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實用的高中日記3篇

實用的高中日記3篇

轉眼一天又過去了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的高中日記3篇,希望對大家有所幫助。

實用的高中日記3篇

高中日記 篇1

五年前的我是受家人的寵愛,是一個最乖的小孩,不管是誰見到了我都想抱抱我,因為小時候的我超可愛的'。

但是20xx年12月份的時候,媽媽生下了一個小妹妹。從她會說話的時候開始我就很討厭她,和她沒有任何感情,媽媽就讓她和我婆婆在一起住,但是當她3歲的時候能蹦蹦跳跳的時候,就讓她和我們住。她非常的調皮,非常的能說會道。家裡的人都很喜歡她(除了奶奶外),因為奶奶知道,如果也去疼她的話,那我就會很孤獨,就從來都沒有去理她了。

就這樣,我妹妹被嬌生慣養,不管她做錯了什麼事,除了奶奶會罵她之外,其餘的人都是指奈我,說是我教她這樣的。每一回都好想跑到山頂上去大聲的吼出來、都好想去罵她、打她一頓,但是奶奶每回都勸阻我,於是我經不住勸,就只好一次次的放過她,讓她繼續這樣放肆下去。

直到有一天,我不能再次忍受了,一巴掌打在了她的臉上,立刻就紅了,媽媽怪我,說我是有意打她的,還說她根本就沒有錯。我當時心裡嘀咕著:她拿起刀追著我打,這也叫沒有錯嗎?

現在我每回見到她的時候都想掐她一下,才能解除我的心頭只恨,每一回他們都要護著她,讓我受欺負。“其實這樣護著她是不行的,長大了這還得了啊,我不能忍受,不甘心”。我每次對我媽這樣說。她就會回我:“誰叫她是你妹妹呢,你應該讓著她點,一天就知道吵!吵!吵!吵!”

一直到今天他們都還護著她,為什麼他們都不理解我的心情呢,我也需要你們的呵護啊,我的心好煩,好希望你們也能理解我。

高中日記 篇2

今天是大年九年級,我們一家人陪著姥姥去博山的舅姥爺家拜年。

坐在車上我特別興奮,這是我第一次去博山,我非常想看看那裡是什麼樣子,聽媽媽說那裡生產陶瓷,家裡的很多瓷器都是那裡生產的。

大約開了兩個多小時的車,我們就到了舅舅家,他們一家人早就在等著我們的到來。我連忙給長輩們拜年,舅姥姥拉著我又讓吃糖、又讓吃乾果,還給了我個大紅包,我可高興了。到了中午,四舅舅請我們去附近的“清梅居飯店”吃火鍋,那裡的飯菜既新鮮又實惠啊!有好多的肉呢,我都吃撐著了。

吃完午飯,老人們回家休息了,舅舅帶我們去原山國家森林公園玩。走進公園,只見景區內山勢險峻,地貌奇特,森林茂密,環境優美,順著盤山道我們爬上了山頂,這裡就是我國最早的長城-齊長城遺址,它貫穿景區的東西,中間是抗日戰爭時留下的炮樓和掩體,它們儲存非常完好,這可是愛國主義的活教材啊!

站在炮樓往下看去,是一片海洋——石頭的海洋,這是喀斯特地貌形成的.石海,是我國北方罕見的自然奇觀;我們還走了民族特色濃郁的雲步橋;參觀了人與自然的完美結合的鳥語林;我還開驚險刺激的卡丁車,如果不是要趕回濟南,我還想再多玩玩呢。

下山時我們從小路下的山,這全是靠人們走出來的路,兩邊的樹木林立,有的地方還挺陡,要抓著旁邊的樹慢慢下去。

回到家,我告訴舅姥爺,我暑假再來玩,他們聽了非常高興。

高中日記 篇3

人的一生總要面對很多困難和挑戰,但他們並不能讓我們的人生停下腳步,無論怎樣都要戰勝他們。軍訓就是我步入高中以後所要面對的第一個挑戰,它能磨練人們的意志並且考驗了我們的身體素質,這時的我們在今後的學習中遇到困難也能迎難而上,鍥而不捨,能夠使我們戰勝困難的決心更加堅定。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”想要取得優異的成績,必然要經過一番艱苦卓絕的鬥爭,這便考驗了我們的意志。

短暫的七天,一個嶄新的、陌生的班級體必須要學會團隊協作、互幫互助,步調才能一致,動作才能統一。這短短的七天是新的班集體中每一個同學相互磨合的'過程,雖然我們身心俱疲,但這不能阻止我們繼續下去的決心,因為有句話是這樣的:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能。”只有吃得了苦,才能享受到甜。

親愛的班主任天天陪著我們風吹日晒,風雨同舟;敬愛的符教官日日對我們悉心教導,耐心糾錯;可愛的同學們時時與我們歡聲笑語,相互問候。陽光照在臉上,身上,腿上,腳上,由溫暖漸漸變得灼熱。伸出手遮住太陽,我眯著眼抬起頭,直視著從手指縫隙間傾灑下來的一縷縷陽光,這個世界,好像有些不真實,有些夢幻,有些愜意。

剛開始軍訓,同學們心不齊,做動作時全不在一個節奏上,懶懶散散,一旁的班主任為我們感到很著急。後來同學們逐漸認識到了團結的重要性,齊心協力,勁往一處使,相互照應,是的教官連連稱讚。聽到教官的誇獎,同學們收到了極大的鼓舞,開始更加賣力的訓練,我們的狀態也越來越好。

軍訓的時候也會有休息的時間,在這期間,教官會帶領著同學們幹一件非常有意思的事——拉歌。教官和同學們一唱一和,節奏強烈,且拉歌內容朗朗上口,讓人聽一遍就能記住,不僅鍛鍊了同學們和交管之間的默契,還很好地進行了互動。

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