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中學學生手機檢討書模板錦集九篇

中學學生手機檢討書模板錦集九篇

在某件事出現失誤後,為了避免再次出現相同情況,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中學學生手機檢討書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學學生手機檢討書模板錦集九篇

中學學生手機檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

首先在這裡我向您表達我誠摯的歉意,對於一名國中生來說在上課的時候玩手機是完全不應該做出來的事情。身為一名國中生在上課的時候應該做到的是認真的聽老師講課,讓自己能夠徜徉在知識的海洋裡,而不是把自己用來學習的時間花在玩手機上面,應該把更多的精力花在學習上,只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學生卻沒有做到這些,這讓我這樣的一名國中學生顯得更外的不合格,我為此感到久久的自責。一名真正的合格的國中學生就不應該做出這樣的事情,應該有著更深沉的想法,而不是連手機的誘惑都抵抗不住。

其實我在一開始的時候也沒有想著自己會做錯這樣的事情,當時的我在拿出手機出來的時候也僅僅只是想看一下時間,看下還有多久下課。但是手機拿出來之後一解鎖就看到了別人在社交軟體上給我發來的訊息,我在看了一下之後還是決定回一下,反正也用不了多場的時間。在回覆過後我就又把手機放回了口袋,但是這個時候的我就在想著別人會怎麼回覆我的訊息呢,他要是還給我發,我還一直不理他是不是有點不太好呢。所以在那之後我的心思就有些分散了,沒有全部都在老師講的知識上。最後我還是沒有忍住,又覺得只是看一下,最後回一條訊息就不回了,就又開始和他聊了起來,最後越聊越起勁,也就導致我完全沒有聽課,一直在埋頭聊天,然後就被老師您發現了我上課玩手機的惡劣行為。

我現在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強,如果我能夠抵抗住手機帶來的誘惑就不會這樣了,或者知道自己抵抗不住這個誘惑乾脆就不帶手機來到學習,這樣肯定就是能夠專心的學習了。現在我是真的明白了自己的錯誤,手機對於現在的我們來說我們更應該把它當做一個工具用,用它來讓我們學習到更多的知識,用來和父母能夠及時的溝通,讓我們的生活更方便。而不是用它來玩遊戲,還讓自己耽誤了上課學習的時間。我現在想想真的是十分的後悔,如果能夠重來一次的話,我一定是不會做出這種事情的,而是會好好的學習不辜負大家對我的期望,可惜一切都已經過去了,我只能承認自己的錯誤,並向您表達我改過的決心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我真的很抱歉,在這次您的課堂上,我因為自己思想上的問題,在上課時間犯下了非常嚴重的錯誤!當然,將手機帶到學校,甚至帶進教室,這本身也是非常嚴重的錯誤,對此,我真的深感慚愧。作為一名中學生,我卻觸犯了校規,擾亂了班級的紀律,還給課堂帶來了影響,我真的非常的慚愧。

反思這次的情況,當您在講臺上認真上課的時候,我卻偷偷的坐在教室後面,拿著自己的手機在課桌下盯著看。不僅沒將您的講課內容聽進腦海,甚至還完全無視課堂的情況,只顧自己手上的手機!

當然,這樣拙劣的偽裝完全瞞不過您的眼睛,甚至可能,您已經給了我回頭的機會。但我卻沒有意識到,因為我的心思完全的被手機吸引!您看到這樣的一幕,雷厲風行的衝下臺將我的手機繳獲。對此,實在是給我帶來了非常大的衝擊。前一秒我還沉浸在手機遊戲當中,但是您的出現卻猶如一道晴天霹靂,讓我從這虛幻的夢中回到了現實。聽著你的批評,看著滿黑板的筆記,我內心感到無比的慚愧。

之後的休息時間裡,我對自己的情況和錯誤進行了深刻的反思。近期以來,我因為偷偷的將手機帶來了學校,就一直沉迷在手機的螢幕當中,尤其是在我的不擅長的課程當中,我總是不自覺的想要逃避,最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱啊!如今,我在這段時間裡越發的糟糕,即使是在您這樣仔細講解的課程中,我都開始玩手機,玩遊戲,一點也不知學習的可貴!現在想想,真的讓我很遺憾,很後悔。在真正的反省之後我才明白我錯過了多少。

您也曾說過,錯過了一堂課的時間,即使在課後花費雙倍的時間,也是難以補回來的!更何況我在之前錯過了這麼多的課程知識之後,更本沒有去彌補過,更別說是雙倍了,我哪有這麼多時間來彌補呢?

