國小生大隊長競選稿6篇

隨著社會一步步向前發展，很多情況下我們需要用到競選稿，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的競選稿呢？以下是小編為大家收集的國小生大隊長競選稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生大隊長競選稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學：大家好！

我叫胡吉妍，來自6甲班 。今天來競選的是大隊長。我是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。今天我很高興站在這裡參加大隊幹部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的複合性人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支援下，我已當了一年的學習委員，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經驗。

我非常榮幸有機會參加這次學校大隊幹部的競選，這也是我在國小階段的最後一次競選。競選大隊幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的'夢想。

假如我當上了大隊長，我將以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我沒當上了大隊長，我也會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。

我愛同學、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支援我、信任我，投上你們神聖的一票吧！

國小生大隊長競選稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是六（五）班的xxx亮。我是一個自信陽光、有追求、有理想的男孩。今天我要競選的職務是學校大隊長。我很高興能在這裡參加大隊長的競選，感謝學校、老師和同學們對我的實力的肯定。我相信自己是非常合適的人選，因為我的成績一直名列前茅不僅如此，我交友十分廣泛，在我們學校三年級以上的學生我認識百分之五十，六年級的學生我認識百分之八十。我有極強的組織能力，我多次組織十餘名同學一起郊遊，經常在一些節日舉行小型宴會。我一直努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強的學生，將來做一個對社會有用的人才，更好地報效我們的祖國。

在老師的教導下，在同學們的幫助支援下，我已先後擔任了班級的小組長、紀律班長、學習委員、課代表、班長等職務，為班級、為學校做了一些工作，從中也積累了一些經驗。與許多學校的大隊長交流過，積累了許多管理的.經驗。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”在國小階段的最後一年，我想為學校作出貢獻，我十分願意為學校和老師同學們服務。如果讓我來當學校的大隊長，我會盡心盡力地工作，任何一項工作時間長了都會厭倦，而我會在這短短的一年中釋放出我的全部精力！如果讓我來當學校的大隊長，我最多隻任職一年，這樣一來，就可以給更多的同學機會。

競選大隊幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。假如我當上了大隊長，我將嚴於律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔向上的心以及實際行動，來感染隊員們；假如我當上了大隊長，我會根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動，使同學們在活動中得到樂趣，受到教育，使他們瞭解社會、增長閱歷、懂得協作、學會感恩；假如我當上了大隊長，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地工作，並全心全意地為同學服務，在任何時候同學們都可以來找我，我不會因為我是大隊長而感到高人一等，不論是任何方面的問題與事情我都可以解決。而且盡力為我們的學校增光添彩。如果我沒能當選，我也會由衷地感謝老師和同學們，讓我年少時光裡有這樣不凡的經歷！我熱愛我的同學、我的老師，我熱愛我們的學校、鮮豔的五星紅旗以及我們繁榮昌盛的祖國！我就是自信飛揚的申東亮，請大家一如既往地支援我、信任我，請投上你們神聖的一票吧！謝謝正在收聽的領導們，老師們，同學們和朋友們。我的演講結束了。

興趣愛好：我熱愛體育，對多種運動專案都有興趣，比較擅長的有：羽毛球、游泳、輪滑、滑板等；我從國小一年級以來一直堅持學習鋼琴，陶冶了情操，鍛鍊了性格，同時也促進了文化課的學習。

國小生大隊長競選稿 篇3

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自五（1）班的婁旭陽，我是一個充滿自信的女孩，今天能站在這裡參加學校大隊長的競選，我感到很榮幸。

從一年級踏入到育文中學這個飄逸著書香氣息的校園，到現在已經五個年頭，在老師們的薰陶和學校領導的引導下，我博覽群書，開闊了視野，獲得了更加豐富的知識，從一個懵懂無知的青澀孩童成長為一名合格的少年，也獲得了許多驕人的成績。我從一年級到現在，一直擔任班長，團結帶領我們班同學在各方面取得了不錯的成績，我的愛好十分廣泛，擅長畫畫，笛子，現在我的笛子已經通過了五級。我有很多優點：思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善於與別人交流，協調人際關係，注意發揮主觀能動性，具有創新意識， 工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。

我知道在座的每一位競選者都非常地優秀，要競選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會努力爭取！

如果我當上了大隊長，我會團結一切可以團結的'力量，奉獻校園，服務同學；努力當好老師的小助手，獲取新資訊，認真完成交給我的每一項任務；和隊員們一起出謀劃策，開展各項豐富多彩的活動；努力把成績提得更高。如果我不幸落選了，說明我還有很多不足，但我絕不氣餒，會繼續完善自己，使自己達到大隊長的要求，下次再來競選。

