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【實用】讀書日記6篇

【實用】讀書日記6篇

一天的時間眼看就要結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的讀書日記6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】讀書日記6篇

讀書日記 篇1

小時候,我十分愛吃番茄,有那麼整整一個星期,我不停地要求母親買番茄來做菜,我每頓每頓地吃,吃到那個星期的最後一餐,我突然發現舌頭上的番茄變了一種令我難以忍受的別的味道,我把它吐了出來,趕快去漱口,再也不肯吃一口番茄,直到好幾年以後,我才能夠再接受番茄進入我的腹中。本來吃茄子和讀書是兩碼事,但是那種變味、想嘔出來的感覺在讀中專考畢業試時我又重新感受,而且一生難忘:那十分悶熱而又難捱的兩個星期裡,全班人每天都過著一種課室、宿舍、飯堂三點一線的生活,所有與功課無關的動作儘量縮減,那厚厚的幾本醫書如永遠也啃不動的大山,我感覺不到一絲微風也聽不到一聲鳥叫,凝滯的時空裡只有翻書的噪音。原本也是歡喜讀書的人,但十一年來上學的日子裡這種情景一再重複,上課、下課、讀書、考試、讀書、考試,就像一道道千篇一律迴圈往復的菜式,不停地往我胃裡灌,在最後的畢業考試裡,想嘔的感覺便十分的尖銳,我的腦里老是想像著一個動作:就是我趴在洗手池上拼命地嘔,拼命地嘔……

當然,最後我還是什麼也沒有嘔,並且一如往常面帶微笑地以優秀成績拿到了畢業證,然後,我逃離了所有的書本,拒絕看任何書籍,工作之餘,我不停地去跳舞、唱歌、看電影、逛街……。我以為我不會再去看書,然而有一天.所有的娛樂都使我感到了疲憊,書本以一種無法抗拒的力量將我拉了回來,我拿起我願意看的書,這時候已經沒有了想嘔的感覺,閱讀給了我一種似曾有過的清新寧和的享受,聖哲先人重新在書裡和我微笑交談。我承認少年時在學校的管理下確實學了許多有用的知識,學校教育永遠功不可沒,但是現在,我快樂地發現工作之餘的讀書是那樣的隨意怡然。我不再強迫自己要達到什麼成績和目標,業餘時間是完全屬於我的,我想去玩就去玩,不想去玩就靜靜守著書本,願意先看哪本就看哪本,愛看到幾點就看到幾點,我的'口袋如今也比以前大大的充實,在不超支的範圍內我不斷地補充我的“書庫”,我不受書本的牽制,我把它們當作具有不同風味的佳餚,按需進行消化,我不讓自己過飽或過飢。在這種隨意的心境下讀書,不要說是生動有趣的書,就連一些枯燥死板的字詞典或哲理書都可以一頁頁地往下翻,慢慢看出一些味道來,這種感覺,真好。

我們在學校所受的教育遠遠不足以完善我們自己,那麼,一生不輟地讀書便是充實生命的重要手段。我知道有“懸樑刺股”的讀書故事,但於我,首先要求讀書必須是一種快樂,這樣才能夠堅持,做學生時因為種種壓力,不能夠放鬆的來讀,而今擁有了大把的時光和充沛的精力,也找回了那份歡喜讀書的心情,實在也沒有理由再逃離書本了。

讀書日記 篇2

《童年的繽紛日記》,僅是這一個書名,就促使著我趕緊翻開這本書。隨著一個個精美的故事我的思緒也隨之飄遠,回到了剛剛逝去的童年時光。我彷彿看見了自然界和幻想中的躍動身影,聽見了那千聲萬簌。彷彿聽見了而是那一聲聲由心底而發的歡笑。

在這本書中,作者用日記的方法刻畫出了一個個幽默鮮活的故事。故事中,有聰明淘氣的男孩、活潑美麗的女孩、機靈可愛的`小精靈,還有生活在森林裡的各種可愛的小動物,更有在書頁裡跳著舞蹈的字母……

