當前位置:言語館 >

範文 >心得體會 >

【推薦】考試心得作文四篇

【推薦】考試心得作文四篇

在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的考試心得作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】考試心得作文四篇

考試心得作文 篇1

時間飛逝,一轉眼,已經臨近期末考了,同學們的複習時間也不多了,但是隻有那四俠客無憂無慮,因為……

“洋雪,你說,我們這些好學生考不好怎麼辦?”雨蓓兒焦急地說。“誒呀,怕什麼呢,該複習的我們都複習了,怎麼會考不好呢?”唐婉婉無憂無慮的說道。

期末考當天:

嘰裡呱啦,嘰裡呱啦——

突然,老師的腳步聲響起,同學們看了看。呀,范姜還沒來,這可怎麼辦,同學們因為范姜而在教室裡講話,導致被老師罵了一頓。

在考試的`過程當中,突然一聲“清澈響亮”的一聲“報告”響徹整個考場。正在巡考的老師,把注意力集中在門口,發話道:“那個叫範什麼的。”“老師,我不叫範什麼的,我叫范姜。”“哦,好了,范姜我問你,你為什麼遲到,還有你是不是鬧鐘響了之後又睡了下去呢?”“老師,你問那麼多問題幹什麼,還有,我覺得我有權不回答你的問題。”“你!好吧,你去考試吧。”被辦法,老師被范姜打敗了。

隨著鈴聲響起,期考結束。

考試心得作文 篇2

時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期會考試卻在同學們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規的期會考試。

考試的時間很短,彷彿在夢境之中一般,考試過後我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒後最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的訊息後我反而平靜多了,怎麼這麼奇怪呢?不過管他呢,心裡的一塊石頭終於落地了。噩夢也終於離我遠去。

是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89彷彿在告訴我還要努力,那所有一切的對於考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成為泡影。我後悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

人生從無後悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼於過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成過去,所有的明天都變為現在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等於在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變為遙遠的歷史時,你終會發現你的一生都是充實的。

由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期會考試而已,在人生的路途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

平常考試的時候語文、英語、數學這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊塗,可能到了關鍵時期只複習副科了忘記複習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再後退。

小小的考試暴露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小,多麼的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收穫!

昨天期會考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!

這段時間是痛並快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終於完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷髮現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收穫”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關於理想,似乎已經淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾晒的,而是在長跑目的`地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。

我似乎健康起來了,在我的頭腦裡沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和,就很好了!

緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去,當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找藉口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望,老師對我的培養,同學對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎麼對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。

記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學們說:“你考的不錯。”雖然嘴裡謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時,我打心眼兒裡高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手裡拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學們說,沒有關係下次努力,可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味,我恨不得找個縫鑽進去。

可是我想了想,孔子說過,人恆過,然後能改,我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學可以再給我一個機會,下學期的演講的人還是我,而手裡的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

最後給老師和爸爸說聲對不起。

星期四,我們學校舉行了期會考試期會考試終考完了,我心裡的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣,那就是考試分數。一下課,同學們都在議論難題、分數什麼的,弄得我緊張死了。

早上第二節上數學課,我早早把書拿出,聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心,萬一他們看錯了怎麼辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數學老師走進了教室,懷裡抱著我們的卷。我報一下成績!數學老師說著拿起了試卷。這時,教室裡的空氣一下子凝固了起,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,後悔不已,後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裡頓時陷入了緊張的氣氛裡。此時,我的心提到了嗓子眼,手心裡也開始冒汗。裘人,93分!還不錯,我心裡的大石頭落了下。當試卷發下後,我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心裡說怎麼這麼粗心大意!語文,科學試卷也發了下,語文考了5分,科學考了96分。

我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰,但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

我在以後的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之後在寫。以後,我要再接再厲,養成認真的好習慣,爭取得到更好的成績!

