防洪演練總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的防洪演練總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

防洪演練總結1

20xx年x月xx日，根據公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗公司各部門、車間以及駐公司各專案部的協調、配合作戰能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動。

為了保證演練能夠按照預定流程實施，安全部於x月xx日下發了關於演練的通知及方案，並於x月xx日下午5點對主要負責人進行了培訓，要求傳達到每一位職工，認真學習，確保演練達到預期目的.。

一、演練過程

x月26日上午9：00，防洪防汛應急救援撤人演練正式開始，演練情況記錄如下：

9：00分，公司領導、排程主任及救援負責人在集控中心集合。

9：05分，總指揮x總宣佈防洪防汛應急預案演練活動開始。

9：05分，排程室值班員接到汛情報告（24小時內降雨量超過50mm）→馬上通知了公司排程長→排程長接著向總指揮x總彙報情況（24小時內降雨量超過50mm，需要緊急撤離井下人員，井下人員現有人）→x總馬上下指令，啟動防洪防汛應急預案。

排程馬上電話通知搶險救援組負責人xx、警戒保衛組、後勤保衛組負責人xx、醫療救護組負責人xx、通訊保障組負責人xx、電力保障組負責人xx組織人員實施應急程式。

同時：排程員通知井下排程員和井下值班領導→得到通報後立馬組織井下人員緊急撤離。

9：07分，應急預案啟動後，井上救援人員馬上到副井口集合。井下馬上組織人員升井。

9：08分，各組集合完畢，救援搶險組組長高總向總指揮x總彙報救援人員已到位，救援物資已準備好。接著x總安排全力組織救援，做好警戒。

9：09分，高總把救援人員分為4個小組，機電車間、xx專案部、xx專案部、xx專案部，每組4人，各組指定小組長一名。機電車間組織人員進行接泵、管路連線。其他三組迅速進行抗洪救援工作，把砂土裝入編織袋，對副井東門進行封堵（三層編制袋），另一方面組織搶救井下受困人員。

9：15分，副井東門封堵完畢，水泵、水管接好。

9：16分，井下第一罐升井22人。

9：20分，第二罐升井22人。

9：25分，第三罐升井20人，井下人員全部升井完畢。

9：31井口把鉤工清點人員數量已全部升井，並向高總彙報。然後高總向x總彙報井下人員已全部升井，救援結束；並且井口封堵已完成，汛情得到有效控制。

9：35分，預警組（排程長）向防洪防汛救災總指揮報告，險情解除。

總指揮宣佈清除警戒，防洪防汛應急預案演練活動圓滿結束。

二、演練總結

（一）、領導高度重視，親臨現場觀摩指揮

縣安監局領導及中鋼礦業公司領導對這次演練活動高度重視，親臨現場，觀看了整個演練過程，給我們的演練活動做了很有指導性的建議。公司各級領導各司其職，很好的完成了自己的職責任務。演練結束後在排程會議室舉行了講評會議，礦業公司領導以及公司領導對此次演練給予了肯定，同時也暴漏了很多缺點。領導的建議具有很強的針對性，促進了我公司應急管理工作更加完善。

（二）、演練活動達到了預期目的

1、檢驗了我公司防洪防汛應急體制執行的暢通性，各職能部門組之間的協調作戰能力，通過各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力，強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制，提高了應急處置能力，增加了應急處置的科學性、及時性和有效性；

2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、規範性，防汛搶險排程的靈活性和科學性，對意外事件的快速反應能力，完善了預案體系，提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性；

3、整個演習過程中，應急體制內各責任人均能熟悉在防洪防汛時各自的工作職責，為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗；

4、此次演練，體現了公司在防洪防汛方面所做的充分準備，現場應急救援物資準備充分，全部有效；

5、通過實際參與防洪防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，並有條不紊的投入到應急搶險工作中。

（三）、本次演習過程存在的問題

1、由於部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。

4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。

5、公司應急預案的編制需要進一步完善，使其更加具體，更具可操作性。

防洪演練總結2

20xx年x月x日，根據專案部總體工作部署，為提高專案部全體員工的安全意識，檢驗專案部應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗專案部各部門、班組的協調、配合作戰能力，專案部安全科組織了此次防颱防汛應急演練活動。

為了保證演練能夠按照預定流程實施，安全科於x月x日下發了關於演練的通知及方案，並於x月x日下午x點對主要負責人進行了培訓，要求傳達到每一位員工，認真學習，確保演練達到預期目的。

