仰望星空演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的仰望星空演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

仰望星空演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

每當你仰望星空的時候，你就會發現天空上的每一顆星星都有各自的特點。

在這個滿天繁星的夜晚，我在窗臺邊仰望那一顆顆眨著眼睛的星星。在無數顆星星中，我發現了一顆十分亮的星星，這一顆閃著耀眼的光芒。在這茫茫星空中，它最獨一無二。我還發現了一顆星星，它的光芒及其微弱，就像一個要洩氣的人一樣。

還有一些星星，它們聚集在一齊，組成了一個個秀麗的圖案。但有一些星星，它們沒什麼個性的，它們沒有和其它星星聚在一齊，而是獨自發出一點光芒。

其實，在我們的生活中，就有很多像這些星星一樣的人，有些人努力拼搏，最終取得了很好的成就;有些人少年不努力，長大後只好靠撿破爛為生;有些人則和自己的朋友們一齊創業，取得成功;有一些人則是獨自打天下，不依靠父母的力量，照樣生活得不錯。

仰望星空不僅僅會讓你發現人生和星星的相似之處，還會讓你發現許多奧祕。同學們就應明白星座吧，星座中有白羊座、天平座、天蠍座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。

但是，又有多少人曾看過這些星座呢?每當你仰望星空的時候，你能夠觀察一下那些星星的形狀。如果你發現那些星星的樣貌很像某個星座，那你必須會很幸運吧!在這個世界上，每個星座的人都有很多，而每個星座都是由很多的星星組成的，而我們也是有各自的特點，就像這些星座一樣。

仰望星空，就像是在仰望我們自己，老天爺對我們每一個人都是公平的，你付出努力，是星星總會發光的。

仰望星空演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

很少有閒心仰望星空，不知是人倦了，還是心倦了。

漸漸地，開始淡忘星的輪廓，是亮、是暗、是璀璨、是零星。回憶著，想起小時候，那稚嫩的小手指向天際最亮的那顆星。它閃爍著，就像母親的眼睛，溫柔地望著我，那裡的愛意無限，融化我冰冷的心。繁星一片的時候，我會跳著、笑著，在星空下舞動。

雖然稚氣，卻也歡樂。喜歡星雲的朦朧，似乎天際的那邊還有一個夢，讓人尋覓、嚮往。看到繁星閃爍著迷人的光芒，我便想起兒時的往事來。

想起兒時坐在田野上，抓螢火蟲，抓滿一瓶後，再放飛，螢火蟲們滿天飛舞，那光是冷的，卻有一種說不出道不盡的美。就如每次看繁星的心緒，想跟著那最亮的星去飛翔，想和著璀璨的群星歌唱。因為，那兒有我的夢，有我的翅膀，能夠帶我去翱翔、去尋夢……

此刻的我，到哪兒去尋夢?天空的昏沉令人壓抑，僅有幾顆殤星暗自閃爍，時隱時現。卻又令我靜下了浮躁的心，就如雪的寧靜。每一次，雪花落下時，總是輕舞著而來，分外的寧靜。人們的走動也是如此的細心，生怕破壞了這銀裝素裹的世界。

就如今夜的星空，沒有跳躍的精靈，沒有嘈雜的聲音，一切只是寂靜。今夜的星空，綴著的殤星，沒有耀眼的光芒，彷彿微雨靜靜拍下的落葉，僅有幾片，卻各有各的舞姿，縹緲而不零亂。或許那些殤星的閃爍只是瞬間的，卻已留下永恆的記憶。我明白，我的夢沒碎，它只是被雲兒裹住，它等待著，等著我插上翅膀，去追夢……

仰望星空演講稿3

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！又是一個春意盎然的季節，我們迎來了會考百日衝刺誓師大會！一百天，可以收穫累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創造奇蹟；一百天，可以鑄就輝煌！

1997年奧斯卡最佳影片《變種異煞》中有這樣一句臺詞：你知道我為什麼會贏嗎？那是因為我從不為回程儲存體力。國中生活沒有回程的的車票，它只給我們指明瞭未來的方向。

那麼，這一百天。我們應該做些什麼呢？

在我看來，這一百天屬於我們的關鍵詞有三個：踏實、效率、拼搏。

老子中有這樣一句話：合抱之木，生於毫末：九層之臺，起於累土。在這一百天的時間裡我們要踏踏實實從一點一滴做起。我們都想創造奇蹟，出發點是好的，可不免多了一絲浮躁，我們必須把心態放平和，只有腳踏實地，才能仰望星空。

在物理學中，一踏等於有用功除以總功。要提高學習效率，就要將有用功最大化。首先，要選擇性的學習，對於自己掌握紮實的知識點或作業中反覆出現的容易題型，要輕描淡寫，因為大多時候，是他們佔據了寶貴的學習時間，與此同時，我們要切記眼高手低，對於掌握不牢固的要點，就要分配其多一點的時間。其次，要將知識與生活相結合，不要一味地背誦記憶，死板的學習會很累，靈活一些，大家在通往成功的路上就會輕鬆許多。第三，要合理安排時間：1是切實加強學習時間的計劃性，按時間進行學習，在精力最充沛的時間內儘可能的多安排學習任務，“乘勝追擊”；2是上課認真聽講，抓住學校的時間；3是注意在每天臨睡前做一下總結，看今天的學習任務是否高效完成。

