讀書演講稿精選15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的讀書演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書演講稿1

在我成長過程中，永遠伴隨著我的第二個影子——“經典”。在浩如煙海中，是什麼能夠蘊藉我們一生？是什麼能夠讓中華民族文化永遠綿延？是那經過歷史長河的沖刷仍餘香悠遠的“經典之作”，是經典讓中華民族幾千年來積澱的智慧在每個人的血液裡汩汩流淌。經典讓我們重拾破碎了的歷史的冊頁，讓我們漫遊在經典之海里。

清風徐徐，月明如水，我坐在皎潔的月光下，捧著一本書，細細品味著書本中的酸甜苦辣。走進書本，踏著先人走過的小路，開啟破碎的歷史冊頁，採摘歷史流下的淚滴……

走進《西遊記》，看著齊天大聖大鬧天宮，體會到了孫悟空的不畏強權敢於質疑統治者勇敢；從三藏不忘本，四聖試禪心，體會到做人要放棄世間俗事的貪愛，認清方向目標豪不退縮，勇猛精進。他們一路降妖伏魔，化險為夷，最後到達西天，取得真經，告訴了我們做事情要堅持，要有百折不撓的精神。這就是經典。

跨越時代，來到北宋，目睹林沖逼上梁山，目睹梁山泊好漢劫法場，目睹宋江衣錦還鄉，目睹了吳用上吊自殺……我看到了“忠義”，忠義是世代人的精神，一百零八位好漢，歌頌著炎黃子孫的熱血，讓那忠義在神州大地上淵源流傳！這就是《水滸傳》，它注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當年的國勢特徵和民俗風情，但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。這就是經典。

“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”從中我體會到學過的知識，要經常去溫習，對朋友要真心，要心胸寬容。“溫故而知新，可以為師矣。”告訴了我溫習已學的知識，可以從中獲得新的領悟。“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”做人要有高尚的道德，心懷要如天般寬闊。這就是《論語》，它包含了道德、修養、禮樂、政治、人格。這就是經典，

“老驥伏櫪，志在千里”中，我感受到曹操統一中國的雄心；“流水落花春去也，天上人間”中，品味出李煜人生沉浮的無奈；“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”中，我聆聽了李白對友人的思念。每一首詩都好像把我帶回到了那個時代，和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。這就是經典。

當我們在暴風雨中，想到《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們勇敢堅毅，挺過風雨，重見彩虹；當我門面臨困難時，想到《蘇菲的世界》，想到自己是誰？為誰而活？該怎樣活？當我們墜落時，想到《麥田裡的守望者》，讓我們去尋找自己的夢想和未來……

與經典同行，我開始探索，探索生命的意義、探索人生的價值、探索精神的永恆！每一次探索都堅定著我的信念，每一次探索都堅韌著我的心靈。

“歸根到底，就是因為能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。於己於國，大有裨益！”是啊，經典是滋潤我們乾涸的心田，照亮我們的啟明星，永遠伴隨著我們的影子。

讓我們與經典同行，去欣賞經典的四季，去品味經典的酸甜苦辣，去享受經典的快樂，去勇闖經典的風雨。品讀經典一路走來，我們的.背囊越發沉重，我們的腳步也越發穩健了。

我與經典同行主題讀書演講稿

人生，就是一節在鐵路上飛馳的列車，而我，則是哪個懷裡抱著書本的乘客，瞳孔裡紛飛著黑玫瑰般鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉動的時光，我陷入了深思。

如果想為自己風風火火的都市生活或是疲倦重複的農家生活開啟另一扇窗，倘佯在另一個世界中，那麼、讀書吧。

在標新立異的現代生活中，與書本競爭的對手太多太強了，人們可以輕鬆地敲著電腦鍵盤，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩書的人越來越少，人們可晝夜不停、目不轉睛的關注股票的漲跌，卻不愛翻閱唐詩宋詞元曲，人們有了痛苦煩悶與願上麻將桌下舞池去發洩，卻不願靜下心來反思以尋求心靈的澄明。他們疏遠了讓他們返璞歸真的心靈殿堂——書籍。他們寧願用焦油和酒精來麻醉自己，卻不屑光顧這片樂土，他們的精神家園在何方？他們的理想情感寄託在哪兒？

經典，彷彿是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次衝擊著我的心房。

經典，讓我學會了堅持，翻開海明威的《老人與海》，我彷彿看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了旅途。這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引來了鯊魚，來與他爭搶獵物，他並未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰鬥，終於帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往的走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰，縱使毀滅亦無悔。