一、演練過程

xx:xx專案部接到通知預近期有颱風影響到我市，專案部迅速啟動防颱、防汛應急預案，防颱防汛總指揮xx立即通知通訊聯絡組聯絡個應急小組組長到專案部會議室(臨時指揮室)集合進行臺風登陸前的現場部署工作。

xx:xx預警組迅速組織人員對臺風走向進行實時關注，同時安排人員對現場基坑及周圍設施進行巡查、專案部辦公區和生活區臨時房加固情況進行檢查，

xx:xx基坑預警巡查員xxx向組長xx告知基坑出現積水現象情況，xx立即到現場檢視，當即向總指揮報告“現場基坑由於近期受颱風天氣影響連續降雨深井水位已到警戒水位，周邊道路雨水排水不暢有倒灌至基坑趨勢，基坑已出現積水趨勢，要立即用沙袋進行基坑周邊進行加高阻擋道路雨水倒灌。且基坑要立即進行水泵抽除積水，如不及時搶救基坑積水會越來越嚴重”。彙報完畢，

xx:xx總指揮立即通知通訊聯絡組立即聯絡各應急小組組織抗災工作並請求救援，

xx:xx搶險人員到達現場，待搶險人員到達後簡要說明搶險中安全注意事項，

xx:xx後勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點，

xx:xx在確保搶險人員自生安全的前提下搶險小組組織人員在現場圍牆外位置設定沙袋堡壘防止道路雨水倒灌基坑內;同時指揮搶險隊對基坑內積水處設定水泵排除積水且立即將正在施工現場的挖機開離基坑，基坑內的其他機型裝置進行轉移到安全地點，對不能轉移的物料進行加固，

xx:xx搶險組救援完畢後向總指揮彙報結果並撤離現場，隨時待命。

xx:xx安全保衛組組織人員有序的撤離現場工人。

xx:xx總指揮xx在接到上級部門通知“颱風即將登陸我市需要迅速撤離專案部人員”指揮室立即通知安全保衛組、後勤組，

xx:xx安全保衛組組長xx迅速組織人員對專案施工人員在生活區空地進行集合清點核對，人員核對完成的同時後勤保障組的運送車輛已到達生活區門口等待，安全保衛組人員組織工人按班組分批次撤離生活區到指定的避險場所集合.

xx:xx再次核對人員並做好工人的安撫工作，並總指揮彙報。

xx:xx演練總指揮宣佈演練結束。

二、演練總結

(一)、演練活動達到了預期目的

1.檢驗了我專案部防汛防颱應急體制執行的暢通性，各職能部門組之間的協調作戰能力，通過各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力，強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制，提高了應急處置能力，增加了應急處置的科學性、及時性和有效性;

2.檢驗了應急預案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、規範性，防汛搶險排程的靈活性和科學性，對意外事件的快速反應能力，完善了預案體系，提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性;

3.整個演習過程中，應急體制內各責任人均能熟悉在防颱防汛時各自的'工作職責，為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;

4.此次演練，體現了專案部在防颱防汛方面所做的充分準備，現場應急救援物資準備充分，全部有效;

5.通過實際參與防颱防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，並有條不紊的投入到應急搶險工作中。

(二)、本次演習過程存在的問題：

1.由於部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

2.一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

3.各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。

4.演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。

防洪演練總結3

20xx年4月9日，專案部在金安公司、監理安全主管領導的監督和指導下，在西溪大橋5號墩柱旁開展了實地防洪防汛應急演練，通過實地應急演練，有效增強了員工防洪防汛意識和應急反映能力，對今後可能發生的險情，能快速的做出反應，迅速到達險情現場，科學有序地組織搶險，力爭災害發生時最大限度的減少損失。

15時，防洪防汛應急演練開始。施工現場發生特大降雨，匯聚的'洪水將沖毀西溪大橋5號墩柱。現場領工員王昌盛發現防汛險情後，立即將險情報告給防洪防颱風領導小組副組長謝延生，防洪防颱風應急預案正式啟動。防洪防颱風應急小組立即組織搶險隊員快速趕赴險情發生地，並命令現場正在施工的作業人員立即撤離到安全地段。15時05分，防洪防颱風應急小組立即組織搶險隊員趕赴現場，正在施工的作業人員和施工裝置已撤離到離到全地段。

15時06分，防洪防汛應急小組根據現場實際情況，擬定了搶險方案，決定分三組同時展開工作，

第一組“安全警戒組”，由安質部長王志學負責西溪大橋四周的安全警戒和交通輸流工作；

第二組“護墩組”由陳啟超負責，用編織袋裝土堆碼擋水梗，防止洪水沖毀西溪大橋墩柱；

第三組“引洪組”，由曹利良負責挖渠引排洪水繞道，避免洪水直接衝擊墩。

方案確定後，搶險隊員們各持搶險工具和標牌，跑步分頭展開搶險工作。“護墩組”，20名組員衝向墩柱，剷土、裝袋、運輸、堆碼築牆，各項工序緊張有序的進行著，時間1分1秒的過去，護墩牆不斷的增高、加寬、延長，到16：15“護墩組”已把沖水面全部封堵完成；“引洪組”也完成了引排洪水的任務。至此，西溪大橋6號主墩已確保安全，防洪演練結束，“安全警戒組”也撤銷警戒線，恢復正常施工狀態。

