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科技館觀後感(15篇)

科技館觀後感(15篇)

當看完一部作品後,相信大家的收穫肯定不少吧,這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!觀後感你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的科技館觀後感,歡迎閱讀與收藏。

科技館觀後感(15篇)

科技館觀後感1

今天,同學們在老師的帶領下去科技館參觀。

“哇!好多東西啊!”我不禁讚歎到,我觀察了一下,發現中國流動科技館分為七個展區:聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、數學魅力、健康生活和安全生活,對了,還有充氣式球幕影院,影院裡有《恐龍滅絕之謎》,可好看了,講述的是恐龍因為小行星撞擊地球,發生了毀滅性的災難,因此恐龍就滅絕了。

我最喜歡看3D電影了,帶上一副眼鏡,看著螢幕中的魚可逼真了呢,這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”,先把一個小棒兒放到五角星的模型上,不能碰到邊緣,我第一次錯了20多次,後來,一個叔叔和我說:“這個不弄碰到邊緣。”之後那個叔叔就走了。我按照叔叔的指示,再重新玩了一把,這次,我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型裡,這次,我玩的很慢。到了最後,我一個都沒錯。真開心啊!

參觀了中國科技館,深切感受到中國科技的飛速發展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現代生活中起著至關重要的`作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進行了一次進距離接觸,給我的印象非常深刻,讓我感受到了現代科技已經到達了一個很高的高度作為一名國小生我們要緊跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知識,將來為中國科技以及世界科技做出貢獻!

科技館觀後感2

剛剛進入了科技館,展現在我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結構的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜誌、電視裡看到的機器人,現在終於目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手裡分別拿著螺絲刀、鑽子和扳手。它們的`前方有一臺電腦,這臺電腦是用於控制機器人的。而且還是觸控式螢幕,只要用手指輕輕點選,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨後,我們來到機器人表演館,這裡還有很多修理機器人,它們有得手裡哪著繡花傘;有的手裡拿著一支玫瑰;還有的手裡拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個機器人還在和遊覽的人走棋呢。

我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間,人們坐在裡面,可以浮在球裡,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實,宇航員穿上他,在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

當我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,作為一民國小生,我更應努力了。

科技館觀後感3

今天,我們三年級–六年級組織了一次活動,是去科技館和國家動物博物館。

科技館和國家動物博物館都是四層,科技館的第一層有一個安檢門,而且,天花板上還有一些小白球上下移動,如果不仔細看,還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍,我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了!

三層的B廳裡,有一個釣魚的,它可不是在水裡釣的,而是在一個大玻璃板上,上面有一個投影,大玻璃的旁邊,有一個杆子,杆子上有一個按鈕,按下去杆子的頭上就亮了,等魚過來的時候,再用杆子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是,進去的時候,前面也有一個水池,這個投影是下面,腳輕輕一點,旁邊就有水的波紋。

而動物博物館是有一個地下一層和地上三層,最上面的'是昆蟲類的,裡面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多,地上二層是飛禽類的有;天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多,不過,那個標本熊像真的一樣,有的同學說這個和真的一樣。地下一層是水族類,裡面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。

科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學習了知識。

科技館觀後感4

xx月20日那天,我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興,因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。

一早我們很準時的在科技館門口集合,由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影,就帶領我們到球幕影院,讓家長們先進去,他為我們講一些注意事項。後來我們也跟著進去了。

一進電影院裡面很寬敞,巨大的螢幕很震撼。海底有水母、海葵、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚,感覺自身就身入其中。我很喜歡這裡面的珊瑚和海豚,因為珊瑚很漂亮,海豚給了大海希望,給了人們路標,當你迷路是它當大海中無形的路標,當你迷離失所這是你的唯一希望,它是大海中善良的.象徵。

看完《海底世界》這部電影我感觸很深,海底雖然這麼美,但二氧化碳改變了海水的化學結構,控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度,因此請家長們外出儘量不要開車了,保持目前的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到較大的威脅。

下次有這樣的活動我要繼續參加,因為他讓我瞭解很多。

科技館觀後感5

"週五,學校組織我們去天津科技館完玩了一趟,下面我給大家介紹一下我在那裡看到的情形。

天津科技館非常有趣,最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的裡面是最有意思的地方,它裡面的地面十分傾斜,往前走、往上攀和往後退都很困難,最刺激人了。不過最容易的'還是往下摔了,只要稍不注意,就會頭昏眼花,栽倒在地,這是你就有膽顫心驚的感覺,內心久久難以平靜。

帶著餘悸我又去玩下一項:滑行球。滑行球的玩法是:站在高處,把球放進它的軌道里,用力一推,就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉來轉去,直至到達終點,所以我說它非常有趣。

我還玩了一項,叫隱身屋。裡面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鑽進鏡子裡,就看不見自己的下半身了。這個是因為鏡子的反射原理,才使我們看上去隱身了。很神奇吧!

