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實用的四年級日記7篇[推薦]

實用的四年級日記7篇[推薦]

時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家這一天裡都收穫頗豐吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的四年級日記8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級日記7篇[推薦]

四年級日記 篇1

春節到了,我爺爺奶奶給了我很多壓歲錢。

我想把壓歲錢存到銀行裡,要用到錢的時候我會把錢拿出來,買一些家裡需要的東西或把錢都給媽媽。這是因為這些錢都是媽媽掙回來的,所以我想把錢都給媽媽。

我的.壓歲錢已經分配好了,你們的那?

四年級日記 篇2

從聞到第一縷桂花香的時候,我就知道家鄉的秋天已經來到了。

公園裡,到處都飄浮著桂花和其他植物的香氣,讓人覺得似乎在仙境裡散步。桂花是金*的,小小的,從遠處望去,就像幾隻快樂而美麗的蝴蝶在翩翩起舞;割草機剛剛割過青草,空氣中瀰漫著一股草香味兒;銀杏樹的樹葉像一把把小降落傘在空中舞動著,有的.是綠的,有的是半黃半綠的,像還未成熟的石榴,有的已經全變黃了……

圍著月亮島轉一圈的河,叫淠河,她是我們六安的母親河。上午,陽光灑在水面上,湖面像閃耀著金色的小星星。很多人站在雲露橋公公身上釣魚。河面上,還有幾隻快樂的白鷺在玩耍,他們一會兒蜻蜓點水,一會兒在空中盤旋,好像在說:“秋天來了,天氣涼了,小朋友們多穿點衣服,要不然就著涼了。”遠處,水天相連,一眼望去,看不到頭。下午,風伯伯走過河面時,河面有時像一條條藍綢子,有時像一座座高山。夕陽西下時,河面上金光燦爛,就像一群螢火蟲在翩翩起舞。

我們的社群裡、學校裡到處都可以見到金黃的落葉。小朋友們有的在掃樹葉,有的在撿樹葉……

家鄉的秋天真美!我愛家鄉的秋天!

四年級日記 篇3

我們的校園座落在人傑地靈的鳳嶺路。春天的時候,可有一番美麗的景色喲!

春姑娘撥動琵琶,發出銀鈴般的聲音。美麗的校園日記。頓時,山紅了,草紅了,大地甦醒了,我們的校園春色滿園,一派生機盎然的景色!

進入我們的'校園,首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場。同學們你追我趕,熱鬧歡騰,人聲鼎沸。做操時步伐整齊,全神貫注。小鳥三五成群地飛過藍天。我們的校園環境優雅,綠樹掩映,小花露出燦爛的笑容。

一陣清脆悅耳的琅琅書聲飛出教室,飛進走廊,在教學樓上空迴盪。老師走進教室,看見教室裡窗明几淨,同學們正專心致志地讀書,臉上露出欣慰的笑容。美麗的校園日記。

“叮——叮——”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜,我們像小鳥似的飛進教室。老師又一次帶我們進入知識的海洋翱遊,讓知識流入我們的心中。

美麗的校園是我另外一個家,一個知識的家,我會好好珍惜的。

四年級日記 篇4

早上跟平時一樣,沒什麼特別的事。吃完飯讀書,寫一會字,然後跟妹妹玩。

下午,媽媽說要帶我們去捉魚,我說:“太好了,我可以去捉魚啦!上次聽張昊說過她去捉魚,好像挺好玩,我一直想去試試呢”。可是,我們遇到了一個難題,外婆出門還沒回來,我們得等她回來一起去。媽媽給外婆打電話也打不通,我著急的要命,等呀等呀,媽媽也急了說:“我們下樓找找外婆吧”。結果,我們剛到樓下,外婆正準備上樓呢。帶上工具我們坐車來到蜀峰灣體育公園,穿過一大片樹林,我們來到了池塘邊,我蹲在邊上觀察,真的有很多小小魚。我把帶來的吃的`撒到水裡,不一會,我們就捉到一隻小魚和一隻小蝦。這時,一個小弟弟和他的爸爸媽媽也來跟我們一起捉魚,那個叔叔的漁網很大,每次都能撈好幾條魚,他就會分給我們一些,真的開心極了!天快黑了,也捉到了很多魚,我們跟他們道別就回家了。

今天真好玩!捉魚很有趣哦!

四年級日記 篇5

在我家陽臺上擺著許多花,有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡,只對那盆矮小的含羞草獨有鍾情。

含羞草的莖細長,葉片是碧綠的,由幾十片葉子組成,中間有根‘筋’,把小葉子串起來。

星期天早晨,表弟來我家玩,有去撥弄含羞草。忽然,我發現含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄,最後它居然紋絲不動了!我大叫起來,繼續不停的撥弄含羞草,可含羞草就是不動,怎麼回事呢?我百思不得其解。

吃過午飯,我便迫不及待地上網查閱了資料,終於明白了這個奧祕。

原來,含羞草的小葉柄、大葉柄和複葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕裡有水分。當我們碰到葉片時,葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來,於是含羞草就出現“含羞”的.情況。但是,我們經常連續碰它,它的葉枕內的細胞液都流光了,新的細胞液沒有補充過來時,就出現了“不羞”的狀況。

啊,小小的一株草就存在著這麼多的科學知識,我今後一定要留心觀察周圍的事物,讓自己擁有更多的發現。

四年級:幸福愛舞蹈

四年級日記 篇6

今天星期四上午第一節是美術課,麥老師讓我們模擬一張自行車寫生畫。

老師打開了一張自行車圖片。這是一輛黑紅色的山地越野車。我拿起鉛筆,在紙上輕輕勾出了自行車的位置,使構圖更加飽滿。

然後,我又畫出了自行車的框架、車把手還有車輪的圓形。就這樣,一輛自行車的'大致輪廓就完成了。下一步,是最重要的一步——新增細節。我仔細地用鉛筆慢慢勾勒出齒輪、鏈條以及車軸等細節。我還在車架上畫出了火焰圖案,還寫上了“david”等字樣,一輛自行車就畫好了。

然後,就得上色了。我先在車架外圍用黑筆小心翼翼的塗色,注意不要塗出界,再用紅筆在火焰裡面上色,外圍則用黃筆塗顏色。而其中“david”、“blue”等單詞用淺藍色筆填上色。最難的就是車輪了。別小看這兩個圖形,要突出立體效果,是一件很不容易的事。我先用灰色塗好輪胎,再用黑色覆蓋外圈。效果不是很理想,我又用黑筆塗上帶有陰影效果的條紋到內圈,效果非常不錯。一幅自行車寫生畫終於大功告成了!

評分時間到了,麥老師用紅筆給我們評分。第一組的同學中,除了黃冠城以外,其他同學的成績都不理想。麥老師走到了我身邊,我緊張極了。最後,麥老師打上了個“a ”,我看見了,開心極了,心裡比吃了蜜還要甜!

四年級日記 篇7

寒假已經正式結束了。大學的第二個寒假,我幾乎什麼都沒有做,也不知道做什麼,也沒什麼可做的。或許我應該做許多事情,但我卻都沒有做而已。時間就匆匆地過去了。計劃是沒有實現的',所以便覺得甚是失敗,既已失敗就應該吸取一些教訓了。不過既然過去了,還是讓它們過去吧,明天的日子還是要過的。

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