最後，金安公司安全主管領導易山火同志對這次防洪防汛演練進行了總結和點評，並宣佈本次防洪防汛演練成功。同時，他要求大家通過這次演練，要進一步增強防洪防汛意識，提高自我保護和應急能力，在出現緊急事件時，能夠快速反應及時應對，力爭把損失降到最低程度。

　　xx公司南廈高速公路A4標專案部

　　20xx年4月9日

防洪演練總結4

為了進一步加強我校安全教育工作，提高教師及學生的安全意識，提高全校教職工和學生應對洪災等突發事件的防洪抗災自救能力，熟悉逃生路線，在發生洪災時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導下，垌心國中在xxxx年5月16日10點30分，舉行了全校師生防洪緊急逃生疏散演練。演練中，教師沉著鎮定，恪盡職守，學生臨危不懼，師生同舟共濟，演練十分成功，得到了貴港市教育局領導和桂平市教育局領導的充分肯定和高度讚揚。全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，垌心國中成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃生疏散演練領導小組，在xxxx年5月15日中午，由分管學校安全工作的.楊才全副校長制訂出具體的演練方案，下午第六節召開了全校教職工會議，部署了具體的演練工作。會上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增強防洪安全意識，要求各班班主任在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據貴港市教育局、桂平市教育局和學校的要求和指示，由分管學校安全工作的楊才全副校長制訂了“垌心國中防洪緊急逃生疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程式、路線等都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練前一天，各班班主任組織學生預演，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。並教育學生，聽到警報指令後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助其一起逃離危險地。要求每個教職工按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的工作。

三、師生參與，演練效果呈現良好

xxxx年5月16日上午10點30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起後，各班班主任立即指導學生有序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數，班長向校長彙報。最後演練副總指揮楊才全副校長對此次演練活動進行了簡要總結，並宣佈演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，並要求各班班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校共有700餘名師生參加。演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。整個演練活動全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學校操場。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

防洪演練總結5

我礦於XX年XX月XX日早晨7時，組織進行了一次防汛演練，參加人員共56名，以排程牽頭，相關演練部門參加，通過這次演練，發現演練存在許多不足，必須引以為戒，及時進行改進和提高。存在不足之處，主要表現在以下幾個方面：

（一）、參演人員對防汛應急救援預案的熟悉程度方面：

1、少數參演人員對防汛應急救援預案還不夠熟悉，演練時應用得不太熟練；

2、各防汛應急救援小組分工不太明確，個別參演人員沒有進入演練狀態。

3、防汛水靴，防汛雨衣個別人不願意穿

（二）、演練隊伍方面：

1、人員集合沒有順序，分工混亂，有個別人驚慌失措；

2、個別隊員沒有開手機，不能及時趕到集合地點，顯得有些不足；

3、防汛設施個別工具不夠完善，需要購置。

（三）、需要今後整改方面：

1、通過演練增強對防汛災害的認識，讓每個職工認識到演練工作的重要性；

2、加強對職工的.培訓，讓職工瞭解雨季汛期給礦井帶來的危害，懂得避險防災方法及各種避災措施；

3、通過本次演練可以檢驗預案中的不足問題，以便重新修改應急預案，使應急預案更加能適用於實際中。

防洪演練總結6

為了使全體員工瞭解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理，分廠於20xx年09月20日上午11：00—11：30舉行了“安全生產應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，共歷時30小時，參加人員55人左右。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了乾粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的能力。

一、領導重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司的領導都給予了很大的關心、支援和幫助。張廠長作為消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作進行全面控制。

安委會各小組成員對演練工作的全過程進行領導和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據安環部的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。安環部針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好

消防演練於20xx年9月20日上午11：00到11：30進行。首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數，消防演練總指揮講述演習的目的和內容，並邀請XX安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式乾粉滅火器及消防水帶的使用方法。而後參與演練的人員進行了實際操作演練。

四、通過演練，活動達到預期目的

通過消防演練，員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。

1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今後應對突發事件很有益處。

2、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

3、安委會小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。今後我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。

物業小區防洪演練總結

這次演練公司領導給予了高度重視和大力支援，從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰的角度出發、組織嚴密、分工責任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程式在規定的時間範圍內圓滿完成了演習任務，達到了預期的效果。通過本次防洪搶險演習，切實提高了我公司員工防洪搶險的認識，明確了各自的'分工和任務及相互間的協同作戰、組織協調能力。

