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關於國小四年級週記彙總10篇

關於國小四年級週記彙總10篇

時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢?以下是小編幫大家整理的國小四年級週記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國小四年級週記彙總10篇

國小四年級週記 篇1

今天老師又給我們佈置了一項觀察作業:西格瑪超市向北走,有一個杏花園。那裡的杏花已經開放了,嬌小可愛,隨著微風舞動!

放學了以後,我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來接我們啦,和我們一起去杏花園。到了杏花園,遠遠望去,那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看,那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹枝上!我和媽媽仔細地觀察,我們奇妙地發現:杏花的花苞是玫紅色的,當它完全盛開的時候,卻是白色的花瓣,就像白色的`蝴蝶仙子脫下了紅外套,在樹上翩翩起舞!杏花有五片花瓣,花蕊又細又長,最頂端還有一個黃色的小點點。看著滿院杏花讓我想起,宋朝詩人葉紹翁的詩句:春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來!

我們又來到了桃花旁邊,把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些,桃花的根是分開的,杏樹連在一塊兒的。媽媽說:“等到下下個星期,桃花就開了,到時候我們再去觀察吧!”

我希望桃花開得快一些,讓我們聞著桃花的芳香,等待著秋天的收穫!

國小四年級週記 篇2

窗外,落日的餘暉慵懶地灑在大地上。我合上化學課本,眼裡滿滿的都是符號。

進入九年級了,又多了一門學科——化學。這門學科又是不簡單啊!心裡默默地念叨著……

看到書本里幾乎千篇一律的化學符號,滿腦子混亂。一想到明天的化學課,就會有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說還沒有真正接觸,但心裡平添了不少的敬畏,這門學科會不會索然無味,枯燥得很呢?

帶著好奇與疑惑走進了課堂,在老師的精彩講解下初步瞭解了化學——是與我們生活息息相關的一門學科。聆聽著老師神采飛揚的講述,我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學器具上。化學應該會有不少實驗吧?自己竟然思緒亂飛起來,直到老師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用,我才回過神來。

首先練習的是用試管滴取藥品,心裡頓時有了些許興趣。只見老師取來藥品,分別滴入試管,試管內的液體竟然由無色轉為紅色、紫色,又在酒精的作用下變回無色。化學的奇蹟此時此刻就在我的眼前發生了,看來化學這門學科也有樂趣哦。

在以後的`學習中,精彩紛呈的化學實驗每天都會出現:舊的物質在火的灼燒下轉變為全新的物質;固體在火的灼燒下演變為白煙亦或是白霧。我們親眼見證了“死灰復燃”的奇蹟,親手提取並收集了高濃度的純氧,成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實驗中,我忘卻了自我,沉迷於化學魔術。化學在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變為興味盎然。

化學是一門在驚歎聲中誕生的學科,是一艘承載著科學家無數智慧與思想的遠洋艦船。

而今,每當我再次開啟或是合上書本,總能感到些許激動。化學表面上看起來有些乏味,實際卻又“樂趣”二字藏身其中。所以說生活並不缺乏樂趣,只是缺少發現樂趣的眼睛。

悄悄告訴你,化學這門學科也有樂趣!

國小四年級週記 篇3

本週我比以前冷靜了一些,以前總是還沒剛搞清楚狀況就亂髮火,還經常亂髮脾氣,可以說是不分青紅皁白就亂髮火,所以總是冤枉好人。但是本週我基本上沒有不分青紅皁白的亂髮火了。而且也比以前更愛問問題了,以前總是老師問我我才說問題,但是現在我基本上可以去獨自問老師問題了。本週我觀察的是林美巨集。他以前也是不分青紅皁白就亂髮脾氣,但是現在比較少了。亂說話的'習慣也比較少了。

下週我要努力的方向是我做題的正確率,因為現在我的正確率比較小,總容易丟分,所以我要及時反思自己到底為什麼正確率不高,因為反思+行動=更好!

每天進步一點點做最優秀的自己!

國小四年級週記 篇4

我的課餘生活多姿多彩,像一幅美麗的.畫。有時看書,有時寫字,還有時畫畫……真是有趣極了。可是我最喜歡看書了。

我喜歡看各種型別的書籍,如《世界之謎》、《中國通史》(少年版)、《動物趣聞》等,都是我的最愛。我喜歡看《中國通史》,因為它的印刷很精美,還有很多漂亮的插圖,可以幫我學到許多歷史 知識。我還喜歡看《動物趣聞》,它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書,它可以讓我遊遍祖國的美好山河,還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。

關於看書,我還鬧過一次笑話呢!有一次,老爸開著電腦,我在看書。老爸讓我聽著水燒開了沒有,我看書入了迷,不知不覺地問道一股糊味,這才發現水燒乾了,結果一看差點把水壺燒壞了。

我還有一個愛好:做數學題。有次老媽給我出了一到難題:243÷3=?我不一會兒就算出來答案,告訴了老媽,老媽還說教我乘法呢!