同學們，如果你看見了早晨的第一縷陽光，請對自己說，拼搏下去。拼搏靠毅力，這種毅力不僅是熬夜學習，更為重要的是能在這一百天裡保持良好的學習狀態，從不厭倦。累了，想想自己的夢想，倦了，想想父母、老師的期待，在今後的一百天裡，讓我們全身心地投入到緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。

最後，祝同學們在中招考試中創造佳績，實現夢想！祝辛苦的老師們工作愉快！

仰望星空演講稿4

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好!

明月初升，獨立溪橋，翹首仰望無際的星空，彷彿惜別人間，神遊天上，引起無限遐想。

當黑幕平靜了人們的心靈，滿天星辰張開眼睛，疲憊的人們都靜靜的睡去。天邊一顆流星悄悄的劃開一道美麗的弧線，它竟是來取得如此之快，一瞬即逝，以至於我難以看清它的去向，它來去匆匆，只留給人們無限的想象，其實每個人都是一顆明星，關鍵在於自我選擇怎樣發光。多少年後的我，也會像這流星一樣劃破夜空嗎?還是在一群星星中間黯然的閉上雙眼，隱藏自我的臉龐呢?

當星光點亮在黑色的畫裡，伴隨著我的步伐一同前行，我不再茫然，天上的星星是這夜色裡的路標燈，給那些失落惆悵的人們指引方向，走向光明的地方，它們是這黑幕裡的天使，守護著這份寧靜的和諧，當夜色漸漸退去的時候，他們又將引領明天走向更好。

“夜半——宇宙的睡夢正濃呢!此時獨醒的我，可是夢中的人物?”

廣闊的夜空，倘若不是這靜謐的繁星，怎會那樣深邃，沒有繁星的夜是寒冷的，即便是夏天，人也是憔悴的。心被夜所遮蔽，怎樣會覺得溫暖，心盲，才冷落。所以總會有失意的人在這繁星閃爍的夜晚看著這些數不清的星星偷偷的發呆，渴望用這些可愛的星星平湊起那些往日支離破碎的記憶。不知繁星會不會譏笑這世間無知渺小的人類，有有誰還會在這沉默裡，微光中，訴說幸福的真諦。

思想決定高度，決定星空的廣闊，失落惆悵的人，不要再去悲嘆造物者的不公了，看看那些有思想高度的人吧，他們從不埋怨生活的殘酷，總是像繁星一樣沉穩，為無窮的真理苦苦求索，追隨。

溫總理曾說：“年輕人，既要敢於仰望星空，也要學會腳踏實地。”這既是溫總理的殷切期盼，更是如今這個社會能夠更好地發展的重要前提。

可是我們也不能只會仰望，卻在這廣闊的視野中迷失自我，忘記腳踏實地，前方未知的路途正等著如今這些實幹的開拓者去開闢，仰望星空讓人有夢想，而腳踏實地則會讓人有尊嚴，僅有同時具備這兩項，才能夠做一個真正仰望星空的人!

停下腳步，夜已入深，仰望星空，仰望那是我苦苦追尋的依偎;仰望星空，仰望造物者點點光明的淚……

仰望星空演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們

你們好！我是來自機制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》！ 仰望，這個人類最原始最簡單的動作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、嚮往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的慾望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。

要想仰望星空，就必須腳踏實地！試想這是為什麼呢？這個，如果一個人懸空待著，怎麼仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.

我們要仰望，卻不要妄自菲薄；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，

當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時，他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時，他也成了後世人仰望的物件。

近年來，隨著高校的擴招以及就業壓力的增大，越來越多的大學生為工作、事業和前途 等束縛，而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。無論是國家的政治程序， 還是世界的和平局勢；無論是大自然的神奇奧祕，還是社會的發展進步，在許多大學生眼裡，都被認為與己無關。

正如有人所說，當前大學校園已經由過去的“牆高水深”變成“牆低水淺”，校園生活已經高度社會化、世俗化，這直接導致大學精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學子心靈的防線倒塌了。君不見，許多大學生鍾情於“戲說劇”，熱衷於“電子遊戲”，信奉“跟著感覺走”的人生哲學，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見，校旗、校歌、校訓、校徽成為擺設，校報品位降低；君不見，校園網路中的網上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……

這些甚囂塵上的“務實”聲音有些令人不寒而慄，對此，我們更須捫心自問：社會中出 現的功利的心態為何就輕易傳給了涉世未深的大學生？他們何以只關心“腳下”的踏實，而 看不見“星空”的美麗？當代大學生何以缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善於自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學生“仰望星空”的權利？

由此，想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘，有一個叫泰利斯的智者，一天他仰望星空 時，掉進了眼前的井裡，婢女嘲笑道：“你連遠在天邊的，那麼深刻的問題都能夠明白，可 是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑！”但是，當德國哲學家黑格爾聽到這個故 事時，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人，才不會掉進坑 裡。”