天津科技館好玩極了,我以後一定要好好學科學,學會本領,爭取建一座比天津科技館更高階、更有趣,更好玩的科技館。

通過參觀,我還了解了許多科學知識,開闊了眼界,經過我這麼一說,你是不是也想去科技館呢?

科技館觀後感6

科學技術的發展,是體現了人類的進步,科學技術的不斷提升,造福了人類,同時也是對人類的一個挑戰。

人類創造了科學技術,而科學技術又挑戰了人類。因特網,電腦,電視,行動電話,衛星,天氣預報,太空飛船,航空飛機,事實證明,這類現代化工具的出現,不但證明科技邁入一個新的平臺,也證明人類進入了一個嶄新的時代。手腦並用是一款智力型遊戲,顧名思義手腦並用就是手和腦的默契配合,協調一致。大腦必須要快速的思考手的下一個動作,給手快速地作指令。這個遊戲機上面鋪設了一條像賽道一樣九曲十八彎的路線同時它有一個輔助設施,一個長條形的手柄前端是一小圓環,在遊戲中你需要用它來走過這段艱難的路程。規則是小圓環不可以碰到路線。

球幕影院是充氣式的一個半圓形的小屋子,屋子中間有一個投影儀,按一下遙控器可以讓投影儀的畫面投射到整個球幕上,這時播放的是恐龍怎樣滅絕的電影,恐龍最早出現在2億3500萬年前三疊紀晚期,一顆小行星經過逐漸的演變,變成一顆巨大的'隕石撞向地球。6500萬年前白堊季末期,恐龍遭到了天災最後恐龍滅絕了。1千年前後地球變得生機勃勃進入了哺乳動物統治地球得新生代,工程師通過三維立體的科學技術,使畫面更加生動、形象、逼真,來介紹恐龍的滅絕,猶如身臨其境。太美妙,太真實了!

科學技術是推動經濟和社會持續發展的決定性因素,改變了並將繼續改變世界的面貌,將在人類歷史上永遠閃耀著奪目的光輝。

科技館觀後感7

星期二下午第二節課,我們班去參觀了"流動科技館"。

我懷著激動、好奇和興奮的心情,踏進了實驗樓。哇!好多科技實驗儀器呀!首先,科學老師帶我們女生去看電影,男生去參觀機器人。

我們來到了二樓的一個房間裡,我抬頭一看,"球幕電影院"幾個大字映入眼簾。哇,一個巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套,一個一個的鑽進了這個球形充氣堡。這裡面真大呀!不一會,所有的女生都進來了,大家沿著邊緣一個一個挨著坐好。電影開始了,我們聚精會神的看著。電影演完了,我通過看這場電影知道了恐龍是怎樣滅絕的'。

然後我們去參觀了機器人表演,裡面有兩個機器人。第一個機器人叫"小優",它可以和你對話,還會背唐詩、講故事、說英語和原地轉圈,非常有意思。第二個機器人會跳舞,它跳的非常棒,大家都讚歎不已。然後我們還看了靜電。當一個靜電球遇上另一個靜電球時,會產生較大的電力,還有記憶金屬,都非常神奇。

看完後我們又去樓下玩科技實驗機器,真是太好玩了!可是不一會兒就要回教室了,我們戀戀不捨的離開了"流動科技館",我心裡想:什麼時候能再去參觀呢?

科技館觀後感8

坐了24小時的火車,終於到了目的地廈門,第一站先去了廈門科技館。

外面不得不說非常熱,進到館裡,一陣涼氣撲面而來,真的很爽,很舒服。裡面一共分為五個館:海洋搖籃館、兒童館、探索發現館、和諧發展館、創造文明館。每一個館都是一個科學大世界,裡面蘊含著很多科學知識。

令人最難忘的是磁電大舞臺,這是一個關於高壓電的實驗,第一個是邀請了一位長髮女士,她站到了舞臺的一個金屬圓盤上,雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄杆,工作人員開啟按鈕,她腳下的靜電感應器上施加了兩萬伏的高壓電。觸電”會是多麼痛啊!我心想著,只見她的頭髮奇蹟般一根一根的豎了起來!一直到停止放電,她的頭髮才慢慢倒下。那電在哪呢?工作人員用一根棒子,碰了臺子旁邊的欄網,“噼裡啪啦”的一聲,我心中的結一下子解開了。她的頭髮也不再豎起來了。