這次的錯誤之後,我深深的悔過了我的錯誤,我真的感到很抱歉,我沒能控制住自己,這是我的問題,但是最重要的,還是我沒能在心理認識到自己學習的重要性!這是最糟糕的!

此次的反省之後,我對自己的錯誤已經有了不少的悔過,希望老師能原諒我的錯誤,並監督我改正自己的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇3

您好!

我是八年級三班的xxx,很抱歉我這次做出了這樣的行為,違反了學校的規章制度。沒有在時認真,反而在上課時玩起了,不單單是耽誤了的學習,更是影響了其他同學的學習。我想我父母給我買手機的初衷也不是為了讓我在上課的時候玩的,而是希望我遇到有什麼意外可以打電話給他們,或是要查一些什麼資料可以快速方便的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以原諒,因為我做出的行為已經不是一個正常的國中生應該乾的了。我不是一個合格的國中生,一名合格的國中生在上課的時候除了學習是什麼都不會幹的,在看看我,就顯得我格外的差勁。

這個手機也是最近父母專門給我買的,為的就是希望能夠及時的聯絡到我或者讓我用來學習。但是以前的我從來都沒擁有過自己的手機,所以這一次我就很興奮。所以我最近一直在專研專門玩,然後又下了很多遊戲。於是我最近就墮落了很多,有時候我在家裡自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點。我爸媽也要求過不允許我在上課的時候玩,我也答應了。但當時我在下面聽著課,並沒有玩手機,儘管我心裡特別的想玩,但是我忍住了沒有把手機拿出來玩。反倒是我的同桌,因為這節課是政治而他從來不聽政治課,就轉過來問我玩不玩手機,我心裡想但還是說了一句不玩,接著他又說那你能借我玩一下嗎,我見狀也不太好拒絕,就答應了他。把自己手機掏出來遞給他,並且和他說喊他小心點,別摔壞或是被老師繳了,這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結果手機就玩起了遊戲,我表面裝作在聽課,另一邊看著他在玩遊戲,看到他的操作我心裡有時候經常忍不住吐槽他是真的菜。後面看他一直死,我就忍不住了,讓他把手機給我,我來給他演示一下。我接過手機就玩了起來,但是沒玩多久可能因為是我的動靜太大,就被老師給抓住了。

我現在也知道了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒我。我可以向您保證以後絕對不會再犯了的,我是不會再一個坑裡摔倒兩次的。而且這次的事情也給我帶來了警示,自己的自控力還是不夠強,最後還是在上課的時候玩起了手機。但我會改正了,在以後的日子裡慢慢的改變自己的,請老師放心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我懷著痛苦內疚和無比悔恨的心情,在此向您道歉,並向您承認錯誤。我錯了,不該在光天化日之下的課堂上玩手機,我對自己的錯誤感到深深的歉意。

由於一時貪玩,上課沒有認真聽課,也沒有完成老師交代的課堂任務,而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為,是在挑戰學校制定的規章制度,違背了作為一個學生的基本原則。我在享受著九年義務教育,而我沒有履行一個學生的義務。學校的各個方面都有很好的聲譽,我是學校裡的學生,學校代表我,我也代表了學校,我本應該是學校作風優良的好學生其中之一,因為我上課萬手機,成了其中的害群之馬,我深感自責,再次表示誠摯的懺悔。