這些主人公在春來秋往,四季更替之中伴隨著我們一起成長,他們的喜怒哀樂、他們的歡聲笑語好像都歷歷在目,為我打開了一扇通往童年的大門。()

童年時的我們,就好比這故事中的主人公一樣會為了一塊糖果而高興雀躍,也會因為一點小事兒而傷心難過,可快樂的卻總是存在與童年生活的一點一滴。

閱讀著這些故事,我似乎一時間忘卻了成長之中帶來的煩惱,可以放鬆地、自在地,將自己融入在書中,跟故事的主人公們一起去體驗生活、感悟生活。這樣的書籍十分富有想象力。而且最大的特色不是單一一個人的日記,而是故事中每個日記都是新的主角,有精靈,有動物,有小男孩小女孩。賦予生活的童年的多姿多彩,一點兒都不單調乏味,真不愧對金波老師“愛不釋手”的評價。

讀書日記 篇3

最近我讀了《男生日記》,它是著名作家楊紅櫻寫的,非常的好看,我很喜歡,想必你看了也會喜歡。

這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然後有兩個方案,第一個方案是坐飛機,坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走,這一路上有許多驚險的事情,有可能有生命危險,吳緬直接就選了第二個方案,應為他想探險。

到了去軍隊的路上,吳緬就坐劉帥的`車上,而吳緬老爸卻坐了另一個人的車,吳緬一直想跟劉帥聊聊天,卻一直找不到話題,終於劉帥主動開口說:"這座橋下就是他的家鄉".然後在一處路段上劉帥說:"他的爺爺也是一名軍人,可是在二郎山修路的時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時,在一條狹窄的道路上,迎面開來了一輛軍車,錯車錯不開,為了給一個剛入伍不久的汽車新兵讓路,竟然把車向懸崖開去······".這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天,以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟著軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別,他們非常不想告別,但是告別的時候來了,他們告別以後,就打車去了跑馬山,哪裡剛好在舉辦一次節日,他們就在那裡住了幾天,然後就回家了,這次吳緬的爸爸要去沙漠,差不多在哪兒要待半年,他們就告別了。

這時吳緬就準備上學了,他和他的朋友們都各自報好各所學校了,就等待上學了。最後他們各奔前途了。

讀書日記 篇4

最近,媽媽在新華書店給我買了一本《笑貓日記——會唱歌的貓》,我非常喜歡。《笑貓日記》一共有16套。主人公是一隻貓,他是世界上唯一會笑的貓,他的名字是笑貓。《笑貓日記》講述的是在笑貓身邊發生的事。

這本書是講述了一隻叫二丫的小貓,二丫和它的媽媽虎皮貓一樣,是一隻高貴優雅的貓,同時,它也是一隻非常有愛心的貓。在知道西門的賣報人是個聾啞人時,為了幫助一個賣報的聾啞老人,二丫就決心開始學人話。它每天都不分晝夜的練習,每天都要連上幾千、幾萬遍,把嗓子都練啞了,但它仍然沒有放棄。在不分晝夜的練習下,它終於學會了人話,幫助老人賣出了許多的報紙。在聖誕節那一天,聖誕老人帶它進入了一個陌生的病房。在這個病房裡,有一個美麗的女人。車禍發生時,她將自己的'孩子抱在懷裡,自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天下午都會為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動感動了二丫,它學會了這首歌。在每個深夜裡,這間病房中都回蕩著這首悽美的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天,“睡美人”終於醒了過來……