這裡的冰淇淋一個都買15塊錢,頂濮陽的'5個,好貴哦,我們又來到了海盜船,這個並非遊樂場的海盜船,排了老長的隊,等了好久才排到我們,進入小屋,帶上耳機,燈光漸漸暗了下來,一個聲音傳入耳朵裡,裡面主要講的是關於海盜的故事,說實話題。挺嚇人的,我和一菲緊握著手,一動也不敢動。

時間在不知不覺中流逝,很快我們就要結束這一天的旅程,跟這個科技館說再見了,隨後我們到了賓館辦了入住,明天又是新的一天,下一站鼓浪嶼。

科技館觀後感9

今天,我真是太高興了。因為我們去了學校的流動科技館,裡面有很多稀奇古怪的東西,讓我們耳目一新!

我們走進科技館,就像走進了科學的幻想世界。首先,老師到領著我們了二樓的球幕電影,電影的名字是《恐龍滅絕之謎》,看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由於一顆小行星碰撞到了地球,發生了海嘯,森林裡凡是能燒著的.東西全都被燒著了,正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼,就連那還沒見到世界到底是什麼樣子的恐龍蛋也被燒焦了,隨著空氣的變化,火漸漸熄滅了,大地上一個恐龍也沒有了,就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。

看完了球幕電影,老師又帶著我們來到了機器人活動室,裡面不僅有機器人,還有靜電和記憶金屬。靜電是由於兩個鐵球,利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開,利用熱量讓那記憶金屬動起來。裡面的機器人有會說話的,有會跳舞的,好玩極了!

參觀完機器人,我們就來到了一樓,參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等,裡面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜,不一會兒就下課了,我還沒玩兒夠呢,老師就帶著我們回去了。

怎麼樣,我們學校的流動科技館很酷吧!雖然只有四十分鐘的參觀時間,但是這也算是讓我大開眼界了。

科技館觀後感10

那一天是難忘的一天,因為我們四一班有幸和領導一起參觀了流動科技館。

我們帶著好奇心走進科技館,各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂,有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智慧家居、條形碼等,吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是鐳射豎琴。這是一架沒有琴絃的豎琴,琴沒有弦怎麼可能彈出美妙地聲音呢?我懷著好奇的心情,想把它搞清楚,便伸手碰了碰豎琴,沒想到它神奇般的發出了聲音。我疑惑不解,看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思,微笑著說:"大家看到這明亮的光束了嗎?我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用鐳射照射在一種特殊材料上產生的.,它也就取代了琴絃,手指撥動"琴絃"時便能發出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會,過了一把演奏家的癮。

繼續前行,球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個大皮球。老師說,球形電影院是高科技,有防火,便於攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎?好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明,原來球形電影院就是一個半球體,可以隨時充放,氣。把一架放映機放到球形影院的中間,我們只需把"氣球"充滿氣,坐在裡面就可以舒服地看電影了。我們陸續進入了球裡,並在裡面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

科技館觀後感11

水是生命之源,沒有水就沒有了生命,地球將變成一片死寂。可是有了水生命就會延續下去,就會傳承下去。可現在,水汙染越來越嚴重,開始了擴大。

老師為了讓我們深入研究、認識水,就帶我們去了科技館觀看。剛進門,就看見了一個藍色的水機器人,這一定是要告訴我們要節約用水。進去之後有很多事例在電視裡放映著,告訴我們要怎樣節約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升,也就是20瓶瓶裝水;使用一次淋浴洗澡,平均用水量為200升,是98瓶瓶裝水的4倍;用洗衣機洗一次衣服平均用水165升,是98瓶瓶裝水的3倍;不間斷放水一分鐘,水流量約為9升,也就是18瓶瓶裝水。

我看了之後,十分後悔和驚訝,因為我們在不留意間浪費了如此多的水,可現在已經後悔莫及了。因此,我們以後要少用水、節約用水、一水多用。我下定決心,一定要節約用水,不但是我自身,我還要組織自身的家人朋友一起來節約用水。參觀完後,我們和老師在各個地方提倡節約用水。

是啊!我們真的.該節約用水了,如果再不節約用水,地球將會毀在我們人類自身手上。讓我們大家一起攜手共建自身美好、幸福的未來吧!

科技館觀後感12

假期,我們一家三口去國際大都市——上海遊玩。這天,我起得很早,天都沒亮呢。

一路上我們歡聲笑語,不知不覺,就來到我向往的科技館,科技館建築雄偉高大,充滿了現代的氣息。

科技館裡分了好多的展區,有介紹各類動植物的,有介紹太空的,有介紹機器人的,有介紹基因發現的,還有介紹核電的等等。

在太空館,我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前,不時還有流星劃過,感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機器人,他們隨著音樂翩翩起舞,還能與我們互動呢,我還和機器人PK了一次乒乓球呢!

