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教師學雷鋒心得體會

教師學雷鋒心得體會

在平日裡,心中難免會有一些新的想法,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎麼寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的教師學雷鋒心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師學雷鋒心得體會

教師學雷鋒心得體會1

每一次的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今天也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個的實踐準那麼,使每一個所崇尚的。在現代社會中,最應該學習的是雷鋒那種踏踏實實做好本職工作的精神;中國青年政治學院教授、院長陸士楨強調,雷鋒精神的實質就是一種樂觀、向上、認同時代主流的精治學院教授、院長陸士楨強調,雷鋒精神的實質就是一種樂觀、向上、認同時代主流的精神狀態,是努力改善個人與社會、他人、團體之間關係的狀態。學雷鋒就應該學他的這種狀態,就是要建立和諧的人際關係,營造溫馨的社會環境,讓自己做個受時代歡送的人、受別人尊敬的人……

結合教師這個肩負著培養國家接班人重要任務的職業特點,我們應立足本職工作,從以下方面付諸行動:

一、學雷鋒,就要加強學習,做有鑽勁的“釘子”。

現代人生活節奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善於擠、善於鑽,永不滿足,永不懈怠。既要努力搞好教育教學工作,又要努力學習業務知識,提高業務工作能力;還要廣泛學習政治、文化、法律、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質。

二、學雷鋒,就要愛崗敬業。

雷鋒精神的一個最大特點是:我為人人。作為一名教師必須擁有這一高尚的職業道德。教師從事的是一種培養人、教育人的'事業,這對社會文明進步開展起一個推動作用,因此,教師職業關係著千千萬萬的自愛崗敬業,盡職盡責,它關注著教師的教育事業心,正確的教書育人,以及確立工作嚴謹的工作態度,愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮鬥的動力,以及事業成功的保證,教師的職業註定安於平凡,淡泊名利,講究職業良心,它的平凡才能創造出不平凡的事蹟,如果把平凡而神聖的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閒自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責,工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的表達,作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德,幹一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

教師學雷鋒心得體會2

我們都知道,教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人,在平時的教學中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關心。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛,可愛純潔的笑臉,多麼希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠啊。學校的教師讓他們體驗到雷鋒精神的關心是屬於每一個人的,學校的小朋友身上表達的是真正的純潔,需要我們用心去關注和呵護他們。他們的快樂是我們此刻最大的幸福。在與敬老院舉行共同開展的這次敬老院的聯誼活動中,我們為那些年邁老人送去了暖暖的關切之情:陪老人們聊天,為他們做一些力所能及的事情,讓他們感到社會的溫暖和下一代對敬老傳統美德的完美詮釋,讓雷鋒精神發揚光大。

在這次雷鋒月活動中,我們廣闊教師充分發揮了我們的熱情,在每一次的活動中都努力貫徹雷鋒精神的'要求,給所有的領導、老師、學生以及家長以一次次滿意的表現。溫暖的3月,溫暖的人心,我們用無私的愛心傳遞著友誼,用實際行動互相關愛,少了自私,多了奉獻,少了衝動,多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒精神傳進了同學們的內心,雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒精神,展現當代國小教師的青春風采。

活動的開展不僅在形式上到達了良好的宣傳效果,更使老師和學生在思想上得到了一次洗禮。學雷鋒活動完畢了,但雷鋒精神不能丟,雷鋒行動依然要繼續。我們應當在今後的學習生活中處處以雷鋒為典範,嚴格要求自己,努力學習、紮實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬於昨天,也屬於今天,更屬於明天。

教師學雷鋒心得體會3

春風送暖,也送來了暖人心的3月——雷鋒月。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個雷鋒月中,我們學院紮實開展了以”走出三月,走出校園”為主題的多種形式的學雷鋒活動。如此積極向上、組織有序的雷鋒活動使同學們得到了實踐,高尚的公德、禮貌的言行使雷鋒精神得到了弘揚。並且取得了優異的成績。就此對雷鋒月做一次總結:

我們都知道,教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人,在平時的教學中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛,可愛純淨的笑臉,多麼希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠啊。 學校的教師讓他們體驗到雷鋒精神的關懷是屬於每一個人的,學校的小朋友身上體現的是真正的純淨,需要我們用心去關注和呵護他們。他們的快樂是我們此刻最大的.幸福。 在與敬老院舉行共同開展的這次敬老院的聯誼活動中,我們為那些年邁老人送去了暖暖的關切之情:陪老人們聊天,為他們做一些力所能及的事情,讓他們感到社會的溫暖和下一代對敬老傳統美德的完美詮釋,讓雷鋒精神發揚光大。

在這次雷鋒月活動中,我們廣大教師充分發揮了我們的熱情,在每一次的活動中都努力貫徹雷鋒精神的要求,給所有的領導、老師、學生以及家長以一次次滿意的表現。溫暖的3月,溫暖的人心,我們用無私的愛心傳遞著友誼,用實際行動互相關愛,少了自私,多了奉獻,少了衝動,多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒精神傳進了同學們的內心,雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒精神,展現當代國小教師的青春風采。