讀書日記 篇5

親愛的同學們暑假過得怎麼樣?在這裡我向你們推薦一套我特別喜歡的書——《 笑貓日記系列》。

這一系列書中是圍繞“笑貓”這一形象展開情節的。“笑貓”是馬小跳的表妹杜真子的寵物,一隻“男貓”。但這是一隻善於用笑來表達心情的貓,一隻有思想的貓,一隻喜歡觀察人,也能聽懂人話的不平凡的貓。書中透過“笑貓”與其他貓、狗、小動物們的所見所聞所作所為,反應的就是我們的社會現實。 讀了這本書給我最大的啟發有兩點:一是做人不能有嫉妒心。就像書中的'那只有著強烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣,讓我們明白嫉妒心是那麼的可怕。好人總會有好報,壞人是永遠不會有好下場的。“臘腸”狗就是一個很好的例子,人在嫉妒心面前會衝昏頭腦,何況動物呢?在被別人嫉妒的同時,也要提高警惕,要記住防人之心不可無!而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有,我們班就有一位這樣的同學。那是上二年級的時候,有一位同學因被嫉妒衝昏了頭腦而做出傻事。這位同學學習還不錯,就是嫉妒心太重,他見不得別人比他好,成績比他高。當他聽到有別的同學議論說我得好朋友敏敏比他學習好,於是他就把矛頭指向了敏敏。放學後他拿了其他同學的一支筆放在敏敏的書桌裡,企圖栽贓陷害,剛巧被一位同學在窗外看到。第二天丟筆的那位同學告訴了老師,老師說了敏敏,那個設計的同學得意地笑了。可他哪知道天網恢恢疏而不漏,那個站在視窗的同學把一切一切都說了出來,設計陷害的同學得到了應有的懲罰。這位同學真是聰明反被聰明誤了。看,同學們,嫉妒心是多麼得可怕啊!我們可千萬不要做有嫉妒心的人呦!

二是找到自己的幸福。很多人都說自己找不到幸福,我看並非如此。就像書中的“麻花兒”一樣,雖然是一隻鴨子,可她有一雙善於發現幸福的眼睛,她心地善良,每天早晨她會唱歌,從村上走過。她的歌聲並不好聽,但是很親切。“麻花兒”每天都很幸福,很開心。其實人人都感受著不同的幸福。比如戰士們說:“保家衛國是他們的幸福”。醫生們說:“治病救人是他們的幸福”。而我說:

“好好學習,回報父母是我的幸福”。因為每天都沐浴在父母愛的陽光裡,每天上學時媽媽叮囑的那句話,還有就是媽媽對我的照顧和關心,她願意為了我而犧牲她自己。記得有一次,我半夜發高燒,胡亂說話。當時還下著大雨,媽媽把被子裹在我身上,怕我凍著,然後抱起我就往診所跑去。爸爸拿著雨傘給我和媽媽撐著,媽媽見我身上有雨水,就把傘拿過來打在她的懷裡,從而更好的保護我。我後來病癒了,但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎麼回事問他們,他們卻說,晚上沒蓋被子著涼了。我太感動了,同時我要好好學習,取得優異的成績,也讓父母為我而感到幸福!

怎麼樣?同學們,《笑貓日記系列》這本書不錯吧!它不僅描寫的生動、形象,而且還讓我們明白了許多道理,讓我們在故事中健康、快樂地成長!希望同學們有機會都要細細品讀一下這本書呦!

讀書日記 篇6

暑假裡,讀了好多好多的書,其中,最讓我歷歷不忘的卻是,《淘氣包日記》。

加尼諾、他的三個姐姐和爸媽發生了許多事,加尼諾曾在一個正在打呼嚕睡覺的一個人的嘴裡釣過魚,還曾離 家出走過,還偷抄姐姐們的日記,還差點打瞎了一個人的眼睛,為了讓姑媽的龍膽草長快一點,盡然將姑媽心愛的龍膽草折斷,還在姑媽家舉辦過動物會,還給狗吃 了藥,就這些,爸爸將加尼諾送去了寄讀學校,可加尼諾還是不安寧,協助一個人逃校,在校長辦公室和宿舍的'牆壁上挖了一個洞,在校長辦公室熄燈後,叫一幫人 去打校長和校長老婆,還在瘦牛湯裡放過苯胺,爸爸也只好把他接回家,可他還是做壞事,釣魚掉入水中,在阿達的床底下放稻草人,使阿達的膽子變小了。

這是一本非常好看的書。作者萬巴先生的這部作品,雖然是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物,更重要的是揭示了家庭教育與學校教育存在的問題從反面引導讀者的思考,啟發人們對孩子進行科學而正確的教育。

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