生活日記精選6篇

已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編精心整理的生活日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活日記 篇1

我捏緊球拍，扔出球的一剎那，轉了半個優美的`圈，手一鬆，球拍距離落下的球幾釐米，手一緊，球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻樑上，又“啪”地一聲掉在了地上。這下把老爸打蒙了，“小丫頭，還挺厲害！看來我得拿出點真本事。”說完，老爸拾起球，往上一拋，跳起來，一下子把球打了過來。我想都沒想，一下子跳起來，接住了這個球。“嗬！還真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢，球衝我的左前方飛來，我一側身，球拍迎著揮去，球卻擦著飛了過去。唉！打偏了。我又發球了，我仍然是做了個舞蹈動作，一手扔球，一手掄拍，沒想到球落地，球拍卻飛了出去。接下來的比賽中爸爸使出了“殺手鐗”，球忽高忽低，忽左忽右，忽遠忽近，把我打得暈頭轉向，節節敗退。

我忽然心生一計，於是，我偷偷在羽毛球裡放了些細沙，遞給老爸。老爸拿在手裡，忽然他的手一鬆，羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了，“技不如人還敢施小詭計？”認輸可不是我的性格，再來！我和老爸又展開了更激烈的廝殺。直打到天快黑了，才結束戰鬥

生活日記 篇2

“時間匆匆地來了，也匆匆地走了”---題記

眨眼間，寒假已經有一個多星期了，我揉揉朦朧的睡眼，總以為才放假。唉，時間走的太快了，我不禁想道。睜開眼，望著這熟悉的天花板，我不禁長嘆一聲。這一週來，我沒有什麼作為，一醒來，吃過早飯後就四處遊蕩，在家裡，我算是沒有絲毫地位吧！成績差了，每天都要承受著他們的語言上的“攻擊”，使我幼小的心靈飽受摧殘。

我漫無目標的行走在街上，手機被收了、朋友全走了、錢，哼哼，成績不好的.我能得到嗎？連一張張壓歲錢，一個個紅包，一聲聲問候，也全被父母收走了。與親戚吃飯敘事時，總要把我支開，但我也能稀疏地聽到，他們又在談我了。所謂的“家醜不可外揚”，被他們活生生的譯為“家醜外揚”。

唉！還不是自己期末考試英語成績“慘不忍睹”，所以這個假期我的日子自然可想而知。現在家裡就就數我最小了，哥哥都在高中教書了，自然沒有什麼學習壓力；姐姐呢還在讀大學，回家來就忙著做生意賺錢。而我呢？每天晚上還要去接受英語補習，想到這，我的心不禁悲涼起來。

“我真的是差生嗎？”我不止一次問過我自己。

相信自己，“世上無難事，只怕有心人”我要振作起來，戰勝眼前的困難。

想到這，我不禁加快了邁向英語李老師家裡的腳步。

生活日記 篇3

自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過，除非是特殊情況才不寫的。現在就和大家聊聊我們日記生活的故事吧!

蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個星期寫一句，第二個星期寫兩句……就這麼慢慢往上加。從一兩句話到現在的一篇篇好文章，同學們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵我們，就開展了評選“優秀日記”的活動。

大概是在五年級的下學期，我們的日記就步入了正軌，評選“優秀日記”的活動也就隨即展開了。那時候的優秀日記是蘇老師來評，然後找時間念。可是這學期評選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說自己上臺讀一篇文章，然後再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當上優秀日記。後來蘇老師還特地到大隊部給我們申請了優秀日記的獎狀。這雖然不是多麼大榮譽，但是很特別，很有紀念意義，不是一般人能得到的！

也是在五年級下學期的時候，班裡掀起了一股小說的潮流，不是看小說，而是自己創作小說。那一陣子，班裡幾乎所有的同學，都在創作小說。比如說：李靖芸的《眯眯兔日記》，臧英傑的.《加菲貓日記》，還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯，很有意思。可是如果沒有日記的話，就沒有這些小說了。大家說是不是呢？

除了這些，還有一個最為重要的東西，那就是——我們的專案。大家會問了：“專案?什麼專案？”沒看過我們日記的人當然不知道了！一共是五個專案：1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個謝謝，收到幾個謝謝。4.日行一善。5.三閒用了多長時間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說這個“三閒”吧：就是，閒話、閒事、閒思。而“說了幾個謝謝，收到幾個謝謝”就是一天下來，你幫了別人，別人對你說了幾個謝謝；別人幫了你，你對別人說了幾個謝謝。是不是很有趣呀！

我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利！現在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記裡有很多都是學校裡的生活和故事，我相信這將是國小生活最美好的回憶！

我永遠忘不了，也不可能忘了這段日記生活！

生活日記 篇4

今天，我舅來了。我們先在家玩了一會，之後就去綠色莊園玩，我們逛了一圈，就去商場了。

逛完商場就到中午了，商場旁邊就有一家肯德基，我們就進去吃，我妗給我買了一個公仔、一個漢堡和一些薯條，我們買完才發現我舅已經站好位置了，我們吃完，發現肯德基內有一個超市，我們就去逛，我舅給我買了很多好吃的，還給我買了一個玩具，然後我們就回家了。

今天玩得很開心。

生活日記 篇5

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

一年一度的中華民族傳統佳節———春節到來了。

每當我看到人們過春節那喜洋洋的笑臉和豐富多彩的節目時，我都會不由自主的想起今年春節的一些趣事。

我們這裡的習俗，初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統的`送年也要吃餃子，而且餃子裡還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來;如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的美好願望，但我們家還是繼承了這種美好的傳統。

春節是中華民族最為隆重的節日，為了這盛大的節日，人們都把家打扮得非常漂亮、美麗。當然，我的家人也會把家打扮得非常美麗漂亮。還會在家的門口上、牆上貼上一些春聯，特別在門上貼上一個倒的“福”字，寓意是“福到了”。還會在春節時，大人們給孩子一個紅包，叫“壓歲錢”，壓歲的諧音是“壓祟”，有驅妖辟邪之意，圖個吉利。這時，我們這些孩子可高興了。

我和媽媽去花卉市場誑街，那裡人山人海，呈現出繁華美好的新景象。這可以看出，中華民族是多麼的重視春節。

春節是新一年的開始，在新的一年裡大家將會以嶄新的姿態出現。希望全國人民都能身體健康，萬事如意！希望同學們的學習更上一層樓！

生活日記 篇6

在這個快樂的暑假中，我參加了嘉定的惠風夏令營，在那我學習了很多知識並做了很多有趣的遊戲，讓我來給你介紹一下吧!

其中令人難忘的是我們班的`英語老師-謝老師，他曾經在建平中學任教過，他長的很帥，也很強壯，高高的鼻樑上有一付黑框眼鏡，他讀起英語時口齒伶俐，讀音也非常標準，聲音悅耳動聽，讓我們聽著了迷，連一根針掉在地上感覺都能聽到，他讀起英語時長時間都不覺的累，就象吟詩一樣讓人陶醉。

每天傍晚都是我們男孩子最快樂的時候，老師把我們分成兩隊，老師一聲哨響，球賽開始了，兩隊互不相讓，都在積極地拼搶，都希望自己的團隊能獲勝，有一次我還推選為前鋒，在隊友的配合下，突破了對方多名防隊員，“嗖”的一聲，攻入對方網窩，最終我們完美獲勝。

快樂的日子總是那麼的短暫，我們都巒巒不捨的互相告別，相約明年再相會。這真是一個快樂的暑假呀!