學生幹部工作總結(15篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編為大家收集的學生幹部工作總結，希望能夠幫助到大家。

學生幹部工作總結1

作為一名學生幹部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：

（一）科學決策能力。

面對錯綜複雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生幹部要善於及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生幹部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執行能力。

學生幹部要善於貫徹執行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，並做到全面準確，得當有力。

（三）組織管理能力。

每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。學生幹部要善於把本部門的目標同幹事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關係，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

（四）綜合協調能力。

作為學生幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋樑。一方面要有很好的感情因素，善於激發同學們的熱情，為著共同的目標團結奮鬥，塑造部門強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

（五）選材用人能力。

組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人，因人施用也是學生幹部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善於發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，並使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善於因人施用。每位幹部幹事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生幹部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。

（六）處事應變能力。

社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生幹部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

（七）開拓創新能力。

在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果學生幹部僅僅具備“蕭規曹隨”的作風，也不能肩負起領導老師賦予的領導職責和任務。必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的`精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進學生工作不斷髮展。

（八）學習、實踐能力。

這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生幹部素質的培養和提高，主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，學生幹部如果不通過加強學習提高自己的文化修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯絡實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生幹部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。

最後，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：

①樹立執行意識。

②養成執行習慣。

③營造良好人脈。

④保持積極心態。

⑤學會分析任務。

⑥搞好時間管理。

⑦注重過程任務。

作為學生幹部，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛鍊自我，為以後的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛鍊自己，提高自己。

學生幹部工作總結2

一個簡訊把我的週六週末的計劃全部打散——通知：本週六週末早上九點在xx教室舉行團學生幹部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條簡訊，我的心裡憤憤不平：“學生幹部還需要培訓嗎？多此一舉！”這對於之前當過幹部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

首先聽到的是主持人的介紹：為了進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團幹部培訓大會。

通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名幹部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關係……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院裡給我的這次學習的機會。

通過徐書記的講解介紹，我明白了學生幹部應該具備以下的素質：

一、紮實的專業知識

如果想要建一座質量優的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的幹部也是這樣，專業知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的'能力素質。從一定程度上說學生幹部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在學生幹部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識

服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生幹部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持到底！既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的執行。我們可以換個角度來想一下：作為幹部的我們為同學服務了，他們知道我們的真心誠意後，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現了鍛鍊能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德

這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生幹部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

四、有較好的領導能力和責任心

首先是策劃能力，要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊！同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

通過張老師的講解，讓我明白了作為一名幹部應該學會寫稿子，無論什麼樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目瞭然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫的看著一目瞭然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢？肯定是規定格式，一目瞭然的格式，所以我們作為一名幹部也要明白，什麼樣的內容應該用什麼樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……

通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以後的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優異的班幹部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班幹部！加油！

x為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的幹部培訓大會，其中有xx老師主講的心理健康專題；學生處xx老師主持的“觀念第一——學生幹部的定位”、“學成幹部的工作方法與藝術”；以及學生幹部小組方案演繹，團隊協作——戶外拓展活動的培訓。

從心理健康專題的講說中，我懂得了學生幹部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從幹部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次幹部培訓的心得和我在今後工作當中的打算。

優秀學生幹部的兩個條件：

（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。

（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。

首先，加強思想素質培養。

做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

第二，注重自身能力素質的培養。

包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質。

要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。

團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

通過幹事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：

1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高幹事幹部的能力和積極性。

4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

5、遵守紀律，並按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。

能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會裡的每一件事情。

學生幹部工作總結3

在這個忙碌短暫的假期中，忙裡偷閒，面壁反思。總結前段時間的工作，思緒萬千，一幕幕和同伴們一起拼搏奮鬥，一起失落，一起期盼，一起苦中作樂，一起流淚歡笑，一起為小小的成功，雀躍不止!林林種種的場景，清晰再現，如同剛發生一般，這樣的經歷，使我們收穫了無法計數的寶貴財產!而作為一個學生幹部，從中看到、體驗到的，在紛繁過後，能以一個“局外者” 回眸觀看和慎思，似乎能看得更加清晰明瞭。所以，進行了一些自我的總結，希望能夠在反思中得到進一步的提升，也對學生幹部提出自己的一些看法，純屬鄙人之見。

一、要有“三心二意”之精神：

三心：責任心、自信心、 包容心， 在什麼樣的情況下，身兼何職，責任心對每個人都很重要，不管事情大小，都應該認認真真完成 。我常跟朋友說，如果有一項工作用七分力就可以完成，那麼我會是那個用十分力把它做好的人。不做則已，要做就就盡力去做好吧!

第二心就是自信心，自信心對學生幹部來說，尤為重要，如果沒有自信心，或自信心不足，在言行舉止中，多的是幾分羞澀和膽怯，少的是幾分從容和淡定，所以，我們要自信點，再自信點。沒有人會嘲笑你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在臺上或是面對眾人時，錯漏百出，語無倫次，緊張得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起勇氣，拿出自信，不斷磨練，如此長久，你會在不經意間發現，在屬於你的舞臺上已經可以運籌帷幄!所以請記住，心有多大，舞臺就有多大。

最後一心，便是包容心，無論你做得有多麼的完美，多麼的出色，在你的周圍都少不了不一樣的聲音。得不到認可和支援，受到責罵，也許會在你的工作歷程中出現，但是請感謝這樣的聲音，因為太多的讚美會使我們容易迷失自我，正是這些人，這些話，激勵我們去做得更好!當然不要輕易因為這些話，而“龍顏大怒哦”我們需要做的是整裝待發，對事不對人。而在學生組織裡面少不了是每天與人打交道，老師，同事，師兄師姐，同學，師弟師妹們以及陌生人，也許他們之中絕大部分只是你生命的過客。但是其中的一些人是值得你用時間珍藏的， 那就是與你工作關係最密切的搭檔，我很感謝我的幾個搭檔，主席團裡的two l,和組織部裡的韋部長，由於工作的關係，最後可以變成知心的朋友。在大學裡，你會發現也許最能懂你的，明白你的人，就是你的工作搭檔，因為在工作中難免會遇到很多困難和煩惱，而很多的很多是與他們一起面對和解決的，只要一個眼神，ta就能明白你的苦惱，你說出上一句，ta便能猜出你的下一句。而其他的朋友，不是不能安慰你，只是在你工作中遇到的煩惱，也許他們讀不懂，無比憐惜，卻只能愛莫能助!而在與搭檔之間是最容易有摩擦，發生小衝突的，這時候，如果有不同意見的，第一時間拿出來，討論也好，爭論也罷，就事論事，口水之戰後，相視一笑。所以對你的工作夥伴們要學會彼此包容，因為他們會是你一生難得的朋友。

二意：誠意：意義

用最真誠的微笑去對待，關心身邊的每一個人，不管是朋友或是對手，前者會成為交情更深的朋友，而後者也將成為被你用誠心感動的朋友!所以要相信，你的真誠和耐心可以慢慢融化一顆顆看似冷漠的心，而此刻，你擁有的是更多的支援和認可，你會發現，在面對重大抉擇時，你會驚訝：身邊有如此多的支持者。

我們做的每一件事並不是都有意義，有時候，我們無奈苦惱：為什麼要重複做一些看似毫無意義的小事。在學生會中，每一個部門，每個人，就像一個機器的不同零件，在相對的空間、時間意義上是獨立的，但是卻彼此影響，發生作用，如果其中的部件發生問題，整個機器的執行都會受到影響，或大或小。所以即使在你看來毫無意義的事情，對與另一個部門來講，就是他們能夠開展下一項工作的前提，所以，事情的存在都是有理由的，就在於我們怎麼看待它，請不要輕易的對要完成的小事不了了之!

