個人演講稿合集15篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的個人演講稿，歡迎大家分享。

個人演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是：理想點亮人生。

列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。

的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的'生命之花也因理想的存在而綻放。

理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。

理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而並非現實，理想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯絡，它基於現實之上，需要人們去實現。

我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。

理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。

讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!

謝謝大家!

個人演講稿2

尊敬的各位領導，同志們：

您們好！

首先讓我給各位拜個晚年，祝大家新年快樂！萬事如意！

本人***，**居委會組長、黨員。

今天能有機會站在這裡發言，倍感榮幸，同時也非常自豪，此時此刻我最想說的兩個字就是感謝，雖然感謝兩個字並不能代表此刻我全部的心情，作為一名小組長，能得到鎮黨委、政府的器重和肯定，我覺得我非常幸福的，因為我能時時刻刻感受到各級領導對我的關心和支援，感受到工作中給予的信任和幫助，我的.每一點進步都離不開領導的關心和鼓勵，因此，我首先衷心的感謝各位領導及各位同行，請容許我在這裡真誠地向大家道一聲謝謝。

回顧過去的工作，在黨委、政府及居委會的領導下，本人能在各項工作中努力完成上級交給的各項任務，帶領群眾興修水利，完成了黨委、政府、居委會交給的復興水庫防洪防漏工程的任務，確保了上百畝稻田能旱澇保收，積極引導、發動群眾種好自己的責任田，堅決杜絕稻田拋荒事情，確保農民最基本的生活有了保障，家家有餘糧，遇災心不慌。在居委會的工作中能高度地與領導保持一致，盡心盡力支援居委會的各項工作；因為本人能力水平有限，幹不成什麼驚人的事業，也說不出什麼豪言壯語，只能盡力而為，幹好本職工作，用自己的微薄之力，在自己的能力範圍內來為人民服務。

雖然我被推選為先進個人，但我感覺我不是做得最好的，我做得還不夠，還有許多同志在工作中認認真真、勤勤懇懇的工作，他們同樣很優秀。

各位領導、同志們，新的一年開始，讓我們在鎮黨委、政府的領導下，去開創十二·五規劃新的征程，努力虛心學習先進的典型，要集中精力搞發展，與時俱進地幹好各項工作，帶領群眾抓好經濟發家致富，用我們勤勞的雙手，來建設好山清水秀的羊角塘鎮，我們共同的家園。

最後，我想說的是，我將把過去的成績作為新的起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心向他人學習，有一分熱，發一分光，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵、支援和厚愛。謝謝！

　　發言人：***

個人演講稿3

一隻手，搭上一隻手，透過小洞，仰望天空，天空僅有一角，淡藍色，一陣風很輕很輕的吹過，吹散了一隻雲朵，遮蓋了半個角落，遺留了一絲歡樂。閉上眼，睛聞到一股芬芳，邊走邊哼著歌，用輕快的步伐，即使不是沙灘海岸，即使不是小路鄉間。一個人足以。

一個人能夠。

一個人，能夠不梳理頭髮觀看晨曦；能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失；能夠在這個世界閒逛不受他人好時間的限制；餓了，能夠買最喜歡的阿爾卑斯；困了，能夠在路邊樹下的長椅上倚一會；然後望著無限天邊，欣賞天邊的.落日，即使沒有彩雲陪伴。傍晚，拖著一天的歡樂回到家，喝著飲料，開啟電腦，看著空空的好友列表，不禁感嘆一個人真好。

有人說，一個人叫寂寞是孤獨，我認為那是歡樂是自在。習慣了，習慣了一個人。

習慣了，一個人在這別人的世界穿梭，一個人走在回家的路上，一個人給自我做出一桌菜餚，晚上，一個人開啟家裡所有的燈，一個人抱著一本書啃來啃去……

有那麼多人來家裡歡聚，當時是多麼歡樂充實，可是，他們早晚會離開，不論是誰，都無法走進自我的世界，充當一會你自我。上有天，下有地，中間站著你自我。當我們從出生那一刻起，就成為了一個人。就像一個雨天過後，吮吸著空氣的清新，拖著笨重的行李箱，開始了一個人的旅行……