上課玩手機是一件小事,也是一件大事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”不能因為這件不好的事很小就去做,因為我個人的一個舉動,影響到了全班同學,影響到了整個班集體,從而影響到了整個學校,我在老師同學們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底裡反思自己,不能養成不好的習慣,不能無視紀律,必須杜絕這樣的問題行為。

要學會尊重老師,在老師上課的時候服從老師的安排,聽從老師的教誨,不做讓老師感到頭疼的學生;尊重同學,與同學們友好相處,不給同學們帶來不好的行為習慣,一起學習,共同進步;也尊重家長,在家聽爸爸媽媽的話,不負爸爸媽媽的期望,有禮貌,愛學習,不學壞,做個懂事的好孩子。

我以後一定以班長和學習委員做榜樣,不遲到,不早退,上課認真聽講並做好筆記,上課不玩手機,不與同學講閒話,按時按量完成家庭作業,每天放學回家後做好今天的複習和明天的預習,不與老師對著幹,不干涉打擾同學,也不放縱懈怠自己,以會考為目標,努力奮鬥,爭取考個好高中。

事到如今,已經犯下了了嚴重的錯誤,雖然非常後悔,但是世界上沒有後悔藥,我只能以此為戒,給自己敲響洪亮的警鐘,以校規、班規、家規來約束自我,不走歪門邪道,向更好的方向發展。老師,我向您保證,以後不會在上課玩手機,從今往後,洗心革面,做個優秀的好少年!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

中學學生手機檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我知道我這樣的做法是非常的錯誤的,對此我心裡是非常的明白的,在知道這一點的情況下我卻還是選擇這樣做了,說到底就是我沒有控制好我自己的行為,在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了。其實我現在也已經清楚自己的錯誤了,我以後是絕對不會再在上課的時候玩手機了,我是一定會好好的聽課的,希望老師您能夠相信我,也原諒我這一次犯的錯誤。

我知道對於現階段的我來說學習才是最重要的事情,其他會影響到我學習的事情都是不應該去做的,更何況我這次犯的還是上課玩手機這樣絕對不應該犯的錯了,我覺得自己確實是不應該這樣去做的,但是我也實在是沒有控制好自己。我犯的錯誤並不僅僅是上課玩手機這一個錯誤,我也是不應該把手機帶到學校裡面來的,學校是明確的規定了不允許我們學生帶手機到學校的,我這樣的行為是違反了學校的紀律的,是非常的錯誤的。

我覺得如果我沒有把手機帶到學校裡面來也是絕對不會犯這樣的錯誤的,所以我以後是絕對不會再帶手機到學校裡面來了,這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯誤了。這樣做也還是不夠的,要從根源上解決這個問題才是,所以我是一定要讓自己戒掉手機,好好的學習的。我覺得我是必須要向老師您道歉並且承認自己的錯誤的,我這樣的行為是不應該的,不僅會對自己的學習造成影響也會在班級上造成不好的影響,這樣的事情是我不想看到的。

作為學生是應該要好好的學習的,在學校裡面也是不應該去做一些跟學習沒有關係的事情的,我覺得我現在也已經反省過了,也非常清楚的知道自己是不應該也不能這樣的做了,所以我以後是絕對不會再一次的犯這樣的一個錯誤了的,希望老師您能夠相信我。我以後是一定會好好的去學習的,上課也是一定會做到認真的去聽老師講課的,只有這樣我才能夠把知識都學好。

對於我這一次犯了這樣的一個錯誤我心裡也是非常的後悔的,我一直都是想要好好的去學習的,但是我卻沒有做到這樣,是非常的不應該的,也是對不起自己的。我現在也十分的清楚自己之後應該要做的是什麼了,學習對我來說才是最重要的,所以其他的一些跟學習沒有關係影響學習的事情在短時間之內我都是不應該再繼續做的了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書 篇6

老師:

我發現我錯了,相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為,我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?為什麼上課不集中注意力嗎?為什麼上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑,我改怎麼辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那麼認真呢?我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心願,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多麼的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼裡感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以後可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以後找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎麼辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裡出來了以後,也沒有什麼用了,我就是一個廢人了,廢人還活著幹什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什麼?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河氾濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最後,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

