【精品】國中日記模板彙總6篇

即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的國中日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國中日記 篇1

今天，我做了一個有趣而又奇怪的實驗。

我在一個大桶裡放滿了水，拿了一個空的礦泉水瓶，倒著瓶口往下放進水裡，也可以橫著放進去，讓瓶中灌滿水後倒立起來，這時，把水瓶往上提，水瓶裡的`水沒有往下漏。記住，手不要傾斜，不然空氣進入，水就不會跟著上來了。我一直往上提，水就在瓶子裡面不動，直到瓶口離開水面，這時，因為空氣進入瓶子，水就很快的流了下來。

我問媽媽：“媽媽，剛才水瓶裡的水沒離開水面的時候，怎麼會跟著瓶子往上來?”媽媽告訴我，由於瓶子在水裡，瓶中的空氣被擠壓出來，形成真空狀態，和大氣壓形成了一個壓力差，因為這個壓力差的原因，所以水才沒掉下來。

這真是一次有趣的實驗!

國中日記 篇2

中午吃完飯，媽媽就帶著我和弟弟去參加冬令營了。

到了那裡一看，哇！全是弟弟妹妹，就我一個大孩子，感覺挺無聊的。 加上我本身和他們都不認識，所以我表現的`十分沉默 老師似乎看出了我很靦腆，便給了我一個任務：“倩文，老師交給你一個小任務，這是徽章一會由你發給他們。”我點了點頭表示我同意了。不一會人越來越多，他們好像都認識一樣，聊的其樂融融。可是隻有我一個人在哪裡傻傻地站著，彷彿我和他們不在一個世界裡。

老師看著人來的差不多，便開始點名了。 我一個也沒有記住，好像有個什麼，呀！忘了 點完名之後我們就開始分組長了。

“我們每組選一個組長。”老師說。

第一組選了兩個，是因為小盆友大多了，方便照顧他們。第二組選了一個組長叫小哲哲。 老師就是這樣叫的 第三組，選的是我。 經過是這樣的："第三組誰想當組長？“老師問了一次又一次。終於他們全部扭頭看著我，我驚訝了，我和他們素不相識，他們竟然選我。最終我是組長了。

分任務了，我希望不要去買菜的那裡，不過應該沒有生鮮部吧！

國中日記 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

過了一會兒，李啟航從班上走了出來，站在了欄杆那兒和同學們一起嬉戲，打鬧。我突發奇想：好小子，你在這兒風流快活趕不叫上我，看我怎麼收拾你。

我就輕手輕腳地繞到了他的身子後面，猛地拍了他一下，然後，我立馬蹲下身來，使他發不現我。

他轉過身來，盲然地向四周環視，沒有發現什麼情況，便去詢問站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時，我不知道他這麼快就發現了我，李啟航向我走了過來問我：“前面是誰拍了我一下?”“不知道。”我強忍著笑說道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果，李啟航在我的身後狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發現了是我踢了他一腳，我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時火了，推了他一下，他在倒下去的時候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。

他的'頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的血流了出來。那時，我心理像得到了滿足似的，就沒有再去理會他有沒有事。

到了晚上，我想了又想，始終覺得今天是我錯了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。

第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震盪。

中午一放學，我就立即衝向醫院，看見他那麼虛弱的樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。

這都是開玩笑惹的禍呀!

國中日記 篇4

一枚小小的雞蛋，怕什麼？我能把吞進肚子裡。但是，如果把一枚雞蛋從四樓上往下扔，不讓蛋殼粉碎，可能嗎？廢話！怎麼可能？除非你把蛋抓住自個兒往下跳，不過雞蛋沒碎，倒是人粉身碎骨了！

哼！我就不相信就沒有辦法制服不了？瞧，今天組織的《雞蛋歷險記》，我、陳瑤、廖奕玲、劉芮格整整商量了一中午，三個臭皮匠還頂不過一個諸葛亮？笑話！雖然笨人用笨招，把箱子放海綿，一層又一層，但是實驗還是成功了，不過失敗的那個蛋已經吞進了我的肚子裡了。

