國小三年級日記[必備9篇]

時間過得真快，一天又過去了，你有什麼總結呢？因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的國小三年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。

國小三年級日記 篇1

以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

一天放學回家，一進家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學著包。只見姥姥包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿擀麵杖擀餃子皮。

我從桌子上取個麵糰，先往桌子上摁了一下，麵糰變扁了，再用擀麵杖把它擀成圓片，雖然不那麼圓，也能把麵糰擀薄了。接下來，我就學著姥姥開始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對角一折，最後把餃子的四周捏實，一個餃子就大功告成了。

但是，它的形像與姥姥包出來的餃子比可醜多了，有的'像小魚，有的像月牙，還有的像太陽。不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表揚我學的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會蓋上鍋蓋，一會又開啟。鍋裡的水開了三個開後，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，

活像一個個小魚在水中游。當一陣陣香氣鑽到我的鼻孔時，我急不可耐地先嚐了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

後來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味。

國小三年級日記 篇2

啊!不帶這樣的啊!一聲嘆息道出了我的無奈。

上個星期，老師跟我們說：“找一個盒子來，裡面放點桑葉，下節課發蠶寶寶給大家回家養。”聽到這個訊息，同學們激動地蹦啊跳啊，有的同學甚至當即大聲歡呼。

回家後，我迅速地寫完作業，把整個家都翻了一遍，翻出了一個裝相機的盒子，在正面和側面戳了幾個小洞，給蠶寶寶找了一個窩。咦，那桑葉怎麼辦呢，小區裡哪兒也沒有，還是去教室找同學借一點吧。折騰了一晚加一個上午，終於等到科學課了。

當我們端正地坐在教室裡，滿心期待著老師的`舉動。可是老師卻告訴我們：“蠶還沒出來，請大家再耐心等等。”哦，不會吧，我滿心的激動全沒了，遺憾爬滿了臉龐。

國小三年級日記 篇3

今天是大年三十（除夕夜），想到晚上就可以放鞭炮、放花，我可真興奮！因為按照風俗習慣今天晚上要熬夜，所以我們就晚起一點。大約一兩點鐘，爸爸帶我們去買新衣服，買完新衣服我們就直奔奶奶家。

到奶奶家，我的表弟，早已經等候多時，我媽一進門，他就笑著對我媽說：“恭喜發財，紅包拿來。”我媽說“紅包是有的，你也得讓我進門呀。別把我堵在門口。”聽這個我表弟馬上讓開。時間不大，媽媽換好家裡衣服。這時表弟跑過來說：“這次可以給紅包吧！”^_^我媽說：“給你紅包。”說著就拿出一個大紅包“裡面是999．99元要不要點點呀！”我表弟說：“好吧。”說完就跑回屋去。

這時奶奶提議——打麻將。於是大媽拿來麻將用具，媽媽和大媽把麻將布鋪好，然後就開打。我本想湊湊熱鬧，可被媽媽的.一句“少兒不宜。”給頂回來。

大約五點鐘左右，爸爸說要去吃晚飯，於是就開始換衣服，爸爸開車帶我們去‘順風’吃晚飯。

七八點鐘吃完晚飯，我們就回家。開始準備要放的鞭炮。

除夕之夜，聽見外面震耳欲聾的鞭炮聲，我再也耐不住性子，拉著爸爸、媽媽就往窗前跑。“哇，太美！”萬家燈火通明。一個個大紅燈籠高高掛起，舉目望去，一片紗燈點點透著火紅。樓下空地上滿臉喜氣的大人和孩子在放煙花，鞭炮，“嘭，嘭”一串串煙花拔地騰空而起，繽紛的煙花如花綻放，又宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”，“千年富貴”十幾種煙花在夜空中爭奇鬥豔，把整個天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂，目不暇接。真叫一個壯觀。

這時媽媽說：“我煮餃子，你們去放炮吧。”

不一會餃子煮好，吃著媽媽包的餃子，看著窗外的美景。午夜十二點，我在守歲。 ^_^ 之後我帶著全家人的祝福，進入夢鄉。

國小三年級日記 篇4

昨天還是一個大太陽天，今天早上起床我就發現，天已經陰下來了，眼看著就要下雨了。冷的我都不想從溫暖的被窩裡出來，但是媽媽鍥而不捨的在叫我起床吃早餐，我只能迅速的爬起來，將衣服穿好。

這樣的冷天氣實在是沒有出去的想法，我就坐在火爐邊看電視，正看得起勁時，爸爸突然進來對我說，你的作業完成怎麼樣啊，能按時上交嗎？這不是哪壺不開提哪壺嗎，寒假才剛剛開始呢，還早啊。但是我不敢反駁爸爸的意見，只能將電視機關了，到房間裡去寫作業。

哼，我一定要將他對我的“暴行”寫在日記中，看看能把我怎麼樣。“給，泡好的牛奶，你自己不是說要認真執行自己做的'假期計劃嗎，說到就一定要做到。”爸爸將冒著熱氣的杯子放在桌子上，臨走之前這樣對我說。好吧，我會努力的。