黑格爾的回答足以引起我們的深思。或許，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替 不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人，一個關注更廣闊的人世以及更深

邃的宇宙的人，才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會，才會持續地創造美好，擁有美好。

在此，衷心地希望我們的青年乃至整個社會，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁複雜 世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創造，無私地奉獻，將知 識、智慧、覺悟和為理想而奮鬥的精神凝結成一種美好的品質。

仰望，並不是與現實完全脫節，並不是總指望可望不可及的遙遠，幾人歡樂幾人愁？總之與

你無關。你的悲傷我不瞭解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時也會仰望，仰望下個成功的日期，期待下次閃耀的光環。

當你學習累了的時候，仰望一下吧，對屁股有好處；

當你工作累了的時候，仰望一下吧，對頸椎有好處；

當你承受失業痛苦的時候，仰望吧，明天又是新機遇到來的一天；

當你被愛人拋棄的時候，請別沮喪，仰望。美好的愛情在前方等你；

當你被親朋誤解正在獨自委屈的時候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點悔恨而對你更加信任的樣子麼？

當無人與你分享快樂悲傷的時候，仰望吧，讓快樂與氧氣同在，讓悲傷隨輕風走遠。

當你得意的時候，不用仰望，留著失意的時候再用

風從水上走過，留下粼粼波紋，時間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時代走過，能留下什麼？朋友，我們應腳踏實地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。

謝謝大家！

仰望星空演講稿6

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

夏天真迷人啊!溫柔的晚風輕輕地拂過田野。田野裡，蟋蟀在它的平臺上彈琴。樹下，老人們正在興致勃勃地鬥蟈蟈。月亮像一把銀鐮刀，嵌要深藍的天幕上，月亮四周有有千萬顆繁星在閃爍。月光灑在草叢中，晶瑩的露珠在月光下閃爍，像一顆顆珍珠。星星一閃一閃的，好像太陽未帶走的光芒，好像小朋友的眼睛，一眨一眨的。

看著那蔚藍的夜空，明亮的月亮，我不禁想到了一個神話故事，那就是——“嫦娥奔月”。故事的資料是這樣的：神仙給后羿兩顆仙丹，吃了能夠長生不老，有一個壞人明白了，想去後羿家偷取仙丹。壞人來到了后羿家，僅有後羿的妻子嫦娥一個人在家。嫦娥見壞人來偷取仙丹，急中生智，把兩顆仙丹都吃了，飄上了天，成了廣寒宮的仙子，每一天在月亮上的桂花樹下。玉

兔看她一人怕她寂寞就來陪她。看著牛郎和織女星，我又想到了一個故事——“牛郎織女”。牛郎織女從小就認識，長大後成為夫妻。王母娘娘不一樣意，在他們之間劃了一條線，這條線成了銀河。

這些美麗的神話故事，如今，因為科技的發達成為現實。自從20xx年，我們中國神舟五號飛上宇宙，實現了我們中國五千年的飛天夢，到神舟七號翟志剛第一次出太空艙在月球行走。中國的一點點創新，這個偉大的科技讓我不得不感嘆。

仰望著美麗的夜空，我多麼期望自我能像宇航員一樣飛上宇宙，在太空遨遊，探索宇宙的奧祕。

仰望星空演講稿7

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高二20班的蘇澤康。今天，我演講的題目是《仰望星空，腳踏實地》。

前幾天，北方的寒流襲來，同學們覺得冷嗎？那你聽到風聲嗎？聽到那遙遠的雨聲嗎？

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心”。事事關心的你，一定知道，半個月前，12月17日凌晨，我們的嫦娥五號踏月歸來，帶回了“月球土特產”。據報道，嫦娥五號實現了我國首次月面取樣與封裝、月面起飛、月球軌道無人自動交會對接，攜帶樣品返回等多項重大突破。

對此，同學們驕傲嗎？自豪嗎？

當然驕傲！當然自豪！可我，更關注的是，嫦娥五號，是中國的，也是全人類的。它不再是為了顯示自己偉大的壯舉，而是一次人類對星辰大海單純的慾望與好奇，更是無數科技人員的攻堅克難、日夜奮鬥，為民族，為人類努力邁進的篤定腳步！

而作為高中生的我們，該從中獲得什麼啟示呢？——他們，為什麼能成功？他們的讀書時代怎樣度過？

我們大可以設想一下，若是他們在讀書時代沒有仰望星空，不懂得樹立高遠的志向，又怎麼能巧思妙想，繪夢宇宙呢？而若是他們在仰望星空後沒有腳踏實地，刻苦鑽研，拼搏奮鬥，又怎能讓夢想照亮現實，成功追夢於蒼穹之上呢？

