組織交流會總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編整理的組織交流會總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

組織交流會總結1

讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動，必將帶動更多的人投身讀書的行列。為了在全院營造濃厚的讀書氛圍，物理學院研會於20xx年10月21日在東湖磨山成功舉辦“丹桂飄香，書聲朗朗”讀書交流會，下面就這一活動做一總結。

學校是我們成長的搖籃，要讓大家走上閱讀之路，首先要在集體中營造良好的讀書氛圍，用環境來引導同學們走入“書香”。活動開始，大家分成小組交流讀書心得，給同伴們介紹自己最喜歡的幾本書。

隨後，黃同學向我們推薦了她最喜歡的`一本書——《了不起的蓋茨比》，這部作品生動地反映了20世紀20年代“美國夢”的破滅，展示了大蕭條時期美國上層社會“荒原時代”的精神面貌。這本書收穫了大家的一致好評。

活動現場氣氛活躍，大家有的講自己喜歡的書中片段，有的小組朗讀一段自己喜歡的文章，以此談一談自己的讀書感受，最後大家就一起讀過的書展開討論。

活動最後，主持人總結髮言：培根曾說過，歷史使人聰明，詩歌使人富於想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，_學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯。總之，讀書能陶冶個性。所以，同學們，熱愛書籍吧！書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在眼花繚亂的思想、感情中，理出一個頭緒來。它能教會你們去尊重別人也尊重自己。

通過本次活動，我們就怎樣讀書方面達成了以下共識：

（1）保證有書讀

每位同學除了借閱圖書館的圖書外，在班委的帶領下自發起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個同學都有書讀。

（2）保證讀書時間

大家課業任務繁重，但是每週也要抽出時間來閱讀，給自己定個目標，一個月讀四五本好書，陶冶情操。

（3）保證讀書交流會

我們以後定期舉辦交流會，讓大家及時進行交流，只有交流了，認識才會更深刻；展示了，理解才會更深入。

總之，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的青春！讀書交流會上，大家收穫滿滿，同學們表示將在以後的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。

組織交流會總結2

為使大一新生以良好的姿態開始和適應大學學習和生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習資訊與經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的.建議，以在學年伊始邊擁有良好的學習風貌和氛圍，使我院的學風建設上一個新臺階，我部於20xx年9月29日特開展了此項活動。

活動結束後，綜合各班的反饋，我部瞭解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優秀的師長看齊。

本次活動結束後，很多班級都寫了心得、體會，從中也可瞭解到他們目前的心態以及從本次活動中感悟到的諸多種.種，我部將將此些文章發到我部部落格上，供大家閱讀。

另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。

雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以後的工作不段改進，以期做的更好!