2、要膽大心細：

這個應該是老生常談的話題。學生幹部雖然算不上什麼幹大事的職務，但確實需要一定的膽識和魄力，其實現在的助理們特別是常規部門的助理們，有時會覺得工作略帶重複，也常有師弟師妹們跟我聊天說到每天做一樣的事情覺得意義不大。在做學期規劃時，整體的框架基本如出一轍，但是框架裡面的內容確實能充分發揮我們能動性的，這時候我們需要有開闊的視野，較為長遠的目光，如果能夠通過自己的思考大膽提出切實可行的方案來，那麼你的提升就會具有一定的里程碑意義。所以如果在能夠用不同的方法做同一件事情而取得預期滿意的效果，看似就沒那麼容易，如果能做到，那麼你的能力肯定又上了一個新的臺階。當然，有想法是一件好事，但切忌魯莽行動，請用細心祝你一臂之力吧!

3、要學會“回報”：此“回報”並非平時所說的報恩，當然這個是每個人都要具備的。這裡所說的回報是“回頭報道”，很多工作，我們是需要向老師或上一級彙報的，可是有時往往會忽略這一點，或者覺得並不重要，做完了別人交代的事情，就沒有後續了，所以在完成工作時，請提醒一下自己，這項工作的完成情況，我需要或有義務讓誰也要清楚的瞭解呢，即使時間太匆忙，發條簡訊也是必不可少，因為有人和你一樣，正在等待工作結果的出現，無論好壞!

4、高低做事，但要低調做人：做人這方面，我就不多說了，仁者見仁智者見智。鋒芒無需太畢露，保持謙虛的心態，你會從別人身上學到更多!但做事，還是需要一點小高調的，常常會聽到同學們說，這個部門是做什麼的?ta在裡面是做什麼的.?如果你也聽到關於此類的話，那就得好好反思一下自己的或者部門的工作了。在做事的時候，請讓更多的人知道你在做什麼，而且要讓別人看到成果，我們沒有必要做默默無聞的幕後者，因為在別人認可我們的工作前，必須要讓別人瞭解我們的工作，所以要想打下更堅實的群眾基礎，請多多宣傳我們的工作吧。

5、要堅信“我可以，我們可以。”除了自信之外，我們也不能缺少他信，在相信自己的同時，請認可你所在的組織，認可你的同事，而且相信經過你們並肩作戰，這個組織會發展得越來越好!我一直相信，我們學生會會發展得很好，而且是一個卓越的組織，所以經過幾屆人的努力，她的光芒已經被越來越多的人所發現!

6、學會科學的管理時間：

最後一點就是關於如何處理生活、學習和工作的問題，作為學生幹部，肯定少了很多空餘的時間，也許，別人在逛街的時候，你在工作，別人在約會的時候，你在工作，別人在學習的時候，你還在工作!聽起來很不可思議，而我就是這麼經歷過來的!當你被接踵而來的工作，忙的暈頭轉向時，你會埋怨，你會沮喪，甚至想過為了好好學習此類的理由而放棄學生工作。但是請在下決定前認真的思考清楚這樣的問題：我真的不能同時兼顧好工作和學習嗎?其實想想，人的一生中，有很多時候是很少可以一心一意只做一件事的，奮鬥裡面的一段話說得很好，我們必須去工作，去談戀愛，去奮鬥，這件事十萬火急，我們一天也不能等。一連串加起來也就一件事。而當你走到社會，要扮演的角色更多，你在做好你的工作的同時，還要兼顧你的家庭，在兼顧你的愛人和孩子的同時，還要兼顧親愛的父母們。這些加起來也只能是一件事，而且仍然是十萬火急的事。當然，這些事不能被分解來依次完成的，我們不能等忙完這一件才開始準備下一件。所以科學的時間管理是何等重要，無論你在同一時間，遇到的是多少件事情，請不要慌亂，冷靜分清孰輕孰重，衡量一下哪件比較緊急，以及用時情況，合理的切分時間，如果一個人不能解決，向身邊的人求救，也不失為一個好的對策。至於學習，在大學裡面，更加不會被工作所嚴重耽誤，當然影響肯定是存在的，只要在開學時好好規劃你的學習計劃，瞭解學期課程設計，結合學生會裡面的工作，合理安排一下，工作、學習、生活三不誤還是可以做到的。

如果，時間能倒流，我們可以從初出茅如的高中生從新走進大學的校園，我堅信我還是會做出同樣的選擇，堅持走學生幹部之路。

學生幹部工作總結4

進入大學轉眼已經一年了，時光雖然很短暫，可在這一年裡，我懂得了很多道理，收穫了很多啟迪。在老師和同學們的幫助下，使我很好地鍛鍊了自己的人際交往能力和辦事能力，同時也讓我發現了工作中的缺點和不足。現我將20xx~20xx這一學年的工作總結如下：

1、在開學初的班委競選中，我競選了寢室長一職。由於同學們都來自全省各地，每個人的生活習慣都有所不同，致使每個人的作息時間都各不相同。例如每晚的關燈時間就成了難題，有些人喜歡早睡，而有人卻相反，致使寢室成員之間都有意見。至此，我制定了作息時間表，規定每晚最遲必須11點關燈，11點半不準再發出動靜。開始時，都還不習慣，但我的初衷還是出於每個人都有充沛的精力來應對第二天的工作和學習，漸漸地有時在10點多寢室裡就鴉雀無聲了。據我觀察，其他寢室每晚都折騰到12點才關燈睡覺，而在第二天上課時都是昏昏欲睡。後來輔導員知道我們寢室良好的時間規劃，還在班裡提出了表揚。在大一上學期，院和系分別開展了寢室文化設計大賽。我們寢室積極地參與了這兩次比賽，並分別獲得一等獎和三等獎，這完全歸功於全體寢室成員的努力和互相幫助。這也充分體現了我們寢室的整體團結性較強，同時通過這次比賽也加深了我們之間的感情。首先在這次的比賽中我為我們的寢室確定了參賽的基本風格綠色、和諧。在為寢室提出設計方案時，每個人都各抒己見，最後確定最終方案時，都加入了每個人的'想法和意見。最終我們在最後的評比中脫穎而出，這應該屬於每個人功勞。在擔任寢室長期間，我還積極組織了寢室成員外出春遊，觀看民俗文化展覽，書畫展覽等，這充分地增強了寢室成員間的情感。在擔任寢室長這一年中，我還學會了如何帶動大家的學習積極性，畢竟在大學裡主要的還是以學習為主，我積極幫助寢室成員查詢和關注自考，考證等方面的相關資訊。儘管大一時所在的寢室現在已近解散，但我不會忘記每位寢室成員對我的幫助。