在環保館,我瞭解了汙染是怎樣形成的,例如有平時的生活垃圾產生的,有人類活動產生的,還有工業生產產生的`等等。通過參觀,我明白了由於人類活動的加劇,地球在慢慢地變暖,威脅著我們生存的家園。環保行動,從我做起,我決定以後不再放鞭炮了。

科技館裡有一面院士牆,爸爸告訴我,上面都是中國各行各業頂級的科學家。我悄悄地告訴爸爸,我一定要好好學習,將來也上院士牆!

參觀了科技館,讓我知道了科技的強大,也讓我感知到人類的渺小。這一天,我們一家都非常開心。

科技館觀後感13

前幾天,學校組織我們去中國科技館參觀。

剛進去我就被眼前的一切吸引住了,不過最讓我注意的還是“恐龍化石”,它的“個頭”比兩層樓還高,還有它那龐大的身軀,粗壯的尾巴……這些都是運用科技的`手段,把這個古老的動物活靈活現地帶到了我們面前,讓我們更加深刻地記住了億萬年前恐龍的模樣。

在A區,我看見了一個機器人在和一個小男孩下象棋,他的手很靈巧,每走一步都不用考慮,速度非常快;我看到這一幕,躍躍欲試,也想跟機器人比一下高低,沒想到他可以左右開弓,一邊和小男孩下象棋,一邊和我下跳棋,結果我們倆都輸了。機器人真是太厲害了!我想再多的對手他也能應付得了。

咦!what's this?——啊!太吸引人了,這個機器人實在與眾不同,只要摁一下黃色扭,玻璃箱裡就會下雨;再摁一下紅色扭就會澆花;摁藍色扭嘩嘩衝馬桶;摁綠色扭滋滋冒噴泉……是不是很有趣兒呢!你們也快來看看吧——這裡處處會讓你驚喜不已。

中國科技館一遊,真讓我大開眼界,真正地讓我感受到了科技無窮無盡的魅力!他彷彿總有一種很“神奇”的力量無時無刻不在吸引著我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起!

我忽然想,我現在一定要好好學習,長大後也要當一名科研人員,努力去了解很多的科技知識,為我們國家做出很多的貢獻才行!大家的想法一定和我一樣吧!——那麼,我們未來的祖國也一定會更加強大!

科技館觀後感14

寒假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館,科技館裡人山人海,我想:原來喜歡科技的人這麼多!

走進科技館首先進入我眼簾的是一個非常大的萬花筒,我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機器人,非常可愛。機器人旁邊有一個千鏡迷宮,突然一個牌子上的`幾個大字吸引了我的眼球《為什麼太陽系中只有地球上有生命》,這也是我一直想知道的問題,難道地球有個家叫太陽系?難道地球不是單獨存在的?難道只有地球上有生命嗎?帶著強烈的好奇心我走進了那間神祕的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑眯眯的向我們講解地球上的生命起源,原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養物質。在太陽系中,地球距離太陽遠近適中,因此地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存,而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠,或者大小引力不足,都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹,我頓時恍然大悟:原來地球屬於太陽系的八大行星之一,因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素,它們分別是水源,適合的溫度,和充足的陽光,因此只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了,以後我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧祕。好好學習等長大後做一名科學家,繼續探索宇宙中一些不為人知的祕密。

科技館觀後感15

今天,我去了紹興科技館。原本我對科技沒什麼興趣,可到了那裡我才發現原來科技是那有趣,那神祕。

這次科技館的主題是“防震救災”,我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災情況,看到了許很多多的科技品,並且我還親自做了實驗,發現了其中的奧祕所在。我還參加了發生火災、地震的逃生演習,讓我更一步地瞭解遇到災難時該怎樣逃生。

通過這次參觀,我學到了很多有關“防震救災”的知識,例如:震源是指“地球內發生地震的地方”,地震波是指“地震時,在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建築版太極拳”木結構導致的……我覺得大家應該加強防護意識,多看一些有關防護措施的'書。我們紹興是一個風水寶地,颱風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興,因為紹興這塊的地球內部物質並不是經常運動,因此,紹興不屬於地震帶,但我們不能就因此不保護紹興,我們還是要有所準備。

同學們行動起來,一起來保護地球媽媽,一起保護紹興這個魚米之鄉,倡導人類保護大自然,保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛,讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!

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