國小日記7篇[經典]

轉眼一天又過去了，你有什麼總結呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的國小日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小日記 篇1

我喜歡螞蟻，常看它們搬食物。

看!不遠處，地上有一塊蠶豆大小的.蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然後搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到自己的洞裡去。不一會，它們就又出來尋找食物了。這時，我靈機一動，拿了一塊餅乾 離它們有一段距離的地方。這些小螞蟻真厲害，不知道它們靠什麼一下子就發現了那塊餅乾，紛紛爬了過去，又一起扛起餅乾回到自己的洞裡去了。

小小的螞蟻竟然是那樣團結，真讓人感動啊!

國小日記 篇2

我的家鄉，在銅仁市的一個個小村莊裡。哪裡風景如畫，十分美麗。但給我印象最深刻的卻就是家鄉的那條小河。小河一年四季都潺潺的流淌著，就是那麼美麗，那麼令人記憶猶新。

春天，春回大地，萬物復甦。小河兩岸的花兒開了，五顏六色的花朵爭奇鬥豔的開放，展示他們優美的身姿，就像給小河編織了兩條五彩斑斕的綵帶。小草從土地媽媽的懷抱裡鑽了出來，給小河穿上了一件嫩綠的衣裳。微風吹拂著千萬條嫩綠的柳絲，我一碰它，就垂了下去，就像一個害羞的小姑娘。鳥兒停在枝頭歡唱；美麗的蝴蝶時而掠過水麵，時而停駐在野花上方；時而又飛向岸邊。

夏天，夏日炎炎，河水變得熱氣噴發。太陽照射著河水，一向照到河底的.石頭上，石頭在陽光的照射下，變成了五光十色的寶石，發出紅的光、綠的光、藍的光、紫的光。。。。。。中午，孩子們放學了，男孩們受不住炎熱酷暑，就扔下書包，脫下衣服直往水裡跳。他們有的游泳，有的蝶泳，有的就這樣靜靜的躺在河水的懷抱裡，感受著它帶來的舒暢。女孩們不敢下水，就坐在河岸的石頭上，用河水梳理自我的小辮子，欣賞自我倒印在水面上的美貌。

秋天，秋風習習，秋雨綿綿。小草變成了金黃色，給小河穿上了一件金黃色的衣裳。秋天，就是一個穿著金色連衣裙的仙女，她那輕飄的一宿拂去了太陽的炎熱，將明亮和清爽撒給了大地。秋天，稻穀成熟了，農名伯伯們拿著各自的鐮刀，到田裡割麥子去咯！當他們割累了的時候，就跳進小河裡，在河裡游泳。遠遠望去，就像鴨子覓食一般。秋天，碩果累累，男孩們拿著一根細長的竹竿，把果子打下來，女孩們提著自我編的小花籃，將地上的果實拾起來，放進籃子裡。小辮子一搖一晃的在空中起舞，像極了兩隻在空中翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，大雪紛飛，小花小草都鑽進了大地媽媽的懷抱。小河結冰了，孩子們拿著父母做的冰車，盡情的在小河上玩耍、嬉戲，好不快活。

這就就是我的家鄉，這就就是我家鄉的小河，我愛我的家鄉，更愛那條常年潺潺流淌，一年四季都風景如畫的小河。

國小日記 篇3

3月2日星期日天氣：陰

今天，我很早地完成了作業，來到表哥家。

哎呀！表哥正在練習打乒乓球，我頓時來了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。“我怎麼不行呢？我還在學校女子乒乓球比賽中獲得過第一名呢！”我不服氣地說。說著，說著，便從桌上拿來了球板，對哥哥說：“來，試試看！”我們擺好了長方桌，準備“戰鬥”了。一球，兩球，三球……啊！哥哥的球真是太凶了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的。”一比二，一比三，二比五……第二局我又輸了。哥哥搖了搖球拍，認真地說：“怎麼樣，你這個第一名不是我的`對手吧？”我心裡真有點不想再打了，可我還是對哥哥說：“再來一局。”一比二，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺到最後那一局好像是哥哥為了鼓勵我而手下留情的。但是，我依然很高興，因為，我從哥哥那兒學到了一點發球、抽球大的技術——凶猛迅速。

我決心把它作為一個新的起點，戒驕戒躁，更加刻苦地練習，爭取成為一個像桑蘭那樣的運動員。

國小日記 篇4

在國小實習的每一天都是充滿意義與歡樂的，每一天每一名學生都能給我帶來新的體驗與感悟，我看到他們在成長，在變成一個越來越懂事的大孩子。放學後的路上，甚至不知不覺走過了頭兒，又折了回去。

回到寢室，我激動的心情溢於言表！但總感覺無論我用多麼感人肺腑的話語，都無法比擬這一天在學校度過的令我感動的、難忘的點點滴滴！

充實的`一天

今天是忙碌的，整整一個上午，都是在不斷的聽寫英語、督促同學們學習中度過的，下課了，我就立刻找那些英語單詞背不好的孩子聽寫，課上，便馬不停蹄的批作業，並且時刻盯著宇，讓她學習。