在這次非同尋常的旅行中，會有歡笑，會有淚光，也會有偌多的疑問和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界，可我不會，只因習慣，所以釋然，就讓那些飛過留聲的鳥兒，漸行漸遠，終消逝在無限天邊吧！既然所有的人都是別人，那為何還要竭盡全力，來從別人那裡獲取什麼呢？即使是讓別人記住一些什麼，也佔用了他們的記憶，不是嗎？不強求，不奢侈，只想，自我珍藏一份回憶。等到旅行結束，再回身，留戀這苦澀的回憶……

一個人的世界，在於一個人把握；

一個人的一生，需要一個人追逐；

一個人的歡樂，要求一個人創造；

習慣之後，一切，為自然……

個人演講稿4

送走了春風，我們迎來了初夏。沐浴在黨的十八大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的.東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊!”

文中有這麼一句話：“這天夜裡，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

在近些年來，“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極校

人活著不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來說，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的尊重，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

親愛的朋友們，讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。

個人演講稿5

尊敬的各位領導、各位同事：

今天，公司領導給我們這樣一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會，我非常地感謝!也感謝和我一起共同為完成籌建處和公司交辦的各項任務而並肩戰鬥的各位同仁，以及長期給予我支援和幫助的各位領導和師傅。我叫陳揚，今年34歲，大學文化，中共黨員，1998年畢業於重慶大學熱能工程專業，同年在靖遠電廠參加工作，20xx年4月調入張掖發電公司，20xx年6月借調常樂電廠籌建處。自參加工作以來，當過汽機值班員、司機助手、全能巡檢、全能副值，參與過生產準備，幹過值長、值長組組長、總經部主任助理、副主任，現任常樂電廠籌建處綜合組組長，負責辦公室、後勤服務管理、物資供應及前期工作的全部或部分工作。

在競聘中層管理人員的機遇面前，我為自己究竟能幹什麼，怎麼幹，能不能幹好，挖空心思地想了好幾天，給自己挑揀了一些優點，請各位領導和評委們批評指正，自認為：遇事沉穩，能顧全大局;勤學好思，能與時俱進;注重細節，能力求完美;嚴於律己，講究團隊作戰;善於協作，倡導和諧奮進;幹事創業，不忘教傳幫帶。但也存在管理經驗少，知識結構單一，處理複雜問題的應變能力弱等不足之處。總之，自認為具備發電企業中層管理人員的基本條件和管理能力。

如果我被公司聘為中層管理人員，我將做好以下幾個方面的工作：

1、加強業務學習，增強自身素質。緊緊圍繞公司基建和崗位工作實際，充分利用中心組學習和個人自學，深入學習科學發展觀，認真學習、貫徹落實集團公司和公司檔案精神，學習黨內有關廉潔紀律的規定，堅決執行公司各種會議形成的決議和領導交辦。不間斷學習與專案前期工作有關的各項制度和規定，學習計劃、財務、物資、生產準備、現代企業管理等方面的`法規、制度和規範，積極探索學習較為成熟和先進的部門管理模式，建立適合我公司實際情況的部門管理及發展模式。始終保持“不甘落後的拼搏、永無休止的探索、更高境界的追求”的精神狀態，牢固樹立“在學中幹、在幹中學、幹學相濟”的基本思想，力爭在部門上下形成將鼎新風電建設成為一流企業的“幹事創業”氛圍，高質量、高速度完成公司賦予的各項重要任務。

2、健全規章制度，規範工作流程。建立一批簡單實用、人人即可操作的規章制度，配套高效、合理、規範的工作流程圖，制定大家廣泛認同的年、月、周工作目標，努力形成任務明確、責任落實、層層推動、循序漸進的工作目標績效體系，做到“凡事有章可循，凡事有據可查，凡事有人負責，凡事有人檢查”。