經典，讓我讀懂了人情溫暖，世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善於惡，__羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨的把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從。第二天，他們又能出發了。這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻淡漠地看著她，辱罵她是無恥的。看到這，我久久無言，一群貴族竟不如一個女人。我終於明白，善與惡並不在於職位大小，心中有愛，就已足夠。

其實，現代人類的生活離不開讀書，衣著能賦予你外在的美，讀書能給你氣質的美。人不能事事靠直接經驗來感知世界，讀書獲得的間接經驗能使你大大加快走向世界，瞭解世界，融入世界的程序。讀書能使人心靈得到淨化與昇華，能使人的心靈擺脫土俗得紛擾，飛昇到一個絢麗神奇的世界，只有在這個世界裡，你才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。唯有讀書能夠讓我們在物質和精神生活的兩極中保持寧靜與平衡。

在成長的歲月裡，我一直享受著讀書所帶來的快樂，翻開書本，我默默的成長，合上書本，我看見了百變的人生。

經典，伴我一生！

讀書演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

從小我就有一個非常大的夢想，那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識增長，同學們，讓我們從現在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧！

讀書，首先要分類，要看你讀的是什麼書。有的同學愛讀的是文學類書，讀過後就能把裡面的好詞佳句都用在日記、作文中；有的同學愛讀的是知識類的.書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個領域方面的知識；有的同學卻愛讀漫畫書，讓你笑過後不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。

讀書，還要有狀態，有的同學看慣了漫畫，現在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鍾就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態。而我卻不迷漫畫書，所以現在捧起一本書，一看就是幾個小時，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。

讀不同的書，可以讓你領略不同的內涵；同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風格；有些書，讓我們瞭解為人處事的道理；有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理……讀書的好處只有你讀過了，才能有所瞭解，總之，讓我們從今天起暢遊在書海吧！

謝謝大家！

讀書演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這裡參加演講。讓我能夠在這裡盡情施展自己的才華。

書猶如一縷陽光，照亮前進的黑暗。書猶如一縷清風，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙開啟智慧的大門。書猶如一位偉人在於你傾心交談，使你一受益匪淺。

一本好書，如同一棵長滿果實的大樹。我每掌握一點知識，就如同吃下了他眾多果實中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嚐。

書猶如一滴微不足道的水珠。當這個滴水獨立存在時，就顯得微不足道；可當這滴水落入大海中時，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無以成江海。這個道理教會我即便是一些微不足道的'小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。

我彷彿是一滴水，被滴到了知識的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒了我團結的力量有多麼大。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個道理告訴我，我應該和同學們和睦相處，於是我融入了這個大班級。

大詩人雨果曾經說過：書籍是造就靈魂的工具。與書為伍，我堅信有光、有光明。與書為侶，我感嘆一滴水的身後就是一片海。與書為伴，我相信微妙的知識也會成為珍寶。

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

其實，生活中的樂趣是無處不在的，只要你善於觀察生活，樂於欣賞美好，並時常懷著一顆快樂的心，你就會發現，讀書也是一種快樂的事情。

書中有奇幻的王國；書中有豐富的知識；書中有美麗的'世界；書中有神奇的童話；書中有感人的淚水；書中有……在書的海洋裡，我才發現自己是多麼的渺小。在無邊無際的“書海”中，我歡快的暢遊著，交了許多知識朋友，他們一天又一天的伴著我成長，逐漸與我一起長大。

有一次，我在吃飯時看書，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時，沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次，我在看一則童話書，當時我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飄來飄去，誰知，我往後一仰，從椅子上摔了下來，最後吃力地爬起來，拿起書又津津有味的看了起來。

書是我生活中的良師益友，把我帶往正確的方向，指引我好好學習；讀書就像做遊戲，伴我歡樂成長；讀書就像在冒險，激發我的興趣；讀書就像……

站在瀑布前，可以體會到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；躺在一片幽靜的草坪上，可以體會到“野火燒不盡，吹風吹又生”的景色；站在荷花池邊看荷花，你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

書，就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊，讓我想起了故鄉；就像歌謠一樣美妙動聽，伴響在我的耳邊，讓我想到了遠在他鄉的親人；書……

同學們，讓我們發奮讀書吧！讓這位“朋友”伴我們成長吧！高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”讓我們踏著這個階梯不斷向上吧！