我是喜歡和她一起學習的，感覺她是有那種學習的熱情的，可以給我以感染力，又讓我充滿動力與激情。她也是聽話的，只是稍微不仔細了一些，慢慢改正，應該是可以的。

讓優秀堅持下去

中午批數學卷時，我分配給了幾名學生，他們都欣然接受了，只有艾不想批，我對她說：“你不是答應老師可以做值日班長嗎？為什麼又不要做了？優秀是需要堅持的，今天優秀，明天就不了那算不上優秀。”艾似乎覺得有道理，便爭著要批捲了。在我看來，艾是個心靈手巧、善於觀察的小姑娘，只是有時候不太注意自己是在一個集體中，總做一些特立獨行的事情，但這些並不影響她成為一個優秀的人，如果她能把這份優秀一直堅持下去，那真的是不可估量啊！

肩負一份責任

今天，我考了很多同學英語單詞，並且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對為止，其中就有一直很願意幫助同學的卓，她真是個溫文爾雅的好姑娘。還有一個就是讓我刮目相看的達，我一直認為學習好的同學只會學習，不會幫助別人，但這一觀點，將從今天起轉變。我讓達督促他的同桌然背單詞，達盡職盡責，不僅監督然學習，還一字一句的教他。

中午，我見然回到教室開始學習，雖說是在補之前欠的債，但我還是很欣喜的，不多久，達也回來了，是回來幫助然的，著實讓我很受感動。在達身上，我看到了一份對同學無私奉獻的愛和他那弱小的肩上支起的堅定的責任！相比之下，辛，你要加油了！今天就你沒有考呀，至少該對自己負責吧，期待可以看到你主動來找我聽寫哦！

把機會讓給他

下午上了一節令人震撼的語文公開課，不僅因為老師和同學們精彩的配合，更是因為那個多次發言的禹（同學們說他“外剛內萌”，感覺很有趣）。在這節課快要下課時，老師再次點到了他，但他並沒有急於回答，而是說：“老師，我把這個機會讓給我的同桌，因為他也總舉手，可是一次機會也沒有得到。”

頓時，聽課的老師們被禹的回答說笑了，包括安老師也包括我，這個笑絕對不是嘲笑，也不是搞笑，而是一種欣慰的笑，一種讚賞的笑。在大家都急於表現自己的時候，禹的這種友情、這種謙讓，讓所有人為他豎起大拇指，又怎能不令我感動呢？

國小日記 篇5

今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來了他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個“大房子”裡。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉來轉去。

鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”裡拿出來，託在手掌上。小烏龜在鄭老師的手裡感到非常安全，就開始舒展筋骨了。小烏龜舞動著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的.小夥伴。鄭老師想把它放回“大房子”裡，可是這個小傢伙似乎覺得外面太好玩了，還不肯回去，於是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結果一不小心就摔了個底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不洩氣繼續努力著重複剛才的動作。這下我們都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終於翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。

這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這隻小烏龜抓回家養！

國小日記 篇6

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

我的爸爸今年36歲，不高的個頭，圓圓的臉上永遠掛著一副近視鏡。

爸爸的工作非常繁忙，每天早出晚歸的。儘管這樣忙，爸爸對我的學習也不放鬆，一有時間就檢查我的`功課，還經常給我買課外書，有作文書、故事書、毛筆字帖、鋼筆字貼。爸爸經常對我說這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

爸爸對媽媽也很體貼。聽媽媽說我小時候愛鬧夜，爸爸讓勞累一天的媽媽睡覺，自己抱著我在院子裡走來走去，嘴裡還唱著歌哄我入睡，每晚都抱我到深夜。鄰居們都親切的叫他“模範丈夫”。

我覺得爸爸是世界上最好的爸爸。他善良、慈祥，給我和媽媽無微不至的關愛。我認為有這樣的爸爸是我們全家人的福氣。

國小日記 篇7

今天晚上，我們要進行的活動是野炊，野炊就是自己在野外生火做飯，這些對於一些自理能力差的同學們可謂是天方夜譚，不過“沒有自理能力”說的是有點過，可是，說真的，像我這種“家庭婦男”燒菜這種事對我來說真是小菜一碟。

我們興致勃勃的來到野炊場地，快速分好組。看著同學好不容易生起的火，我想，今天就是我一展雄風的時候啦！

我們分配好各個職位，我和張晶陽擔任主廚，毛煜傑負責送水，還有“火娃”張彥超。

第一道菜是肉片花菜，說實話，這菜我可真沒有燒過，不過在我簡單詢問老師後就胸有成竹地開始了。先放油，等到“吱吱”作響了，我再下肉片，翻炒一下，等顏色泛黃了，再下花菜，只聽“沙沙”的油聲，很是悅耳，拿著鍋鏟翻動花菜，花菜發出有節奏的沙沙聲，放點水，蓋上鍋蓋，靜靜等待出鍋。

幾分鐘後，掀開鍋蓋，一股熱氣伴著香氣撲面而來，一鍋色澤金黃的花菜出鍋了。我夾起一塊，放進嘴中，脆脆的，很好吃。

此時邊上的'教官來了，他炒菜的技術堪稱一流，第一道菜西紅柿炒雞蛋，那熟練的手法一看就是高手。接著，我們繼續發揮我們現學現用的本領，燒了幾個菜。我們做的很努力，也得到了同學們的一致好評。我們的菜被邊上的女同學一掃而光，看著她們的吃相，我超有成就感。瞧，張炫同學，她拿起裝蝦的碗，雖然蝦早已被我們一掃而光，只剩下一些濃郁的湯汁，她依然不放過，抓起盤子一飲而盡，還拍了拍肚子，看來很滿足啊！

野炊，不錯的活動！嗯，絕對的！