關於我的生活日記作文彙編10篇

一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的我的生活日記作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的生活日記作文 篇1

這兩天已經不比前幾天苦了，可是不知道為什麼。我們的連隊又倒下了一個人，我忽然感覺，我也快要到下去了，感覺有一點可怕。雖然還是很累，每天都要5點30分起床，甚至更早，早上起來趕緊穿衣服、疊被子、寫日誌。晚上雖然10點就熄燈睡覺，比家裡週末更早，但是總覺得只有一個累字。可是我們還得再堅持一下，只剩下兩天了，堅持，只剩下兩天了！我們就如當年中國快要解放的日子，除了期待還是期待。大家都非常高興，在宿舍裡再也聽不到那想家的`哭聲了，只聽到大家爽朗的開心的笑聲。有一個同學說，就算是哭，也是因為快要走了，所以才高興的哭出來。可是我們依然不能鬆懈，只有兩天了，我們要堅持到底，要堅持做到最好！

我的生活日記作文 篇2

今天，我真的非常高興，並非因為我們今天要回家了，而是我們今天拿到了我們夢寐以求的東西――優秀連隊的稱號。優秀連隊這四個字對我們連隊的每一個人來說意義非常：這是我們從一踏進軍營裡的那一刻起，所一直努力追求的東西，它一直在激勵著我們前進。所謂，一分耕耘，一分收穫。我們艱苦訓練了六天，我們所做的是別的連隊的兩倍，我們一直堅持到現在，所以我們今天得到的是用我們的信念，我們的毅力所換來的，是理所當然的`。教官說得對，誰堅持到了最後，誰才能笑到最後！可是，今天還是有一點失落。我們今天要告別我們生活了六天的軍營，要告別我們的教官了。我們就要走了，可還想和教官道別，送他一個我們最最燦爛的微笑，想借這個微笑告訴他，我們不後悔！可在我們臨走前，教官卻一直沒有回頭

我的生活日記作文 篇3

我步入國中上課的第一天，語文老師對我們佈置：“從今天開始，你們每個人都開始寫日記。”我心頭一緊，雖然我也想過每天堅持寫日記，但是我以前沒有養成這樣習慣啊，天天寫，有那麼多的素材嗎？老師的鼓勵，老師的期盼，又讓我覺得，我沒理由完不成任務，一定要寫好，我暗暗下決心。

在老師的指點下，我漸漸地發現了生活的多姿多彩，用與以前不同的視角來觀察校園中那些看似微不足道的事，又別有一番新的天地，寫作的素材慢慢的多了，我的日記發掘的的內容越來越多，越來越豐富，越來越精彩。比如說，上一次的《海燕》表演，我會很歡喜地告訴日記本，誰克服了內心的恐懼，居然上臺表演了，誰的動作很好笑很到位，笑死我了。

日記記錄了生活中的點滴，比如說，我和誰誰誰去玩兒了，去一邊吃東西一邊聊天，看似是一件小事，但多年之後的回首將會變得無比有意義。

我還向日記本吐露我的心聲，當我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說時，我就寫給日記本看，有一次，跟別的同學吵架，不想告訴爸爸媽媽，就向日記本吐槽，這會使我的心情開朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂，我們一同踏上時光的河流，回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸，人生筆耕不輟，日記本給我的，不僅是我腳下成長的路，還有人生縱橫的路，無數相疊的路途織成世界的網，像一幅美麗的畫卷。於是，日記開始融入了我的生活。

我在日記本上仿寫各種寫作形式，這使我的邏輯思維能力越來越強，文筆也漸漸提升，連媽媽的工作總結報告，我都出主意修改，最後居然獲得了她老總的好評。我開始意識到，寫作能力的提高，讓我擁有了人生巨大的財富。至少，可以記錄下我國中階段精彩的.生活，在往後的歲月中，當別人問起我的國中生涯時，我無須茫然無以回望。