3、帶好隊伍，為公司培養人才。有人說了三個關鍵，我覺得非常好。就是“關鍵時候培養一批人、關鍵時候提拔一批人、關鍵時候不害一個人”。當前就是培養一批人的關鍵時候，這個“人”，不是人物，也不是人手，而是人才。努力營造人人學習、時時學習的良好氛圍，努力搭建人人能學習、時時想學習的上進平臺。建立公開、公平、公正的人才選拔機制，真正把想幹事、能幹事、會幹事、帶領大家幹事和大家擁護幹事的精兵強將推薦到公司重要崗位上去。加強“四力建設”，把學習力、執行力、凝聚力和戰鬥力建設貫穿於隊伍建設的始終，把學習力、執行力、凝聚力和戰鬥力的培養伴隨於員工成長的每個階段，打造一個“呼之即來、來之能戰、戰之能勝”的幹事創業團隊，推動公司健康快速發展。

4、關注能源政策，廣泛收集資訊，為基建工作開闢道路，創造條件。專案前期工作隨政策瞬息萬變，各種批文辦理因人而異、因時而變，如何在空隙中求生存，在變化中求發展，變被動為主動呢?就是廣結善緣、廣開門路、廣泛而準確的蒐集資訊，找準切入點，把前期工作的虛事實做、實事“虛”做，應用變通的思想攻克前進道路上的各個難關。

以上是我的部門工作設想，如果此次我能競聘成功，將以此為綱，在領導的大力支援下全面推行，逐步使財務管理工作走上制度化、規範化、標準化道路。

個人演講稿6

首先感謝集團公司團委給我這個機會能與大家交流學習，工作幾年來，經驗談不上，總結起來，就兩個字，奮鬥。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮鬥？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩，本來應該由你描繪的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？

相信大家都記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裡，對人生價值作過這樣的描述：“人最寶貴的是生命，人的一生應該這樣度過：把自己的整個生命和全部精力都貢獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而奮鬥”。現在我們已跨入21世紀，和平與發展是當今時代的主題，然而身處和平時期的人們，應該如何實現自己的人生價值呢？答案還是，奮鬥！在平凡的崗位上奮鬥，做出不平凡的業績；在平凡的工作中奮鬥，為國家多做貢獻；在平凡生活中奮鬥，為社會多做奉獻。

我是05年7月被分配到XX公司路橋五項管部的，當時公司在建專案信泌9標正在大幹當中，公司新組建的預製樑廠，由於技術環節薄弱，缺少年輕的的後備力量，公司領導決定加大梁廠人員投入，就這樣我來到預製廠。剛剛來到樑廠，領導深知學員理論和實踐差距很大，為了讓我們最快的瞭解施工工藝，掌握預製樑板的精髓，隊級領導決定讓我和另一名學員親自加入施工班組，與基層施工工人同吃同住同樣幹活，這樣的生活環境就算老職工都有些經受不住，更別提我這樣一個新分配下來的學員了，也有過退縮，也有過氣餒，但是，我知道，這是一個來之不易的.機會，切身接觸實際施工對於一個我這樣剛剛步入社會的新學員有多麼重大的意義，想起領導那樣信任的眼神，我一下感覺身上責任的重大，我要堅持住，這是我對自己說過的最多的一句話，正是得益於平時對現場施工情況瞭解程度的深入，我越來越得到領導的重視，很快被安排在真正的技術管理上來。

半年的實習時間一晃就過去了，06年2月由於表現不錯，我被隊長帶到了新建專案本遼11標，組建新的預製廠，這對於我來說又是一個新的挑戰，樑廠基礎建設這塊，對我來說是一片空白，在隊長的幫助下，更加努力學習各方面知識，積極學習跟借鑑其他兄弟單位的先進施工方法，在業餘時間內通過自學進一步鞏固專業知識的熟悉程度，雖然都是預製樑板施工，但是實際工作中難免有些問題還是與以前接觸的工程有些差異，多虧之前積累了不少的現場經驗，我很快就熟悉了工作環境，適應了工作強度，把工地施工生產抓了起來，把樑板質量提高了起來，在管理上也得到了鍛鍊，給隊長緩解了不少壓力並且得到了專案領導的認可，並提前一個月完成了生產任務。就是這樣的堅持，就是這樣的奮鬥，就是這樣的不斷學習與前進，我在07年被公司任命為預製廠技術副隊長，09年初任命為預製樑廠隊長一直到現在。