2、在大一開學時，我還積極地加入了系學生會體育部。學生會是個大家庭，更能鍛鍊人際交往能力，同時我還通過學生會認識了其他班級的同學，更進一步打開了自己的交往視野。在系體育部的一年工作中，我積極地參與組織了系籃球賽和院運動會的各項工作中。首先在組織籃球賽中，由於我們部門的人手緊缺，加上一些成員參加了本次籃球賽，至此我們部門就僅剩下5，6個人來組織球賽的開展。由於剛接觸到籃球賽的比賽計分中，多少都會都點生疏，但通過本部門內部間成員的相互幫助和努力，還是很好地完成了籃球賽的全部賽程，並得到了我們部門學長學姐的認可。

3、我在擔任寢室長和系體育部幹事的同時，還在班長和輔導員的工作中盡了自己的微薄之力。在統計班級學期末學生綜合素質測評和教師測評中，協助班長統計每個人地各項分數，減輕了班長的工作量，也為班級出了一份力。在輔導員的工作中，我也認真地幫助其統計、整理一些資料，領取資料等工作，很好地加強了自己與老師間的溝通。同時我也在幫助輔導員工作過程中，積極反映班級一些情況，讓輔導員儘可能與同學間有更好地溝通。當然在工作中肯定會出現一些小狀況，而大多數我認為都是自己的粗心大意造成的，我相信會在接下來的工作中努力改正，做的更好。

經過一個學年的工作和學習，我在各方面能力都有所增強，面對這些我都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以後的工作學習中，我將會繼續努力，爭取成為一名更加優秀的學生幹部！

　　xx

20xx/xx/xx

學生幹部工作總結5

20xx年11月28日我很榮幸參加有化學與材料學院、物理與光電資訊科學學院、生命科學學院和教育學院四院聯合舉辦的大學生骨幹培訓，這次的培訓內容豐富多彩，富有啟發性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺。通過這次的幹部培訓，能夠和來自不同學院的優秀學生幹部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙，每個同學都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學到了更多，下面我就詳細介紹一下我的體會：

首先從培訓內容的安排上來說，有開學式：領導講話、宣佈課程、宣佈紀律講座，校團委書記的講座，有關勵志人生的講座，高雅藝術欣賞，案例分析、分組討論交流，關於如何打造一流的團隊的講座以及素質拓展活動。這樣的內容安排從如何成為一名優秀學生幹部的各個方面進行了一次全方位的升級，比如通過分組討論交流鍛鍊了我們的溝通交流能力和組織能力；通過校團委書記的講座我們能夠清楚的認識到如何把自己培養成優秀的學生幹部；通過高雅藝術的欣賞，又從藝術行為、美學鑑賞等對我們理工科專業的同學有很大的視覺衝擊和思維響應，在一定程度上培養了我們的審美意識和情操；通過講座我們也清楚的認識到一個優秀的團隊在當今社會競爭激烈的環境下，它所取到的至關重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠，走的更久；通過素質拓展活動也培養了我們動手實踐的能力，讓我們學會了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團結就是力量”的暖流……因此，這次的培訓確實讓我們每個人受益匪淺。

其次我想就塗榮書記關於如何成為一名優秀的學生幹部談下自己的看法。這次的開學式是我入學兩年多以來第一次近距離的看到了塗書記，果不其然塗書記的講座給我帶來了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個大學裡面學生幹部存在的問題和不良的工作作風，同時也對學生幹部提出了新的要求。學生幹部要善於堅持在黨團領導下開展工作，要堅持面向廣大同學設計工作內容，要努力在同學們中贏得支援與信任，要注重設計尊重同學主體地位的工作，要充分運用同學喜歡的進行溝通交流和聯絡，短短的“六要”就概括了學生幹部在開展工作時的工作方法和工作原則，簡明扼要，同時他也提出了學生幹部如何處理好六種與我們切身相關的關係，我結合自身感受跟大家分享一下：

一是學習與工作的關係，這個是老生常談的問題，我們很多幹部在工作做的風生水起的時候，學習成績卻一落千丈，我認為我們學生幹部要協調好二者的時間分配，然後要提高自己的學習效率和科學性，在別人睡覺的時候我們要在學習，在別人玩的時候我們要在學習，要充分利用各種空餘時間，因為時間是靠我們擠出來的；

二是繼承與創新的關係，對於這方面，我覺得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個活動方案來說，它必須是要符合廣大同學喜聞樂見的，然後我們進行包裝美化，形成我們特有的一個創新活動；

三是學校與學院的關係，有些學生幹部在學校做事踏踏實實，一回到學院裡就擺官架子，不配合學院、年級或班級的工作，對於這樣的同學，我認為是很不符合幹部的基本素質的，幹部是要用來服務同學的`，服務服務在服務；

四是學生與老師的關係，這點毋庸置疑，有些老師在打分的時候還是會有人情分的，所以做好這點很重要，當然自身實力才是王道；

五是自己與他人的關係，在家靠父母，出門要靠朋友，在學校裡要靠同學，所以我們要加強和同學間的聯絡，多一份關心同學的心，這樣對我們的發展也是很有幫助的；

六是現在與未來的關係，我們同學應該把目光放的更長遠一些，要敢於多承擔一些責任，多幹些活哪怕是髒活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學金，思政加分之類的，作為大學生，應該敢於擔當。

再者，通過這次培訓我也認識到自身存在的一些不足，作為一名優秀的學生幹部，最起碼的是坐下來要能夠寫，筆頭功夫要鍛鍊到足夠硬，這個是很多同學的“硬傷”，站起來也要能說，這點我們不應該學習陳景潤，要說出來才能讓大家明白你所要表達的意思，這兩點我覺得自己還有很大的提升空間，我應該制定相關的計劃，提升自己的說寫能力。

最後是關於小組討論，部分幹部提出來的問題：同學參加活動積極性較低（自身發展VS班級發展），我覺得可以有這幾種渠道來解決：

①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉；

②活動要吸引人且有意義；

③考慮同學情況，組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學；

④不能操之過急，要給大家營造一個“家”的感覺，珍惜集體，樹立主人翁意識；

⑤小部分帶動小型活動，再有大型活動，不能操之過急。同學們結合自己遇到的問題展開了詳細的交流。

我覺得擁有參加這樣培訓的機會確實很珍貴，我們是來自四個不同的學院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個大骨班進步很多，引用塗書記的話與大家共勉：時刻保持忠誠，激情。

學生幹部工作總結6

20xx年即將成為過去，為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展，分析和總結一下自己這一學期的工作，找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做以下總結：

學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行

身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。

在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的'同學，通過我與他的交流、開導以及每週兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

在班級活動方面，為了響應學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻 自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得出國留學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛鍊了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會佔用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。

在學長輔導方面，我和XX同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。

一學期的工作學習同時也讓我瞭解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新 意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部!