國小三年級日記 篇5

今天陽光格外燦爛，中午聶老師帶著我還有其他的四個同學一起去班上公園玩。

公園裡樹木茂盛，樹木的葉子格外翠綠，陽光從樹縫間照射下來留下了斑斑點點的樹影。

走在樹蔭下面還有陣陣涼風吹來，真是讓人心曠神怡。

由於是中午，公園裡的有人並不多，大多數的遊人也都是坐在涼亭裡乘涼，只有我們六個人活蹦亂跳，一路上聶老師都在教我們擺出各種各樣搞笑的造型拍照留念，真是有趣極了！

我們來到滑滑梯的`地方，這裡可真熱啊，我一上去就變成了“烤紅薯”。我看到其他的小朋友都多在滑滑梯的洞一洞裡，我也進去了，這裡面確實比外面涼快多了，是塊寶地！

我們一行人玩到口渴了才回來，雖然我們熱的滿頭大汗，但還是很開心！

國小三年級日記 篇6

賽跑開始了，隨著一聲發令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過程中陸續有同學被甩到遠遠的後面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅持呢？堅持下去我也不一定會得名次吧？正在我猶豫不決的.時候，老師的話湧現在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅持跑了下來。

這個片段，名為堅持。只有堅持到達終點，才可能迎來勝利的曙光，才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅持乃我生活的準則之二。

暖入人心的力量

成功的因素是什麼？總會有一部分來自他人，來自親人朋友的鼓勵與支援。爬行緩慢的蝸牛也會有他人的幫助。

賽跑路上，我正處於中下名次，頓時焦急萬分，怕辜負了老師同學的厚望。正在我焦急不安之時，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學們為我加油吶喊的聲音。頓時那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油衝刺，連續超過2——3名同學，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅強。

這個片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準則之三。

國小三年級日記 篇7

春節，我和媽媽一起去花山公園玩，我在路上想買東西吃我就問媽媽：“媽媽你能給我買點東西吃嗎？”媽媽說：“你要買什麼？”我說：“我要買雪碧.薯片.優樂美。”媽媽說:“行。”我問叔叔：“雪碧.薯片優樂美，分別多少錢？”叔叔說：“雪碧3元.薯片5元.優樂美4元。”我想：“3+5+4=12(元)。”我就說：“一共12元錢。”媽媽說我真聰明。

國小三年級日記 篇8

生命的頑強，生命的寶貴----------題記

生命是什麼呢？

絕境生還的小貓

前幾天，我在電視報道中看到，在玉樹地震發生後的21天，在一片廢墟中，救援隊隊員的生命探測儀顯示廢墟中還有生命的跡象，救援隊隊員經過幾個小時的艱難挖掘，在一個由土塊，磚頭形成的'一個空隙中，還藏有一隻小貓，當小貓見到光明，衝著救援隊“喵喵”的叫了兩聲，像是說“謝謝”，然後抖了抖身上的泥土，就跑出來了。這是一個奇蹟，一個創造生命的奇蹟，試想，在一個沒有食物，沒有水源的環境中，是什麼讓小貓活下來的？

我想：小貓在當時的環境中，所關心的是自己要設法活下去，為此必須和惡劣的環境搏鬥。我知道這就是生命的頑強，生命的寶貴！

磚縫求生的小草

在我家窗外的一個小花壇中，花壇的附近是用約5釐米厚的花磚鋪成的，花壇的四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前幾年種了一種叫做十香菜的草，花壇中種著一棵桂花樹，樹下一點陽光也不見，可十香菜卻長得鬱鬱蔥蔥，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我卻發現，在距離花壇約50釐米處的花磚縫中，悄悄地探出了幾叢十香菜，磚縫中，沒有泥土，沒有陽光，是什麼讓十香菜生存下來呢？

我想：十香菜用生命搏鬥，同花磚爭雄，經過頑強的奮鬥，終於帶著希望，露面於光明世界。我知道這就是生命的頑強，生命的寶貴！

在小草與花磚的爭鬥中，我讀懂了頑強！在小貓和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！所以，我們要熱愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值，創造一個屬於自己的繽紛世界。

國小三年級日記 篇9

清明節那天，我們家一大早都起了床，我決定跟媽媽去山上掃墓（爸爸是與單位同事去南京等地方旅遊去了）。

我們坐著舅舅的汽車去掃墓。一路上都是汽車和人，造成嚴重的交通堵塞——汽車沒地方停放，還擠成一大片的黑壓壓的人群，連走都前進不了!哎！掃墓的人實在是太多啦！早知如此，還不如下午來呢！拜完媽媽的爺爺奶奶的墳墓，我們又去拜見媽媽的外公外婆的墳墓。但天公不作美，當我們還在山上的時候，忽然下起了毛毛細雨，還吹來一陣陣的風，結果把我凍得渾身發抖。這時，我突然想起唐朝詩人杜牧的那首名詩——《清明》：

清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

今天爬了兩個山，還真夠累的`。吃過午飯，當媽媽問我跟她還去不去掃第三個墓時，我連忙搖頭說：“NO、NO”。

在回家的路上，我竟然睡著了。看來，掃墓也是件挺累的事情。但我眼裡的掃墓人好像都不知道疲勞似的，他們的心裡應該是充滿著對世故親人的懷念吧！