成長日記作文【薦】

一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記裡。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的成長日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長日記作文 篇1

我一直是個乖孩子，真的，很乖，乖到，媽媽讓我去刷碗，我絕不會連鍋一起刷了！我一直是個溫順的孩子，真的，很溫順，很溫順，溫順到，我找不到詞語來形容！

可是，不知道從何時開始，那個很乖，很溫順的我不見了，真的不見了。媽媽最清楚，真的，媽媽最清楚。我自己都不曉得。媽媽開始數落我，開始吵我，開始衝我發脾氣，開始生我的氣！我很害怕，真的很害怕。我不敢做事，不敢說話，不敢哭。只是靜靜的過我沉默的生活。可是，媽媽還不放過我，媽媽戳著我的腦袋，說我沒有把她放在眼裡，說我這麼小的女孩就學得這麼傲慢，說我這麼大了，還這麼沒禮貌，還這麼不尊重長輩！

只是一個人面對著鏡子摸著被她戳紅的地方發呆！

後來，她乾脆不再理我，裝做家裡沒我這個人！

我聽到她對別人說，這個孩子沒救了，這麼大的人了，什麼都不會做，很懶很懶，也很不聽話！

這次我哭了，真的，我真的哭了！我覺得自己很傻，真的很傻。以為只要我不做讓她不高興的事，她就會忘掉我的不好。可是，我不知道，一個人做的好事，很容易就被忘掉，而一個人做的壞事，哪怕只有芝麻那麼大，也會很容易就被記住，一輩子都不會被忘掉。

可是，我不知道，我究竟做了什麼壞事。誰知道呢，誰知道呢？也許只有媽媽知道，只有媽媽知道，因為她總能在我炒是雞蛋裡挑出骨頭！你們不要以為我不是她生的。我是的，我是她十月懷胎，很辛苦才生下來的.。你們不明白嗎？我也不明白，也許這是她獨特的教育方式吧！

我開始成長，變得更乖，真的更乖，變得她不用說話，我就去刷碗，還刷鍋！她也變了，變得又開始數落我，吵我，衝我發脾氣，生我的氣！我有時會生氣，以為自己在這種日子裡遲早會瘋掉。可我勸自己：我是一個很乖，很溫順的孩子！我不能做一個壞孩子！

可是，我不知道，在媽媽眼裡，我已經是個壞孩子了！

唉，真的很可惜！那麼乖，那麼乖的孩子已經變成了一個壞孩子了！

成長日記作文 篇2

今天，我多了一群夥伴——鳳仙花，是爸爸送給我的。

一、歸宿新家

爸爸一給我“寶寶”，我就拉著爸爸去樓上的平臺給“寶寶”安新家——一個樸素又溫馨的花盆。“寶寶”們似乎很喜歡這個新家，一下就從袋子裡面跳了出來，但過了一會兒，“寶寶”們困了、累了，一下鑽進土媽媽的懷抱，呼呼大睡起來。

二、破土而出

過了好幾個星期，我再去看“寶寶”們的時候，“寶寶”們已經貪婪地立在花盆中央吸收陽光了。成長得很不錯，有五六釐米高了。

三、含苞待放

大概是一個多月後，我上去看望它們時，沒想到呈現在我眼前的已經是幾位清秀的“少女”了。它們昂首挺胸地站在原地，好像時時刻刻準備幹什麼似的`。身體越來越豐滿了，一些愛美的“少女”已經戴上了紅的、粉的或白的花苞髮卡，的確，看起來美極了。

四、果實累累

幾個月過去了，我又一次上去看那幾位“少女”，哦！不不不！應該叫那幾位“媽媽”，它們長得非常強壯，而且孕育出了新的一代。多麼美好呀！

這些新一代的“寶寶”們，又開始了自己全新的生活了！

成長日記作文 篇3

打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責罵，可說是一件得不償失的事情。

記得就讀低年級時，在班上只要有同學故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，並追逐著他的身影，只為了報被撞之仇，事後不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。

記得有一次，在團體活動中，身旁的同學惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出於自我防衛的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之後還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。

這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較為軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以才會造就校園中的打人事件。

後來，媽媽建議我與同學發生衝突的時候，如果有老師在場，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險並不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至於在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無可彌補的過錯。

