有關文明學生的演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裡，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的有關文明學生的演講稿，希望對大家有所幫助。

有關文明學生的演講稿1

春秋時期的管仲曾經說過：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵。”所謂善氣迎人，那便是不卑不亢、有禮有節，讓別人有如沐春風之感。

一個“禮”字，貫穿了中華民族數千年，孔子說過：不學禮，無以立，後來中國成為了著名的禮儀之邦，臣子對君主的禮、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人，成為堂堂大丈夫，成為君子。

想當年鄭和七下西洋，他的艦隊雖然人數眾多，武器也十分厲害，但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予，友善地，親切地和這些弱小的國家進行交流。後來葡萄牙的殖民者來到這片土地，樹立一根柱子意示主權，但他不知道——中國的艦隊曾來到這裡，早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑。

時光飛逝，日月如梭，這個禮儀之邦走過了數千年的歲月，走到了今天。而禮儀呢？我們那些古老的禮儀呢？它們是否被遺忘，被遺忘在漫長的風風雨雨之中？今天的許多人，對於我們禮儀之邦的傳統，似乎已經不再記得。而今，請、謝謝、你好等文明用語少了，粗話髒話多了；盡孝的子女少了，對老人財產虎視眈眈的年輕人多了；馬路上嚴格遵守交通規則的人少了，亂闖紅燈亂插隊的狂徒多了；全心全意為民服務的公僕少了，只顧撈錢不知廉恥的貪官多了……

禮儀之邦的禮儀，究竟還要不要呢？

其實，那些陳舊的、古老的禮儀，在今天同樣重要。忠、孝、仁、義、信，在現在這個時代，難道就不通用了嗎？雖然現在沒有了君主統治，但我們仍然要忠於祖國，為祖國的富強努力學習；雖然現在沒有了“父為子綱”的倫理，但我們仍然要孝敬父母，為養育我們的人分憂；雖然現在我們不用仁善來收羅人心，但我們仍然要有一顆仁愛的心，真誠的向他人獻上一份善意；雖然現在沒有誓同生死的交友之道，但我們對朋友仍然要講信義，將朋友的事當作自己的事去完成。

有些人說禮儀是繁文縟節、是虛偽，的'確，這樣的問題確實存在。有些儀式，程式等等，內容都是千篇一律，卻要人們去認真施行。這樣既無益於人，又浪費時間，對於這些，我也是不贊成的。

但是真正的禮儀是發自內心的，是一個人憑良心做出來的事，是對社會、對國家有益的。不說多麼深遠的影響，就是生活中的小事，也能體現出一個人的道德品質。

以前我不喜歡跟陌生人同乘電梯，如果人離得遠了，就任由電梯門自己關上。可是有一次，在我眼看電梯門快關而狂奔過去時，電梯內的人卻無動於衷。電梯上去了，我氣憤憤地等了許久，才乘上了電梯。在惱怒的同時，我忽然想起，在被我關上的電梯門外，站著的人一定如我這般心情。於是，我愧疚了，以後的日子裡，我關電梯門前總要聽聽有沒有人聲，有沒有急趕而來的腳步。我常想，只要每個人都這麼做了，就能為別人帶來一份方便，舍了自己幾秒鐘的時間，為人創造一份舒心，難道不值得麼？

我們的中國是禮儀之邦！生活在禮儀之邦的人民，應該為之驕傲，應該將禮儀之邦這個榮譽發揚光大！我們不必惺惺作態，顯得自己有高風亮節，我們只要多為別人想想。在擦肩而過時，互相微笑問好；在爭辯時，學會說話給對方留些餘地；在長輩有差遣時，理所應當地幫助……

禮儀，其實很簡單。不是虛情假意的行為、不是慷慨激昂的演講。禮儀，只不過是多為別人著想，讓自己的行為使別人感到快樂。這，就足夠了。

讓今天禮儀之邦的人們，為這個稱號增光添彩，我們要告訴世界——中華民族禮儀之邦的美譽，永遠不變！

有關文明學生的演講稿2

有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

當你邁著輕快的步伐走進校園，你會看到那些手裡拿著掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個乾淨的校園裡開心玩耍的時候，你有沒有注意到角落裡那個默默收拾垃圾的老人？

在這樣一個美麗的校園裡，學生們，我們怎麼能忽視到處飛舞的`果皮紙屑，怎麼能在乾淨的牆上留下字跡和腳印，怎麼能和同學朋友吵鬧呢？為什麼不能和同學互相理解，互相幫助？同學們，校園之美不僅在於環境，還在於你們的文明禮貌！

說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然後他把自己壓在牆上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？