本次防汛實戰演練共歷時2個小時，參加演練的所有人員用認真負責的態度對演練給予了高度重視。演練過程中，有“四到位”分別是應急物資調配到位，緊急疏散迅速有序到位，應急搶險措施得當到位，技術支援準確可靠到位，有“三有力”分別是演練領導指揮有力，演練策劃執行有力，後勤保障有力。

通過本次演練，不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識，提高了員工對應急演練重要性的瞭解程度，明確了生產現場各位員工在應對緊急情況時各自的工作職責。同時也看到了從預案編制到演練過程中存在的不足：預案編制的指導性有待提升；突發狀況的設想不夠充分；預案演練過程中監督力度不夠深入；各搶險組與值長的溝通協調不足，出現各自為戰的現象，使得現場和中控室資訊的傳遞不夠有效及時等。

在接下來的工作中，公司將及時改進演練過程中存在的問題，完善應急演練預案，加強對預案的宣傳和學習力度，切實提高風電場乃至整個公司面對突發緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束並不代表防洪工作的結束；我們還要加強防範，積極消化本次演習中的缺陷和不足，思想認識不能鬆懈，為進一步做好防汛搶險工作努力奮鬥；從而確保20xx年安全、平穩的渡過雨季洪汛期。

防洪演練總結7

因汛期將至，為保xx水電站安全渡汛防範於事故於突發，決定舉行一次防洪演練活動，並制定了演練大綱，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。x月x日在xx水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將現演練活動中的主要開展情況，總結如下：

一，建立領導小組，明確崗位。

為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務，根據本專案演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以站長餘國洋為組長的防汛演練領導班子，並組成了4個職能小組，按照這次演習的內容範圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，並進行了演習前學習和講解，為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的'正常進行。

各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始，演練工作人員全部上崗到位，實行責任到組，科學分工，責任明確，各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經的作用，為這次防洪演練活動的勝利完美結束起到了決定性作用。

三、防洪演練的幾點收穫

1、提高了對xx水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到xx水電站執行和防洪是一個整體。

2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練設想不是非常全面，因此，我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、規範性、防洪排程的靈活性和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑戰。

3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，通過洪水預報、裝置搶險、通訊資訊、後勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同搶險能力。

5、檢驗了我們的職工隊伍，全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現

了較高的工作積極性和業務工作素質，是一個工作積極，態度端正，服從指揮的工作團體。

四、演練工作中存在的問題：

1、由於對這次演防汛演練講解不夠，部分人員崗位不是很明確。

2、由於部分演練人員是第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

防洪演練總結8

同志們：

剛才，我們組織了我縣年度城區防洪演練。總體來看，演練是成功的，達到了預期的目的，各參演單位分工明確，密切配合，全面演示了預報、決策、排程、搶險、人員轉移等防汛工作各環節，充分展示了防汛搶險隊伍的實戰應急能力。下面，我講三點意見：

一、演練的基本情況

二、演練的基本特點

大家剛才看到，今天的演習，是一次全方位的模擬演習，檢驗了我縣各部門應對洪澇災害的組織指揮和應變能力。此次演練有以下幾個特點：一是領導重視、組織有力。縣委縣政府高度重視防汛抗旱工作，國芳書記多次強調要抓好防洪搶險工作。四大家班子領導全部參與演練，在歷史上是首次。二是演練程式清楚、內容豐富。這次演練全面演示了預報、決策、排程、搶險、人員轉移等防汛工作的全過程。三是水利、氣象部門及時作出了氣象和水情預報，為防汛抗洪工作提供了及時準確的決策依據。防汛指揮部按照規定的程式對汛情及時進行會商和釋出，體現了工作的.規範化和制度化。四是演練參與人員多、戰線長、範圍廣。五是各搶險隊全身心投入抗洪搶險演練，既鍛鍊了隊伍，又提高了實戰水平。六是假戲真演，整個防洪演練過程全程按實際情況考慮、設定。七是參加演練的人員齊心協力、認真負責、吃苦耐勞，表現出了良好的精神風貌。但從整體情況來看，這次演練仍然存在一些薄弱環節：一是組織籌備時間緊、任務重，在方案的擬定、物資的籌備工作等方面有不深不細不完善的地方，準備工作還不夠充分。二是個別搶險隊組織不夠嚴密，人員鬆散，有應付了事的現象。個別單位對演練活動重視不夠，抽調的人員沒有完全到位。三組織安排還不夠合理，有的沒有充分展示出應有作戰能力。