學生幹部工作總結7

學生公寓學期工作總結本學期，我們學生公寓緊緊地圍繞學校迎“雙評”、改擴建、行風評議、08大學聯考等重點工作，面向全體住宿生，服務於教育教學，做到了“規範行為，優質服務，整潔溫馨，確保安全。”

一、規範行為“學會做人，學會生活，學會共處，學會審美”是我們學生公寓規範學生行為的基本準則。我們引導住宿生在日常生活中嚴謹自律，養成良好的行為習慣，如被子疊成“豆腐塊”，垃圾按時倒，被子衣服勤洗換，節約用水，隨手關閉電扇、空調等，這些看似小事，但是良好的習慣就是從這瑣瑣碎碎的一點一滴中積累起來的。

“一屋不掃，何以掃天下”的道理逐步地被每位同學所接受，大家自覺行動起來，為了個人良好習慣的養成，為了集體的榮譽，認真做好每一件小事，不是做給別人看，而是做給自己看。實踐著，快樂著，被子一次疊不好再來一次，地一次沒拖乾淨再拖一次，每次、每天、每週、每月，終於實現了窗明、地淨、被成塊、鞋成行。

不論你什麼時候走進宿舍，整潔狀態總是讓你眼前一亮，來訪的外校領導和家長們看後都讚不絕口。一位家長說：“你們的宿舍是三流的裝置，二流的學生，一流的管理。”

今年高一新生有別於往年，是先入住後參加軍訓，對被子怎樣成“塊”，內務怎樣搞“淨”心中無數。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教師的帶領下，來到高一寢室，手把手地耐心細緻地示範，使他們的內務象模象樣。

高二女生是個最講整潔的整體，138個人沒有一個被子不成“塊”，沒有一個鞋子不成行，沒有一間屋子地面不乾淨，連續十幾周奪得樓層流動紅旗，獲得了“內務最規範”樓層稱號，負責這個樓層的生活老師田玲同志也被評為優秀生活教師。在內務評比方面，我們做到間間達標，早、中、晚細查，日反饋、周評星、月評旗，“紅星”“紅旗”上牆，使內務管理的水平有了一個大提升。

我們還充分發揮舍務自律小幹部的作用，做到自主管理，規範到位。各樓層的自律幹部主動承擔起責任，在生活老師點名時配合查寢工作。

各寢室長工作認真，在節水節電、規範內務方面起到了很好的榜樣示範作用。經過層層推薦評選，07年12月份我們對104名優秀住宿生和33名自律舍務幹部進行了表彰，並給該生所在年級、班級及家長髮去了喜報。

二、優質服務生活教師既是教育者、管理者，又是服務者。我們認真地承擔起教師、母親、朋友三重角色，在本學期的實際工作中，我們做到了“三心”“六勤”，開展了更加貼心的人性化管理與服務。

打鐵還需自身硬，現有的生活教師大都是大專以上，從事了多年宿舍管理工作，有經歷，有經驗，是一支放心的隊伍。但是，我們沒有就此滿足，為不斷提升自己，適應新情況，解決新問題，我們開展了一系列行之有效的活動。

一是進行崗位練兵活動（如被子豆腐塊摺疊比賽，熟記學生名字考試，練習開門開鎖速度，習練硬筆書法等）；二是儀容儀表的規範，生活教師做到著裝得體，談吐優雅，不戴耳環，不穿奇裝異服，不穿拖鞋外出，不穿帶響的高跟鞋查寢，禮貌接待家長等等，一年來，九名生活教師個個認真努力，他們內強業務，外塑形象，隊伍整體素質有了一個大提升，深受學生們的歡迎，也得到老師和家長的稱讚，他們誇獎說“你們生活老師的'素質很高啊。”在年終工作總結講評的基礎上，孫桂琴、謝春平、田玲三位同志被評選為優秀生活教師。

還有五人分別榮獲“五最”單項獎。（對工作最認真，對學生最有愛心，分管樓層最安全，同事相處最和諧，內務管理最規範）在“三心”“六勤”活動中，（“三心”即解決困難熱心，解釋問題耐心，聽取意見虛心；“六勤”即耳勤多傾聽，嘴勤常勸導，眼勤細觀察，腦勤常思考，腿勤多巡視，手勤多操勞。）

我們的生活教師努力做到全方位的為學生服好務。同學們的手受傷了，他們為學生洗衣被；衣服破了，他們一針一線縫補好；學生病了，他們端水送藥；天熱了，提早為學生晾好開水；天冷了，提醒學生加衣蓋被；颳風了，關緊門窗；下雨了，送去雨傘；學生帶錢多了，幫助他們妥善保管。

尤其是對五種問題學生（情緒低落，紀律鬆散，習慣不良，心理障礙，體弱多病）實行了一對一的關心、關懷、關愛。xxx同學入住以來愛串房，喜歡聊天，點名查寢找不到人，當生活老師指出它的不足時，他不但不虛心，他還大聲反駁說“為什麼不能串房！”，而後砰地一聲關上門。

謝春平老師就和他結成對子，多次單獨和他談心，耐心地講如何在集體環境中生活的道理。使廖文浩同學轉變很大，他誠懇地向老師道了歉，並在實際生活中嚴格要求自己，還擔任了寢室長。

xxx同學面臨國考，父母期望值高，心裡壓力大，精神不能集中，學習成績下降明顯。喬秀蘭老師知道後就經常和他談心，使他調整了的心態，從容地面對高三繁重壓力，他說：“老師，現在我一切都明白了，謝謝您。”

xxx班住宿生何浩東，手不小心弄破掉了一大塊皮，一個月不能沾水，xxx老師就把他的衣服全承包下來，不僅洗外衣外褲，就連內褲和襪子都洗得乾乾淨淨，晒乾疊好交給他。家長打來電話激動地說：“當媽的沒有做到的，你們生活老師都給做了。”

學生幹部工作總結8

尊敬的xx老師、xx老師，各位同事:

大家中午好！

或許當大家聽我這一番精心準備的總結的時候，我正在去本部的車上。很抱歉，因為要去xx上黨課的原因，我不得不跟謝老師請了假。其實在內心裡，我是多麼期望可以跟大家共同度過大學最後的一次全體幹部工作會議吖！接下來，我委託副祕書長xx同學替我作本學期工作總結。今天，我不就具體的工作內容做總結，而是從個人兩年多的工作經歷談談自己的感受。

一、 感謝

（1）非常感謝xx老師、xx老師對我的信任以及工作上一貫的支援。兩位老師的諄諄教導與關愛激勵著我不斷前進，讓我得以不斷成長、成才。

（2）非常非常感謝所有為分團委、學生分會一年來的建設發展流過汗水、流過淚水的同事們。雖然這一刻之後，我們就將各奔東西，或許我們永遠永遠都不會再有合作的機會，但是我們不會忘記聯誼活動中每個人笑臉，我們依然還會記得那“我愛你，不要臉”的遊戲，我們依然還會記得大家忙前忙後的身影。我們的陪伴，我們的不離不棄呵護著這個組織的每一步成長。今日一別，我就不再是中外文分團委的副書記，但是我永遠記得我曾經有著這麼一群兄弟姐妹！

二、 感受

根據南海學院團委關於基層團組織架構調整的檔案要求，中外文分團委（籌）將更名為“中外文學生團總支”，現在團總支第一屆幹部已經上任。作為第一屆分團委“開荒牛”中的一員、第二屆分團委副書記，我將從以下幾方面談談我個人的感受，希望能對新干部有所幫助。

（1）重視團隊建設

1. 團隊戶外拓展培訓；

致力於加強同事之間合作交流，促進同事間的認識瞭解，增進同事之間的友誼與情感。有一種幸福叫做“相親相愛”。毫無疑問，完成工作任務是我們學生幹部的義務，建設和諧溫馨大家庭更是我們的責任。

2. 團隊理論知識學習；

除了常規的工作經驗交流分享外，特別需要強調幹部的身份意識、責任意識。加強幹部的品德修養，提高幹部的身份意識，責任意識。本學年出現個別幹部“臨陣脫逃”的`現象，或者是消極對待工作，這是及其不負責任的。

