》，淚水不由自主的在眼睛裡打轉。

“親愛的爸爸給我一個視窗

給我留一片還沒有汙染的天空

在層層的重重的鐵窗後

讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)

親愛的媽媽給我哭鬧的時間

讓我遲一些才學會標準的笑臉

也許你可以先給我一點空間

讓我喜歡自己再接受文明的訓練

親愛的老師不要那麼緊張

不是所有的歌曲都要規矩的唱

一切的abc可以慢慢地學

不要教我爭先讓我從容一點

親愛的世界給我一個黑板

讓我快樂地畫一幅自己的嚮往

其實你不該教會我太多黑白

讓我長大後不會對著灰色無奈(啦啦啦)

我不想教孩子事事爭先，我希望他從容一點，可是，我也知道，許多時候，培養孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的.財富。發現問題而不想辦法解決，是對孩子的不負責任。雖然，看到孩子不情願的握著筆，寫寫寫，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。

那天，同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無感慨地對她的女兒說：“也許，男子漢就是這樣打造出來的。”

說不清當時我的感受，我只知道，授人與魚不如授人與漁。

讓孩子慢慢的成長，快樂的成長，是我的初衷，也是我的追求。

國小生週記 篇3

XX年3月19日 星期五

今天，我從學校領回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧，它長著帶點鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時候它已經長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因為美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。XX年4月14日 星期三今天，孔雀草都開花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽，原來的兩個大芽現在已經長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。XX年5月7日 星期五今天，孔雀草已經開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩隻手捧著頭；美人蕉的葉子上的.小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點開花！

國小生週記 篇4

加油!一定要勝利啊!”一位少年大叫道，我上前一看，啊!有兩個人在比賽跑步。

只聽見有人喊道："三、二、一!開始!"兩人便像離弦的箭飛了出去，第二圈了，高個子佔了上風，最後高個子勝利了，但是·······

“你耍賴!”矮一點的人說道：“沒有!”高個子便說道·······所以兩人產生了分歧，你一句我一句的爭論了起來，兩人誰都不肯服輸，最後兩人甚至撕扯在一起，旁邊圍了好多同學，但是沒有一個站出來勸架的，還在旁邊添油加醋，所以導致這場面一發而不可收拾，變得更加的激烈。

高個子來一個劈腿，矮個子一個回攻，周圍觀戰的人群中有人不由而終地大叫道：“好!太精彩了，繼續."他們兩個被這句話給激怒了，高個子聽到後，眉毛一挑，小眼睛眯成了一條縫，嘴角上揚，做出了挑戰的姿勢，矮個子不甘示弱，二話沒說，變撲了上去，宛如一隻凶猛的野獸，讓人感覺到了一陣陣的寒意，高個子大喝一聲，隨後兩人又扭成了一團，此刻，眼尖的同學發現他們都受了不同程度的`傷，便大叫：“快住手，老師來了，”兩人立刻停止了攻擊，不約而同的說：不打不相識，兄弟好樣的，以後我們就是好朋友了”兩人忘記了疼痛手拉著手開開心心的進了教室。

經過這件事情，讓我明白了一個道理，產生矛盾不能用武力解決，應該冷靜思考，同學之間要相互關愛，不要被社會冷漠的風氣給影響到。

國小生週記 篇5

春天，是個美麗的季節，也是播種的季節。田地裡，農民伯伯在辛苦勞作，他們撒下了一顆顆種子，期盼著秋天那沉甸甸的收穫。

4月底，一位阿姨送給了兩棵黃瓜苗和一棵番茄苗，讓我也當一回小菜農。於是，在我家的窗外，爸爸幫助我建起了屬於我自己的小“菜園”。在這美麗的.季節，我種下了這些小小的苗兒，也埋進了我那滿滿的期待，盼望著它們開花結果。

爸爸告訴我黃瓜和番茄都是很容易口渴的植物，所以多餵它們喝水是我的主要工作。於是，我每天上學前和放學後，都要給它們灌上滿滿一壺水，小心翼翼地不讓它們渴著。

一晃就過了十天，小苗越長越高。黃瓜伸出了卷鬚，在爸爸為它們搭設的繩網上不斷攀爬著，開滿了鮮豔的黃花，小黃瓜的雛形也開始顯現了出來;番茄苗也長高了一倍，一叢花蕾陸續開放，還有一叢花蕾也在閉目養神了，在爸爸的指導下，我還幫它掐掉了側芽，讓它能吸足能量往上長。看著它們每天的變化，體會著勞動的快樂，這真是一件愉快的事情啊!

日子在一天天勤快地澆水、授粉、去側芽、綁立杆中悄悄度過，又是半個月過去了。最早結出的小黃瓜已經長到了一拃多長，三根手指拼攏那麼粗了。爸爸讓我親手收穫了這小菜園裡的第一個成果，然後我們全家一起品嚐，那清新的香味和清甜的口感不禁讓我激動萬分。

番茄上的花兒也已經變成了一個個嫩綠的果實，像一盞盞還沒點亮的小燈籠似的掛在枝頭，十分討人喜愛。雖然最大的才一節大拇指那麼大，不過只要我堅持每天付出勞動，精心照顧它，相信這些小燈籠一定會又大又紅，也肯定會再一次帶給我收穫的快樂!

國小生週記 篇6

我的家住在鑽石華府，家裡有胖胖的爸爸、瘦瘦的媽媽和小小的我。

我爸爸是廚師，他會做很多菜，也可以把菜做成很多動物的樣子。人們吃了我爸爸的菜，都說很好吃，很棒！

我媽媽是老師，她會教小朋友知識，也會教小朋友現在幾點，小朋友的'媽媽都說我媽媽是個好老師。

我是實驗國小的一名國小生，我會畫畫、寫字、系紅領巾，爸爸媽媽都誇我是個好孩子！

國小生週記 篇7

寒風刺骨的一天，小剛頂著呼嘯的北風艱難地走在放學的路上，他看見路邊的兩棵小樹被寒風吹的彎下了腰，低著頭默默哭泣，彷彿在說：“誰能幫幫我啊？”

小剛趕忙跑過去竭盡全力地把一棵小樹扶了起來，用繩子把小樹固定在木板上，小樹終於挺直了腰桿，可是旁邊的另一棵小樹被寒風吹得瑟瑟發抖，正在左右搖擺，身體都快凍僵了！但是他的繩子已經用完了，怎麼辦呢？小剛絞盡腦汁，還是沒辦法，忽然，他靈機一動，想起了他脖子上的.圍巾，他就把自己的圍巾纏在小樹上。

終於，兩棵小樹像抬頭挺胸的戰士一樣筆直地站在那裡對小剛露出了感激的笑容！

國小生週記 篇8

我的校園十分美麗。裡面有停車場，有大樓，有傳達室，有操場，有……

一進入我的校園，就會感到書香味十分濃。校門口是傳達室，裡面有一位老爺爺。後面有一些房子，房子後面是停車場可以停八十到一百輛車。後面是總務處可以買到校牌，紅領巾，黃帽。走出總務處來到操場，馬上會看到紅紅的跑道，像一個大大的`“P”字，在左邊有一個金莧色的沙坑，那裡可以跳遠，還看見一根高高的旗杆，發現好多這樣杆子用來作吊杆。還有好多柱子等。

校園真美麗。