希望大家相信我，支援我，為我投上你們神聖的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生大隊長競選稿 篇4

班裡要改選班幹部，你打算競選生活委員：“六一”聯歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發言：你得了社群圍棋比賽的.冠軍，請你在頒獎的時候談談感想；到敬老院問老人，請你代表少先隊員講講話……遇到這些場合，需要事先做點兒準備，寫份發言稿。

發言稿的內容要根據具體需要、具體情境而定。如，為競選準備的發言稿，要講清楚為什麼競選這個崗位，自己有哪些優勢，如果競選成功怎樣為同學服務；在聯歡會上的發言，則要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。修改。

根據某種需要，想象當時的情境，寫一份發言稿。內容要具體，感情要真實，語句要通順。寫好以後，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。

國小生大隊長競選稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自六年二班的孫若陽（同學），很高興能參加本次的大隊長競選活動！儘管大部分人會對這個名字陌生，但是我希望通過這次活動，大家能夠記住我、肯定我。

是花，我就要綻放；是草，我就要長出嫩芽；是樹，就要長成棟樑！記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功的花”！

記得去年五年級時，我通過層層競選加入了我向往已久的大隊部，從剛開始的一竅不通，到現在的輕車熟路，從連各個班級都不知道在哪，到成為能給我展現自己的平臺。

我是一個活潑開朗、充滿自信、喜歡挑戰、樂於奉獻小女孩，從一年級戴上紅領巾起，我就一直是班裡的班幹部。我多才多藝，會唱歌、會朗誦、會美術等等等等。我曾經獲得“愛我家鄉保護環境”演講第一名、“金話筒第一屆”演講比賽金獎、烏金盃全國拉丁舞大賽第一名的好成績、在學校藝術節的時候，我的歌聲還大顯身手了那！同時，我還是黑龍江省少兒頻道的小主持人，對了，在學校舉辦得百米長卷美術大賽我也參加過，並且取得了好成績！如果我是大隊長我將做到“三心二意”。“三心”即“熱心、誠心和愛心”“二意”即“讓老師滿意、讓同學滿意”。如果我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。如果我是大隊長，我要樹立團結意識。少先隊組織是個大家庭，隊委和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發揚“眾人拾柴火焰高”的精神。以責人之心責己，愛己之心愛人。

如果我是大隊長，我首先會以身作則，用自己的一言一行，來告訴大家，怎樣成為一個積極、樂觀、向上的國小生。我會積極參加學校活動，我也會以公平公正的.心去對待每一個人，不會偏心。我會讓大家團結友愛，不歧視別人。

我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦，自身良好的素質，認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養精蓄銳以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到我身上有一股自信之氣在昇華，幫助我贏得大家對我的信任！當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上將有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我有著如火的熱情，堅韌的毅力，和實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，一絲不苟地管理好大隊部和同學們的事務，使校園生活更多姿多彩，讓大隊部真正的成為同學們的心靈家園！最後衷心地希望各位老師和同學們能夠相信我。

謝謝大家。

國小生大隊長競選稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫麥銘瀅，今年11歲，在五年級（4）班讀書，是文娛委員。我特別愛好的才藝是：鋼琴。我在香港的鋼琴獲得“威賽杯”五等獎。雖然我在比賽前有些緊張，但我終於克服了賽前的緊張和恐懼感，明白了作什麼事只要努力，調整心態就有希望成功。除此之外我還喜歡讀書呢！讀書使我長了不少見識，明白了許多道理，書還能帶給我快樂。在書中，我學會了做人要誠實講信用。尊老敬老愛老，老師對我指出的`缺點，要及時改正。

在學習上我也不甘落後，老師佈置的作業能按時完成，字型端正、整潔，常常受到老師的誇獎。班級中我喜歡交朋友、團結友愛，樂於幫助他人。我還尊敬師長。我曾經獲得“三好學生”“全優生”“語文特優生”“數學特優生”“英語特優生”等。

我的缺點是：開展班級工作不夠積極主動，落落大方。老師因此常常給予我幫助。對於這個缺點，我一定要克服。

同學們，請相信我，我將在學習和成長中不斷進步，完善自我。如果我被選為大隊委，我將願意認真細心為大家服務，我會認真做好這份工作的。同學們投我一票吧！相信我，我一定會盡力盡心盡責做好這份工作的，我將和全體少先隊員們一起，開展各項創新活動。

謝謝！