讀書演講稿5

大家好！我叫江詠蒴，今年是一名二年級的國小生了！我可是一個聰明、活潑的小男孩，我會彈鋼琴、下圍棋，可是今天，我要給大家講一講我與書的小故事。

爸爸媽媽都是老師，他們每天都回家備課、看書，天天跟書打交道，可是，我卻對書不太感冒，我喜歡到街上、廣場上踢足球、滑旱冰、跑步，記得媽媽跟我說過，家裡很多書都是在我還不到兩歲時就給我買的，每次買回書來，媽媽就拉著我坐下，給我講裡面的小故事，有的時候，我也會被書裡的人物吸引。

上了學以後，我認識了一些字，家裡的書也越來越多了，媽媽讓我每天睡覺前讀讀書，有時工作不忙的時候還和我一起讀，但是，相比之下，我更喜歡出去和小夥伴一起玩。這不，上學期爸爸給我從網上買的6本《米小圈》，直到開學前，我兩本還沒讀完呢！

可是現在，我要告訴大家，上二年級以後，開學還不到一個月，我就把剩下的4本米小圈全看完了，還看了一些其他的書呢！想知道我怎麼一下子這麼愛看書了嗎？告訴你們，是因為我今年來到咱們實驗三小了！今年，我轉學來到美麗的實驗三小，結識了新的老師和同學，我發現班裡的同學都特別喜歡讀書，每天早讀時、中午時，要麼一起讀，要麼到圖書角拿書讀，老師還讓我們同學之間有好書換著讀。除了語文書，我們一個星期有兩節語文課都是於老師領著我們一起讀課外書，我們一起讀古詩、讀成語故事，讀金子美玲的詩。現在，我說話一下子蹦出幾個成語或是一句歇後語，都能把老爸老媽鎮住，我厲害吧！

我們每個人都有自己的閱讀成長檔案夾，裡面裝著我們的《閱讀足跡記錄卡》、我們班舉行的讀書活動材料，每天我把自己讀的'內容記在閱讀足跡記錄卡上，然後讓爸爸媽媽給我評價一下讀的怎樣，開學以來，我每天都得三顆星呢！如果我們一個星期每天都得三顆星的話，第二週星期一的時候，於老師就會給我們蓋一個紅紅的小明星的印章，現在，我已經得到三個小印章了，於老師說，期末得小印章多的同學會有獎勵奧，我一定能拿到！

現在，讀書已經成了我最喜歡做的事情之一了，媽媽說我現在讀書，就像飢餓的人撲在麵包上一樣，我也從書中收穫了許多許多，連賣燒烤的叔叔都說我一張嘴，水平都不一樣呢！同學們，怎麼樣，讓我們盡情在書海遨遊吧！

讀書演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，今天我演講的題目是：熱愛讀書，充實自我。

高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節目和電腦遊戲上。那我就講講讀書的好處吧！

第一、讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”，就是這個道理。

第二、讀書可以明志。書籍裡有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期，《共產黨宣言》、《聯共——》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想，堅定了他們的共產主義革命信念，併為此赴湯蹈火、奮鬥終身。

第三、讀書可以放鬆身心、修身養性。在家的空餘時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放鬆身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

也許有人會說：“沒有時間啊！”大家都知道偉人偉人很有才華，酷愛看書，他戎馬一生，工作十分繁忙，那麼他是怎麼做到的呢？我就講兩個小故事給大家聽。幾十年來，偉人一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。有一次，偉人發燒到39度多，醫生不准他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這裡，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多麼地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

不難看出，偉人、華羅庚的'知識淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時間是可以擠出來的，只要你愛讀書，你就可以做到。茶餘飯後，睡覺之前，工作間隙。都是你讀書的好時間。

讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學成才的，比如說數學家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數學，失學以後他開始頑強自學，每天達10個小時以上。他當時的條件很差，自學所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在櫃檯前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數學書、鑽研數學難題。有時思考數學難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學習，最終成為了我國的數學家。

人的天資不是最重要的，只要認真看書學習，多思考，就可以不斷進步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人，周總理曾經說過“為中華之崛起而讀書”我們應該好好學習，認真讀書，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神聖使命！讓我們熱愛讀書，認真讀書，努力讀書吧！

讀書演講稿7

人們非常喜歡讀書，因為書是照亮知識之路的明燈，也是開啟智慧之門的鑰匙。閱讀時，不僅要讀得好，理解，還要積累好的單詞和句子，這可以提高我們的作文水平。

書是拯救你的“天使”。當你對這個世界一無所知的時候，一本書會改變你的一生。它會給你知識和好奇心去觀察。

一本書就是“聖旨”。當它的好詞好句吸引你的時候，你拿起筆把它抽出來。其實你是在服從命令，學習它平凡而高尚的知識。

記得有一次，我看《水滸傳》描寫風景的時候，看到很多很好的'詞和句子，就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結果我在寫作文的時候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最後老師給了我最好的分數。

讀書能給你知識和快樂，以後要多讀書！

讀書演講稿8

xxx：

大家好!