總之，在搶險指揮部和各搶險隊伍的共同努力下，這次演習組織有力、準備充分、措施到位、成效明顯。各參演單位要全面認真總結這次演練，去粗取精，彌補不足，要認真總結經驗，不斷改進我們的工作，切實提高防汛抗洪實戰水平。

三、全力做好今年的防汛工作

今天的演練雖然取得了成功，但也暴露出一些問題。即便是非常成功的演練，也僅僅是演習，與實際情況還有很大差距。大家要根據演練暴露出來的問題和實際情況，要認真總結經驗，不斷改進我們的工作，全力做好今年的防汛工作。

（一）要堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實做好防大汛、抗大洪的各項準備。要按照防大汛、抗大洪、搶大險的要求開展工作。要把困難估計得多一些，把情況想得複雜一些，克服麻痺思想和僥倖心理，消除畏難情緒，有針對性地完善各項措施，把工作做好，牢牢掌握防汛主動權。要充分估計今年防汛工作中可能發生的困難和問題，從思想上、組織上、措施上全面做好今年防汛工作。要加強領導，明確職責，嚴格落實防汛責任制；科學排程，嚴加防護，確保安全度汛；以人為本，周密部署，認真做好汛期地質災害防禦工作；加強管理，依法行政，確保河道防洪安全。

（二）要加強預測預報，立即修訂完善防洪預案。有關部門一定要重視氣象預報、水文測報、防汛通訊工作，做到反應敏捷，測報及時準確。要結合我縣境內河流分佈情況，進一步修訂完善抗洪搶險應急預案，對群眾的遷安救護、轉移路線、交通工具、生活安置、臨時避險措施等要做到詳細周密、切實可行、逐項落實。

（三）要加強防汛搶險隊伍建設和搶險物資儲備。要組織好搶險隊伍，注重培訓，強化演練，建立一支過硬的防汛搶險隊伍。確保召之即來，來之能戰，戰之能勝。要按照分級負責的原則，儲備好抗洪搶險物資，重要水庫、堤防和重點險工險段，要有充足的防汛物資，保證搶險需要。

（四）要進一步強化領導落實責任。要切實做到思想到位、責任到位、措施到位、指揮到位，把汛前準備、隊伍組織、物資儲備、檢查排程、轉移安置、搶險救災等環節都落到實處、到崗到人。要加強對防汛責任落實情況的檢查，確保安全措施落實到位。

（五）要充分利用各種形式，加大宣傳的力度。大力宣傳防汛常識，宣傳抗洪搶險應急措施，教育群眾樹立水患意識、防洪意識，增強全社會積極履行防洪職責、參與防汛抗洪工作的自覺性，使防汛抗洪工作真正成為全民的自覺行動和共同職責。

同志們，確保安全度汛，責任重於泰山。這次演練積累了寶貴經驗，創造了一筆可貴的精神財富，我們要用好這些寶貴經驗，大力弘揚演習精神。希望大家精心組織，科學排程，嚴陣以待，以必勝的信心和臨戰的狀態，確保全縣安全度汛，促進經濟社會又好又快發展！

防洪演練總結9

為落實上級的檔案精神，根據學校實際情況制訂了“校園防汛應急疏散演練方案”，並進行了實際演練。

為了確保演練活動落到實處，由校長陳萬國任總指揮，陳亞丹、張木端、魏金蘭、黃盛豔任現場指揮，全體教師共同參與，並召開領導小組會議，部署演練工作。學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。著重強調對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

根據要求，擬定了“校園防汛應急疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。還專門請班主任給全體師生對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了後勤保障組、疏散引導組、廣播組等。要求班主任教育學生，聽到廣播宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

3月29日下午2：40總指揮下達命令，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告年段長。各年段長向總指揮彙報人數。總指揮對演習活動進行簡要總結。宣佈羅華國小防汛逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，並要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校共有821名師生參加，學生從教室撤離到安全區域只用了1。5分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的'一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，師生參與，演練效果良好。

防洪演練總結10

為切實做好公司防洪防汛工作，在遇到惡劣天氣及突發事件時，能應付自如、指揮有序，結合上級部門的防汛佈置要求與生產實際情況，在20xx年9月8日，公司組織部分員工根據《關於抓好公司20xx年防汛工作的通知》，按照制定的'防汛應急預案進行了演練。

整個演練為現場模擬：大雨傾盆，雨水造成公司空餘用地漫積，危及加工車間。當班班長現場檢視後立即彙報加工車間主任。安全製造處長及綜合辦公室主任趕赴現場，檢視雨水已經漫過排洪溝蓋板等現場情況。彙報公司應急指揮部，指揮到達現場後進行指揮。各搶險救災隊按照各自分工，迅速組織人員、物資、車輛，進行搶險救災工作。