也許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，給同學借文具，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌，愛心奉獻！

文明是風，可以吹動每一個同學的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣，建立文明校園，努力做文明學生！相信自己，我們能行！

有關文明學生的演講稿3

我們是新時代的國小生，是未來科技發展的接班人。所以要從小做起，養成良好的學習習慣和文明的好習慣。更重要的'是培養良好的道德習慣，因為良好的道德品質是中華民族悠久歷史的傳統美德。要想繼承這種美德，必須從國小會做人，在國小生的日常行為中貫徹每一條規則。其中一個說：

尊敬老師，見面要敬禮，主動打招呼，用尊稱而不是直呼其名。

每天在學校，我們都會遇到很多老師，一些教語文，一些教數學，一些教科學，還有一些教音樂。我們不能叫出每個老師的姓。這時，我們可以禮貌地說：“老師好！”這句話，包括我們對老師的尊重，也代表著學生對老師給我們傳授知識的感謝。老師聽到這句深情的話會有多激動！

初級程式碼最後一條說：誠實勇敢，不說謊，改正錯誤。短短十二個字，寫了中華美德骨幹中心，也有親身經歷。我記得是在我四五歲的時候。一天晚上，爸爸給我做了一頓飯，我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個煮雞蛋再下去玩。粥吃完了，我還要吃一個雞蛋，你到底要不要吃？我開始懷疑。這時，我好像聽到朋友叫我去地板下玩。於是匆匆吃了幾個雞蛋，放在鐵鍋後面，跟爸爸說吃完了，然後出去玩。回來看到父親陰沉的臉，知道自己又犯了錯，就低著頭等著批評。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完了嗎？”我心裡突然一驚，啊，壞了，讓爸爸去找。“世界上最可恨的就是說謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時候對社會撒過謊。沒有你的未來空間！”父親的話激勵了我，我下定決心要改掉這個壞習慣。

中華美德無窮無盡。我們要從國小開始，循序漸進，成為守法的好少年！

有關文明學生的演講稿4

大家好，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經裡有這麼一句話：“小時候，小的時候，要親老師親朋友，要學禮儀。”意思是孩子從小就要學會尊敬老師，愛護同學，學會人際交往的禮儀。

那麼，什麼是禮儀呢？簡單來說，文明禮儀既是個人素質和教育的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的.校園裡，也有一些不文明的現象。比如上課鈴響後，一些男生橫衝直撞跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說一兩句髒話。其他同學可能因為一點小口角就態度堅決，甚至加拳頭加腳。我們必須停止並結束這些不良習俗。

有些同學覺得文明禮貌真的很難。其實可以從生活中很多小事體現出來：打了別人“對不起”；得到幫助時“謝謝”；和別人說再見時的一句“再見”。只是這些小事都是小事。

文明禮儀不在於嘴上說說，而在於真正的實踐。我覺得：今天輸了，就不是失敗，因為明天還會再來；如果你輸了錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包裡；如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園少一些粗話，多一些歡笑和歡笑，讓文明禮儀之花在校園裡綻放！

有時候，一句誠實禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵；一句粗魯下流的話會引起軒然大波。“好話三冬暖，壞話六月傷人。”這是事實。在建設社會主義精神文明的過程中，作為21世紀的國小生，每個人都應該學會使用優雅、簡單、健康、進步的語言，用文明的語言處理人與人之間的關係，才能真正體現新世紀國小生的優秀精神面貌。

謝謝，我的演講結束了。

有關文明學生的演講稿5

什麼是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時的微笑；是學生遇到困難時的熱心幫助；就是平時與人相處時的那種親切感；見到老師是一種溫暖的問候；一不小心撞到對方就是一句“對不起”；是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為；是有人隨地吐痰就主動制止，也不是在公共場所大聲喧譁……文明禮儀是一種素質，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的象徵，是人類漫長曆史中的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們就失去了做人的基礎，我們的'生活也就失去了光彩！

文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人，更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現，也反映了人的內在氣質。日常生活中，文明禮儀隨處可見，在文明城市深圳，更需要文明禮儀！

文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始。講文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要用文明行為來規範，我們要管好自己，教育好自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裡遍地開花。

我的發言到此結束，謝謝！

有關文明學生的演講稿6

各位評委、各位老師：

大家好!