3. 幹部基本工作技能培訓

每位幹部都應具備基本的公文寫作能力。應儘可能配備部門祕書，負責部門工作的相關文書工作。

（2）職能定位

職能定位主要是針對副書記、主席團的工作職能而言，副書記、主席團的工作重點應該是統籌團總支、學生分會的整體發展，更多地應該去思考明確組織的發展方向、中心任務，監督指導各部門工作的開展，而不應該過多參與到具體的工作的執行。回顧這個學期的工作歷程，副書記與主席團過多參與到具體的執行工作，整天奔波於具體工作的操作實際上是一種失職行為。當然這也跟人員配備有關，希望各部門接下來能根據實際的需要招聘足夠的幹事。

（3）工作方式

（4）工作態度

1.認真負責的態度

2.積極向上的態度

3.細心。特別是在組織評選活動時，採用何種的評選方式、如何算分都要明確體現在檔案上，避免不必要的利益糾紛與誤會。

4.虛心求學、樂於傾聽的態度

“說者無心，聽者有意”。據反映，部分同事在工作的過程中，特別是在回答選手的疑問時顯得不夠冷靜、不夠溫和，說話語氣有待改善。

（5）威信的樹立

1. 個人的修養。（性格、脾氣、學識......）；

2. 對部門工作業務的熟悉程度；

3. 組織策劃能力、溝通協調能力；

4. 親和力。多關心他人、多體諒、多問候；

5. 友誼（情感的積累）；

6. 有樣子，沒架子。工作能力、工作態度、工作方法方式

7. 業績。

（6）會議效率

工作效率，特別是會議效率，有待提高。會議前應該多做功課。在我參加的部分部門的工作佈置會議中，我感覺到的最大問題就是部長之間沒有在會議前形成統一的意見看法，甚至因為意見不符出現爭執。大家事前應該做足功課，細讀檔案，懂得換位思考，從決策者的角度去思考的同時，也要在參與者立場去預見將會遇到的疑問，做好答疑的準備。一般的會議儘量控制在一個小時內解決。

（7）工作資料收集整理

資料的收集整理主要是指系統化的電子材料收集，祕書處應協助信網部每個學期均應以ppt或電子雜誌的形式收集整理工作資料。這一點缺陷在與外國語言文化學院石牌校區的學生幹部交流時被無限放大。

學生幹部工作總結9

“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：

在這裡，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級裡的每一位同學，全靠你們的努力和支援才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下，我們06商英一班在德，智，體，美，勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績！

我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。

在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是――要做好工作首先必須得到同學們的支援！而要得到同學們的支援，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部，其本質還是學生，那麼平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園裡，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支援和配合。在這學期，我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。

作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係，儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知（包括資訊、郵件等），因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足！比如有些班幹部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閒，而這還望大家見諒！

在今後的工作中，我將盡量彌補這些不足，（如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等），以更好地為大家服務。

當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持，在接下來的學期中，我將繼續配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的方向前進！希望能利用這次總結的機會，使自己以後的工作能力能進一步得到提高，以更好的`為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會：

工作心得體會：

1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作！

――我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤――公平。其次又必須是一名好的金匠――細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團幹部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會彙報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風！

2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。

3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調動積極因素。

4、作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個班級、一個系、甚至一個學院正常執行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生幹部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事後有總結；“三心”之中責任心最重要，一個學生幹部沒有責任心，那麼他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，幹一下，心情糟時，放著不管，這樣的幹部是絕對不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活。

或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們如果能更好地分配各項工作，那麼我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱鉅的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱鉅的任務時，通常需要先製作一份策劃書，然後根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳委員負責事前事後的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責搬運東西，生活委員負責組織大家清掃場地，紀律委員負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行，如果發生突發事件，儘量想辦法處理，事後總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今後借鑑，避免自己犯同樣的錯誤。

6、策劃要具體周到，並能充分的發揮其他各位班幹部及其他學生幹部的長處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動的效果更好。

7、我們在做好各項學生幹部工作的同時，也要兼顧自己的學習。

可惜這學期我並沒有完全處理好學習與工作兩者之間的關係，把過多的精力和時間投入到各項學生幹部工作當中！導致了部分科目成績的下滑！沒能在學習上給同學們做一個好榜樣，希望在以後的工作和學習中加以改進。

我所做的學生幹部日常工作部分內容：

這學期我把我的工作重心由以前的前臺工作大都轉為做一些後勤工作及一些基礎性的工作！可以說，我這學期所製作的這些工作表也基本上把我們大學三年的幾乎所有需要用到的表格都已經全部做好了！以後如果交什麼檔案的話，――至多隻需在原有檔案的基礎上稍微做一些修正就行了！為使下學期能夠更好地組織和開展各項學生幹部工作，在此我有必要對本學期所做的工作做一下彙總，彙總如下：

一、竭盡全力做好班上各項基礎工作及後勤工作

1、做好各項學生幹部工作文件的所有工作！（包含班的、團委學生會的、華師本科班的、組織部的、03/ 04/ 05/ 06/ 07屆外語系各班班長、團支書、團幹、班乾等通訊錄、工作表、e—mail、qq號碼總集合表……）等各種word文件和電子表格等。

型別有：（考勤登記表、成績登記表、簽到表、班幹部表、老師聯絡方式表、綜合測評表、成績排名表、宿舍長表、以及包含幾乎全部通訊資訊――如qq號、家庭電話、地址、郵編等等資訊的通訊錄表、身份證表、還有班上成員就業資訊資料表……等等因工作需要而衍生出來的各種各樣、變幻無窮的表格及文件！）

過程包括：（通知――組織――填寫――輸入――列印――核對――更改――重新列印――重新檢查――逐漸完善――影印――分發――共享――長期及時更正完善――重新打印出來並影印分發――網上的上傳共享……等等這些一連串的瑣碎的過程）！

共享包括：（打印出來的紙張的分發以及電子版的網上共享）！

2、共享各種“勞動成果”――做好各種學習資料的共享工作。（比如4、6級以及各課程的學習資料、複習資料的分發共享等工作）。

過程包含：（傳閱、填表、登記、製作、列印、影印、分發、發郵件、上傳共享以及長期的完善修改並及時通知或重新制作發放等等一連串的過程）

二、當老師授課時遇到電腦故障以致課程不能順利進行時，積極並盡力協助老師除錯、修理好電腦所發生的各種故障，以使課程能夠順利進行。

三、做好公共郵箱、qq群共享頁面的長期管理以及維護更新工作。

（如用手機話費申請開通280mb容量的網易優盤！pop3離線收信功能、“郵箱伴侶”功能等，以及在網易優盤、qq群共享頁面里長期及時上傳、更新、共享各種學生幹部所需工作表、文件及各種學習資料等）

過程包含：（收集、整理、輸入、上傳、完善、宣傳、共享等過程）

四、做好各項學生幹部通知工作。

方式包括：（飛信通知、資訊通知、電話通知、郵件通知等）

五、逐漸將空間、網易部落格裡改變為學生幹部工作的不可或缺的補充部分。

（如在空間、網易部落格裡釋出一些時間要求並不是很緊急的與學生幹部工作相關的通知以及釋出一些共享學習資料等。並逐漸把其轉換為與同學們分享、交流、溝通的空間及平臺！以便於與同學們更好地聯絡！）