公司領導十分重視本次防洪防汛演練，親自掛帥參與了實戰指揮。所有參與人員重視防汛演練，工作積極配合。其防汛物資滿足要求。防汛值班，責任到人，令險情在第一時間被發現上報，節約了寶貴的搶險時間。

通過這次演練，公司及時修改、完善了防汛應急預案，並加強了防汛物資的管理，進一步提高了各部門應對突發事件的應對能力，切實做好遭遇突發事件時的防洪搶險排程和險情搶護工作，避免和減輕暴雨洪水和地質災害對安全生產的影響，確保了職工人身和公司財產的安全。

防洪演練總結11

為加強專案部防洪度汛工作，保證施工在汛期正常進行。以及配合上級單位及當地政府共同抵禦自然災害，專案部制定了防洪度汛應急方案，並聯合大壩標進行了防洪演練，同時專案部也以桌面的形式展開了防洪度汛演練的流程。

一、演練目的

以“演”帶“練”通過模擬演練完善並提高預案的執行力，更好的預防、處置洪水到來時人員及裝置的安全撤離。

二、預期效果

職責分明，組織有序，撤離迅速、及時、有序。

三、演練參演人員

業主、監理、專案部全體員工

四、基本佈置

1、將訊號分四級，分別以藍色、黃色、橙色、紅色表示。

（1）藍色（水位EL117.5）五年一遇無線電話及對講機下達

（2）黃色（水位EL118.5）無線電話及對講機下達

（3）橙色（水位EL119.5）警報器報警2分鐘

（4）紅色（水位EL120.8）五十年一遇警報器報警5分鐘

2、各施工區、避險區域高程。

（1）廠房基坑EL109.51

（2)廠房尾水圍堰EL119.00（3）2#施工支洞出渣路EL125.00（4）觀禮平臺EL131.20

五、演練內容地點：施工區

時間：20xx年5月30日（具體時間以業主安排為準）

演練總指揮：紀延東重點防範區負責人：門帥生活區負責人：孫吉華廠房開挖區負責人：丁立興隧洞區負責人：關青宣傳及保障負責人：田立軍

根據廠房工程的特點，防洪度汛的任務,專案部生活區處在120m高程的灘地上，廠房基坑深度在109.51高程.屬防洪度汛任務的重中之重，設計50年一遇的洪水為120.8高程，擬定發生了50年一遇的洪水。

擬定當天專案部接收到業主傳達50年一遇的洪水的氣象通知，我專案部立即召開防洪度汛專題會議，下達相關指令並啟動預案。組織人員對物資器材進行清查，並對救援器材進行發放至各廠隊，並要求各廠隊、部門負責人行動電話保持通暢。