這讓我不禁想到一中歷屆許許多多的優秀的校友們，而其中有一位，在上週二重返校園，給我們帶來了節日般的喜慶。那是誰呢？——不錯，就是曾執導三屆央視春晚的著名導演楊東昇，他帶領央視團隊回我們一中取景拍攝《陽光下的淚痕》，不知道那天有哪些小夥伴有去圍觀，又有哪些小夥伴作為群演參與錄製了呢？

那同學們是否知道楊導曾在20xx年專程回我們一中“省親”呢？當時楊導瀏覽高三同學夢想的大學時，看到其中最高的，便是清華北大。而楊東昇校友卻說，“我們不應該只想到清華北大，有沒有想過，去更遠一點的地方呢？”他鼓勵學弟學妹們要開闊視野，敢闖敢幹。而這，又何嘗不是在鼓勵我們仰望星空呢？

事實上，當年在一中讀書時，他不僅學習刻苦，對美術也有著極為濃厚的興趣，親筆繪畫了校內許多海報、手抄報和黑板報。一筆一劃，使他的興趣化成了他的專長。正是敢於仰望星空，同時腳踏實地，楊東昇校友走出了湛江，走出了廣東，走向了更廣闊的舞臺。

而如今的我們，也正處於這樣一個時期，一個遍佈挫折與希望的時期。

不知道你們是否有試過，面對一道題，死磕半小時卻沒有半點思路的痛苦；面對一張卷子，緊趕慢趕還是寫不完，只能看著它被收卷的同學抽走的無力；面對一場考試，拼命複習，成績卻依舊沒有起色的絕望。

當這些時候，你們是否還會記得曾擁有的夢想，曾仰望的星空，是否還記得那個小時候笑著說要當科學家的自己，又是否還能咬定青山不放鬆，堅定地砥礪前行呢？

如果，你們的回答是肯定的，我為你們感到驕傲，你們也應當為自己驕傲。如果你們的回答是否定的，那也不要緊，我相信你一定很快找回自己的夢想，開始奮鬥學習！

同學們，你我同為肩負民族希望的一中學子，你我同為新時代的答題人，我們有責任，也有義務去答好時代的考卷。讓我們以身處的這片書聲朗朗的一中校園為起點，緊緊把握每一分，每一秒，刻苦學習，拼搏奮鬥。抬頭仰望星空，存高遠之志；俯首腳踏實地，行追夢之事。風雨兼程，為無數的人們，去更遠的遠方！

謝謝大家！

　　20xx年1月4日

仰望星空演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給我們無限的遐想。

在那黑暗的世界裡鑲嵌著一顆顆眨眼的星星，不時的向我們打著招呼。站在桂花飄香的道路上仰望著星空，是那麼的迷人，是那麼的嚮往。或許，你會被那牛郎織女的故事而感動，會為他們哭泣;或許，你會看到那別具一格的北斗星，是那麼的引人注目;或許，你會傾聽到星星對你的訴語，是那麼的動聽。

無論四季的交替，無論冷暖的交替，星星總是一往如故的閃爍著，陪伴著星空下的人。或許你會想到遠方的他;或許你會想念故鄉;或許你會對明天思考。星星忽隱忽現，忽明忽暗，有時會被漂移著的雲朵遮蓋;有時會因皎潔的月光而暗淡;有時會因細細的雨而消失;有時會被高高在上的明亮的燈光而被人忽視;有時會因人的喜怒哀樂而陰晴圓缺。

走在鄉間的小路上，那條被月光披散而飄香的小路伸向遠方，四周充滿鳴叫聲編織成的樂曲為你伴奏，和著你的腳步，望著那片廣闊的黑夜中夾雜著的星星，沉浸其中，有種說不出的感覺。

走在鎮中的水泥路上，從四面八方而來的路交錯相通，邊上是時而寂靜，時而喧鬧的商店，遠望著由珍珠般閃爍的星星組成的天空，隨著你的腳步你會發現星空是如此的美麗，如此的熱鬧。

當你走在城市中的路上，那條車水馬龍、鳴叫聲四起的路，交錯互雜，沒有起點，沒有盡頭。那裡滿天的星星已不復存在，取而代之的是高樓大廈上的種種燈

光，可是，沒有了生機。

仰望星空，你會發現自然美。

仰望星空，你會正視現實。

仰望星空，你會總結自我的過去，而面向未來。

仰望星空演講稿9

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

我時常仰望星空，回首自我的求學之路，不可謂其一帆風順，從牙牙學語到橫朔賦詩，從“舉頭望明月”到“談笑間檣櫓灰飛煙滅”幾經風霜，求學之路，艱辛、坎坷，卻讓我從懵懂到深究。

時少，常不知所學為之何?常為之一門而否之全盤，順其自然而尊其己心，一切皆從興趣出發，時常懷念為何不是所有的課都是體育課，為何要學習外國的語言?常不懂為何所學不能與現實接軌，所學之物皆與所識之物不一樣，帶著珍貴的懵懂，從國小到國中。