下午，同學們都帶了為自己的寶貝雞蛋裝的“摔不壞”裝置，不過大都千篇一律的選擇降落傘式。看來降落傘的人氣指數還蠻高的'！

時間飛逝，兩節課後，大會開始了！我們給這個雞蛋裝置取名於“雞蛋自殺”。第一個是羅璐和宋璐做的，只見那似導彈一般的裝制一頭扎進人海里，可憐我的同桌羅璐吃下了她那不勝之果。第二個做的平常，大多都猜導爛，居然出乎意料。接下來，連連戰敗。到了我們組了，唐老師扔下來，李永健居然用手抱，大家都說犯規，我的牙咬得格格響，這個厭惡，我真想上去打他幾拳！好解心頭之恨！第二放下來時，又被男生扔來扔去，雞蛋麵目全非。

比賽結束了，也許這只是一個小小的挑戰，也許將來還有更多大浪等待迎接我的。

挑戰極限、挑戰自我、挑戰每時每刻！

國中日記 篇5

隨著天氣不斷轉涼，我的鼻塞也愈發嚴重。

早上一起床便是我“噩夢”的開始，只要一起床，我的鼻涕就會不由自主地流出來，而且還伴有鼻子發癢的症狀，特別難受。我的鼻炎已經有很久時間了，所以有很長一段時間，我都一隻鼻子出氣，另一隻鼻子塞住，以至於我呼吸都比別人要費勁兒。

我體驗到了比之前前所未有的痛苦，因為我的紙巾所剩無幾，只能節省著用。一邊我要認真聽課，一邊我又吸著鼻涕，一節課下來，我的注意力都在鼻子上，根本無法認真聽課，如果認真聽課，我又會流出滿身鼻涕；如果看好我的鼻子，我又沒法上課，所以我陷入了深深的'困境之中。只能在我回家時慢慢將老師講的知識消化。

近段時間來，鼻炎讓我成績一落千丈，儘管我也用了很多藥也無濟於事。我多麼地想擁有一個完美的鼻子啊。

國中日記 篇6

星期六 天氣：晴

我是一個假小子，因為我比較喜歡和男同學玩，不管是男孩子的遊戲還是他們創出的戰車等東西我都十分的喜歡，所以下課後，我總是夾在一群男生堆裡玩遊戲。

今天，我去哥哥家玩，發現哥哥在玩飛牌，張張牌都十分有力。我見了自然愛上了這個玩法，於是我馬上去請教哥哥，哥哥聽後，馬上答應我了，真是我的好哥哥。他先告訴我，手應該怎麼捏牌？怎麼用力？怎樣又能飛得更遠？

他對我說：“你要用食指和中指夾在一個角上，不要夾得太進去，也不要太出來，手指邊能夾住牌角最外邊就行了。”我把牌捏在手裡給哥哥看了一下，他點了點頭，表示認可了，“你在飛的.時候要手腕發力，而不是用臂力。手腕發力的話，你的牌出去時會十分有力，看上去精神飽滿。你用臂力的話，牌出去時軟綿綿的，看上去無精打采的。你知道了沒有啊？”哥哥耐心地說。我聽了哥哥的話這後，自己便試了一次，唉！倒黴！它軟綿綿地飛了過去，哥哥告訴我：“你用臂力吧！那你就把手放在胸口，用手腕發力，你聽我的做一定不會有錯的，加油！”哥哥的這次鼓勵使我信心倍增，我試了一次，啊！果然沒錯，我成功了，哥哥送給了我掌聲，使我對這個技術更加感興趣了。我又試了5張牌，4張有效1張無效，這樣一算，我的成功率達到了80%。哥哥見了，便提出和我來切磋一下，我也答應了，我和哥哥切磋過，發現：我的水平還達不到哥哥的水平，我是他的手下敗將，還要多練習一會兒。

哥哥教了我飛牌，又讓我學會了一樣玩遊戲的技術。