1、10時30分突降暴雨，施工人員正在進行廠房進行開挖作業，安全監察部根據水位上漲情況，及時電話通知救援組總指揮紀延東。

（1）總指揮接到通知後，發出藍色訊號。

（2）總指揮立即啟動防洪度汛應急預案。並報告業主、監理部。

（3）總指揮向廠房開挖區負責人通知做好人員撤離、圍堰加高加固準備。

（4）安全副經理聯絡火工材料庫、及油罐車負責人做好搶險工作準備。

（5）專案總工組織辦公室成員做好防汛宣傳、安穩人心,做好基本的醫療藥物準備，聯絡氣象部門及時準確的瞭解氣象變化情況。

2、14時30分，降雨過程長達4小時，水位高程以達到118.5高程。

（1）總指揮接到通知後，發出黃色訊號。

（2）總指揮通知廠房基坑開挖區負責人，作業人員撤離至觀禮臺，施工機械對圍堰進行加高加固，設定加高至EL120。

（3）總指揮通知引水隧洞負責人，做好設立準備。

3、15時40分，降雨過程長達5小時10分鐘，水位高程以達到119.5高程。

（1）總指揮接到通知後，發出橙色訊號。

（2）總指揮通知引水隧洞負責人，指揮隧洞內的`作業人員觀禮臺進行躲避。施工機械撤離至進場值班房道路右側。

（3）總指揮通知廠房基坑開挖面負責人，指揮施工機械撤離至進場值班房道路右側。

（4）各職能人員採取電話通訊，遇訊號遮蔽路段採取對講機通訊。

4、16時40分，降雨過程長達6小時10分鐘，水位高程以達到120.8高程。

（1）總指揮接到通知後，發出紅色訊號。

（2）總指揮通知生活區負責人，指揮生活區人員撤離至觀禮臺。

（3）總指揮通知動力隊長對電源總開關給予關閉。

（4）搶險組人員裝備救生衣對在撤離中的泥水人員進行搶救。

（5）醫療救護組做好受傷人員的救護工作。

5、16時58分，停止降雨水位高程開始下降。

（1）總指揮接到通知後，發出解除訊號。

6、由質檢部、經營部、財務部對現場損失情況進行核算，施工廠隊對現場進行清理，恢復生產工作。

通過本次採取桌面演練的方式，使各部室、廠隊負責人更能夠清晰的瞭解自己的職責，及災情發生過程中的處置原則，更加熟悉了事故發生的工作流程。

防洪演練總結12

夏季來臨，暴雨增多。為了切實提高幼兒園防汛工作的意識，增強處置突發事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的`逃生技能，切實掌握危險來臨時的逃生方法。今天，濱湖鎮中心幼兒園進行了逃生演練活動。

幼兒園全體工作人員在孫園長的組織下學習了濱湖鎮中心幼兒園《防汛逃生預案》、《防汛逃生方案》，並對演練活動進行了分工安排。

演練前，由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物；各班老師按照預案對幼兒進行防汛知識教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒一切行動要聽從老師的指揮，不可盲目的奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠，到達規定的“安全地帶”後，保持安靜，禁止大聲喧譁。

15時30分，幼兒在戶外活動時，防汛演練總指揮李書美髮出警報，聽到指令後，大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離；小班的教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達“安全地帶”後，各班主任迅速清點人數，並向負責此次演練活動的孫園長彙報各班撤離情況，最後孫園長對本次演練活動進行了簡要總結。

本次演練活動增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了我園教職工及幼兒對汛期的應對能力，達到了預期的目的。

防洪演練總結13

20xx年x月xx日xx時，由總務部組織在保安開展了防汛應急演練。保安人員參加了這次應急演練。

現場應急領導小組事前編制演練計劃，並組織了對應急預案的培訓。通過培訓，進一步明確了組織機構及職責、應急響應程式等。本次演練，模擬了因下暴雨，xx大門口地勢較低，巡查人員巡查到xx大門口時，大量的洪水向大門口湧來，巡查人員，立即報告，隨後應急領導小組組織防汛的場景。

一、演練過程觀察記錄如下：

xx時xx分，巡查執勤人員巡查到xx門時大量的洪水向大門口湧來，形勢嚴峻，並向隊長報告發生緊急情況。隊長接到報告後立即向總務部經理報告，同時組織保安人員向xx公寓門口集合，在保安人員下水道疏通任務和截流、排水和築水溝等措施，將積水清除。總體評價：本次演練從發現情況到積水清除，共歷時xx分鐘xx秒。及時、有效地控制了汛情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在汛情發生的第一時間,要冷靜、沉著，每個對員應該做什麼，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

本次演練結果表明，應急響應程式簡明清晰，各級人員對應急職責及工作流程比較清晰;保安人員在發生社會不穩定事件應急狀態下具備充足的安全處置能力，現場配備的應急武器充足，證明保安對突發事件的應急有效使用，本次演練達到了較好的效果。通過演練，積累了組織應急的`經驗，為下次緊急情況下的組織起到了寶貴的參考作用。

二、存在問題有：

有兩個隊員，沒有穿工作服，不能體現緊張氣氛，有些隊員比較被動。減少事故給公司帶來的損失是每個隊員的`義務和責任。隊員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。

防洪演練總結14

防洪演練工作，按照洗煤廠夏季四防指示精神，自6月初開始，做了大量的準備工作，首先召開了班長以上會議進行了認真研究安排，制訂了《壓濾車間防洪演練方案》隨即召開三班職工大會進行思想動員，為開展好這次防洪演練活動打下堅實基礎。6月23日在壓濾車間組織了一次轟轟烈烈的防洪應急演練活動總結如下：

一、建立組織，制定方案，加強協調，確保防洪全程演練成功

為確保這次防洪演練活動的正常進行，全面完成洗煤廠下達的防洪演練任務，根據防洪演練方案成立了防洪演練指揮組，由於耀傑任總指揮，王潤生、周昆峰、陳偉任搶險物資運送、抽排水、防洪警戒組組長。明確了各職能組的職責和任務，並進行了戰前動員，為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。為確保這次防洪演練活動的成功，6月12日下午，召開了三班學習，進行了戰前，要求參加演練的職工要提高認識，高度重視，在工作中要集中精力，精益求精，把假戲真唱，認真履行職責，即使請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間做到及時溝通，相互協調配合好工作。

