國小生週記7篇(合集)

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候靜下心來好好寫寫週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家整理的國小生週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生週記 篇1

XX年11月14日星期日天氣：晴

哎，真倒黴！今天晚上爸媽都有事出去了，家裡只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪裡，我就跟到哪裡。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣，宣告從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。

天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放鬆，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那麼多了，我這裡都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，開啟電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裡默唸著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。

終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心裡一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的`爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎麼樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎麼這麼快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這麼英雄的我，正感謝上帝呢。作文

國小生週記 篇2

正月十五這天晚上,我們全家到王城公園看花燈。這是我第一次晚上來逛公園,心裡別提有多興奮了。我催著爸爸買了票後,我們從人流稍少的公園西門進入園內。

一進公園,首先看到的花燈是“鯉魚跳龍門”。你看一個大大的臺子,臺子正中央立著一座拱門,拱門上裝飾著五顏六色的彩燈,閃爍著耀眼的光芒。臺子的四個角上各立著一根粗大的柱子,柱子上纏繞著四種不同顏色的龍。拱門後有一條紅鯉魚,只見它在藍色的波濤之中,一會兒上躥,一會下跳,努力地想跳過拱門,這就是傳說中的鯉魚跳龍門了。

我身後就是鯉魚跳龍門花燈

我迫不及待地往前奔,夜晚的王城公園裡流光溢彩,到處都是燈的海洋。你看,好幾棵大樹上還掛著紅紅的.橢圓形燈籠,遠遠看去好像柿子樹上結滿了熟透的紅柿子。沿著一條彎彎曲曲的路走,前面圍了好多人,我擠進人群一看,原來這兒有一盞大大的花燈,射出的光把周圍照得亮堂堂的。這個燈分為上下兩層,底層的四個角上各有一個大麒麟,四個麒麟顏色各不相同,每兩個麒麟之間還有一隻金色的鳳凰,鳳凰張開雙翅,像要飛出去一樣。燈的上層佔居下層的中間位置,是一個會不停旋轉的蓮花底座宮燈,宮燈的四面各盤踞著一條綠色的龍,喻意龍鳳呈祥。

公園正門的廣場上,東西兩側有四個樣板戲花燈,分別為智取威虎山、白毛女、紅燈記等。圍繞著公園的小路上,各樣花燈把公園裝扮的分外美麗,這些花燈有守株待兔、賣火柴的小女孩、聞雞起舞、李白的鐵杵磨針……這些漂亮的花燈令我眼花繚亂,每到一處,我都要駐足欣賞一會兒,每每都要在媽媽的催促下才離開。時間過得飛快,不知不覺中時針指到了九點鐘,我們依依不捨地離開了公園。

這是一個快樂的元宵節之夜,是一個令人難忘的夜晚。

國小生週記 篇3

“我非常高興，當你對我笑時，那笑能融化一切。……”

我真的非常高興，當我們還停留在過去的回憶裡時，那歡笑是無與倫比的。

雖然春天還很遙遠，雖然並不是每一天都過得很開心，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是，我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會成為溫馨的回憶。

與你的相識是命運的安排，比一切都更快，我們跑在所有人的前面，在愛情的分分離離下，我們牽手友情一起跑了好久好久。看那天空，那些星星都是我們曾經數過的，那些弧線是我們許願的痕跡；看那小河，那些層層波浪是我們嬉戲後留下的，是屬於我們的幸福的痕跡；看那棵正茁壯成長的小樹，沒有了新葉的影子，那是我們淘氣的證據，是天真的記憶；看那片花叢，為何綠葉叢中少了一點紅？那是我們幼稚的`遊戲……

我閉上眼睛去取曾經的樂曲，可是它隱藏在晴空，而天卻陰雲滿布，我嘆息，想讓它化作秋風而去，希望陽光滿灑坡路。可是，天似乎在告訴我，既然已是回憶，你又何需挽留？我開始遲疑，或許就是那樣，如果她沒有決定離開，這一切又怎會變成回憶？即使我堅持下去，她也不會再回來，或許這一切真的決定了自己的命運，它們要乖乖的回到籃子裡，度過剩下時光，雖然只是靜靜的而以。

我很清楚，也許以後再也不會這樣的笑，也許這一輩子再也不會了，但是我想的很清楚了，難道這樣抓著不放就會快樂嗎？難道勉強式的挽留真的會換回那笑嗎？不會！因為一切都過了。或許真的是時間太長了，我們都開始厭倦那種笑，那種很傻很傻的笑。而我們，既然已經累了，又何必執意要揹負傷痕累累的活著，或許放手才是解脫。

我想即使我們真的離開，那些記憶將會永遠存在，那些關於我們的故事，那些關於我們的快樂，那些關於我們的萬人仰慕，還有關於我們的，關於我們的{果果}，關於我們的小愛，我想我們都會一輩子記得，我們會記一輩子。

最後一次，再見了。

國小生週記 篇4

老爸不愛運動，卻對釣魚情有獨中，他可與魚別有一番交情：養魚不說，更常釣魚抓魚。於是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚 。

每次釣魚我都會使出吃奶的勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢竄了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了!可這次運氣特別差，看，慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的`笨笨魚會衝上來呢?可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯了吧!魚餌不見了!