活動的開展不僅在形式上達到了良好的宣傳效果,更使老師和學生在思想上得到了一次洗禮。學雷鋒活動結束了,但雷鋒精神不能丟,雷鋒行動依然要繼續。我們應當在今後的學習生活中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、紮實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬於昨天,也屬於今天,更屬於明天。

教師學雷鋒心得體會4

支教路途已近過半,在逝去的歲月裡,失去了很多東西,同時也得到了很多寶貴的經驗,在總結經驗時我們清楚的認識到社會責任感以及團隊凝聚力的重要性!這對於我們而言是最大的考驗,只有團隊定位準確,工作才能順利開展,我們從開始就找到了工作定位,把工作和生活緊密的結合在一起,更有利於增強團隊凝聚力!我們有信心在後半年的支教生涯中創造新的成績,請組織相信我們!

時間已經過去了兩個月了,在三、四月裡,我們北師大研究生支教團秉承“學為人師,行為世範”校訓理念,在庫爾勒市第四中學進行一系列的志願服務活動,收穫頗深。從而拉近了我們與服務地學校的距離,團隊與老師同學們之間的距離。這也是我們非常想看到的!三月份是學雷鋒月,為了弘揚為人民服務的,積極倡導公民道德建設,營造校園學雷鋒的道德風尚,進一步深化青少年學生在意識形態中的雷鋒精神。我們北師大研究生支教團本著以紀念雷鋒同志為契機,在日常生活中培養學生的鑽研、奉獻精神為目的,組織開展傳統的“3·5學雷鋒周”活動,讓我們學生學雷鋒,見行動,從身邊小事做起。

三月初,組織各團支部充分發揮組織優勢,調動團員的積極性,將學雷鋒活動與淨化校園、走向社會參與實踐、美化城市環境結合起來,進一步活躍校園文化、營造志願服務氛圍,3月5—14日課餘時間利用團日活動課及放學後,進行了多種形式的校園學雷鋒活動。主要包括去除汙跡,潔淨城市道路;去除灰塵,淨化校園空間;美化教室,優化學習環境等幾個部分。,把理論與實踐相結合,走進福利院、孤兒院。與此同時各團支部還充分利用黑板報、櫥窗展板、校園廣播、《青春四中》校報等形式對學雷鋒活動進行了廣泛宣傳。

三月中旬,我們組織策劃舉辦了“發揚雷鋒精神傳遞志願愛心”志願者訪談會。訪談會邀請了庫爾勒市團市委副書記李燕菲老師及遼寧大學、吉林大學、西部計劃的志願者。庫爾勒市第四中學的黨委書記劉開益老師也參加了此次活動。訪談會召開的目的是通過學校組織展開學習雷鋒活動,以弘揚雷鋒精神,參與志願服務,促進和諧建設為主題,開展一系列的志願服務,即培養學生的刻苦鑽研能力,又以奉獻精神為目的`讓學生從身邊做起,從小事做起,學雷鋒,助人為樂;為校園環境增添一份溫暖的綠色。此次活動舉辦的非常成功,得到了團市委領導、學校領導的大力支援,使參加此次活動的各年級同學受到了深刻的教育。我們還參加了“關愛生命文明出行”自治州文明交通行動計劃啟動儀式,在此次儀式上,毛勇代表庫爾勒市市民、志願者進行了倡議。

“關愛生命文明出行”的活動提醒廣大市民遵守交通規則,以共建文明交通環境為榮,並在庫爾勒市城市發展中以自身的實際行動,共同維護好庫爾勒市的交通安全,為城市建設提供良好的道路環境,提升公民道德修養,加快城市建設步伐。讓市民朋友們知道,道路交通是城市的一張名片,城市文明需要大家的共同參與,珍愛自我和他人的生命是天賦的職責,積極參加和踐行文明出行活動,共同營造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環境,為庫爾勒的和諧發展做出自己應有的貢獻!

在整個學雷鋒周和公民道德建設月活動中,我們還將繼續開展參與各種形式的學雷鋒和志願服務活動,充分發揚雷鋒精神和“奉獻·友愛·互助·進步”青年志願精神,推動學雷鋒活動的深入開展。在生活上,我們一起做飯吃飯,生活作息規律,我們之間的感情也非常融洽,每個人對工作和生活的信心也逐漸增加,我們知道,這是團結的力量,這也是同甘共苦的感受,只有一起經歷一起承擔一起奮鬥,才能得到完美的結局,通過一次一次的活動,我相信我們集體會做的更好!

教師學雷鋒心得體會5

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民效勞的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的'民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,並把3月5日定為學雷鋒紀念日

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。

我一定要學習雷鋒的好品質。比方雷鋒有一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這裡,錢給弄丟了,雷鋒什麼也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。這件事讓我懂得我以後一定會盡全力幫助更多的人,做更多的好事,發揚雷鋒的好品質!當一個“小雷鋒”!

雷鋒,你是我們民的典範!我們民為您感到自豪,為您感到驕傲。

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