國中，三年之短，卻又深長，此乃三年修身養性之日，書本知識遠不能使其充實，漸漸開始懷念學校外面的生活，臺上的黑板密密麻麻，臺下的心卻思緒萬分，早已如出籠之鳥，飛入千街萬巷，學生們開始探索社會之道，漸漸痴迷於社會的腐敗，陽春三月，本應早讀之時，卻因外物，阻其提高之路，當迷離結束，心迴歸本源，才會發現，十年寒窗苦讀，不及一張畢業證書，九年義務教育已經淘汰了一群不符社會提高的人，此時悔之，為時已晚。

當我仰望星空，思緒如流年一般洗滌著我的記憶，才話別一瞬間，就成為了高中的學生，當我們踏入學校，呼吸著泥土的芬芳，朝陽的氣息，轉身望去已經在求學的道路上行走了九年，這九年帶給我們的回憶，當回頭發現同桌已經成為一位亭亭玉立的少女時，才明白這些時光我們再也回不去了，每當夜深寂靜之時，總是在月影的陪伴下，開始自我的成才之路，再也不是那個急躁、衝動的愣頭青，會做事認真分析了，會主動承擔職責了，逝去的流年，成熟的青顏，歲月的痕跡已經化作一縷哀愁，陪伴著隨風飄散的楓葉，消失於朦朧中……

一季花開，一季花落，不知錯過多少的夢，人生亦如一場夢，夢醒時才會發現原先又是一個朦朧且遙遠的夢，當我們夢醒時，早已不知淌於多少熱淚於夢中，現實是殘酷的，回憶是無法割捨的，當我們已經長大回頭才會發現最難忘記也是最易忘記的是自我的青春，人生如紙，本無色彩，但當我們揮筆之時，才會發現美麗的七彩，錯綜複雜早已交織為一副燦爛的風景畫。

往事怎能回首，憶往昔，揮筆寫青春，談笑風生，倚馬萬言，彼此之間，鬥學、鬥才、鬥藝，怎奈流年無意，時光匆匆，無人知曉，夢裡花落為多少?殘陽如血，你我如墨，執筆無悔，書畫人生。

今之視往昔，猶如後之視今昔也，我們並不後悔今日的人生，高中的我們意氣風發，如旭日之東昇，生生不息，又如滄海落月，瑩亮不絕，看著時光的背影和隨風飄散的楓葉緩緩消失在風中，那麼感動，那麼感傷。我站在河的對岸，平靜而又憂傷的看著自我平淡的青春，

這就是我們的記憶，談笑間三寸日光亦如流年般東流到海而不返，轉眼高中生活以至中旬，時常記憶兒時鑿壁偷了誰家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今燈下閒讀紅袖添香，無法忘記兒時貪玩的模樣，當如今我們早已非當初月下的模樣，大學聯考迫近，正乃拼搏之時，此乃人生之一大諾言也，此諾無需言，因為早已對我們註定，十年寒窗苦讀就是為了今朝之一搏，此搏關之人生之道之得失，無悔的書寫青春，為的就是完成這個約定了十八年的諾言，高中三年，雖長猶短，人生最美的記憶定格在這一瞬間，人生百年，

十年樹木，百年樹人，此諾言我們必須完成，因為這個醞釀了十八年的諾言是對自我人生最大的肯定，大學聯考是對自我最完美最真實的問卷，這個諾言是對自我人生的一份答卷，這個諾言我們會竭盡全力，背水一戰，用最完美的自我完善人生的最終一筆。

我仰望星空，流星劃過告訴我，勿失言之諾，慎一羽輕言，繪人生七彩，書完美人生!

仰望星空演講稿10

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！

詩與遠方，是年少的我們嚮往的事物，是我們的美好幻境，也是我們理想化的那方世外桃源。我想，在座的很多同學，最頭疼的就是被問到：你的遠方在哪裡？在長期高度緊張的學習氛圍下，很多人忘記了它，忘記了我們奮鬥的最初夢想。

現在讓我們回顧那個通俗點的問題：理想是什麼？我覺得，理想就是你赤手空拳來到人間，不顧一切想找到的那片星空。但有很多人在成長的路上卻放棄了他們的追尋。因為組成我們的青春的，不僅有那片星空，更有一方名為現實的土地。理想在現實的土壤裡，總是很難生根發芽，生活的種種殘酷總會毀滅自己的希望，讓我們的夢想無法順利成長。所以，那些沒有足夠毅力與恆心的人，便選擇了在夢中虛度自己的歲月，選擇了整日仰望星空，自我放逐於夢境中，屈服於現實，就這樣平庸下去，再也無力更無心去奮鬥。

我有一個很要好的小夥伴，我們就叫他小q吧，小q是一位對漫畫很痴迷，並且在繪畫方面極有天賦的人，但小時候過於貪玩，沒有把握好早早學畫的時機，到了高中，他突然意識到了自己以前對時光的浪費，意識到自己應該行動起來，追求一直以來畫漫畫的夢想。於是他在高二的時候做了一個讓我們大家都無比吃驚的舉動：那就是退學。退學做什麼？沒錯，就是畫漫畫。之後的三個月，小q天天宅在家裡，進行他的創作，不停畫漫畫、聯絡出版社。或許你認為我之後要說的是小q這放手一搏使他一夜成名，最後成為一名優秀的畫師。但這個故事的結局卻是半年後小q又回到了學校繼續完成他的學業。之後小q說，當時他衝動地認為，只要有過人的天賦和閃亮的夢想就夠了，但現實卻是基礎功底薄弱的他畫出的漫畫沒有被任何一家出版社看好。