一個小時過去了，我的魚簍還是空空如也。每次我的魚餌都會被魚吃，可我卻沒的吃魚。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，於是我提起精神，下意識的抓住託在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，於是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條!”我叫了出來。一箭雙鵰!成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了。當時的我驚喜萬分，不斷驚呼，然後仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。

那次釣魚現在還記憶猶新，雖然曾經一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，現在的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚!

國小生週記 篇5

爸爸給小明、小華佈置了一項任務：打掃衛生。小明、小華分配任務：小明負責拖、掃;小華負責洗、擦。

他倆開始打掃了。小明一會兒就拖、掃完了，於是就大喊：“小華，我打掃完了，你呢?”把小華嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，小明聽見“哐當”的聲音，連忙跑了過來，說：“怎麼了，怎麼了?”小華驚訝的說，“盤子……盤子，碎了。”“怎麼回事?”“還不是因為你大吼大叫，把我嚇了一跳，才把盤子摔碎了。”“啊?對……對不起，我以後不會大吼大叫了，現在怎麼辦?爸爸看見了會罵我們的。”“還能怎麼辦，只能把它扔了。”說後，小華便撿起地上的碎片扔了，又準備把那幾塊大碎片扔掉。突然，小明靈機一動，說：“不要扔，老師不是說過要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對!可……我們把它變成什麼呢?”

小明想了想，拿來畫筆和油彩。小華疑惑極了，小明說：“你瞧我的吧!”說完，便開始畫畫了，只見小明一會兒深思，一會兒畫畫，不一會兒，就畫出了一條栩栩如生的.熱帶魚，小華看了之後也想畫一畫，就說：“我也想畫一個，可不可以?”“當然可以啦，我們一人畫一個。”小華高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒過多久就畫出了一條熱帶魚。

看啊!小華畫的熱帶魚線條是彎的，而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現在正自我陶醉呢!他們還不時給對方提出小建議或表示讚揚：

“小華，你看，你的熱帶魚線條多麼漂亮啊!”

“小明，你畫的熱帶魚也很不賴呢!”

“小華，你畫的熱帶魚的眼球怎麼是紅色的?”

……

這時，爸爸回來了，發現少了盤子，剛準備大吼，可又收回來了，這是為什麼呢?原來，小明和小華把他們的成就拿在手裡給爸爸看，並且道歉：“爸爸，對不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說：“沒有關係，盤子碎了可以再買，但，你們學會了變廢為寶，這，是不可能買到的呀!”說完，還誇獎了小明、小華一番呢!

這告訴了我們：看見了廢品之後，不要一心準備扔掉，要先想想它能變成什麼，要做一個有心人!

國小生週記 篇6

今天是我值日，我負責擦黑板。

我來到教室，看到黑板上密密麻麻的字，心想：我一定要把黑板擦得乾乾淨淨的！讓老師寫起來更省力，同學們看的更清楚！於是我拿起黑板擦，先把黑板底下夠得著的地方擦乾淨了。然後，我端 來一把椅子，準備站上去，擦黑板上面還沒有擦的地方。剛站上去時，我有點害怕，擔心自己會掉下去。我小心翼翼的扶著黑板，拿著黑板擦，仔細的擦著。沒多久，黑板上密密麻麻的字都被我擦完了 。我覺得擦得還不夠乾淨，又去找了一塊抹布，把黑板按順序重新擦了一遍，終於擦得很乾淨了！看著一塵不染的黑板，我的心裡有一種說不出的'高興！

雖然今天值日時我流了許多汗水，可我覺得很開心！當我看到自己的勞動成果時，就覺得辛苦是值得的！因為——只有付出才會有回報！

國小生週記 篇7

開學的第二天，就讓我碰到最興奮的事──我當上班長了。雖然當班長很忙碌又要幫老師做事，可是想到可以管人，就好開心！

這學期又換班了，我依舊待在自己的班級，班上多了許多新面孔，是從別班轉來的，我很歡迎那些新同學，和他們聊過天后，發現每個人都很和氣也很好相處，不知不覺大家又做了好朋友。

原先同班的老朋友，都變了個模樣，有一些人變成了“排骨酥”，有一些人變成了“大胖子”，還有一些人變成“竹竿”，見面打招呼，都快認不得了呢！

我和同學都處的.很融洽，下課時，我們一起到圖書館借書、看漫畫，上課時，自然分組大家都搶著要和我同一組，最後不管我跟誰同一組，大家都沒有不高興，還是遊戲在一起，快快樂樂的日子過的好開懷！

我喜歡上課，其中最喜歡上自然課，因為老師會帶領和引導我們做各式各樣的實驗，讓我們知道大自然是多麼有趣！

新學期來臨，當班長的我一定要做得好，讓老師稱讚我，同學喜愛我。同時功課能保持前五名，不落後。也要學會幫助別人，因為老師說：“好人有好報”哦！

我喜歡開學，雖然老師變了，同學變了，但是我的心沒變，因為我還是很喜歡上學，所以，開學真快樂。