六、熱心地幫助老師、同學修電腦和解答電腦方面的難題。

我所做的其他各項學生幹部工作部分內容：

1．迎接新生

積極熱情地接待了新來的師弟師妹，樂於助人

2．綜合測評

做好我們06商英一班的綜合測評的各項工作。

3．黨校學習

在學習之餘，我們班委會還積極組織班上同學參加入黨積極分子培訓班學習

4．校運會

我代表我們班以及系部參加了學院第六屆校運會的3000米長跑總決賽，並獲得學院“優秀運動員”獎。

5．積極參加各項義務除草勞動

不怕苦、不怕累、不怕髒，在各項義務除草勞動做好先鋒模範作用

6。組織好班上的拉拉隊工作

比如在專題研討比賽以及聖誕平安夜舞蹈等各項比賽中，積極組織做好班上的拉拉隊等各項工作，給班上參賽同學以更多的信心與支援！

7、做好各項評選工作

比如做好各項獎、助學金等評選的通知和組織工作，如做好三好學生、優秀學生幹部、助學金、勵志獎學金的各項評選的通知、組織工作以及申請表的填寫方式等！

8、積極組織並參加學院的各項比賽

比如學院的定向越野，我參加的隊取得了學院第五名！（隊名“追逐陽光”）羅勁儀、鄭曉娟她們所參加的隊也為班上取得第十七名的好成績！

班級目前所存在不足：

在取得可喜進步的同時，也存在一些不足。個別同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚；班幹部的作風還有待提高等等，希望在未來的一學期裡整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。不足如下：

1、有些極個別同學班級榮譽感不強

2、班級有時不夠活躍，缺乏一種衝勁。

3、具體分工不是很明確，分工有時不是很合理。

總結：

作為團委學生會的一員以及班長，我有責任做好各項學生幹部工作，以更好地為大家服務。我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，做好與大家的溝通的工作，盡我所能地把我們的班級建設得更好！

“當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。”是啊！回首這學期，我們一路走來；一路上，無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與自豪。為了06商英一班的美好明天，讓我們一起努力奮鬥吧！

附上：

一、班級獲獎情況

二、個人獲獎情況

三、組織部各項工作內容

四、我的聯絡方式

一、班級獲獎情況：

1、專題研討比賽中羅勁儀組（成員：羅勁儀，陳勝梅，李冰）拿了第一名

2、專題研討比賽中我們班獲得最佳拉拉隊獎第一名！

3、聖誕平安夜舞蹈大賽，我們班獲得第二名。

4、專題研討比賽徐敬文組（成員：沈少萍徐敬文陳錦娜）拿了“優秀獎”

希望大家再接再厲，在下學期爭取更高的成績。

二、個人獲獎情況：

國家勵志獎學金

學校獎學金

預備黨員

三好學生

優秀運動員

優秀共青團員

我將不懈努力，努力在下學期爭取更好的成績。

三、組織部各項工作內容

我們組織部這學期所做的部分工作如下：

1、迎接新生

2、做好入黨積極分子的通知培訓工作

3、建立全系團員花名冊，

4、指導各支部做好對要求入團積極份子的培養和考察工作。

5、配合學院共同做好迎評促建準備工作，努力完成院系交給的其他任務。

6、組織團員進行民主評議。

7、做好團內考評、彙總工作。

8、做好團費收繳相關工作，辦理好相關的手續。

9、整理本學期團委檔案。

10、整理外語系在校各位入黨積極分子的入黨檔案檔案。

學生幹部工作總結10

　　本學期的工作，原定計劃是：內部建設方面，三場邀請老師的素質培訓、兩期團隊制度文化培訓、兩期讀書日、女生節慶祝活動、一場“自我增值”內部拓展活動以及搭建交流平臺；

對外活動方面，迎新招新、新生團輔、大型戶外電影、心理聯絡員拓展培訓、美文美圖徵集大賽以及常規活動的心靈電影一場、定期“心攜爾行”噴畫宣傳、心海導航講座兩場。

內部建設中，只舉行了一期讀書日，效果沒多大突破，吸取上一年經驗，第二期沒搞我感覺是正確的，“自我增值”拓展活動是一位副主席提出的，但是概念比較模糊，加上時期性的忙碌，後來也就忽略了，其他的都按計劃完成了，歸納起來在內部氛圍上還是取得了不小的成就，有副部反應說感覺上一年心協的壓迫感今天突然消失了，也有很多幹事反映很喜歡這個組織，加上我所觀察到的內部和諧感，還是挺讓人高興的！而對外活動，本來想突破上一年的模式，在第一學期搞個大活動，可惜最終因為天氣原因擱置了，對組織造成了一定的影響，直接影響了幹事們的士氣，慶幸的是我們挽救工作做得好，犒勞了所有人一餐宵夜，緩解了大家部分消極情緒和心態；間接影響就是我們取消了一場心海導航講座。縱觀整體，總算順利地完成了計劃要達到的指標！

在這裡要做一下特殊比較分析，今年我完善了組織的規章制度，並舉行了制度文化培訓落實實施，這一點比上一年做得好很多，感覺一個組織這樣子就更趨系統完整，並且在管理上是有成效的。招新的話，由於團委採取地方保護主義，並且報復式的有意為難，起因是上一年組織高層和他們發生了一些矛盾爭端，所以我們這邊一度劣勢，宣傳做得沒上一年好，沒想到機遇挽救了我們，指導老師對新生進行入學教育時幫我們做了口頭宣傳，同時我們在新生到來的時候去貼上溫馨提示也發揮了意外效果，面試的時候人數還是挺讓我滿意的，這兩種宣傳方式以後也可以引用；心靈電影倒是比我想象中的成功，聽說幾乎滿座，我自己稍微分析了一下，場地優勢+電影名稱吸引+大片效應起了關鍵影響，值得借鑑；戶外沒搞成，但是那個時期派了那麼多傳單，做了那麼多宣傳，多少還是在學生中提高了組織的知名度，我始終相信有付出就會有收穫，要做兩面分析才科學，是不是這麼一回事還真難考究了，起碼心態是好的，應該提倡！

然後，歸納一下本學期我的所做所為：制度部分，修進了章程制度和工作制度，在老師指導下重新確立組織宗旨、目標，而在考核制度方面沒抓好，感覺流於形式，問卷中有小部分人覺得制度存在漏洞，這讓我很在意，下學期需要重點跟進。

發言部分，面對整個組織包括全體大會致辭、制度培訓提出組織價值觀和使命、戶外電影動員大會鼓舞士氣、交代大會淡化消極氛圍講話、讀書日引導成員思考發言、總結大會針對問卷進行的端正工作態度發言。

外交部分，加強了和大學城的交流，應酬了團委，解決了上一年曆史遺留的矛盾，打通學生會、校社聯，有兩個院同行機構處於依附狀態，而有一個學院機構挺抗拒我們的，這一部分做得不太好，加上我自己不擅長社交，所以下學期有待改進。

活動部分，我已經儘可能調整自己的露面的頻率，既不太多也不太少，總體還行，缺憾是還有兩個部門的例會這個學期沒有出席過，活動掌控方面主要做了老師與組織間的資訊傳遞工作、活動計劃書的稽核拍案以及活動的關鍵點控制工作。