二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防洪演練活動的正常進行

按照防洪演練應急方案要求，八點人員自下午兩點半開始一直在崗位，由崗位司機發現出現汛情，及時向排程室彙報汛情。

三、防洪演練中，佈防及險情擬定處理結果

在這次演練中，按照防洪演練方案設定，連續幾天降雨，造成煉焦廠等各方面雨水彙集到壓濾車間，開始組織搶險救援。在演練過程中，通過調集搶險物資組，共動用沙袋30袋，潛水泵一臺，排水管道100米，電線100米，都按照防洪搶險應急預案的要求，保護了壓濾車間的安全。

在演練工作中，總指揮於耀傑對這次演練活動進行了總結，認為這次防洪工作責任制落實和分配比較到位，符合防洪演練應急方案要求。

四、幾點收穫

1、提高了對壓濾車間防洪的認識，通過學習資料、本次演練的實際參與我們更加深刻的認識到了防洪是一個整體。

2、檢驗了我們的防洪防洪預案和搶險方案，這次洪水演進過程沒有充分按照防洪預案的程式進行，因此，對我們的防洪預案的和操作性、合理性，都提出了新的合理化建議。

3、檢驗了我們的.職工隊伍，全體參戰人員，堅守崗位，嚴格紀律，緊張有序的工作，表現了較高的政治素質和業務工作素質。

五、演練工作中存在的問題

1、由於部分同志第一次參加防洪演練，對各個職能組的有效配合重要性認識不足，有時出現不予演練符合的表情，相互配合不夠。

2、由於對這次合成演練理解不夠，沒有在思想上走傳統防洪演練模式。

防洪演練總結15

根據省、市安排部署，我縣在“5.12”汶川特大地震四週年和第四個全國“防災減災日”來臨之際，在全縣範圍內分層次、分系統開展了規模較大、內容豐富、針對性強的應急綜合大演練。我局就防洪救災大演練期間衛生應急工作有關情況總結如下：

一、加強組織領導

我局高度重視應急演練工作，強化組織、科學規劃、周密部署，真正將演練過程作為應急處突的準備過程，努力提高應急救援能力和應急管理水平。為有序推進演練工作，經局黨組研究決定成立了防洪救災大演練期間醫療保障和疾病防控應急處置工作領導小組。組建了全縣突發公共衛生事件專家諮詢委員會，並及時召開專題會議，安排部署20xx年防洪救災大演練期間衛生安全保障工作。設立了衛生監督組、疫情處置組和消殺組、醫療保障組。建立健全指揮運作、資訊管理、值班值守等機制。分別負責本次大演練期間的衛生監督檢測、疫情處置、疫點疫區消殺和醫療救治工作。

二、強化宣傳措施，營造應急管理工作氛圍

演練是手段，切實增強應急意識、全面普及應急知識，提升應急處置能力才是目的。結合演練工作，我局不斷開展應急知識宣傳，大力提高應急管理工作意識、責任意識、安全意識，深入推動了應急管理工作的開展。

三、制定應急管理工作預案，加大防範措施

根據《突發事件應對法》和衛生部下發的《全國衛生部門衛生應急管理工作規範（試行）》，我局制定了《儀隴縣衛生局20xx年全縣防洪救災大演練衛生應急安全保障預案》，明確各工作部門和機構的應急職能分工，制定各類突發公共衛生事件監測、報告和處理的標準、以及內容和程式。規範和完善資訊報告以及通報制度和工作流程。整合全縣醫療衛生資源，不斷擴充衛生應急物質儲備，規範和加強衛生應急物質保障和呼叫機制建設。

四、應急隊伍值守情況

縣衛生執法監督大隊對生活飲用水的水源保護、水質監測，公共場所用品清洗、消毒、保潔、禁菸措施及傳染病防控措施、醫療保障等各個環節進行了全面監管，保障了演練順利進行。縣疾控中心強化了現場傳染病預防控制工作的指導，提高疫情資訊反應和預警預測能力，加強傳染病報告管理的培訓、監督、指導工作、開展均等化疫情報告專案，激勵疫情管理人員積極性，維護疫情報告的及時性、敏感性和準確性，實現傳染病和突發公共衛生事件監測的動態統計和分析。演練期間無傳染病等突發公共衛生事件的發生。縣人民醫院、縣中醫醫院和縣保健院安排醫務人員現場就駐，建立應急救援綠色通道，確保了整個活動期間的.醫療救援工作。整個活動期間無意外傷害事件，無食物中毒和重大傳染病發生。

五、存在的問題

當前應急管理工作形勢依然嚴峻，基層醫療衛生機構衛生應急能力還很薄弱，培訓與應急演練機會較少問題依然存在。重大疫情聯防聯控機制仍需完善，部分群眾自我防護意識和能力較弱，宣傳覆蓋及力度還需進一步加大，使其瞭解有關疫情潛在的危險性和健康危害程度，掌握必要的自救知識。