考試心得作文 篇3

週五的中午,我拖著灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學路上,彷彿有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎麼回事呢?那還要從上週末的考試說起。

上週,老師告訴我們要對第三單元的內容進行測試,我因為第二單元沒考好,正暗自下定決心這次一定要考個第一名呢!於是,我整日細心複習、背誦課後題,就等著這次機會來證明自己了。

終於迎來了考試,我先瀏覽了一遍試卷,發現並不難,這些題目我基本上都複習過。於是奮筆疾書,還給自己留下了充足的檢查時間。對於這次考試,我無疑是勝券在握、勢在必得。回到家還跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個第一,而媽媽卻很平靜,面帶微笑地點了點頭。

可誰知,今天成績發下來,我卻只考了個第二名,還是並列的。此時,空氣中好像都瀰漫著壓抑的味道,天空中的每一隻小鳥彷彿都在嘲笑我,心裡難過極了。心想:連我都這麼失望,媽媽肯定比我更失望。我回家該怎麼面對媽媽呢?自責的情緒讓我的`腳步更慢了……

回到家,媽媽正在做飯,並沒有發現我的沮喪。吃飯時,我始終低著頭,用筷子一粒一粒的挑著飯,媽媽給我夾菜,我也只是應付地撥拉幾下,根本就吃不下。媽媽看出了我的不對勁,問道:“孩子,你怎麼了?想跟媽媽聊聊天嗎?”我支支吾吾地把事情的來龍去脈說了一遍,媽媽並沒有我想象的那樣失望,而是放下了手中的碗筷,語重心長地教導我:“孩子,你要知道,當你在努力的時候,大家也都在努力,每個人都不是完美的,你能考成這樣,媽媽已經很欣慰了,不用對自己要求的那麼苛刻……”聽了媽媽的話,我心中的內疚感頓時煙消雲散,心情豁然開朗。

這次考試,我雖然沒有考得第一名,但卻讓我明白了這樣的道理:人無完人,不必因為一時的失誤而始終糾結,所以,吸取經驗比分數可重要得多了!

考試心得作文 篇4

相信大家一定考過不少試吧,特別是上了國中的,一定被每天那數不清的考試感到煩愁了吧,我也是,不過現在我把我的一些考試經驗告訴大家,分享一下。

先說說課內知識,課內積累:上國中的課本都有課下注釋,每篇課文的作者等等,這下出來考點了,現在的考試常用選擇,比如選擇對的一項,這種題提醒大家,一般考一些重點人物比如:魯迅、冰心特別是古人物,沈復等大家要留心啊。然後是字音,我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然後是仿寫句子,沒啥說的,仔細點就行。再是課文填空,我們背課文,作者可能寫的.文章不太順口,我們背課文有些靠想當然背,可要仔細呀。再說閱讀,先說課內閱讀,叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來,如果是一片中心性(大部分的句子都表現出相同含義的文章)比較強的特別是《風箏》,這篇文章大部分是表現出我對小兄弟的同情,和對自己的自責。如果靠,使勁往那裡答。最後說說課外閱讀,其實也沒啥說的,我簡單提提,第一字詞解釋可以寫上他的同義詞,也可以字面理解,比如 “牢不可破”這個成語解釋是牢:結實、牢靠,破:打碎、破壞。連起來就是結實牢靠,不可打破。好了先說這些。

再說說一下課外的,現在的出題的人詭計多端,狡猾的很,但不會單單考一些課文理解,字詞等,課外知識也有(不包括課外閱讀),比如:讓你寫一些廣告詞,民族特色,民族風情,等等,特別是讓你要要求寫詩句,比如關於酒的,等等。新聞大事也比較重要,那時我上五年級,神州六號事件發生不久,有一次,我們考試就考了,慘啊:-(,所以希望大家多多注意積累,對身邊的是多多留心啊!要不就吃虧了,特別是住校的,回家一定看看報紙,雖說是小題,但也要仔細。

好了,說完語文,下面是數學,我在這裡說說技巧,先說 “圓”吧,你麼一定為這繁瑣的算式而苦惱吧,告訴你一個方法:你把從1至9成圓周率的積背下,這樣便好多了,還 有,你們整天算圓的面積,數可能被不下來,但一定熟悉吧,如果你算圓的面積,得到的是數比較陌生,那有可能算錯了。

最後是英語,這更沒啥說的,但我強調一個事,我們上國中考試,一定有區別讀音的題,比如這一題:

找出畫線部分讀音不同於其他三個的一項

A. where B. there C. here D. chair

很多人看了,就會說:“這不簡單嗎,前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘air’那一定選地四個啦 !”這下壞了,出錯了,如果你查查字典,就會發現,那四個劃的讀音是C選項不同(能力有限,不打音標--!),提醒打假別耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住,還有,假如你有單詞或句型不會,看看前面,有的話直接套上去,因為英語翻來覆去就是那點東西。

怎樣,看了之後,感覺如何?是否有些感悟?那麼,我祝願大家今後的的考試,勇拿冠軍!好了,再見!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yanyuguan.com/zh-tw/fanwen/xindetihui/ld1w7v.html