三年級數學週記集錦5篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，不如趁現在好好寫一篇週記。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的三年級數學週記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級數學週記 篇1

今天上午媽媽去縣城辦事，中午我和爸爸去接媽媽，到了縣城正好11點半，媽媽也辦好了事情，媽媽建議就在那裡吃飯，下午我們再逛逛街，我舉手表示贊同，爸爸也點頭表示同意。

中午我們吃米飯點了兩盤菜，最後付賬的時候，我要求我自己去付，媽媽給了我100元，並問我夠不夠？應該找回多少錢？

我先在心裡算了一下：

幹鍋千葉豆腐20元，魚香茄子14元，兩個菜一共花掉

20+14=34（元）。

米飯，每碗1元，四碗，1×4=4（元）。

全部加起來一共需要34+4=38（元）。

媽媽給了我100元，100>38，所以媽媽給我的錢夠付賬。

那應該找回多少錢呢？100—38=62（元）。

我想了不到兩分鐘，就算出了答案，我告訴了媽媽，媽媽說：“很正確。不愧為口算小子。”

嘿嘿，“口算小子”是媽媽送給我的.美稱，那是在我參加學校口算比賽獲獎後媽媽特意獎勵我的，我很喜歡這個稱號。

數學的100以內加法、減法和10以內乘法，我以前只是在書中、練習題中和捲紙上算過，今天終於有機會把我這個學期剛學過的數學知識應用於生活中，我很快樂。

我從中知道了學習知識的重要性。體會到了媽媽講過的“學以致用”的意義！

三年級數學週記 篇2

這周我們學習了時分秒。

我知道計量很短的時間，常用比分更小的'時間單位——秒。秒針走1小格時1秒，走一圈是60秒，也就是1分鐘，1分鐘能做什麼呢？能踢25個毽子，能畫1朵小花，能從樓梯的第1層走到第3層，能從1寫得到20。

我還能用時間解決問題呢？如：我7：30離家，7:45到校，我從家到學校用了多少時間？分針從6走到9，走了3個格，是15分鐘。 我學會了時分秒，我真高興！

三年級數學週記 篇3

今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉後，就去執行媽媽交給我的任務了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問售貨員阿姨：“阿姨，請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的蘋果給我並找回了我3元錢，我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨應該找回我4元錢才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的時候還誇了我的.數學學得真不錯，我聽了後也不好意思地臉紅了。

但我心裡還是挺興奮的，而且下定決心以後要繼續努力，爭取把數學學得更好!

三年級數學週記 篇4

這一週，我又學會了一個知識，口算乘法。29×8大約得240，可以用≈來表示，因為29接近30，所以29×8≈240。

比如：一條魚12元，4條這樣的魚大約有多少元？12×4≈40（元）答：大約要40元。

我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人，每人跑了30米，3組。3×（10×30）=900（米）總共三年級男生跑了900米。女生一樣跑了900米，2×900=1800（米），三年級學生共跑了1800米。跳繩三年級一班男生6人，每人大約跳70下，6×70=420（下），大約跳了420下。

三年級數學週記 篇5

1、米的來歷

人們在文化發展的最初階段，是從他們的生活環境中選取計量單位的。這樣確定計量單位顯然缺乏合理性，各國各地的計量制度也很不統一，不便於交往。1790年，法國國會提出創立新的十進計量制度的建議，以統一計量制度，1795年，他們確定以地球子午線的四千萬分之一作為長度的基本單位，命名為“米突"，簡稱“米”，即“公尺”。

我明白了，這就是米的來歷！

2、面積

本週我們學習了面積，以前我們已經認識了釐米、分米、米等長度單位。認識周長並能計算出長方形、正方形的周長。對於面積的含義我們在平時的日常生活中也有一定的生活積累，如家中的面積，我國領土的面積等。

首先，理解物體表面面積單位：平方釐米、平方分米、平方米。通過觀察我們知道，物體既有長短之分，也有大小之分，如黑板、書本、課桌、文具盒等都可以叫物體。物體都有表面，有的物體表面大，有的物體表面小，物體表面的大小叫面積。

再理解封閉圖形的'面積，平面圖形也有大小，可以讓學生在紙上畫出一些平面圖形，用顏色塗出這些平面圖形的大小，也叫面積。

所以說：“物體表面或封閉圖形的大小叫面積。”

3、數學週記

星期天我和媽媽在家玩數學遊戲，我們，我們每個人手上都拿著1—9的數字卡，我們隨手拿一個數字卡，我們隨手拿一個數字用乘法相碰，比如我拿的是7媽媽拿的是9，那就是7乘於9等於63，如果回答對了媽媽就給我一朵小花，如果錯了就讓我讀3遍，我拿對了11朵花，也錯了6題，一共做了17題。11+6=17。