今天，我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。

翻開《文明美德伴我成長》這本書，猶如徜徉於文明美德的長河，古今中外，名人軼事，名言警句，凡人俗語，好比一朵朵潔白的浪花，碰撞出動人的旋律，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對文明美德的嚮往之心。我不由得靜下心來，細細閱讀，慢慢品味，深深思索。

在這裡，我探求到了文明美德之河的起源。

我徜徉於秦始皇陵兵馬俑巨集大壯觀的陣列，眼前浮現“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊於敦煌莫高窟的精美飛天像前，眼前分明飄來落花瓣瓣，幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣，《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩如畫，含意雋永。她從不幸的谷底到達藝術的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處，展現生命的蓬勃;在手臂間，勾勒人性的高潔、生命的尊嚴、偉大的人類精神。她的舞蹈，不就是華夏幾千年傳統文明、文化、美德的延續嗎?

華夏文明美德的歷程，經歷幾千年風雨洗禮，在當今時代，展現熠熠光輝。如今，我們已不再滿足於四大發明的古老驕傲，我們有“兩彈一星”的震撼世界，有“神舟七號”的飛天壯舉，有“嫦娥一號”的登月覽勝。人類現代科技文明，寫滿中國人響亮的名字。

在這裡，我探求到文明美德之河的深刻。

善良寬容、尊重生命、感恩生命，是文明美德不可缺少的。

我徜徉於古今中外，世界各地，我看到“提燈女神”南丁格爾挨個看望傷病員的身影，感受到她瘦弱的軀體散發出溫暖的光芒。我看到，一代代白衣天使以畢生精力，踐行著南丁格爾誓言。我看到“5.12”汶川大地震廢墟上，招展的軍旗下，身著國防綠的子弟兵，無所畏懼，忘我拯救生命的'身影;我看到神州大地上，一個個樸實無華、大愛無疆的“感動中國人”的身影：踏上“感恩之旅”的黃舸，提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺，“行善家鄉綠荒山”的楊善洲，大愛至樸的“唐山十三農民兄弟”

在這裡，我探求到文明美德之河的豐富外延。

公德意識、尊重別人、知書識禮，是文明美德的重要外延。

公共場所不大聲喧譁，注重自己的一言一行，公交車上主動為需要幫助的人讓座，早已成為鄭州人的公德美德。路見不平挺身相助，見義勇為、助人為樂，讓“小悅悅”事件成為最後一個悲劇，是我們每一個人的心願。在銀行營業櫃檯或視窗的“一米線”前自覺止步，上公交車或活動時主動排隊，何嘗不是公德意識的體現。

捧讀《文明美德伴我成長》這本書，我徜徉文明美德之河，穿越歷史，暢遊古今中外，與名人對話，與凡人相識，它讓我形象生動探究文明的起源和歷程，感受文明美德輝煌多彩的和外延，接受文明的洗禮，美德的陶冶。我將用實際行動傳承歷史，讓華夏文明美德傳統發揚光大。

謝謝大家!

有關文明學生的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統美德，今天，我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!

今年暑假的一天，我閒得無聊，隨手拿起一本《中華美德頌》看起來，很快，就被書裡的故事吸引了。特別是孟佩傑姐姐的故事，讓我熱淚盈眶。

她5歲時，父親因車禍去世，母親不得不把她送給別人撫養。更不幸的事發生在他八歲那年，疼愛她的養母突然生病癱瘓，生活不能自理，不堪重負的養父選擇了離開，留下年幼的她和癱瘓在床的養母。面對困境，孟佩傑姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的重擔。每天，她早早起床做飯，給養母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然後再匆匆忙忙去上學。放學回家後，又幫養母擦身、敷藥、按摩。讀到這裡，我情不自禁的想到我和我的`朋友們，同齡的我們這時還在父母懷裡撒嬌，心安理得的享受著父母的關愛和照顧呢。

正當我看得入迷，突然傳來“噼噼啪啪”摔東西的聲音，吵架聲，小孩子的哭聲，原來鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉，我，一個小孩子尚且知道要尊敬、孝順長輩，她，一個大人怎麼就不明白呢?他們家常常是三天一大吵，兩天一小吵，有一次，我甚至聽到鄰居婆婆傷心地哭聲了。

中國，自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀之風傳承至今。“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”，希望每個人牢記於心，讓孝親敬老這種傳統美德伴隨我們成長!讓我們用我們這寸草之心，孝敬、回報我們的父輩吧!

我的演講結束了，謝謝大家!