有時候，並不是我們的理想太過於遙遠，而是我們對現實關注的太少，以至於一葉障目，失去了理想原本擁有的光澤，一旦理想在我們心中成為不可能，它也就變得毫無意義了。我們只看著星空前進，結果只能是離我們的那片星空越來越遠。其實仰望星空與腳踏實地並不矛盾，二者應相輔相成，只有善於低頭，時刻改變前進路線，才能更好地走向我們的詩與遠方，同時，在理想將要被現實完全吞噬之前，我們可以說不，因為我們還有時間，我們還可以失敗，只要我們願意重拾理想，願意為之揮灑我們的青春與熱血，竭盡全力去改變這種可預知的未來，記得曾經有人說過：世上最讓人沮喪的事情，莫過於年輕人變成犬儒。因為他們還未追求就已放棄，還未長成就已衰老。

人是一棵能走動的樹，唯有抓緊土地，才能把握自己的呼吸；唯有仰望星空，才能不斷提升自己的思想境界。仰望星空時，莫忘腳下土地；俯瞰地面時；心懷一片藍天。理想與現實總是存在著這樣或那樣的差距，但如果你人生的一切，都只像你所憧憬的那樣，順利、平靜、毫無波瀾，若干年後，我們又哪裡就有故事，有回憶與他人分享。

願我們都能在最美好的年華里，喜歡最喜歡的人，做最想做的事！

仰望星空演講稿11

我是一名教師，二十五載，我似虔誠的老農，耕耘腳下一方土；二十五載，我似朝聖的信徒，躬身膜拜一片天。一路走來，撿貝拾珠，吉光片羽，悉心收藏。今天，我願把行走的收穫，和同路人共享。

為育花紅，笑飲苦累

給我一個班級，便和忙碌牽手；給我72個孩子，便擁有絢爛的世界。每一天，我都串接著細如流水的煩惱，更在煩惱中收穫著“辛勤白髮人、事業總年輕”的歡欣。

我接觸的是垂髫稚子，和他們晨昏相伴，演繹著苦辣酸甜。從肆無忌憚地亂抹鼻涕，到講究衛生；從課上觀看臨街風景，到專心聽講；從稍不如意就哭鬧，到遵守紀律；從隨心所欲地亂喊，到發言舉手；從胡亂擺放清掃工具，到有序整齊……樁樁件件、歷歷數來，沒有一件驚天動地。可這，就是我的工作！於細微處見成效，平平淡淡都是真。學習習慣、紀律習慣、衛生習慣、禮貌習慣……為培養一種良好習慣，我就是隨風潛入夜的春雨，潤物細無聲。

曾有熟識的朋友問我：“面對不諳世事的小孩子，幹得不亦樂乎，有什麼意思？”是啊，隔行如隔山；隔了這座“山”，就無緣欣賞獨特的風景。她體會不到孩子圍著你說長道短的歡樂，體會不到他們把香香球留一個給老師的神祕，更體會不到你生病返校時，孩子眼中的驚喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》，我的眼睛，渴望72雙明亮的星星。我能從72汪清潭中，讀出他們的歡樂、無助、天真、依賴；能清楚地辨認這是一朵花、那是一顆苗，這是一竿竹、那是一棵樹，還能準確地知道他們需要的是陽光、清風還是雨露。他們，就是我的“立足之本”！我鞠躬為禮，願為我心中的良田，咀嚼清苦；我俯首竭誠，為他們黑亮瞳孔中閃爍出星子般的光芒，我願安然兩袖清風！

樂為基石，願做橋樑

從教師，到年級組長，從一專到多能，這是自我挑戰的過程。在翻山越嶺的跋涉中，我有相扶相持的感悟，有贈人玫瑰的喜悅，有其壓如磐的淚水，更多的，是做一塊堅定的基石、托起美玉無數的欣然。

身為教研組長，一肩擔兩任：個人榮辱和團隊水平。面對年齡懸殊、水平各異的隊員們，我扮演著引領和踐行的雙重角色：上示範引路課，以老帶新；備課把關指導，扶馬相送；開展教研活動，並肩前行；組織問題研討，負重趕超。憑著腳踏實地的工作作風、我帶出了一個奮進向上的團隊；憑著慷慨相助的身體力行，我帶出了一個團結協作的'團隊；我贏得了她們的信任和尊重，帶領的教研組年年優秀、榜上有名。

紮根一方土，永做常青樹！我不斷地向雲問天、向馬問途。專業路上的勤懇研修、多方汲取，蔭及自己；面對同事的疑難求助，我更能出謀劃策、指點迷津，惠及他人。經我手下帶出的趙紅亮、何曉娜、趙美榮、李優霞等老師，先後成為省級名師、小教組的骨幹、教研組長、省級骨幹教師。看著她們“青出於藍勝於藍”，我有發自內心的慰藉；聽著她們“雛鳳更清老鳳聲”，我有坦然平靜的笑容。