課餘生活給我帶來了快樂,也給我帶來了學習的興趣,這就是我快樂的課餘生活!

國小四年級週記 篇5

我們校園裡種了許多的樹木,而最引人注目的則是那漂亮的茶花了。

從遠處看,一團團綠油油的葉子中,躲著一位穿著粉紅色衣裳的嬌羞的小少女,是誰呢?再近一點看,原來是那美麗惹人喜愛的茶花呢!

到近處細看,茶花又是一番姿態,它的莖是黑褐色的,筆直筆直,還有枝條,向四面伸展,粗的`就像人們的手臂,而細的就像一根吸管,有一些枝條上只開了一朵花兒,還有一些枝條上有三四朵花,就像幾位少女正在說悄悄話一樣。

茶花的葉子就像碧玉一樣,掛在樹梢上。葉子一面光滑一面比較粗糙,而葉子光滑的那一面,摸上去彎彎曲曲的,莖會凸出來,葉子比較粗糙的一面,摸上去莖就凹下去。茶花的葉子是橢圓形的,掛在枝條上,微微的往下垂。

茶花是深粉色的,花瓣薄薄的,一片接著一片開,開放時間最長的花瓣有一些發黃,輕輕一碰就掉。瞧!花瓣上面還有一顆顆小水珠哩!真是嬌豔欲滴。有一些茶花還是一個個橢圓形的小花苞,還有的是隻開了一點點,害羞的躲在一片片綠油油的葉子後面。

頓時,我彷彿感覺自己就像一朵穿著深粉色衣裳的茶花,坐在樹梢上。一陣微風吹過,我和夥伴們,一起舞蹈,還發出淡淡的清香。這就是我們校園裡美麗的茶花樹,它為我們的校園增添了一處美景。

國小四年級週記 篇6

外面下著傾盆大雨,操場上白茫茫的一片,教室裡只剩下兩三個人了。一個小女孩等著她的家人,突然這個小女孩的目光轉向了一個黑黑的身影。她向那兒飛奔過去,媽媽!媽媽!那是小女孩的媽媽。雨還在下著,似乎被她們感動了,媽媽拿了一把傘,和女孩出去了。自私的女孩的'身體幾乎佔去了整個傘,生怕自己被淋溼了。

這母女倆坐在了車上,女孩還是安然無恙的,可是那位母親的衣服溼了,褲子溼了,頭髮溼了……每一個邊邊角角都溼了。伴隨著母親的是一句句責怪,傷人的話,那些話像一根根針一樣,刺進了那位母親的心:你怎麼現在才來,做什麼都那麼慢!沒有一句關心的話,都是這些傷人的話。那女孩怎麼知道媽媽的苦媽媽的累呢?做母親的總是會甘於付出,她們只希望自己的孩子開心。所以母親沒有作聲。

到了家,女孩才知道媽媽開到半路。車胎沒氣了,那是女孩已經放學了,母親這時左右為難不知道該怎麼辦,所以最後母親決定先去充氣,最後,母親遲到了。

女孩沒說什麼,走進了房間,霎時一道閃電飛過,房間裡照亮了,女孩默默地流下了淚水,這是感動的淚,是懺悔的淚。“這就是母愛。”後來女孩驕傲地說。媽媽是第一個讓她感動的人!

那個女孩就是我,媽媽謝謝你!

國小四年級週記 篇7

20xx年 xx月 xx日 晴

時光飛逝,這個學期已經結束,回憶一個學期中我的所作所為、進步與退步,我要作出幾點總結。

在一個學期的學習中,我的成績起伏比較大。期初時數學和英語成績不太理想,經過努力,期中時各科的成績都有所改觀,期末幾次模擬考中語數成績都比較樂觀,位居優秀,但期末考試時我的.語文發揮失常了,這可見我的基礎還是不怎麼紮實的,“語文要的是日積月累,光靠臨時抱佛腳是不夠的。”媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累,把語文成績提上去。另外,我的數學期末成績比上學期進步了4分,拿到了優秀,我也要繼續努力,鞏固基礎,爭取考到90分。英語也是我的薄弱專案,連平均分也沒考到,還需要加油。這一次科學考得不錯,還要繼續保持。

