拐彎處的回頭閱讀答案

現如今，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，藉助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的拐彎處的回頭閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

拐彎處的回頭閱讀答案1

拐彎處的回頭

一天，弟弟在郊遊時腳被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，於是他一邊蹺著紮了繃帶的腳給父親看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收穫一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代了他幾句，便自己走了。

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣，他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道："別生氣，大部分老爹都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等一下你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。"

弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣，於是他們不約而同停住了腳步，立在那兒注視著父親遠去的背影。父親依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好像很不經意似的悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。

雖然，這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛裡閃著淚光。當弟弟終於把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來，我都在尋找一個代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。

1、本文記敘的主人公應該是（）

A、弟弟

B、同學

C、“我”

D、爸爸

2、文中“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。找出弟弟心情變化的'語句，用橫線畫出來。

3、本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作，真切感人。閱讀短文，回答：

（1）這一動作發生的時間僅僅________________；地點是________________。

（2）最能表現爸爸此時神態的詞是：________________；對弟弟關心的動作是：________________。

（3）這一動作體現了爸爸的性格是：____________________________________。

4、請你根據自己的理解完成下面的填空。

父愛像__________________________________________。

參考答案：

1、D

2、弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。弟弟半信半疑。弟弟的眼睛裡閃著淚光。

3、（1）一瞬間拐彎處

（2）篤定悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼。

（3）愛在心裡，不善於表達。

4、（略）

拐彎處的回頭閱讀答案2

一天，弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著紮了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收穫一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。

爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西讓他回頭……可當他走到拐彎處，就在側身左拐的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。

雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛裡還閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以前，我都在尋找一個代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。

1、本文記敘的主人公應該是（）。1分

A、弟弟B、同學C、爸爸D、“我”

2、在文中找出近義詞。2分

堅定（）不謀而合（）

3、找出能夠表現弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。4分

①弟弟受傷後碰到爸爸時：

②爸爸自己走了以後：

③同學對他說完話以後：

④爸爸在拐彎處回頭時：

4、第四自然段中“……好像不經意的回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動作，為什麼“那動作卻打動了在場的所有人”? 2分

5、本文寫父愛，處理抓住了爸爸動作外還寫了爸爸的 。1分6、文中最後一句話中的破折號起的作用。1分

參考答案：

1·C

2·篤定，不約而同

3· ①弟弟受傷後碰到爸爸時：滿以為會收穫一點同情與憐愛。

②爸爸自己走了以後：很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。

③同學對他說完話以後：弟弟半信半疑

④爸爸在拐彎處回頭時：弟弟的眼睛裡還閃著淚花

4·從這個動作看出父親並不是不關心我，而是不善於表達。他的回頭正是他愛兒子的方式。

5·神態

6·表解釋，說明

拐彎處的回頭閱讀答案3

拐彎處的回頭

一天，弟弟在郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著紮了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收穫一點同情與憐愛，不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸一點也不關心他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：別生氣了，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背影。

爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西會讓他回頭可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。

雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛裡還閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是--拐彎處的回頭。

閱讀題：

1.本文記敘的主人公應該是：( )

A.弟弟 B.同學 C.我 D.爸爸

2.能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：

3.在文中，我對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。

①弟弟碰見爸爸時

②爸爸自己走了後

③爸爸在拐彎處回頭時

4.本文寫父愛抓住爸爸回頭的動作，真切感人。閱讀該段文字並回答：

①這一動作發生的時間：

②這一動作發生的地點：

③最能表現爸爸此時神態的詞是：

④最能表現爸爸對弟弟關心的動詞是：

⑤這一動作體現了爸爸的性格是：

⑥爸爸回頭時的心理會是怎樣的呢?請揣摩一下寫在下面。

5.能代表父愛的動作有很多，請從你身邊找出一、二例寫在下面。

參考答案：

1.D

2.①幾個同學送他 ②紮了繃帶

3.①哭喪與憐愛 ②弟弟很傷心生氣 ③弟弟的淚光

4.①父親側身左拐的剎那 ②巷口拐彎處 ③悄悄 ④瞟 ⑤慈愛而含蓄 ⑥總不會有什麼問題吧?

5.略