有關學習日記範文集合5篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編精心整理的學習日記6篇，希望對大家有所幫助。

學習日記 篇1

有段時間是我學英語最瘋狂的時候，我去報了班，然後課餘時間不停地練習，希望早日學有所成。後來去書店看英文類的書籍的時候發現了一本《考拉小巫的英語學習日記》，隨便翻翻，立刻被書裡面的學習英語的故事吸引了，裡面的文字生動幽默，很貼近我現在學習英語的狀態，迫不及待的翻了一遍，看到作者通過自己的努力被美國的大學錄取後，自己也激動得熱淚盈眶，放佛是自己獲得了巨大的成績似的，最後把它買回家細細琢磨。

後來我學習英語的時候，幾乎是隨時將考拉小巫的書放在書桌旁，隨時在我懈怠或疲憊不堪的`時候翻來讀讀。有時覺得很勵志。也不斷地將書中學習方法慢慢吸收。手機裡也下載了考拉小巫喜歡的歌曲《鹹魚》，明白了就算是鹹魚也要是個有夢想的鹹魚。就這樣在長達一年的時間裡每天反覆的對著英語度過。後來，真的有了顯著的進步。直到培訓班學完結束，我以高分通過了最後的考試，也算是為了短暫的英語學習畫了一個完美的句號。我現在開始英語更難的衝刺，也要開始制定計劃，或許前方學習英語的路更加艱難，但是有過小小勝利的感覺，也就沒那麼害怕了，只要我用心，英語一定不是我人生路上的攔路虎。

學習日記 篇2

新學期的到來，讓我興奮不已，同時也讓我很苦惱。我發現很多中學生都心裡都有一個問題，讀書的時候很想放假，但是放假的時候又想讀書。唉，這個問題讓我也很是鬱悶，人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

到八年級下學期了，壓力山大啊，壓得我都喘不過氣，每天有做不完的作業【終於知道為什麼英語中home work是不可數了，因為根本做不完】有老師和家長的嘮叨，這種生活讓我好想逃離這個世界。

不過我製作了一個學期計劃，這樣就算累，但是心裡

一想，這是自己制定的，也一定要完成。我呢，制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣。“好好學習，天天向上。”

但是有很多我也是很注重的。比如不過早的`交男朋友，不痴迷於網路，在任何地方都要注意自己的學生形象。

既然計劃制定好了，我相信我也能認認真真的完成這一計劃，我想我已虧父母很多了，加油的學習，長大好好報答報答他們吧，加油加油加油。

學習日記 篇3

今天是週末，我們去姥姥家包餃子。準備好面和餡，正要開始包，我走進廚房，也跟著包起來。

我把手洗乾淨，袖口挽起，繫上圍裙，有模有樣，還真像個廚師。我拿起一張幹好皮，攤在左手裡，右手舀起一勺餡放在皮上，把皮對摺，兩邊捏緊。可是餡偏偏和我作對，像頑皮孩子要出來玩兒似，老往外鑽，餡弄得我滿手都是，粘糊糊。我把這個破餃子扔在一旁，又拿張皮。這次我接受剛才教訓，少放一點餡，再把皮輕輕捏合。可它像沒筋骨身子一樣，躺下去。我氣極，拿起餃子，用力想把它放好，沒想到餃子又被我弄破……

媽媽看看那兩個破餃子，笑著說：“看來還是需要高人指點呀。”媽媽邊說邊演示：“第一，手要攏起托住皮，形成一個小盆地。第二，把適量餡兒放到盆地中央。第三，捏邊時要捏出褶，用力捏，這樣餃子既不破，還能立住。看！”得到媽媽指點，我認真地包，果然包一個比一個好。包完後我數數，我竟然包十幾個，我都覺得自己太棒！

今天，我既品嚐自己第一次親手包餃子，又學會怎樣包出合格餃子，真高興！

學習日記 篇4

假期在學校學習，本身就無法靜下心來。自習課變成了聊天課。假期開設自習室，不過是為同學們提供了良好的娛樂場所。

隔壁班級有打牌的男生三五成群，被班主任沒收了牌。他們去辦公室認錯並要回牌時，我就在那裡站著，手裡拿著老師剛剛給我的喜糖。這糖是因為期末考試好，年級給買的。我心裡一陣感動，老班主任就是好啊，雖然都不教我了，卻還是什麼好事都想著我，連糖都不例外。此生遇到這樣的.好老師，我是何其幸運。

七班只有英子一個人在上晚自習。偌大的教室裡，空蕩蕩的，她一個人在看書，忙碌地做著摘記。

她是我的好朋友，我們班裡十好幾個同學打鬧成一片，嘻嘻哈哈很是歡樂。於是我拿了課外書和摘抄本屁顛屁顛地跑到七班去陪英子了。雖然只有兩個人，可是都在學習，氛圍也是可以感染的。我們班裡那麼多人，都不學習，同樣氛圍也可以感染。

我喜歡靜，討厭人多的地方。

靜下來的時候，就可以恢復正常狀態，找回失去的理智。

這幾天和歷史老師成了知己，在看書方面上更是有驚人的默契。然後有種相逢恨晚的感覺，他把自己書房的書拍成照片發給我看，慷慨地說，以後我的書就是你的，想拿隨便拿。

我何其幸運。有那麼多的“圖書館”!

學習日記 篇5

對於上世紀五六十年代出生的人來說，愛的啟蒙是個空白。記得寫《一個冬天的童話》的女作家遇羅錦曾說過，有關男女之事，她是從街頭小流氓的罵人話當中學習來的。

另一位同代人、女作家江音在人到中年時遇上了相同而又不同的難題。那時她已定居瑞士，有一天，她12歲的女兒提了個問題——一個比女兒大幾歲的'女同學懷孕了，男朋友的父母堅決主張墮胎，而女孩自己認為，這是面對一個生命，一個母親沒有扼殺生命的權利，所以她要把孩子生下來。

12歲的女兒問江音：“媽媽，你說這個女孩對不對？”

受到了挑戰的江音吃了一驚，但她知道自己必須面對。她與孩子交談，發現在歐洲長大的女兒什麼都懂：包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至於接受中國傳統教育的江音節節敗退，她一直像所有的中國父母一樣以為孩子還小呢。

母女的很多對話我都想不起來了，記得的是，她說：“我們今天的討論是把順序搞錯了，我們從孩子開始談，然後是避孕藥、性、愛情。而問題恰恰應該是倒過來，對不對？我們應該倒過來討論，從愛開始學習。”

至此，女作家獲得了主動。

今天我們的社會與半個世紀前不可同日而語了，各方面的教育都是強化再強化，但我以為愛的教育、愛的學習、愛的啟蒙仍然欠缺，這很遺憾，因為它事關幸福。