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國小生代表演講稿錦集五篇

國小生代表演講稿錦集五篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的國小生代表演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生代表演講稿錦集五篇

國小生代表演講稿 篇1

大家好!

我是___,是咱們___班的課代表。在咱這個集體中,我的語文成績不是最出色,但既然到了這個位置上,我謹履行職責,解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態度來對待我的工作,也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組,把語文這一門課,學得精彩,學得愉快!

我認為,語文學習重在積累,是一個由模仿到創超的過程,而積累就在於多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧:我媽媽的爺爺是一個鄉村,非常愛看書,我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養成愛看書的好習慣,他們從書中看到了不同於他們生活的另一個世界,並徜徉其中,尋找書中所描述的地方。當然,他們成功了!

我繼承老媽愛看書的習慣,讀書較雜,從《詩經》到《孫子兵法》,覽《醫古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學,外國的書讀得不多,只淺顯瀏覽過一些詩集,所謂但當涉獵,見往事爾。我認為不同的書都有其發光點,引我著迷,讀書要隨心,不要拘泥於為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學,但不能不學習,讀任何一本書都可以讓你學到些什麼,這是開卷有益。讀到一本能與自己的`心靈產生共鳴的書,便如同高山流水遇知音。

我建議大家能從家裡帶一些可供閱讀的書,與同學分享,定能從字裡行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無論以後同學們學文還是學理,選擇考大學還是工作,都要滿懷信心的去做,每個人都是一枚璞玉,只待時光去打磨,“玉在櫝中求善價,釵於奩內待時飛”,相信大家都有一個精彩的未來!

謝謝大家!

國小生代表演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動,我這次競選的是英語課代表。

我知道,英語課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的`全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。

假入我當上了英語課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這裡,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。

如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!

今天我站在這裡,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!

希望大家可以多多支援我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

我今天的演講完了謝謝大家!!!

國小生代表演講稿 篇3

很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表,剛開始競選的時候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕鬆就可以作好,但是幾天以來,我才發現,語文課代表是沒那麼好當的!我要不斷的向我們的'“先軀”學習,尋求經驗,雖然有時感覺挺累的,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。

在新的學期中,我會帶領大家一起學好語文:

我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題,為大家準備好每天的清晨默寫內容;每天認真負責的檢查大家的作業;抓緊每分鐘帶領大家學習語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時下發大家的作業;及時佈置好語文作業等等。

在這幾天的“實習”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經驗,不斷的學習,我相信我一定會勝任這項工作,真正帶領大家學好語文!

國小生代表演講稿 篇4

我語文成績較好,雖然有時會粗心,但請大家相信我,我一定會改正這個壞毛病。第二,我在國小擔任過許多職務如:組長,課代表。如果我當上了語文課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們初54班的語文搞好。

人們常常說“態度決定一切。”在今後的日子裡,你們會看到一個嶄新的'我。今後我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。作為語文課代表,我也是有一定經驗的,我在國小不但擔任語文課代表,而且語文成績也不錯。

我打算制定以下計劃:

1、我打算幫助老師把同學的作業的質量提高。

2、盡力減少同學缺交作業的次數。

3、老師有事的時候帶同學學習。

4、幫助老師加強同學對語文的興趣。

5、幫助老師加強同學的做題能力。

6、幫助同學解決語文問題。

7、幫助同學複習。

8、幫助老師解決問題。

所以我一點會再接再厲,當好這個課代表的。

國小生代表演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家好,我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

我最喜歡的書是媽媽送給我的《窗邊的小豆豆》。

這本書講的.是一個叫小豆豆的小女孩,在一所名叫巴學園的學校所發生的種種有趣的事。小豆豆是一個聰明、可愛、頑皮的小姑娘,在以前的學校因惹老師生氣而被轉到巴學園上學。當小豆豆從第一步走進巴學園的時候,就深深地喜歡上了巴學園,巴學園的教師是電車,一班只有今個學生,還有一個圖書室和一個食堂,他們的校長非常溫柔,每天的課程想先學哪一課就可以先學哪一課,如果上午把所有的科目都學完了,那麼下午就可以一起出去散步,非常開心,而且還可以學到許多課本上沒有的知識。

這就我喜歡的一本書。

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