“書，是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇，那我一定會做一尾游魚，帶著一顆好奇的心，求知的心在書海中自由自在的遨遊。因為對與我來說，讀書是一生中最大的享受，讀書可以洗滌人的靈魂，使人變的高尚，讀書可以進化人的心靈，使人變的純潔。我愛讀書，愛讀每一本不同種類的書籍，我愛“黃蓓佳”的《我要做好孩子》，因為金鈴的純真，我愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因為馬小跳的頑皮，我愛“黑柳徹子”的，因為小豆豆的善良，我喜歡司馬遷的《史記》，喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重，我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動……讀書讓我付出了淚水，收穫了感動。

曾經，我幫助安徒生童話裡的那個賣火柴的小女孩賣掉了所有的.火柴，我曾經因為青銅和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動的淚，為他們最終命運的天各一方流下傷心的淚。

讀書讓我付出了歡笑，收穫了快樂。我曾經為了看完一本漫畫書徹夜不眠，最後還因為至身於書中的情節，在被窩裡咯咯的笑出了聲，結果被媽媽繳械了所有的漫畫書，但，我不後悔，書籍讓我成長，讓我快樂，讓我變的充滿智慧。

我的童年因書籍而精彩。

我的演講完畢，謝謝大家!

讀書演講稿9

親愛的老師和同學們：

大家好！

什麼是讀書？這是一種快樂，一種快樂，一種快樂。書籍伴隨著我們成長。閱讀豐富了我們的視野，豐富了我們的生活。蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人類的方向。

讀書那麼重要，而我以前恰好是個不愛讀書的孩子。那時候我只知道整天和同伴一起無憂無慮的玩，而忽略了讀書。直到三年級，我才開始要求寫作文。每次來作文班，都覺得特別頭疼，特別無助。別人的作文我不會抄，只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想，還是不知道該寫什麼。這一夜只說明我讀書太少，這個問題剛剛被父母忽略。五年級的時候，我接觸到了“讀萬卷，文筆如神”這句話，然後我漸漸意識到了讀書的.重要性，知道只有多讀書才能提高作文水平，於是從那時候開始對書產生了興趣。

睡覺前，我總是喜歡先在知識的海洋中游泳，這樣可以在學習一整天后放鬆身心，同時吸收一些課外知識。在週末的空閒時間，我總是抱著自己喜歡的書，反覆思考它們的內容和意義，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些壞習慣或缺點。

閒暇時多讀書，可以讓我們忘記一切，陶醉在書的世界裡。書淨化人的心靈，使人更加純潔真誠。閱讀豐富了我的生活，拓展了我的知識，給我的想象力增加了一個新的領域。

在我們的書香校園裡，有一股青春的氣息。讓我們在青春裡多讀書。

讀書演講稿10

尊敬的老師同學們：

大家好！

今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。

一大早，我們迎著第一縷陽光，雄赳赳氣昂昂地進入熟悉的校園，認真聽課，努力學習，每天都在重複同樣的事情。在哪裡我們為誰讀書，為誰讀書？

有人說讀書是為了父母。我們要努力學習，在考試中取得好成績，得到老師的稱讚，獲得好排名，媽媽和爸爸的臉上才會有光彩，有資本和其他家長、親朋好友炫耀！相反，如果我們不能跟上學習，考得不好，媽媽和爸爸會感到非常失望，在其他家長面前抬不起頭來！

有人說讀書是為了老師我們只有讀好書，才能不辜負老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人，朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁，照顧好我們祖國的花朵，才能健康茁壯地成長！所以為了老師，我們必須讀好書，不要讓老師失望！

當然，讀書是為了父母，報答父母的默默支援和鼓勵，努力創造良好的`讀書環境。誰知道其中包含多少苦難和汗水！讀書是為了老師，為了不辜負老師的心血，我們應該更加努力讀書，讀好書，讓老師的心血不白費，換來滿園的桃子和梅花的香氣！

但是我認為讀書是為了自己！為了自己，為了不後悔年輕，我們應該抓住這個困難的機會，用知識武裝自己，讓自己變得更大更強，實現內心的理想，創造更大的人生價值！

我的演講結束了謝謝大家。

讀書演講稿11

假如有人問我，你為甚麼而讀書?我會真心的告知他：為了感恩而讀書!