我想告訴大家的是，吃苦是人生的必修課，奉獻是實現人生飛躍的起點。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生價值，在奉獻中獲取真誠和坦蕩。如果說人生是一首動聽的歌，那麼奮鬥就是他的最強音。()人為什麼活著？應該怎樣做人？這是每個人都應該思索的重要問題。如果說奮鬥是一個令人向上的召喚，那麼奮鬥更需要堅強的毅力。任何事業的成功絕不是一朝一夕取得的，因為在追求實現目標的航程中，奮鬥之舟會遇到狂風暴雨，惡流險難，意志薄弱者會畏難而退，毅力堅強者才會撥開迷霧，戰勝險灘，知難而進，奏響勝利的凱歌。李時珍不畏艱難，用二十七年的時間編寫出《本草綱目》，愛迪生經歷了一千多次失敗，終於尋找到最理想的燈絲，王慶喜、張海迪、……等等，等等，他們靠毅力譜寫了一曲曲動人的人生奮鬥之歌。事實使我相信，青春在嘆息中流逝，人生在奮鬥中閃光。

青年朋友們，人最寶貴的是生命，但每個人的生命價值卻有不同。如果你想讓自己在歷史的長河中留下印記，如果你想在今後的人生旅途中有所作為，那麼，就請奮鬥吧！

個人演講稿7

大家好！

中國，世界東方的一條巨龍，它演繹了中華悠久的歷史和璀璨的文化。

騰飛吧，巨龍！xx年的波瀾壯闊的歷程，xx年的滄海桑田的鉅變，我們偉大祖國取得了舉世矚目的巨大成就，它為中國的'明天奠定了堅實的基礎……

騰飛吧，巨龍！中國的未來充滿希望，偉大祖國的前程無限光明。

謝謝。

個人演講稿8

當我往講臺上一站，這“一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛之舌”的模樣，便會明白的向您宣告我的職業———————教師。是的！我是一名教師，一名願堅守三尺講臺、誓不改行的教師。

曾經，做一名人民教師並不是我的最終理想。儘管身在一方淨土的校園，但窗外變幻的撲朔迷離的現代風景，就像一隻只充滿誘惑的手，拉扯我們易動的心。於是很多人以各種各樣的藉口，放棄了教師這個職業。他們認為金錢薄待了他們，而他們也就因此薄待了學生，薄待了自己的事業。於是，校園不再平靜，講臺不再聖潔。但我同時我也清楚的看到，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神聖！也正是他們，使我由不情願到情願直至全身心的熱愛這個工作。

如今，當我站在講臺上的時候，才真正體會到人世間最感動人的莫過於情，而我，正是感動於那些天真無邪的孩子們那份淳樸的真情。這種感動不是金錢可以衡量的。記得那天中午，我班的孫培焱留在辦公室裡改錯。那道題，全班只有他一個出錯。當時我很失望，一直很盡心的給他補習，希望他能有所提高。這道題我開始一遍又一遍的講，整整七遍，他依然不解其意。我真的不知道還能怎麼辦，只覺得滿腔心血付之東流，那種委屈甚至使得我產生了想放棄他的念頭。當然，放棄是不可能的，我便決定下午繼續給他講。我合起書本說：“行了，回家吧，都是上課講的東西怎麼都還不理解，給你補習的怎麼還聽不進！”說完，我回到辦公室，心裡就像有團棉花堵著。“報告。”孫培焱進來了，他用怯生生的目光看著我說：“陳老師，您的紅水瓶留到教室了。”

說著輕輕的放在桌上。一瞬間，滿腔的委屈和怒火都被他那含著愧疚的眼神衝散了，我那堵著棉花的胸口湧出一陣感動，我開始自責，他不過是個孩子，怎能去苛求他，不厭其煩，尋找每個孩子身上的閃光點，讓每個孩子樹立起信心，一視同仁這才是我應該做的啊！將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？

還記得我班的左佳琦生病了，為了不耽誤上課，家長把她送到教室，自己就守在校門口。我被這樣的家長所感動，就格外細心的照顧著左佳琦，每節課都詢問她的身體狀況，中途把她帶來的已涼的水換成熱水。在我看來，這是每位教師都會做到的細節，但是孩子們卻將它看作是溫暖無私的愛。家長也對此產生由衷的敬意。