擔任年級組長，更是風雨一肩挑。上級領導的精神傳達、一線教師的問題反饋、各項活動的組織協調、教師勞動紀律的管理記載，再加上專業事務，諸如等等，頭緒繁多。喊苦嗎？喊苦帶不來愉悅，抱怨嗎？抱怨產生不了效益。改變心態、調整思路，方為良策。事無鉅細、分門別類、有序排列、歸納整理，輕重緩急，妥善處理；同時學會知人善用、給予信任、各執其事、責任到人。回首一年的工作，是一首跌宕起伏的歌。風雨中，孑孑撐傘獨行；烈陽下，汗流浹背趕路；寒霜裡，攏肩捂心自暖；清寂處，淚眼抬頭問天。有時，我走成鴨形鵝樣；有時，我走成老牛負重；有時，我走成跑風駿馬。可是，當我們年級的老師在課堂賽講勇奪第一時，當全校活動本年級平安有序時，當大型節目評為金獎時，回首向來處，所有的蕭蕭風雨，都化作淺淺微笑、一彎虹霓。

腳踏沃土，仰望星空

我的專業是數學，用寸筆描畫卷、書辭章，是我孜孜不倦的追求。為提高備課水平，我推敲教學環節，琢玉在手、成玉在心；為錘鍊教學藝術，我對照名師、自我剖析，他山之玉、攻我之石；為提升專業素養，我向專家請教、和同行切磋，砥礪促成長，細雕出精品。不懈的努力、點滴的積累，終於積矽步而以致千里，我的專業水平長足發展，專業之路堅實寬闊，個人眼界也逐漸敞亮高遠。

立足根本、腳踏實地，這是愛崗的前提；仰望星空，學無止境，這是敬業的追求。教學改革，我走在前列；說課競賽，我一馬當先；課題研究，我首當其衝；國培輔導，我正確對待。每一次的學習，都是一種新鮮血液的補充，每一次的行走，都是一種能力的提升。每一個深深淺淺的腳印裡，都寫滿我的思考和忠誠。什麼是愛崗敬業？信念不改，步步虔誠，笑對繁忙，樂享瑣碎，把平凡的工作做到極致，把普通的事情做到無可挑剔。這，就是愛崗敬業！

“要做，就做優秀！”誓言在心、目標在前，選擇了遠方，不言負累，扶犁荷鋤，快樂耕耘。耕耘春夏，天高地闊了；耕耘秋冬，春暖花開了。潛心朝聖，讓我收穫頗豐：省教學能手、省骨幹教師、省學科帶頭人，“國培計劃”輔導老師，山西省繼續教育輔導教師，省“十五”、“十一五”數學課題組成員，參加全國國小數學研討會、西南華北九省一市數學研討會，撰寫的多篇論文發表、獲獎。

此刻，當我站在這裡，面對大家侃侃而談時，榮譽成績，已淡成過往雲煙；歡笑淚水，都綴成閃光珠玉。前行，不問山高水長，只顧風雨兼程。我，依然是辛勤老農，不輟躬耕，依舊是忠實信徒，靜心朝聖！

仰望星空演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

仰望星空讓人擁有夢想，而腳踏實地讓人擁有尊嚴。

仰望星空似乎是求索者的姿態，然而在仰望星空之中，我們望見蒼茫宇宙變幻，望見斗轉星移，看似窮盡一些奧祕，卻唯獨看不到自我。在一味追求夢想幻境的過程中，自我也被矇蔽，當追求越高越飄的同時，人生命的重量反而越來越輕，更無所謂尊嚴了。

然而腳踏實地這種面向土地的姿態，無疑更加深刻。因為此刻，人們將深切感受到自我的存在。腳踏實地也是一種創造，創造的是自己的財富、潛力與經驗，在創造的過程中不斷對自我進行確認，獲得一種自我認同感，這些能讓人站得更直，從而獲得一種生而為人的尊嚴。

只有這樣才能感到自我存在的好處，才能自己看得起自己。若存在這樣的信念，任何腳踏實地的工作都不卑微，而仰望星空則讓人脫離現實，空有夢想卻找不到構建的土壤。托爾斯泰的晚年就在腳踏實地的勞作中度過。

托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手製作的皮靴，當時托爾斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷，而托爾斯泰說那是他最喜歡的一卷，沒有什麼比他此時更有尊嚴了。

人生來所期望的是留痕。帝王總是願將自己的功績刻在石碑上向別人證明他的存在。而對於芸芸眾生來講，仰望星空的人與這個世界沒有任何牽連，甚至不如鳥兒飛過天空的存在感，而土地會留下每一個腳踏實地工作的人的痕跡，深深淺淺，依稀刻畫出你的高貴與尊嚴。

因此說，我認為生命沒有不能承受之重，只有不能承受之輕，仰望星空的人手持著名為夢想的氣球，到了高處總會破裂。腳踏實地的人牢牢地把握住生命的重量，從而獲得生而為人的尊嚴。