日記除了文筆之外，還要有自己的思想。如果發自內心，在寫的過程中自然會觸及到自己頭腦中的一些問題，我的的價值觀慢慢地形成，慢慢地豐富了，自己對事物的認識，在日積月累的寫作中慢慢地浮現，最後體現出我心靈真實的一面！寫日記要有心，其實做什麼事情都一樣，都要有心。沒有心，寫出來的東西就是死的，沒有人會喜歡看；有心了，別人自然能感受到，寫的東西自然就成了作品。

從開學到現在，大半個學期過期了，我的日記本也記錄了我這將近150天的時光。在這時光裡，既記錄了我的難過，又記錄了我激動的歡喜，既有我抓狂的憤怒，又有我成功的欣喜…。也許當我長大時，再回顧這本日記時，我會知道，原來，我是這樣長大的。我還會在日記裡繼續抒寫我的的人生，謝謝你，日記，有你，我的生活才會被不斷地重新整理，有你，我的人生才不斷地變得完美。

我的生活日記作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，比如說跳舞，打籃球，騎自行車等我都喜歡，但我最喜歡的還是跳舞。

當我剛開始學習跳舞時，我覺得一點樂趣都沒有，就很想放棄，但是，媽媽就和藹可親地說：“安琪，不要放棄，你那麼喜歡跳舞就一定要堅持，媽媽相信你，你能行!”在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。

從現在算來，我已經學了四年的舞蹈了，每當星期五的.晚上，我都要上一堂有趣的舞蹈課。

小朋友，要記住，做每一件事都要堅持，不要半途而廢。這就是我的課餘生活，是不是很有趣呀!

我的生活日記作文 篇5

在假期生活中，大家有的上課，有的旅遊，有的回老家過年，而我認為在假期裡最最幸福、快樂的時候就是去廟會，現在我還記憶猶新。

春節中最熱鬧的地方就是廟會，一年一度，是過年這兒幾天人來人往的地方，也是商家賺錢的時機，民間藝術、現代卡通玩具、風俗小吃，顧名思義就是廟會，從百忙中我終於抽出寶貴的時間到廟會來逛逛。

今年是牛年，剛剛邁入大門的我們看見了一頭可愛的小牛，它站在最高點，用它大大的眼睛歡迎來自各地的朋友們，衣著小棉襖，手拿對聯。前來的大人、小孩、老人都在它面前合影，新的一年，就是一個新的開始，沾了喜氣，也都有自己的寓意。牛的上空被大紅燈籠全部蓋住，一串串的燈籠，猶如一個個美好的`祝福，掛在天空上，讓人們去抓住幸福。邊上的擺設，有面具，只見有一位姐姐站在一把椅子上，臉上有一個大牙齒的怪物面具，手裡拿著道具，用她的“血盆大口”喊：“便宜賣了，10塊一個。”轉眼間到了另一條街，在那條街上，只能是人挨著人，一個頭又一個頭，擠來擠去，自己的方向完全像一隻小鳥迷失了方向，抬頭一望，原來是小吃，怪不得那麼多人呢！旁邊的草坪上也全部站滿了人，正在享受美食的人們，有人拿著大把大把的羊肉串，有人手裡端著羊雜兒湯，還有人正忙得，嘴裡吃著，手裡舉著，騰出另一隻手，還在掏錢，準備繼續購買。不光我們被擠來擠去，連忙這賺錢的商家都也忙得團團轉，每家門口都有許許多多的人，在這時只能聽見嘈雜的叫賣聲……

假期我們都有豐富的經歷，已經開學了，讓我們翻過假期那一頁，開始新一學期的生活！

以上是小編為你分享的我的假期生活日記，歡迎收藏。

我的生活日記作文 篇6

小時候只要聽到音樂，我就歡快地跳來跳去。

後來，媽媽給我報了一個跳舞班。我剛開始學得並不太好，老師常常批評我，老師的小棍子沒少敲我的小屁股，但是我還是堅持了下來。因為我明白：只要功夫深，鐵杵磨成針。如今，我已經跳了兩年多了，我越跳越好，還參加了好多省市的比賽，現在已經得了4塊金牌，2個獎盃，還有150元的獎金。這些成績的獲得跟我的堅持和努力是分不開的，也激勵著我跳得更好!