有的人一生下來就要面對貧困，有的人一生下來就是“公主”“天子”，我是前者。由於貧困，我剛上國小就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒回來看過我，讓我和奶奶生活在遠遠的北方山村。那時由於沒有錢，用不起電，奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書，而在此之前我和奶奶經常是日出而作日落而息，沒必要點燈熬油。

自從我上了學後，這座奶奶做新娘子時家裡蓋起的新屋子裡就夜夜亮起一盞如豆的希看之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人，她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此，孤燈冷夜北風吹，手腳凍爛心不悔。為了勤儉寫字本，我從不用圓珠筆書寫，由於鉛筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從國小一年級穿到四年級，直穿到再也沒法補長加寬，才不能不從生活費裡擠出點錢再買一身。上國小時用的書包補了再補，一直背到八年級。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個冬天熬過往，身上能凍的地方都長了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱鉅的生存環境使我從內心深處明白了奶奶的話的真理：“現在吃苦不怕，只要你努力學習，將來就不會做像我這樣過苦日子的農民。”為了不再像奶奶那樣過苦日子，我忍飢受俄學習;為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費，我克服困難學習;為了感恩村委會給我免往國小時的學費，我的每次考試成績都必須保持第一位。

八年級的時候，由於父母在外生存艱鉅，自顧不暇，就沒有再給我寄學費回來，無奈中我含淚離開了寄託著一生幸福與夢想的中學校園，隨著一樣窮得走投無路的叔叔出往打工、學做生意。在短短的打工日子裡，我見了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現在固然可以供我吃穿，但他不能供我一生，要生存還得靠自己，還得要讀書。因而，在一次與父母的通話中，我強烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個遠遠而又美麗的邊境，父母從艱鉅的生活費中擠出學費，讓我再次踏進了久違的校門，聽到了固然朗朗但卻是不同 於故鄉口音的讀書聲。

難得的.異地九年級，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年後，我用允中的通知書報答了父母的支援與養育。可是，自古福無雙至，災患叢生。爸爸在我接到通知書後就開始沒日沒夜地為我賺學費，終究勞累過度，在瞌睡的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這隻為一家人賺取生活費的右手就只能幹輕活了，但爸爸沒幹輕活的福氣，為了供我上學，為了一家人的生存這隻受了重傷的右手必須忍耐疼痛並冒著殘疾的危險繼續幹重活。

現在，我天天坐在允中寬廣明亮的教室裡讀書，眼前總會顯現出爸爸無力的右手，痛苦的表情，掙扎的身影，由於這一切都是為了我。比起其他同學來，我沒有遠大的理想，沒有太高的尋求。我讀書的目的就是為了感恩：感激親人的供養之恩，感激鄉親們的“免費”之恩。我刻苦學習，就是為了將來用自己的知識使爸爸那隻受傷的手不再疼痛，讓和媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。我拼命尋求知識，就是為了用知識改變打工仔和他們的後代的命運。這就是我為了感恩的讀書。

我知道我的路還很長，很艱鉅，處處佈滿荊棘，但想起依著柴門盼兒回的八旬老奶奶，想起掙扎在城市角落裡的打工仔，我甚麼苦也能吃，甚麼困難也不怕。我決心用知識迎來打工仔“解放”的那一天。

讀書演講稿12

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：

你們好！古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的.中華才得以源遠流長！

一個民族因讀書而興旺；一個國家因讀書而富強；一個人的一生因讀書而美麗。同學們，我們都知道周總理說過：“為中華之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶湧而來的世界經濟知識化、資訊化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和需要。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益！讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。我們實驗國小正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學們，讓我們快快行動，投身於火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來

老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！作為實驗國小的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，願我們的校園書香飄溢。最後，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！閱讀，讓博學和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”謝謝大家。

讀書演講稿13

書，是人類進步的階梯，書，是精神的食糧，書，是開啟智慧的鑰匙，書，是廣闊無邊的海洋，……這樣讚美讀書的名言舉不勝舉。人們愛書，是為了讓靈魂得到昇華和淨化，讓精神得到滿足與鼓勵，讓生活更加充實和美好。幾千年來，迷失了多少曾經繁榮的文化，而書籍，卻一代又一代的傳承了下來，流傳至今。幾千年來，人類苦苦地尋求進步與發展，而書籍，就是最大的功臣，吸取前人的教訓，在原有的文化中加以改良，加以探索，人類就是在這曲折迷茫但從未間斷的`道路上發展壯大。