當然，這段日子帶給我的不僅僅是感動，更多的是課堂上的激情，知識上的創新，活動中的熱情。教學要講究方式方法，以學生為主體，懂得因勢利導，在不同的環境中調動學生積極性，才能產生良好的教學效果。掌握了低段孩子們的心理特徵，。我會在連上兩節數學課的情況下，組織大家在中途玩小遊戲，比如“敲敲捶捶”“和我做”等等，能使師生在歡聲笑語中增進感情，還可以使接下來的課更有激情，更有效果。

最近一段日子，我校的“兩跳一踢”更讓我感受到有那麼多的教師對學生無私的付出，無一不是竭盡全力！那強烈的使命感和責任感，深深感動著我，鞭策著我。朋友們，同行們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都應無愧於“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業！

印度詩人泰戈爾說過：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾的事業吧！因為葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。讓我用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道把自己耕耘的`園地管理的天晴日朗。用心寫下忠誠，生命不息，奮鬥不止。在無悔的事業中共同托起明天的太陽！

各位領導、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《光榮的事業，無悔的選擇》。

印度詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜美的，果的事業是尊貴的，葉的事業是平凡的。”教師，就是葉的事業。今天，我榮幸地站上這方講臺，心中無比激動，也感到萬分的驕傲與自豪，因為，我正從事著一項光榮的事業，響應著樑榮業書記的號召——弘揚大嶺山老區的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生！

回想17年前，我搗蛋而大動肝火，也曾為家長的不理解而耿耿於懷；但我毫不退縮，不斷地反思和總結經驗，大嶺山老區那“團結一心，自強不息，艱苦奮鬥，不甘落後”的精神時時鞭策著我。

如果你問我做教師是什麼感受，我會這樣回答：

仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創新繼往開來的鬥志，我們不畏嚴寒，我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的戰友們！為了大嶺山這個美好的家園。奮鬥吧，老師們，我們的事業無尚光榮！

我的演講完了。

謝謝大家！

個人演講稿9

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

作為一名普通的教師，我認為：腳踏實地，乾點實事，從我做起，從小事做起，無愧於學生，無愧於家長，用愛心鑄就我們最神聖的職業——這便是我對自己職業的。初為人師時，從未想過教師行業是這樣的，也不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。在老教師們的指導下，當漸漸融入教師這個角色後，才明白我更需要的是一顆真心與摯愛。

彈指一揮間，兩年已過去。經過兩年為人師表的洗禮，雖說缺少了那種珠光寶氣、豔裝的豪華。但我固守住了樸實，獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內在氣質。

沒有愛的教育是貧乏的、空洞的。因為有愛，我們才能在平凡的工作中鑄造著不朽的.輝煌！比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當心中滿滿地充滿了對孩子們的愛時，我們才能讓工作發出最動人的色彩。目前農村學生條件還比較落後，而他們又處在成長期，難免出現這樣那樣的問題。我力爭多方面關心、照顧到學生。磕磕絆絆，代為包紮在所難免；午飯送點熱水的小事也要想到；心理輔導，教育感化的事情我更要做好。針對一些問題學生，我主動了解其家庭背景，對症下藥，對於那些孤僻的孩子我嘗試著用“情感教育法”交往瞭解；對於家庭困難的孩子我主動聯絡上社會義工群用經濟和愛心幫助他們。

時間悄悄地來，又悄悄地走了，我希望在我的努力下——我和學生們留下的是情誼，守住的是人間真情！

謝謝。

個人演講稿10

親愛的老師們、同學們：

大家早上好。

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。20xx年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裡，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的`翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！

祝全體同學們：天天開心！快樂學習！快樂成長

個人演講稿11

尊敬的領導來賓們：

大家好！

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的安全演講會。今天我演講的題目是我心中的安全。誰不熱愛自己的家，誰不珍惜自己的生命，誰不疼愛自己的父母子女。家對於每一個人來說，具有相同的含義，對於出門在外的人，家不僅是避風躲雨的港灣，更是一種心的歸宿、情的維繫。家愛能給人無限的溫暖和幸福，家對於化工企業職工來講，更具有深深的內涵。