仰望星空演講稿13

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

正當我迷茫，想要退縮時，一個充滿力量的聲音深入了我的心……

“這一天，我開始仰望星空，發現，心並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……”這就是內地著名歌手張傑所演唱的歌曲《仰望星空》。這首歌在我厭倦學習時，鼓舞我振作精神；在我將要放棄的時候，激勵我勇敢去追求夢想；在我遇到困難時，它會縈繞在我耳畔，令我不畏困難、勇往直前……

“我相信，有一根線將夢想與現實相連……”聽到這，我感慨萬千：遇到困難，不應逃避，應當勇敢應對，因為心中懷有夢想。有夢想的人才會歡樂，張開雙臂，讓我們飛得更高、看得更遠！

我相信，會有一種力量，把所有一切都實現；我相信，就是這一天命運開始改變！心並不遠，夢並不遠，只要我們為自我的夢想努力，必須能夠找到生命中最閃亮的光點！

《仰望星空》讓我不再迷茫，不再徘徊，不再靦腆，讓我逐漸成長。我相信，只要向著夢想前進，必須能夠成功！

仰望星空演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

仰望星空讓人擁有夢想，而腳踏實地讓人擁有尊嚴。

仰望星空似乎是求索者的姿態，然而在仰望星空之中，我們看見蒼茫宇宙變幻，看見斗轉星移，看似窮盡一些奧祕，卻唯獨看不到自我。在一味追求夢想幻境的過程中，自我也被矇蔽，當追求越高越飄的同時，人生命的重量反而越來越輕，更無所謂尊嚴了。

然而腳踏實地這種面向土地的姿態，無疑更加深刻。因為此刻，人們將深切感受到自我的存在。腳踏實地也是一種創造，創造的是自我的財富、本事與經驗，在創造的過程中不斷對自我進行確認，獲得一種自我認同感，這些能讓人站得更直，從而獲得一種生而為人的尊嚴。

僅有這樣才能感到自我存在的意義，才能自我看得起自我。若存在這樣的信念，任何腳踏實地的工作都不卑微，而仰望星空則讓人脫離現實，空有夢想卻找不到構建的土壤。托爾斯泰的晚年就在腳踏實地的勞作中度過。托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手製作的皮靴，當時托爾斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷，而托爾斯泰說那是他最喜歡的一卷，沒有什麼比他此時更有尊嚴了。

人生來所期望的是留痕。帝王總是願將自我的功績刻在石碑上向別人證明他的存在。而對於芸芸眾生來講，仰望星空的人與這個世界沒有任何牽連，甚至不如鳥兒飛過天空的存在感，而土地會留下每一個腳踏實地工作的人的痕跡，深深淺淺，依稀刻畫出你的高貴與尊嚴。

所以說，我認為生命沒有不能承受之重，僅有不能承受之輕，仰望星空的人手持著名為夢想的氣球，到了高處總會破裂。腳踏實地的人牢牢地把握住生命的重量，從而獲得生而為人的尊嚴。

仰望星空演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

天，黑了;月，亮了。獨自坐在露臺的竹椅上，仰望星空。

看!遠處天邊的紅霞早已慢慢散去，一顆顆明亮的星星在寂靜的夜空裡開心地眨著眼睛。噢!還有那一輪彎彎的月亮，懸掛在夜空。讓我浮想聯翩……吳茜，遠在湖北武漢的吳茜，不明白此時此刻的你，在做什麼呢?

以往，我和吳茜數不清次在一齊放學、上學、做作業，聊天……只要一有了機會，我們就會一齊出來仰望美麗的星空，浩瀚的星空激發了我們無數的奇思妙想。可是如今，吳茜已經轉學去了武漢，拋下了我這個情同手足的姐妹。

每當星夜來臨的時候，我總是會情不自禁地跑到露臺上抬頭仰望，望著這美麗的星空，想著吳茜那可愛的臉龐，想著我和她在一齊的歡樂時光。

一年多以前的一個午後，吳茜像往常一樣和我一齊放學回家，我對她說說笑笑。可，她卻怎樣也笑不出來了，她突然哭了。她告訴我她要回武漢了。我心裡怦然一震，我記得那天晚上也像今晚一樣，新月如鉤。也有無數顆星星點綴在夜空上，使夜空顯得無比的閃耀。

可是此刻呢，僅有我自我一個人在這冰涼的竹椅上發呆，總是感覺身邊少了些什麼。是，吳茜!我扭頭轉向北方，看見幾顆異常明亮的星星組合在一齊，多麼像吳茜那可愛的臉龐啊!

吳茜，我好想你。雖然捨不得，可是命運卻把我們拉扯開了。不明白遠在武漢的你是否一切安好，是不是在武漢你也已經有了新朋友。我此刻依然清清楚楚的記得，記得你那微笑的臉龐，記得我們在一齊的點點滴滴。

也許，真正的朋友就好似繁星，看似遙不可及，但卻一向在我們的星空裡閃耀。