隨著年齡的'增長，六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在國小這段所剩無幾的時光裡，我可以更有智慧的管理自己的情緒，並且慢慢減少和同學間的摩擦，讓國小的時光成為日後童年裡最為甜美的回憶。

成長日記作文 篇4

人生道路漫長，路途中更是有著數不盡的未知。這些未知，我們無法猜測，更無法避免。它們凝結在一起，被人們稱之為“成長”。然而，那些被記錄下來的成長，就是一本本譜寫我們人生的“成長日記”。

我們告別了國小時代，榮幸成為一名國中生。紅領巾、漫畫書、鉛筆……那些國小時代的標誌已經漸漸從我們身邊遠去，我們從內而外的發生了巨大變化。

“懶惰”一直是我的代言詞，我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶，實在不行也應付。然而緊張充實的軍訓生活，令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習慣。在軍訓中，沒有父母幫助，沒有家人呵護，一切只能靠自己。軍訓讓我懂得“勤快”這個詞的真正含義。

國中的學習生活很緊張，每天都有沉重如山的書包，令人眼花繚亂的課本，多到無法想象的`作業。聽講要專心致志，功課要仔細認真，態度要正確端正……一步出錯，步步皆錯。學習簡直是環環相扣，無法做到時而認真，時而鬆懈。在這巨大的壓力下，只能堅持。我第一次學會堅持，擁有恆心。

國中生活很嚴格，與國小的寬鬆簡直是天壤之別。更重要的是，大部分都是自主學習，也就是說，一切都只能靠自己。或許，國中考驗的就是我們的獨立性。國中有校規，有班規，一條條規定伴隨在我們身旁。這些規定更是如同軍令一般，鐵令如山。嚴格的紀律規定中，我終於明白了獨立，而且在國中，我更是破天荒地學會了遵守紀律。

可以說國中，是我人生改變的起點。我再也沒有了國小時的浮躁，也不再貪玩。心思大部分都放在了學習上。那些在前進道路上充當“絆腳石”的壞習慣也逐漸消失，我的學習態度，也漸漸變得端正。

國中生活一定是我人生中最精彩的轉折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。

成長日記作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達理的國小生了。這十年來，我學會了許多東西，其中感觸最深的`就是對任何事物都要耐心對待。

有一天，上跆拳道課我休息的時候，教師對我說：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是這樣，學什麼東西，學會或學不會，奇偶會不耐煩，什麼東西都聽不進去，然後就鬧情緒，最後什麼也學不會。但是我現在變了，教師在提出我問題的時候，我總會耐心的聽教師的講解，並按教師的要求認真做，模仿教師，果然有好的效果！不管是學習對任何事都一樣。

急於求成，只能使事情更為複雜，結果往往讓人大失所望。

成長日記作文 篇6

今天我去種豆芽。我先找來綠豆，再找來盆子和沙。我先把沙倒進盆裡，再撒下幾顆綠豆，再把少量沙撒在綠豆上。最後，我開啟水龍頭，接了少許水，灑在沙裡，希望豆芽快快長大。

第二天，我看到豆子抽出了小芽，它的根綠油油的，像小草一樣嬌嫩。

第三天，我給豆芽澆水時驚奇的發現，我的豆芽比前一天高了3釐米，更奇怪的是它的葉子居然比原來大了許多。

第四天，我量了豆芽，哇!已經有11釐米了!沒想到，僅僅只需要一點沙子和水，它們就能如此茁壯的成長。我還看見了一個奇怪的`現象，那裡居然有一個很小的花苞，真像一顆牛奶糖。

多麼有趣的豆芽!多麼頑強的小生命!

成長日記作文 篇7

我現在是一名六年級國小生，我們老師有時會要求我們自己寫日記，有時沒有。

剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然後向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候，才開始“奮筆疾書”。

我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班裡曾告訴我們，寫日記其實很好，可以鍛鍊自己的口才能力，並提高作文水平。我雖有點心動，但心裡仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時間，這一段時間裡，你們必須每天寫。為期一個星期，好不好？”我們只好答應了。

寫了一個星期的日記，我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的'喊出來一樣，心裡感覺很爽。從那時起，我愛上了寫日記。

從一年級到現在，我應經不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇部落格。寫日記提高了我的寫作水平，真好！