現在，我聽到音樂還會翩翩起舞，跟小時候不一樣的是，我的`舞姿更優美了，也跳得更專業了。

“世上無難事，只怕有心人”，學舞蹈並不是一件容易的事情，但貴在堅持!我想我將來一定要站上全國最美最高的舞臺!

我的生活日記作文 篇7

自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過，除非是特殊情況才不寫的。現在就和大家聊聊我們日記生活的故事吧!

蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個星期寫一句，第二個星期寫兩句……就這麼慢慢往上加。從一兩句話到現在的一篇篇好文章，同學們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵我們，就開展了評選“優秀日記”的活動。

大概是在五年級的下學期，我們的日記就步入了正軌，評選“優秀日記”的`活動也就隨即展開了。那時候的優秀日記是蘇老師來評，然後找時間念。可是這學期評選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說自己上臺讀一篇文章，然後再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當上優秀日記。後來蘇老師還特地到大隊部給我們申請了優秀日記的獎狀。這雖然不是多麼大榮譽，但是很特別，很有紀念意義，不是一般人能得到的！

也是在五年級下學期的時候，班裡掀起了一股小說的潮流，不是看小說，而是自己創作小說。那一陣子，班裡幾乎所有的同學，都在創作小說。比如說：李靖芸的《眯眯兔日記》，臧英傑的《加菲貓日記》，還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯，很有意思。可是如果沒有日記的話，就沒有這些小說了。大家說是不是呢？

除了這些，還有一個最為重要的東西，那就是——我們的專案。大家會問了：“專案?什麼專案？”沒看過我們日記的人當然不知道了！一共是五個專案：1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個謝謝，收到幾個謝謝。4.日行一善。5.三閒用了多長時間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說這個“三閒”吧：就是，閒話、閒事、閒思。而“說了幾個謝謝，收到幾個謝謝”就是一天下來，你幫了別人，別人對你說了幾個謝謝；別人幫了你，你對別人說了幾個謝謝。是不是很有趣呀！

我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利！現在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記裡有很多都是學校裡的生活和故事，我相信這將是國小生活最美好的回憶！

我永遠忘不了，也不可能忘了這段日記生活！

我的生活日記作文 篇8

每個人都有自己的課餘生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山，有的人喜歡到各個地方去旅行，還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數看書了。在我五歲生日時，媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的.故事書，但因為我當時不想要書，就丟在了一旁。

一天，我閒著無事可做，就翻開書看了起來。不久，我就發現了書的好玩，深深的迷上了書。也許從這開始，書成了我課餘生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日，我寫完作業到書房，想找一本書看看，翻來覆去，我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上，我連忙伸手抽出書，一屁股坐在沙發上看起來。書裡的內容實在是太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，與貝基一同傷心，與哈克貝利芬恩一同流浪，與湯姆的姨媽一同擔心，與湯姆一同冒險......

時間一分一秒的過去了，我卻一點兒也沒有察覺到，直到後來媽媽來叫我，我還是想看，畢竟還沒看完呢，於是我還是不聽，直到媽媽催了好幾次，我才依依不捨地放下書，但吃完飯後，我又一頭鑽進書房.....書是我的好朋友，我離不開它。名師點評：小作者一開始就緊扣主題，採用排比的手法，來體現自己對書的喜歡，這點很棒哦。接著，採用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個故事，最後，又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應，語句通順，表達的中心明確。

小作者在記述過程中恰當地採用了誇張的寫作方法，增強了作文的吸引力，這點值得大家學習哦。另外，小作者也恰當地引用了一些成語，這點也很好哦。“也許從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦，應該是“……”。