在這學期班級組織的活動中,我因為要上課外班等事參加的不是很積極,但現在媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學期會積極參加組織的活動的。

對於這學期的學習與活動,我的總結如上。一個學期的結束意味著另一個嶄新的學期的開始,我要繼續努力,使我下學期的校園生活更加豐富多彩。

國小四年級週記 篇8

不知從什麼時候媽媽迷上了網上購物,每天大件小件快遞不斷。衣服,鞋子,化妝品,日用品,等等,小到我用的作業本,鉛筆橡皮,大到家裡的吸塵器,微波爐。媽媽總是喜歡從網上買過來。

很多時候東西並不能如意,可是由於來回退換貨物麻煩,所以有的東西就懶得退,堆在家裡的儲藏間裡。有的東西則是並沒什麼用,只是當時降價,優惠力度很大,所以媽媽就一股腦的買回來。然後放進萬年不動的儲藏間裡。時間長了,儲物間用不上的.東西越來越多,越來越多。媽媽還是樂此不疲的在網上下一筆筆訂單,快遞還是一件一件的郵寄過來。媽媽說在網上購物,方便快捷,省去了很多逛街時間,而且價格也比外面的便宜更優惠,特別方便。可是媽媽你有沒有想過,那些因為一時興起買過來的東西,一次都沒有用過就被放進儲物間,這不是盲目的購物麼?豈不是更大的浪費,因為小便宜讓自己吃了一個大虧,這不是一筆糊塗賬麼?

我想呼籲喜歡網購叔叔阿姨們,一定要根據自己眼前的狀況,合理消費,有計劃的消費,不盲目的網購。不然自己真的因小失大了!

國小四年級週記 篇9

星期二是一個極其特別的日子!

"同樣在學校上課有何特別?"我聽到有人喊道。哈哈,不急不急,聽我慢慢道來。今天資訊課後,徐燁朵媽媽提著一袋神祕的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見,慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在開啟袋子的時候,女生們尖叫了起來:"哇!都是我們的最愛!"——白珍珠,紅寶石,綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終於可以動手做了,我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線,在裡頭串了四顆珠子——紅,黃,藍,綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的`傑作,不料珠子都從絲線上溜了出來,像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了,我費了好大勁才找回來!我這次更加用心製作了。串了四顆珠子後,我為了以防萬一,還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分,不得不打消這個念頭。問誰好呢?徐燁朵吧!我連忙請教了後桌——徐燁朵。

徐燁朵接過線條,一步一步地教我:"你看,先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我 全神貫注地聽著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不苟做了下來。"啊!一個球完成啦!"我興奮地差點叫出聲來。但是,可不能打擾其他同學!接著,我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在裡面有順序地串了起來:白——紅——白——紫——白。最後,我取出了

掛鎖給它結了個頭!原來只要掌握了方法就也沒什麼難的!

你瞧!動手做的與買的就是截然不同!不管是好看好少難看,它都會使我感到驕傲!國小四年級週記(四)

今天下午,天氣陰森森的,看來是要下雨了。

果然不出我所料,大雨很快開始了歌唱。

先是零星小雨出場,它似乎就像"主持人"在主持這場熱鬧的打鼓比賽。

大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。

大雨一到,整個校園都沸騰起來,有的站在教室門口,看一看地上濺起的水花,有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室,還有的似乎很想洗澡,站在空曠的沒有遮掩的地方,任雨水怎麼洗,就是不怕。

雨濺到地上,在雨點落下的地方,都會出現一個個小水花,美麗極了;雨就像魔術師,被他澆過的花草顯得更加生機勃勃,雨就像繪畫大師,它給還未綠的葉子油綠,給了花朵更鮮豔的色彩。

雨落在樹上,被雨光臨的大樹到處都是露珠,一個個晶瑩透亮,猶如白寶石一般,似乎給樹穿上了白寶石衣。

雨我喜歡你,喜歡你的潔白無暇,雨我歌頌你,歌頌你的無私奉獻。

國小四年級週記 篇10

今天放學以後,我和爸爸去踢球。

第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時我都控制不好球。爸爸說:“要左右腳一起控制。”我試了試,果然很好地控制了球。第二步練習:向牆踢球。我先用左腳踢了第一腳,沒踢好;第二腳又沒踢到,但我仍然堅持練習,一會兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的.同時把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的頭飛過來,我一蹲,球從我頭上飛過去了。嘿嘿!嚇我一身冷汗!

看別人踢球很容易,可自己踢起來就難多了。我要把球踢好,就要持之以恆地多多練,學習也是一樣的。

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