生命，對於我們每一個人來說，只有一次，我們更要萬分珍惜。每當看到電視新聞中關於安全事故的報道，在那驚心的一段段事故畫面、一行行沉重的數字面前深深地體會到了違章操作給自己、家人帶來的無限痛苦，給國家、單位帶來的巨大損失。那些曾流過淚，曾悔過恨，因事故致殘的工人在這裡聲淚俱下，失去親人的孩子們在這裡泣不成聲，如果自己不注意安全，帶給家庭和子女的將是多麼大的苦難和悲傷。這一幕幕人間悲劇的發生分析起來，不難看出，事故有其規律和必然性。但其中的一部分是完全可以避免的。是他們不懂安全，不瞭解安全嗎？不！不是！！絕不是！！！是他們拿安全當兒戲，置生命與不顧，明知道違章，卻還在違章指揮，違章作業，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經意間定格，把無盡的痛苦和思念留給了日夜盼平安的親人。面對那些慘痛的教訓，我們有何理由不講安全呢？我們有何理由不去抓安全呢？我們有何理由不去把安全牢記心間呢？

安全是什麼？安全是一種態度。安全，對我們化工行業來說是放在首位的，我們經常講“安全第一”。這就是我們的態度，也是我們的原則。安全是保證我們事業順利完成的法寶，安全是我們取得效益的前提，安全對我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的後果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。把生命握在自己手中，就是要自覺地把安全提取到“天”字號的位置上，認真學習安全規程，積極接受安全培訓，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障，堅決克服僥倖心理和麻痺思想，因為一旦失去就不會再有回來的時候，還有什麼比幸福地活著更可貴的東西呢？珍惜生活，愛護自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情，這該有多好……

今年，我廠提出了“沉三秒”我覺得這不是一個口號，不是一個指導方針，應該是一個容入思想的意識，它不單是講工作前的`沉思三秒鐘，而應該是把細心的安全工作想在心中，容到思想中，切實的將安全的意識牢記。我們大家要在各自的工作崗位上，幹好自己的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種種困難，吸取教訓，遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每個安全月入手，我們廠實現了一個個生產百日紅，多麼的值得我們驕傲與自豪，而最終實現一個個安全百天、安全千天，更加值得我們去奮鬥目標。安全的目標不是我們一個人、一天、一件事就能實現的，需要我們長期的、大家齊心協力，才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應該有把握：低階的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善於總結自身存在的問題，找出容易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，儘量的提高自己防止事故的能力，延長自己的安全週期，取得更好的安全成績。

我的演講結束了！謝謝大家！

個人演講稿12

同學們：

你們好！

今天，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”－－班長。拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵．”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我出類拔萃的“領導”能力，一定會在這次競選中脫穎而出。

雖然我剛滿十歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了．今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出於我的自信和能力！事實證明我的能力擔任班長是遊刃有餘的．也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎麼這麼不自量力。夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青雲之志．”這並不是所謂的目中無人，這是發自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢？

我明白，做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都事同學們效仿的典範，如果管不好自己，如何去管別人？

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道，當班長將會面臨許多挑戰和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優，身體棒的好學生！

我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的'！當然，真正的決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神聖而沒有著落的票投向我吧！我就在這裡——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過；輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別曾經的往昔，堅定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天。後天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

謝謝大家！

個人演講稿13

各位老師，同學們：

你們好！

我是x號，今天我演講的題目是：<飛吧，我的青春我的夢>演講開始。

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。擁有夢想，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

第一段：引題，說明青春和夢想的美好之處

不要說，你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈；在前進道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。

第二段：闡述夢想的力量

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。為了實現祖國富強的偉大夢想，無數炎黃子孫，前仆後繼，奮鬥不息。他們的心裡都孕育著一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

第三段：闡述中國式夢想

在人生的里程裡，夢想是什麼是苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯；是苟利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書我覺得夢想沒有高低貴賤之分， 它不一定要聽起來要多麼巨集偉，多麼高尚，只要是你真正想實現的那個目標，只要是正確的，就可以叫做夢想。