裉歟我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

老師的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我犯錯的前幾天裡,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以後的日子裡想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

作為一名新世紀的國中生,應該以學業為重,應該以嚴格的標準要求自己,應該是一名進步的優秀青年。但是,這些我通通都沒有做到,我甚至抹黑了國中生的聲譽,因為前幾天我上課玩手機了,不但自己沒有學習,可能還影響到了其他同學的學習,更是嚴重影響了老師上課的質量,破壞了課堂秩序,我在此作出深刻的檢討,向老師懺悔,真的.非常對不起!

記得那是上英語課的時候,英語課應該算是我最不喜歡的課了,甚至得出了這樣一個結論:英語作文與語文文言文混讀等於說不好普通話。可見我是多麼討厭上英語課,因為學不進去,但是一堂課也有著45分鐘,說長不長,但對我來說是度日如年,就像心裡有隻猴子在不停撓癢,因此在上課初期我就東張西望,看看有沒有“志同道合”的同學,如果有上課玩手機的,那我也跟著偷偷玩,可惜的是並沒有發現。

後來老師您讓我們先自己閱讀課文,然後您去辦公室拿作業本。我感覺找到了一個絕佳的突破點,於是我拿出手機看了會兒小說,畢竟看到一個劇情關鍵點就草草結束實在是太難受了,看著看著彷彿聽到有人在敲窗戶,我往左邊一看,正好看見老師您笑眯眯地看著我,並伸出手指朝我勾了勾,然後我乖乖地獻上了自己的手機,並在下課後去了您的辦公室進行自我檢討。

在此我闡述一下自己的錯誤,首先,身為一名國中生,將手機帶進校園本來就是錯的,其次,上課未能認真聽講,最後則是最嚴重的,我竟然在上課時玩手機,不但自己好好學習,還影響了周圍的同學和上課的質量,破壞了課堂秩序。真的非常抱歉,我不該上課玩手機,甚至不應該將手機帶進學校,在此我作出深刻的檢討。

作為一名國中生,應該將學習放在第一位,如果上課玩手機,這不但是對老師的不尊重,而且還愧對了家長對我的信任,最重要的是我玷汙了我自己的人格,簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名國中生,為什麼要自甘墮落到在上課期間玩手機?我花費的可是父母的血汗錢,我破壞的可是老師的課堂秩序,我影響的可是同學的學習進度,更重要的是,我侮辱的是自己的人格尊嚴。正如老師所言,學生不好好學習對您又有什麼損失?損失的只能是自己,畢竟上課玩手機就等於沒聽講,沒聽講就等於沒學好,沒學好就等於成績差,成績差就等於不能上好高中好大學,以後的職業也不好,等於我的人生就全毀了,而這一切全是我自找的,如果不是老師您拉我一把,我甚至都認識不到自己的錯誤,您的教導正是出於對我的關心啊,可我卻辜負了它!

在此我作出深刻的檢討,首先必須要認錯,要認識到自己到底錯在哪裡,其次要改錯,知錯能改才是好學生,除此之外還要做出保證,以後絕對不再犯,最後則是對老師說聲抱歉,老師,您辛苦了,真的對不起,老師,我不應該上課玩手機,我以後絕對不再犯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生手機檢討書 篇8

敬愛的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

非常抱歉!

此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

中學學生手機檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好,首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省,現做如下檢討:

首先,學習是一件很嚴肅的事情,我們應該認真對待。

俗話說,千金難買寸光陰,對於我上課玩手機的錯誤行為,我已經深知自己的錯誤,在高三這麼一個緊張的時刻,我們應該珍惜每分每秒的學習時間,好好學習。老師您長語重心長的告訴我們,時間緊迫,希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負,我感到很慚愧。並決心改過自新,從今以後努力學習,為將來做一個對社會,對祖國的有用之才打下堅實的基礎。

其次,我對待學習的態度是不端正的,感謝老師的批評指正。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。

對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

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