有關文明學生的演講稿8

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們，大家好！

今天，我演講的題目是《文明伴我成長，我與文明同行》。

有人也許會問：你知道什麼是文明嗎？

以前，我會回答：文明就是懂禮貌唄，會說“請、謝謝、對不起”，見了老師要問好，在學校不打架、不罵人。

讀了《文明美德伴我成長》這本書後，我驚訝地發現——原來，文明不僅僅是這些。從這本書中，我知道了我們中國是世界文明的發源地之一，中華文明有5000年的歷史，作為炎黃子孫，我為此而驕傲。現在我是一名國小生，學習是我們的主要任務，但最重要的是要學會做人，而文明禮儀是做人的前提。如果人人都能講文明，那我們才能養成良好的文明習慣，才能把中華傳統美德傳承下去，做一個文明的小公民。

可是，在我們的身邊，還有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨意攀爬樹木、踩踏草地，還有浪費資源、破壞環境……我從網上看到過這樣一段話：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些關於文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？新加坡人回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的遊客。你看，一個人如果不文明，不僅會影響自己的`形象，還會損害國家的榮譽！

同學們，我們還能容忍不文明的現象繼續發生嗎？不能！

現在，讓我們一起努力，養成好習慣：在家裡，孝敬父母，尊敬長輩。在學校，遇到老師，主動問好；同學有困難時熱情幫助，上下樓梯，無論多匆忙，都要注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。在社會，遵守交通法規，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

同學們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會多麼溫馨，多麼和諧！讓我們永遠記住：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

老師們，同學們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做文明的主人，與文明同行！

有關文明學生的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

我是湖濱國小五年一班的馮振洋，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。

大家都知道，我們的祖國是一個有著5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國曆來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也說過：“禮者，人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的淨土。

孔融讓梨的故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年著名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨。孔融排第六，他挑了個小梨吃。父親很奇怪，問道：“你為什麼不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小，應該吃小的，大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個著名文學家從小養成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫助，團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?

但是，在現實生活中，我們也有遺憾的發現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來說吧。在公園裡，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔菸頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。

再說說我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家裡，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學校，有人不聽老師教悔，說髒話，學習不認真，大聲喧譁，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟。其實，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的'身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起，養成良好的習慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學生。

文明，不僅是個人素質的問題，更是個人道德的體現。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”想讓別人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都佈滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環境中。

讓我們大家都來弘揚文明禮節吧，讓我們的社會變得更美好!

我的演講完了，謝謝大家!

有關文明學生的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的`人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界裡，文明之花到處開放，那麼，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家裡，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裡，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、汙染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裡，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!

有關文明學生的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要講的主題是《如何做一名優秀的中學生》。

在我們踏入中學校門的第一刻起，如何做一名優秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優秀的中學生，要做到以下幾點：

第一，學會做人

作為一名優秀的中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關心他人，團結互助。作為子女，要理解含辛茹苦養育我們的父母，懂得疼愛並尊重他們;作為學生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自己優異的成績回報他們;常言道，不依規矩，難成方圓。，一個優秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規範，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規範，文明禮貌，。

第二，學會學習

跨進初級中學的大門，我們長大了，更應該懂事了。對待學習，我們應該有新的認識，新的解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是乾巴巴的蠟，而是我們積澱本領的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。養成良好的學習習慣，調整狀態，革除陋習，查補缺漏，變弱為強，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發，做一名態度端正的好學生。

　第三，學會生活

我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄;多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的.智慧，理解生活的真諦;我們還要培養一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎。

同學們，要想成為一名優秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀的中學生。

有關文明學生的演講稿12

尊敬的老師，同學們：

你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。

的確，處於多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

校園裡，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裡，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏汙納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來，一個人的'素質是多麼的重要啊!

現在，我校在全市，乃至於全區全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那麼，身為主人的我們，應該怎麼做呢?

應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裡整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?

人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人!

在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為，你，就是準格爾旗民族中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!

有關文明學生的演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我的名字叫劉志修，我來自四年級三班。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統美德，自古以來就有悠久的歷史。中國古人歷來重視“禮”，視之為做人、做事、治國的根本。

“文明禮儀”就像一面鏡子，反映一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小了會影響自己的形象，大了會影響國家的聲譽。前不久看了一篇關於新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的'標語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“禁止進入草坪”，都是用中文寫的。為什麼？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的遊客。”為此，一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱。”

不知道大家還記不記得，央視曾經報道過，國慶過後，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。佔地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖汙漬。密集的景點與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的對比。

以上兩個例子說明文明其實是由細節組成的，反思我們的行動說明文明離我們還很遠。

我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，插隊，追著玩，見老師不打招呼，坐公交車給老人讓座，尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等。這些現象不僅影響了學校和我們每個人的形象，也影響了我們自己未來的成長。

梁啟超曾經說過，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。培養文明禮儀需要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋，向老師問好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人自覺的言行舉止，讓文明禮儀不再是外在的約束，而是內化的自律。讓我們攜起手來，努力成為社會文明禮儀的先鋒。

師生，文明禮貌與你我他相連，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永遠活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園裡遍地開花。