第四段：夢想的定位

小時候，我是戴著紅領巾的少先隊員，那時我的'想法是做一個好孩子；國中和高中時，我是戴著團徽的共青團員，那時我的想法是做升入好高中，然後進入好大學；大學裡，我是一個積極分子，現在我的想法是做一個高階程式設計師，去計算機領域發揮自己的知識和才能，做成更好的東西，為大家帶來更多便利和歡樂。

第五段：我夢想的歷程

我知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈的努力，總會到達理想的彼岸。這樣的例子不勝列舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年後也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年後也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫治的地步。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢想， 他的成功源於他克服了常人無法克服的困難難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”

第六段：夢想所需要的堅毅

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們，讓我們振動夢想的翅膀，迎著起飛吧！

謝謝！

個人演講稿14

尊敬的領導：

大家好！

“綠樹影參差，葳蕤綴竹園，抱團來取暖，歲歲愛校園。”為搭建一個讓班主任互相交流，互相學習，取長補短的平臺，使班主任工作更上一個新臺階，我有幸來到安新教育局和老師們一起座談，更感謝各位領導給我們交流經驗的機會，自擔任班主任工作十幾年來，對教育事業兢兢業業，勤勤懇懇，曾先後被縣級評為優秀班主任，百名教學能手等多項獎項，發表論文數十篇，如果說還有點成績的話，首先感謝領導對我的信任，更感謝和我奮鬥在一起的同事們。我也通過這次交流得到大家的指正並能起到拋磚引玉的作用。下面我就借我的親身經歷和大家共同探討。

一、用人格塑造人

老師們也許你們都有這樣的經歷，一些家長對你說：“麻煩你幫我說說我家孩子，他最聽你的了”，我們也經常聽一些孩子這樣說：“我老師說了，怎麼著，怎麼著。”言外之意，老師的話就是至理名言，可見了老師的一舉一動，一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。“三分言傳，七分身教。”比如說，每天走進教室直接先把講桌抹一抹，用完的東西及時整齊有序的擺放好，看到地上的.紙屑隨手撿起來，請學生幫忙後說聲“謝謝”等。盡力用老師的高大形象影響學生的人格，好多學生看在眼裡，記在心裡，並落實到行動中，潛移默化的促使學生形成優秀的品質和美好的心靈。

二、班主任就是一把心靈的鑰匙

我每次開班主任會，都對班主任們說，班主任就是一把開啟學生心靈的鑰匙，這把鑰匙還要是不同的，哪把鑰匙必須開哪把鎖。班裡學生人多，性格各異，有的學生吃軟，有的學生吃硬，有的學生批評兩句就改正錯誤，有的學生來硬的不行，就得順毛驢。家長也是，也要用什麼樣的鑰匙去開，比如說我們班有個家長，很護犢子，孩子學習還不好，那天他去學校，我和藹可親的對他說：“你們家孩子，特別聽話，勞動積極，老師讓他打水，撒垃圾，搶著幹，雖然學習差點，可他肯努力，肯吃苦，英語老師也經常表揚他，”家長聽了我的表揚，高興得不得了。一會出去回來，兜裡揣兩個雞蛋灌餅，兩手凍的通紅，氣喘吁吁地說：“老師，還熱乎的著，我知道你早上沒空吃飯，快吃”當時我特別感動，不是因為家長給我東西我就高興，是家長缺少的是溝通，是一句關心孩子關切的話語。

總之，班主任工作是學校的重心，關係到學生的身心發展，為學校各項工作奠定了堅實的基礎。做好班主任工作，一定要有責任心、寬容心、耐心、愛心、細心。班主任多學習、多借鑑、多感悟、多交流、多總結。不斷修煉自己的素質，相信通過大家的齊心合力，進一步交流經驗，會使我們建立一個禮儀特色的學校。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是春蠶就要吐絲，是紅燭就要照亮別人，是園丁就要培育幼苗。真誠的希望老師們能夠幫助我，支援我，鼓勵我，鞭策我。謝謝大家。

個人演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學：大家好！

我們大家已經在一起學習、生活有一年了，這一年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同努力下，我們二（3）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此感到高興！

新的學期開始了，為了能讓我們二（3）班在新的`學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們二（3）班聲名遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心願！

下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：第一，我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！第二，我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把二（3）班經營成我們共同的“家”。第三，我覺得作為一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長！謝謝大家！