危機部分，招新擺攤申請受阻，通過多方關係才及時拿到批條；戶外電影擱置，立刻召開交代大會向所有人解釋；內部管理層矛盾，說盡好話，兩面協調，總算用這張老臉讓雙方各退一步；祕書處申請不按規定，團委要求組織上交老師簽名檢討，我通過關係免了這個處罰；劇組的演出一再變動，我也召集了主席團和他們所有人面對面說清楚，比想象中容易解決。

差不多也就做了這麼些，印象中比較多的還是跑老師辦公室進行工作彙報、隔一個星期開下部長例會還有不定時參加各部門例會這些資訊傳遞工作，還有一些附加的工作就是由於網編部不爭氣，讓我不得不幾次做了他們的工作，換做其他部門，我早就狠批了！制度不外乎人情，始終是一個營造人文氣息的組織，很多地方我也就模糊處理了，真希望下面的能多用點心思去琢磨我的'用意！

歸納起來，這一學期在內部制度和文化氛圍營造方面我是費了不少功夫，也很注重對成員的培養，但是我發現由於上一年管理模式存在的弊端，導致今年的副部能力上有所下降，尤其依賴性較強，幹事方面反而表現得讓我相對肯定。下個學期活動比較多，老師對大活動也會比較著緊，所以壓力還是有的，希望下面的靠得住，暫時來講我還是有點不放心。下學期我也打算改變一下領導方式，上學期做思想灌輸，下學期就要強迫思考，剛看了一本關於“提問式領導”的書，覺得觀點不錯，下個學期又可以拿來試刀，我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮，但是我不允許他們平庸！

今年確實是挺用心留在這個組織，身心投入的感覺的確很不同，雖然和幹事層有代溝，但是我對於帶好副部和幹事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了，更深入的思考了很多問題，更多個晚上的失眠，但是我很感謝，感謝這段成長的經歷，我知道我在收穫什麼，我感覺到我在不斷進步，當然還有很多方面需要加強，繼續努力，追求輝煌！

學生幹部工作總結11

時間飛快，不知不覺中半年已經過去了，而我也已在能源學院生活部工作了半年。半個學期過去了,又迎來了我總結的時刻。作為大一新生我深感自己的無知,但作為學生幹部的一員,我又覺得責人重大。在工作我認真對對待每一件事，不敢有一絲懈怠，但在有些方面還是有些不足之處。學期之末，我將自己的工作總結一下，一方面是對前一段工作的肯定，另一方面也是為下學期的工作總結經驗教訓，爭取在下學期取得更好的成績。

這個學期我的主要任務就是協助本部門其他成員搞好以下工作:在每週星期早上檢查宿舍衛生，在即將離校之時幫助同學們訂火車票，為學院組織的各種活動做後勤保障，還有一件特殊的工作就是組織學院一二九大合唱的排練。雖然有些工作做起來有點累，但我感覺相比無事可做還是比較充實的。

由於我初次接手這些工作，在很多方面都還有不足之處，也犯過一些錯誤，但在一些方面還是可以肯定的。本學期即將結束，回首這個學期的點點滴滴，我將自己工作的成績和不足總結如下：

首先，就是在檢查衛生方面，說實話這是一個單調而又乏味的`工作，每週都要和宿舍打交道，還要和這些宿舍的人搞好關係。從接手檢查衛生開始，我就認真對待這項工作，每次都提前到最後走，對自己的任務認真負責，堅持公平公正原則，讓各個宿舍無話可說。當然，由於今年大一新生比較多，而檢查衛生全靠我們生活部和生活委員，因此工作方面也有一些漏洞，比如說檢查

衛生的時間特別長，影響到一些同學的上課問題，這也的確比較難辦，我也會認真總結本學期的工作，爭取下學期處理好這方面的問題。

為同學們購買火車票可以說是我們的又一個本職工作，此項工作要和錢打交道，同時又關係到同學們的利益問題，這就要求我們不能有一點馬虎，責任相當重大。在工作期間，由於我的效率較低，在一些方面還出現了一些錯誤：由於檢查不仔細，我把包在這裡的錢扔到垃圾桶裡，直到核對時才發現。雖說最終算是彌補了，但這也充分暴漏了我的問題，就是對待一些工作不認真不仔細，工作是思想總是拋錨，今後我會認真吸取教訓，爭取改正自己的錯誤。

再有就是每次學院組織各類活動舉行會議，我們都是默默無聞的後勤保障者，我所要做的工作就是在每次活動開始之前，思想彙報專題把熱水和紙杯送到，“迎新杯”三對三籃球賽和團結三項成功舉辦都有我們的默默支援。

在組織一二九大合唱方面，我積極協助本部門其他人的工作，認真組織這次活動,在開會之前進行點名，這主要是為了讓同學們端正態度，正確的對待這次合唱。還有就是為同學們提供各種服務，也就是為同學們打一點開水，確保同學們都能正常訓練，能夠在最後的比賽中取得優異的成績。在每次訓練的結束和開始，我都和本部門其他成員把會議室的桌子擺放好，不為同學們增添麻煩。

總結起來本學期我的工作既有好的方面又有不好的方面，這裡面既有主觀因素也有客觀因素。在好的方面我會繼續堅持下去，再不好的方面，我會認真總結經驗教訓，找出主觀方面的因素，並加以改正。在下學期的工作中我會認真吸取本學期的教訓，總結自己的經驗，儘量協助其他成員把本部門的工作搞好，為學院營造以良好的環境貢獻自己的力量。

學生幹部工作總結12

回顧一年來在校衛隊的工作，有收穫也有不足，思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，這我非常感謝學院校衛隊的領導老師和我的隊友。現將我一年來的思想，工作和學習等方面的情況 作一個總結的彙報。

一 自覺加強理論學習，組織紀律性強。

學生幹部加強理論學習，首先是從思想上的重視，積極要求上進的思想，要不斷提高政治素質。理論又源於實踐，又高於實踐。在過去的一年學習和工作中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習《十六屆六中全會》和《法學慨論》，並配合校衛隊的組織生活計劃，切實地提高自己的思想認識，同時注重加強學院的瞭解，通過學習，提高自己的政治思想敏銳性鑑別努力，堅定了立場，堅定了信念，在大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的。更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善。我有信心，明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。如果連自己的缺點都不能克服，還談什麼先鋒模範作用。我會拿出吃苦耐勞的精神，我積極響應學院校衛隊號召，配合當前的思想理論前沿。當然，加強校衛隊幹部思想理論學習仍將是今後工作和生活的一項主要的內容，不斷加強學習，以適應社會發展的需要。不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二 學習刻苦，積極參加各種集體活動。

作為新世紀的學子，我很驕傲。當然壓力也從來沒有離開過。在今年的雪碧暢銷中國活動中，我在重慶報名參加了唱歌的表演。從這次活動中，不但認識了不少同學，也給我一個鍛鍊的自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。課程學習並不是很重，但老師的無形壓力，突然感覺自己好象好多東西需要學習。所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來更好地為人民服務作準備。

三 嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。

自我監督機制，我每天都會想想，今天還有什麼沒有幹好，或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感覺到一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機地結合起來，將8小時以外的.時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持做到身體力行。以更加飽滿的學習熱情;以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論學習，不斷提高個人思想理論水平，不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步提高，這也是我的進期目標和努力方向，這也能增加自己的隊友基礎，為以後更廣泛地投身社會中，堅定為同學服務的決心，還有是個人性格因素，該嚴肅的場合我並不是非常認真，這是我的缺點，這也是我的不足，這我在不斷地改。