我的生活日記作文 篇9

今天我開始體會到了軍營那種生活方式：嚴明、專心。就像一隻自由自在在天空飛翔的小鳥被獵人抓到關在鐵籠子裡，嚴格、不留情的殘酷的訓練著。有時候，習慣了自由自在的小鳥，因根本習慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓練著，流下了深深的淚水，可是獵人看不到，也根本不可能會同情它。小鳥知道，它必須堅持，一定要堅持，還常常用我一定行！一類的話激勵著自己，所以小鳥已經想要流淚了，可是依然堅持著，不哭出來。小鳥常常想：我要學會堅強、學會獨立自主。然而，那隻小鳥就是我，我一定行！我一定要堅持到底。我想也許我努力認真的堅持下來後，在這次軍訓的第六天裡，我一定能跨越自己，改變自己，讓自己脫掉了從前的衣服，變成一個全新的'自我，我一定能行的，我一定能做到，加把勁，努力，堅持！！！

我的生活日記作文 篇10

在五年級時開始寫日記，下面是我幾篇以前的日記。

20xx年 9月7日星期一晴

今天是我第一天寫日記，只寫一句話。

我檢查了3遍，有0處錯。

20xx年 4月1日星期四晴

今天是愚人節。我一進班裡，張靜茹對我說：“李潔你的褲子開了。”我嚇了一大跳，便低下了頭，一看還好好的。她又說：“愚人節快樂！”我才知道，今天是愚人節啊！

到了座位上 ，王超凡又騙我，嗚嗚……。上午下了第三節課，牟維甫也騙我了。他說：“李潔，今天體育課上內堂。唉…”“啊？”“哈哈，李潔你是被我第10個騙的了。”哼，難道我的IQ就那麼低麼？！我才不服呢，我找到王春曉。對她說：“完了，今天體育課上內堂！”我很“傷心”的對她說。“為什麼呢？真討厭啊……”還沒等她說完，我就來了句：“愚人節快樂！”就跑了。

哈哈，我也騙了個人了！

日行一善：讓座。

謝謝：我收到了3個，送出了1個。

論語：子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

三閒：100分鐘。

讀書筆記：我讀的.是《紅樓夢》 。我讀到了“沁芳橋落紅共情長”。寶玉、黛玉等人住進了大觀園。寶玉和姐妹們一起玩。寶玉的丫鬟給寶玉弄了本小說，叫《會真記》 。他和黛玉看得入了迷。

我檢查了4遍，有0處錯。

20xx年2月19日星期六 晴

今天，宇宇弟弟來了。 他長得很可愛，但他很調皮。我們家和叔叔家離得很近，基本上是天天見面。

今天和他玩了一下午，有5個小時了吧。他媽媽出去了，他不願意和他爸爸在家。就來找我和田田了。我把他忽悠的團團轉。哈哈…。。

第一個任務是排名次，順其自然的me就是老大了，他是老二，田田是老三。這個不知死活的宇宇，竟然想挑戰我這個老大的位置，當然，我不會輕易的放過他，哈哈。

第一項：跑步。當然我是贏定了！第二項：跳高，從2米的臺階上往下跳。我暗喜這可是我的強項啊！我165cm，他才125cm。呵呵，但，再上去的時候。不小心崴到腳了，所以只好放棄了了比賽。但我一點也不擔心，因為他不可能跳下來的！可，這孩子也太猛了吧！？竟然跳了下來。牛…。。

日行一善：讓座。

謝謝：我收到了3個，送出了4個。

論語：子曰：“朝聞道，夕死可矣。”

三閒：330分鐘。

讀書筆記：我讀的是《吶喊》 。我讀到了“社戲”。第三章，講了：我向來沒有這樣忍耐的等候過什麼事物，而況這身邊的胖紳士的呼呼喘氣，這臺上的咚咚嗡嗡的敲打，紅紅綠綠的晃盪，加之以12點，忽而使我省悟到這裡不適於生存了。我同時出了大門，看到街上有十幾個女人們，為了叫天吧。

我檢查了2遍，有0處錯。