在古今數不計數的書籍中，名著，是最耀眼也最深入人心的一種。它讓我們撥開歷史的迷霧，身臨其境，感受作者不同的心情和遭遇，令人沉醉。讀《家》，感受封建禮教和新文化交替，進步青年爭取自由但仍逃不過封建囚籠束縛的悲慘和沉重的氣息；讀《童年》，同情作者幼時悽慘的遭遇，但又為祖母對他呵護有加而感到些許欣慰；讀《吶喊》，彷彿看到了許許多多的處於社會下層，或清高，或頹廢，或盲目，或迂腐的人們，聽到了作者一聲聲的嘆息，不禁感到異常悲痛，同時敬佩魯迅正直，辛辣但不失文雅，敢於揭露現實，痛擊黑暗的筆風；讀《城南舊事》，作者用童稚的筆調，為我們展現了英子童年那一段快樂、歡喜又略帶憂傷的時光，我不由喜歡上了這個天真善良的小女孩；讀《紅樓夢》，“十二釵”個性鮮明，惹人愛憐。兒女情長，纏綿哀怨，躍然紙上，令我的情感隨著故事的發展跌宕起伏；讀《論語》《道德經》，跟隨聖人的步伐感悟人生，淨化心靈；讀《魯賓遜漂流記》，學會如何在極端惡劣的環境下堅持反抗，永不言棄，最終戰勝大自然的風風雨雨；讀《愛麗絲夢遊仙境》，與愛麗絲在神奇又頗為古怪的夢境裡探索，生動活潑的語言使人宛如身在其中，也在無數次驚險的經歷中不斷成長……

閱讀名著，走進名人的內心世界，用心靈的默契和不變的真誠與他們溝通，交流，但這並非是普通的對話，千言萬語，早已化為眼前帶著淡淡的油墨香的紙張上那跳動的文字。可我的思緒，卻隨著那些跳動的文字飄回了名人的時代，彷彿看見了當時的社會人類生活。貧窮，不幸，悲哀，絕望，黑暗，幸福，富裕，美滿，歡樂，光明……這都是他們所經歷的，也正是這些多舛的經歷，讓他們在人生大起大落的平靜後獲得了不同的感悟，也因此揮筆寫下了流芳百世的著作。

與經典同行，收穫的是一份知識與啟迪；與名人牽手，收穫的是一份與堅持與感動。我願與大家一起，在書籍的海洋裡暢遊，一生一世！

讀書演講稿14

各位領導、老師：

大家好！

今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海裡。

曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月裡。

那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裡，我欣喜的發現這裡的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的.難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裡，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裡，我在《做一個聰明的教師》這本書裡懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎？今天的學習有什麼新收穫？今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香，我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念昇華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎？正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨幹教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在部落格中，受到了博友的好評。

親愛的老師們，讓我們遨遊在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說的一點也不假。這不，我開始喜歡讀書了。我喜歡看那種博學多的書，論語呀，三字經啊，還有*什麼的我都看。

昨天早上，我一大早起來了，看見沙發上有一本《千字文》，很好奇，於是就坐在沙發上看了起來，我讀的很快，囫圇吞棗，從早上六點多看到中午十二點，我看得如痴如醉，一中午就把這本二百六十六頁的千字文看完了。

我還看一些名人故事，魯迅、毛澤東、愛因斯坦、貝多芬……我幾乎看遍了。晚上時，我床頭的櫃子裡經常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門關上，我就把書拿出來看，媽媽一來，我就把書藏到被窩裡。有一次，我看得太入迷了，忘了把書藏起來，媽媽批評了我一頓，還把書收走了。看著媽媽那皺起的眉頭、緊繃的`臉，一副很生氣的樣子，她那裡知道，我比她更生氣。那件事以後，我一連幾天都沒精神，老師講的課根本聽不進去。

後來，我感覺自己好像會了不少東西。便在網上發表了個文章叫《許昌的秋夜》，在網上得了個優秀。我又試著在網上發表散文，但結果並不是很理想，我又看了幾篇散文，但還是沒有什麼收穫。當我在一本書上看到：讀書要思考，體會其中的含義，不能囫圇吞棗。自那以後，我的作文有了很大的進步。