最後，今後的學習生活和工作中，我會發揮帶頭作用，認真努力完成自己的分內工作，注意生活中的細節。繼承發揚好習慣，堅決屏棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好學生幹部思想工作，在向周圍學生宣傳黨思想路線、方針、政策、進一步提高自己的綜合素質。

學生幹部工作總結13

曾經為了看看自己的能力究竟有多大，能為身邊的同學們做些什麼，我選擇了加入團學會，讓自己的大學生活增添上濃墨重彩的一筆。依舊記得孫中山的一句話：一個年輕人，如果你有千萬人的能力，那你的心就應該為千萬人服務，如果你有億萬人的能力，那你的心就應該為億萬人服務。雖然至少到現在，我還不能確定自己是否萬人敵，不過我一直在進行自我培養，努力使自己成為開拓型人才，成就卓越的人生。

現在也是時候總結一下一年來在團學會的工作經驗了。一年來我很樂意在組織部裡做幹事工作，因為在組織部的工作內容涉及各種團類活動和各種評優評獎，自己又是個正直又樂意與優秀的人打交道的人，當然喜歡，當然樂意幹，為榮譽而戰，豪氣自然生。

豪氣生於組織策劃和開闊的眼界。在組織部裡工作，自己的組織策劃的能力提高了，同時為了辦好團類活動，更加關注國內外大事了。當然很多時候策劃並不由自己出，但每次開展活動之前，我都會自個認真想想如何策劃有創新，能讓各部室更好地合作。然後與部長或其他幹事的比較比較，如此來判斷自己策劃得怎樣，其他人之長，補己之短。從而間接地提升自己的能力。一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事，是策劃不好活動的。真正關注國內外大事，分析時勢，有助於消去迷茫感，更有助於開闊眼界、調整姿態迎接未來。

豪氣生於與人交流和合作的能力。組織自己部的活動或協助其他部室的活動，時時需要大家相互交流和相互合作。也只有這樣才能讓活動順利地開展，充分的'交流有助於掃除工作中先知的一些障礙，合理的分工合作能降低活動中突發事件的發生。而面對突發事件，需要我們冷靜對待，理性分析，在最短的時間內找到方法解決它。或是向領導詢問意見來解決它。活動的如期舉行，需要強大的執行力，這就要求我們有良好的協調能力，合理地分配自己的時間和精力，平衡好學習與工作的關係。

豪氣生於更深的自我認識和淡泊的明志。組織部的工作內容很多與評優評獎有關，在這裡能知道很多優秀的人，他們能給我們無限的正能量。而確有一些人表面看起來很優秀，其實徒有虛名，不值一提。所以在工作中也學會了如何看人，如何向真正的優秀者學習，與他們交友。一句話，很多榮譽，該是自己的跑不了，不該是自己的，送來也不要，做一個名符其實的人。

其實，最令我感到自豪的是為我係團總支同時評為院和市優秀團總支出了一點微薄之力，及團學會被評為校優秀學生分會，身為其中一員而感到自豪。由衷希望團學會能越辦越好，自己能成功蛻變。充分發揮出主意和用人才的本事，創立一個更有品牌更有效率的平臺，惠及廣大的機械學子。制定詳細的工作計劃，熟悉各方面的工作內容和情況，協調好各方面的關係，不但做好大中型活動，而且支援相關小活動成功舉辦，給予同學們更多展示自我的機會，架好同學們與老師之間的橋樑，使我係成為其他系的標杆。

　　組織部：

　　20xx/12/11

學生幹部工作總結14

時光飛逝，轉眼已經進入團委組織部快一年了。雖然以前也一直都擔任學生幹部，但是真正進入大學的團委組織部後卻有了全新的感受和認識。通過這一段時間的工作，我主要有以下三個方面的感想。

第一，組織內部之間的交流和溝通問題。經過對我們部門這一段時間開展的各項工作和籌辦的一系列活動，以及參加別的部門組織的活動的思考，我覺得各個部門之間，部長與幹事之間還缺乏一些交流和溝通，致使組織部內部的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。甚至有的時候一個資訊從一個部門傳達到另一個部門後，就出現了偏差或者理解的錯誤，而之所以會造成這些我覺得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各幹事各司其職是好事，但是如果缺乏和其他幹事的交流，缺少其他部門的幫助和支援，那麼要開展好工作是很困難的。

應該怎樣加強幹事之間的交流，我個人有以下建議：

幹事之間的交流。首先，我覺得組織部每週一次的總體例會是非常必須的，在例會上各個幹事可以把自己已經完成的工作和即將開展的工作向其他部長和幹事介紹，表達出希望得到其他組織部怎樣的幫助，這樣便於瞭解部門內部的'情況，提供相應的幫助，共同開展好工作。其次，我覺得幹事自己也可以私下加強例會交流。我知道這個方法有一些繁雜，如果可以的話，但這絕對是個好辦法！大膽地提出了！

第二，部門與班級的交流和溝通問題。通過這一段時間的工作，我深刻地體會到了和班幹部加強交流和協調是開展好工作的一個重

要保障。班幹部是一個班級的核心，對班級事務有著充分的瞭解，因此組織部開展工作，組織活動的時候，通過班幹部的宣傳來調動同學們的參與積極性是一個重要的突破口，而班幹部的宣傳力度則需要組織部加強和班幹部的溝通和交流。首先，每個部門要和本部門對應的班幹部加強交流，除了活動前的動員是必不可少的，同時私底下部門成員也應該找機會加強和班幹部的交流。其次，除了和對應的班幹部加強交流外，組織部成員還應該主動和班級的其他班幹部形成一個交流的團體。

第三，關於部門內部工作分工問題的思考。其實，團委每個部門都有比較大的工作量，我相信大多數部門會將部門工作分工給不同的人負責，我們部門也是如此。這樣的分工方式可以充分利用人力資源，但是也相對存在一些問題。比如，部門內部的分工只有部門成員清楚，而其他同學一般都不清楚，所以會偶爾出現有同學向你詢問不是你負責的工作的情況。所以，我覺得組織部成員們除了專心完成自己分配到的工作外，還應該關注部門的其他工作情況，以更好地為同學們服務，同時避免很多不必要的麻煩。

還有，我最想分享的是我們學生舉行活動，最重要的是效率，因為，學生除了社團活動 ，還有學習，還有社交。注重效率是一個團體成員能否保持十足的激情的前提，誰都不想浪費時間在沒必要的事情上。提高效率，是部長與幹事必須得重視的問題。優化學生工作設施，工作條件，也是提高效率前提。最後，部長是否有敢為天下先的精神，死守舊套路，不會創新，只能讓部門內部幹事反感，要有創新，

我們都是年輕人，我們輸得起，那為何不做點有新意的活動咧整天搞科技節，搞什麼團務評比？這是做樣子麼？這不是我們想要做的學生活動，我個人認為這是一個值得大家考慮的問題。

以上是我對這一段時間的工作的思考和反思，是我自己真是的想法和感受，或許有許多不足和錯誤的認識，但我心理是這樣覺得的。

學生幹部工作總結15

轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。

在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪X、錢XX一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，通過我與他的交流、開導以及每週兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的`黨員。

在班級活動方面，為了響應學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛鍊了我的決策能力；通過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調能力；通過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達能力，更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會佔用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。

在學長輔導方面，我和陳X同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。

時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我瞭解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部！